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螞蟻作文初中精選

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螞蟻可以用小小的后背背起一個比自身重量重六倍的物體,這是那些力大如牛的獅子、河馬比不上的。那么你知道怎么寫螞蟻的作文嗎?下面是小編為大家?guī)淼奈浵佔魑某踔?,希望你喜歡。

螞蟻作文初中1

最近特別喜歡觀察螞蟻。不管有多忙,我總會偷空去院子的空地,或者爸爸單位的花壇邊轉(zhuǎn)悠。一旦看到那些小小的`蟲子,就感到格外的興奮。會不自覺地蹲下來,像孩子一樣把目光牢牢鎖定在螞蟻的身上。

觀察螞蟻可以讓我忘記周圍的一切。也就是說,當(dāng)我走近螞蟻時,我的世界就成了螞蟻王國。我也好似變成了一只螞蟻。

看看吧,這些在我眼前忙碌得忘乎所以的小黑東西們。它們有時在石頭縫里跳舞,只是為了慶祝一只蛆蟲被自己俘虜。有時會在水泥地上來回奔跑,是為了告知伙伴又有了新的食物。有時又會歇在一片樹葉上,安然地享受植物帶給它們的寧靜和芬芳。

這些黑黑的小小的蟲子,誰說它們沒有智慧,不會享受生活呢。我看它們比人類更加懂得尊重生命。我在觀察螞蟻搬運食物時,經(jīng)??吹綆字皇軅奈浵伇煌閾碜o著抬到洞穴里去。螞蟻們對食物有著本能的興致。同樣,對同類的安危也有著本能的關(guān)切和愛護。

蟻王也不居高臨下。有時我看到它在蟻群的前面,圍著獵物,像一位訓(xùn)練有素的將軍,指揮手下的士兵向左或向右進攻。而它專攻獵物的要害。爬上獵物的頭部或者尾部,張開嘴就是幾口,咬得獵物團團轉(zhuǎn)。蟻王不給獵物絲毫喘息的機會,它發(fā)出號令,大群的螞蟻一擁而上。一只身形龐大的青蟲或者毛毛蟲,就這樣被它們干掉了。

動物世界,捕食的殘酷在小小的螞蟻身上也略見一斑……我有時會為此感到驚奇。螞蟻沒有讀過一天書,卻能通曉蟻情世故;螞蟻不是來自禮義之邦,卻在它們的國度里如君子一樣彬彬有禮;螞蟻忙忙碌碌,卻從來不屑于名利和權(quán)力的爭斗。

不知道螞蟻王國里有沒有乞丐。我想,即使有乞丐,它也一定是一個無比幸福的乞丐吧。

我觀察螞蟻時,暗暗許了一個小愿。希望來生能夠變成一只螞蟻。最好是成為一只蟻后。讓我在螞蟻的王國里豪情滿懷地活上一回。

螞蟻作文初中2

螞蟻,也許在有些人的眼中,它們不過是一種渺小的生物,其實,它們卻有一個龐大的家族,它們的生活中充滿了奧秘。每到夏天,我就經(jīng)??梢栽诘厣稀?、花壇邊或樹洞里等潮濕的地主看見一群群的螞蟻,它們總是自覺地排成整齊的隊伍,匆匆忙忙地搬家、尋找食物,好像各自有各自的工作,忙得不亦樂乎。

記得有一次,我和妹妹去樓下散步,坐在花壇邊打算休息一下的時候,恰好看見有幾?!巴行○z頭”零星地散落在花壇邊上。這時,我發(fā)現(xiàn)一些小螞蟻們爬了過來,不算多,大約有五六十只,它們爬到小饅頭的下面,似乎想把它搬起來,抬回家去??墒牵瑢τ谒鼈儊碚f,如此龐大的.小饅頭,這樣的重量,它們又怎么承受得了呢?果然,試了幾次,都像舉重運動員失敗那樣敗下陣來。它們似乎有些放棄了,有幾只折回它們的巢穴,可仍有幾只留下來看守著,在饅頭的四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那么,剛才爬走的,應(yīng)該就是情報員了吧。

果然不出我所料,過了一會兒,我遠遠地看見剛才那幾只小螞蟻,后面還跟著一長串的螞蟻,細數(shù)大約有一百多只,一絲不茍,井井有條,它們?nèi)缤?xùn)練有素的士兵,邁著整齊的步伐。我被它們所深深地震撼了!我輕聲地反問自己,若是在我們早操的時候,能排出如此整齊的隊伍嗎?

小螞蟻們來到一粒小饅頭前,搬了起來,每只從小饅頭上取下一小點,它們排成U字型,在巢穴與饅頭之間來回穿梭,不一會兒,一粒小饅頭就被他們搬完了,消失得無影無蹤。接著,它們又開始搬第二粒,一刻也不得閑。關(guān)于觀察螞蟻的作文600字

看著它們,我不禁產(chǎn)生了一個疑問:螞蟻們會迷路嗎?通過在網(wǎng)上搜索,我找到了一些有關(guān)螞蟻的生活習(xí)性和行為等方面的資料,原來,螞蟻在通過的路上都會從體內(nèi)排出一種激素,尋路的時候用觸角嗅到氣味,就能回家了。

小螞蟻們生活中的點點滴滴是那么富有情趣,只要用心觀察就會有所發(fā)現(xiàn)。

螞蟻作文初中3

在我家的墻角處,總有一些螞蟻,每次媽媽見到了,就一定會用殺蟲劑將它們殺死,但是,在那個地方我仍會看到螞蟻的身影。

在我的眼中,螞蟻就是,渺小的代名詞,它們是那樣小,小到我只需用小拇指就可以輕而易舉的將它捻死,盡管如此,上帝卻還是給了它們生存的權(quán)利,給了它們頑強。

細細回想:我是否有螞蟻般的頑強呢?遇到困難,我還不是不敢面對而逃走退宿;遇到挫折,我還不是抱頭痛哭而失去信心。我何曾如螞蟻一般,即使是在強大到致命的殺蟲起的威脅下,仍頑強地與命運抗爭著;我又何曾如螞蟻一般,即使自己如此渺小,仍頑強地生存在這個世界里。顯然,現(xiàn)在的我還不如一只螞蟻頑強!

我在想,在我的生活中,既沒有致命的殺蟲劑,也沒有不堪一擊的渺小身體。有的只是一點小小的困難與挫折;有的只是上帝給予我的龐大身軀。那么,為什么我會不如一只螞蟻呢?

是的,上帝是給了螞蟻渺小的身體,但卻讓它擁有了難能可貴的頑強;上帝雖給了我龐大的身軀,卻沒能給予我螞蟻所擁有的頑強。但是,上帝在為我關(guān)上一扇門的時候,卻為我留了一扇窗:他給了我聰明的腦子。那么,我為什么就不能用這聰明的腦子去學(xué)習(xí)螞蟻的頑強呢?

在今后的日子里,我不會在害怕困難,也不會在畏懼挫折,我會勇敢的迎著它們,頑強的向前走去,一個一個的將它們打敗。因為我堅信:只要如螞蟻般頑強地堅持下去,終將會戰(zhàn)勝一切困難,贏得勝利!

螞蟻作文初中4

老師在周二便布置了觀察小蟲子的作業(yè),我一直覺得沒什么好觀察的。直到老師說要寫篇周記,我才準備星期六做一次觀察。

早上,我兩手空空地走出家門,在門口的推車道上尋找起螞蟻來。找呀找,終于找到了螞蟻。螞蟻分散在推車道的各處。我看不懂他們在干什么,是沒事閑逛,還是在尋找食物?我用腳擋住了一只螞蟻的去路,只見他不斷地避開我,目的地仍是前方,被他的執(zhí)著精神感動的我,移開了腳。我開始對螞蟻漸漸產(chǎn)生了興趣。我回家拿了一小塊饃,想看看螞蟻是怎樣搬運食物的。我把饃分成了超大塊、大塊、中塊、小塊、較小塊和碎屑,分散在螞蟻最多的地區(qū)。

聽了一分鐘,饃絲毫未動。正在我納悶的時候,忽然看見一個小白點在移動,定睛一看,原來是只小螞蟻在搬運較小塊饃。我蹲了下來,仿佛也加入了螞蟻的行列。這時,又一只螞蟻進入了我的視線,她在搬運一大塊饃。那對她來說一定很重,從它的搬運速度可以看出。慢慢地,螞蟻越來越多。我所在之處成了觀察螞蟻的好地方。放眼望去,我的視野盡是蟲子,這就是蟲子的搬運樂園,現(xiàn)在出于比賽狀態(tài)。

“來看看賽場上的情況。1號選手聰明敏捷,她選擇與自己身體相同的食物,率先到達了終點。而2號選手則很貪婪,他選擇了大塊食物,那樣,速度自然很慢了。3、4、5、6號選手,他們合作搬運一超大塊食物,速度也很快,取得第二名。7、8號選手也在合運一塊食物,噢,不!它們在爭奪同一塊食物。賽場上由于這一情況,秩序變得混亂起來?!辈门袉T走了,選手也走了,只剩下我這個觀眾做報道。

啊!我發(fā)現(xiàn)了一個情況!所有的螞蟻帶著食物都是往一個方向走。難道那是他們的家嗎?果不其然,那就是他們的家。他們的家坐落在臺階上的細小裂縫里。所有螞蟻都往哪里走。太大的食物運不進家,聰明的螞蟻吧食物分成8小塊,8個螞蟻運進去。不斷有螞蟻進去,不斷有螞蟻出來,我想里面的螞蟻一定是聽外面的螞蟻說有食物,才出來的。

由于蚊子叮了我6個包,我不得已,只好回家了。

觀察后,我不僅知道我觀察前的觀點是錯誤的,而且收獲很大。我很敬佩那些堅持不懈、勇往直前、團結(jié)又聰明的螞蟻。

螞蟻是多么有趣啊!我愛這些小生靈!

螞蟻作文初中5

夏天的一天,我在一棵大樹下邊觀察螞蟻。小螞蟻可特別了!有大螞蟻也有小螞蟻,大螞蟻身長約有1厘米,小螞蟻身長約一兩毫米。螞蟻有兩種顏色,大螞蟻是黑色的,小螞蟻是棕褐色的。大小螞蟻都分成四部 分:觸角、頭部、身體和腳。別看它們小,行動可迅速可敏捷啦!

螞蟻的洞穴一般在涼爽干燥的地方。螞蟻喜歡群體行動去尋找糧食。如果馬上要下大雨了,天氣很悶熱,我們就能看到螞蟻們在小路上忙忙碌碌,川流不息地在搬糧食——它們是在為下雨時做準備呢!螞蟻可真會計劃呀!同時它們也是名副其實的“氣象專家”。

螞蟻很聰明,它們能像人一樣分工合作。我把瓜子尖放在和螞蟻洞很近的地方,一只小螞蟻循著香味找到了這粒瓜子尖,高高興興的獨自搬回了家。我又放了一顆大瓜子仁在地上,又是這一只機靈的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了瓜子仁,它來想獨自搬回家,可是怎么也搬不動。小螞蟻圍著瓜子仁走了一圈,便急匆匆地打道回府了。

它究竟要干什么呢?我仔細地看著,期待著它的“驚人之舉”。不一會兒,七八只螞蟻在小螞蟻的帶領(lǐng)下,浩浩蕩蕩地向瓜子挺進,來到“陣地”后螞蟻們對瓜子發(fā)起了“猛烈攻擊”。瓜子迅速地被螞蟻抬了起來,螞蟻們邁著整齊的步伐回到了洞口??墒枪献犹螅具M不去。這時,許多螞蟻一窩蜂地跑了出來,對瓜子進行撕咬,一眨眼的功夫,瓜子就被咬得四分五裂搬進了洞。這真是——蟻多力量大呀!

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