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初三作文獎品范文

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獎品是獎勵的“物品”(可以是物質的或者概念性的),通過努力獲得的如在比賽活動,為了獎勵優(yōu)勝者而給予的“物品”。下面是小編為大家?guī)淼?a href='http://regraff.com/zw/chusan/' target='_blank'>初三作文獎品,希望你喜歡。

初三作文獎品1

今天,我的到了100塊錢,我來到超市準備買東西,一個牌子引起了我的注意,上面寫著:答對一題可以得獎品,我一下子來了精神,迫不及待地跑到那里。

主持人開始出題了,我趕緊仔細地聽著題目,第一題:我國農歷用鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬這12種動物按順序輪流代表年號。

問:如果公元1年屬于雞年,那么公元2001年屬于什么年?這可難不倒我,我靈機一動,一會兒我就知道了答案。我胸有成竹地走了過去,主持人問我答案是什么,我說:“公元2001年是蛇年嗎?!敝鞒秩苏f:“答對了!”我一聽,高興的一蹦三尺高。

我拿了獎品興高采烈地回家了,在路上,碰到了我的好朋友,他問我是怎么知道答案的,我就說:“一共有12種動物依次循環(huán)排列,因此12為一個循環(huán)周期,為了便于思考我把12種動物作為一個整體,

從公元2年到公元2001年一共有2000年,2000÷12=166……8,所以就有166個循環(huán)周期,再余下8年,余下的8年就是第167個周期中得第8個,所以只要從狗年開始往后數8年,公元2001年就是蛇年啦。”

瞧,只要你有一個善于思考的大腦和善于觀察的眼睛,你就會發(fā)現生活中真是處處有學問呀!

初三作文獎品2

爸爸愛抽煙,爺爺一聞煙味就要咳嗽,這使爺爺患了哮喘。 我騎上自行車去補習,這是最后一節(jié)課,老師說要發(fā)獎品給我們。

宋老師每人發(fā)了一個記事本給我們,接著講著其他獎品的用途。 我坐在椅子上,靜靜地聽老師講,心里卻早已看好一個獎品——保溫杯。老師說,這個杯子可以保溫7~10個小時左右。我想起了爺爺,爺爺的玻璃杯保溫效果不好,過不了多久,杯子里的水就涼了。 “8號是誰?”送老師的話音剛落,董凌威就拿走了他想要得獎品?!?號。”宋老師接著說。

幾個眼睛亮的就叫起來:“湯若瀾已經拿了,她已經拿了,宋老師?!彼麄儞屩f,好象迫不及待的想拿到獎品。 拿了?我什么時候……我埋頭看,原來我看了那個牙膏器(很可愛的),忘記了放回去,同學們才誤認為我已經挑好了,我把手抬起,想把它放回去。

結果,宋老師卻以為,我真的已經選好了。就點點頭,不再說什么了。 唉,真是有口難辯啊。我也只好順奇自然,沒有說出口。 沒過多久,我有想要那個杯子,想去換一下??烧l知,楊媚已經把它拿走了。

這時我看見宋老師的電視機旁邊有兩個一樣的杯子,就想:下了課,去跟宋老師換吧。 下課了,我跑宋老師面前,說:“宋老師,你可不可以給我一個杯子?”我指著電視機旁邊的那個杯子對宋老師說。“為什么?”宋老師問。 “我爺爺他有哮喘,我想……”

我話還沒有說完,宋老師就同意了,宋老師說:“湯若瀾很有孝心,可以送她這個杯子。”宋老師還問我,我爺爺喜歡什么顏色的,我搖搖頭,說了聲:“隨便。沒關系的。都一樣?!? 有些不理解的還對我翻白眼,說:“假得很?!蔽抑皇菄@了口氣,鼻子有些酸,眼淚包在眼眶里,視線模糊了。

初三作文獎品3

一個人的生命中有很多的獎品,這些獎品會隨著時間的流逝像一杯甘醇的美酒讓人久久回味,但是有一些獨一無二的獎品伴隨著我們,我們卻往往忽視了他的存在。

小時候父親喜歡把我扛到他的肩頭上摘家門口楊桃樹的果子,他的肩膀很結實,我坐在上面一點兒也不害怕,我坐在父親肩膀上指揮他往前往后走,他也不停的指揮我摘這個摘那個,遇到高一點的父親就踮起腳來,我就使勁的伸手夠上面的又大又黃的楊桃,有時看見楊桃花開的特別燦爛我就會把花摘下來放在父親的頭上,說:“爸爸這樣真好看?!?/p>

楊桃放在嘴里冰涼冰涼的,甜甜的流進喉嚨里,讓人忍不住多吃幾個。后來我隨著母親來到另一個地方求學,有時嘴饞,就在附近的小店買楊桃解饞,但是這個味道遠遠不如我坐在父親肩頭上摘到的楊桃香甜。

有次放假,父親打電話問我什么時候回去,我嫌麻煩就說不回去了,父親在電話那頭就“嗯”的答應了,聽起來有點失落,后來妹妹打電話問我為什么不回家,我把和父親說的重新說了一遍給她聽,妹妹就說:“今年的臺風特別的大,爸說你放假要回家,擔心小楊桃經不住臺風,就冒著大風打著手電筒給楊桃套上塑料袋,他說怕你回家吃不到新鮮的楊桃?!?/p>

我愣住了,心好像被揪了一下,趕緊收好東西回家了。

剛進門父親愣住看著我說:“不是說不回家了嗎?!蔽衣犃诉@句話突然覺得很難過,我看到家門口的楊桃結的又大又多就順手摘了一個說:“這不是想吃家里的楊桃就回來了嘛?!备赣H笑著說獎勵我滿樹的楊桃。

父親你才是我生命中最好的獎品。

初三作文獎品4

有時候,獎品不能帶給人歡笑,反而給人帶來一種壓力,一種負擔。

題記

小時候的一件事令我至今難忘。

校內舉行的“小小畫家”比賽,班內每個人都參加了,就連平常畫畫很差的同學也差加了,那是因為冠軍的獎品一臺最火爆的新款游戲機(老師沒收的)!這對于愛畫畫的我來說無疑是一種誘惑,便毫不猶豫的參賽了。

被告充一下,我有一位好得不能再好的繪畫朋友,功底比我差,卻比我更有人氣,更招得老師的喜歡,因為她是校長的女兒。

經過一輪又一輪的比賽,進入決定的只有我和她。這不,班里炸成一鍋粥,都在議論紛紛,說什么友誼分裂,要開戰(zhàn)了之類的話,聽得我莫名奇妙,只是個比賽而已,沒那么夸張吧!

決賽的日子漸漸逼近,我費盡心思的油彩終于完工。她畫的是水粉畫,我一看就自信滿滿,看她畫的,該淡的地方濃,該濃的地方又淡,實在沒有分寸,怎么可能贏嗎?

這次決賽由老師給我們打分,統(tǒng)分出來了“這次的冠軍是”我甚至都有點可憐他了,真是辛苦的孩子啊。“等一下,我剛剛好似聽到了什么”我嘀咕著:“什么?是她!憑什么?”我憤怒的沖出教室,來到她的床旁(午托班),看著那張明天將被送去學校選拔的畫,心里十分不平衡。

“為什么是她,憑什么,憑她是校長的女兒嗎?”我拿起小刀在她的畫上狠狠地劃了幾筆,瞬間,我驚呆了,有點后悔,連忙將畫藏起來。最后,由于她的畫被毀,我的畫被送往學校,拿到了真正的冠軍,手里捧著游戲機,很不是滋味。

我以為她會恨我,但是,她沒有,她反而還不停祝賀我,讓我的心更沉重了,心里像被壓了塊石頭,喘不氣來,好悶

這份獎品,是我不該得的獎品,這是屬于她的,我至今只碰了一次,就是領獎那一次,就再沒有碰過。從那以后,我從沒有背叛過朋友,從沒有做過虛假的事,我明白:不屬于自己的獎品不能帶給人歡笑,反而給人帶來一種壓力。

初三作文獎品5

昨天晚上我們全家出去游玩,看見路邊圍了一大群人,后來才知道,大家都在那里玩套獎品。也就是店主將獎品擺好,給你劃一條線,你站在那里,用圓圈把獎品套住,(要百分之百將獎品套住,差一點點都不行)套住了,哪個獎品就歸你了,沒套住,就浪費一次機會。兩次就一塊錢,我們用錢買了26次,不過只花了12.5元。

剛開始我自作主張亂套,結果一個也沒有套到,爸爸就來幫忙,爸爸先試了一次沒有套到,這一次他掌握到了方法,就是這個朔

料圈有彈性,不要直接套住哪個獎品,要讓圓圈跳到獎品上,不然怎么也套不到獎品上。

我玩這個有點不耐煩了,就把兩個圈圈亂扔,浪費了兩次機會。而爸爸就心平氣和在那套,似乎還挺高興的。我看見爸爸好多次都差點套中,卻不是百分之百的,百分之九十左右。我感到非??上АM蝗?,爸爸百分之百的套住了一個雙節(jié)棍,雙節(jié)棍是我們的了,太棒了,周圍的人都在為我們喝彩。有了自信心之后就越套越好,就是沒有套成百分之百。

然后我對爸爸說:“我要套一把槍”?!昂谩?緊接著爸爸就開始向槍套去,不中,再來一次,這次是最后一次機會了,啊!套到了,太棒了!

套獎品是要掌握技術的,也要掌握規(guī)律,不然亂套就套不中,只有技術,和自己掌握的規(guī)律才能套住獎品。

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