榮譽話題作文合集

君不見，在獲得榮譽之后，有的持無所謂的態(tài)度，有的則人加慶賀，并把榮譽作為自己向別人炫耀的資本。我認為以上兩種態(tài)度都是不可取的。這里給大家分享一些關于榮譽話題作文，供大家學習。

榮譽話題作文1

午后兩點，正是最炎熱的時候，太陽炙烤著我右臉，身旁有一道濃濃的黑影。

“啪”！一聲槍響，讓我有點猝不及防。

我站在起跑線上，右手緊緊地攥著接力棒這個決定我榮譽的東西。在太陽的燒灼和緊張的雙重作用下，一滴滴汗珠浸出我的手心，浸潤了接力棒，這迫使我攥得更緊。

我沖了出去，開始了400米的征程。而其他的同學似乎比我更賣力，像一支支離弦的箭。而我不像是往前跑，更像是向后倒退，一點一點地遠離了那些人。

我不服，我不甘就這么落居人后，我又將自己的身體分配拋到了腦后，只想為自己掙得這轉瞬即逝的、誰也不會認可的榮譽，我盡力往前沖，雙腳每想多跨一點都會感到力不從心，雙臂只能機械地擺動。慢慢地，我感到自己似乎領先了，大概因為自己在第四跑道。

在中間賽段，我總會放慢速度。但現在我沒有，只是盡力跟著那個自己想跟著的同學，一點也不敢放慢速度。跑到彎道；我盡力地踏著內部的線向前跑。我似乎已經看不到什么了，也聽不見什么了，只是一直地跟隨著自己的感覺。我鬼使神差地只跟著感覺就跑完了一個彎道，接著又是直到。

那時的我因為全程沖刺已經精疲力竭，麻木的雙腳已不聽使喚，只是機械地做著減速運動。

這時出現了一片整齊的嘈雜聲，我只得隱隱約約地聽到“加油加油”。我又想起了自己追隨的榮譽。雖然我雙腿已經麻木，但我仍瘋狂地擺動雙臂。超過了一個又一個同學，右手盡力前伸，感到接力棒從手中脫離后，馬上停住了。

我目送隊友們遠去，雖然可能得不到自己渴望的榮譽，但我得到了另一種榮譽拼搏、堅持。

榮譽話題作文2

漫長的學習生涯中，往往會得到很多的榮譽，或是一張寫滿贊美的獎狀，或是一本值得紀念的證書，而對于我來說，我的榮譽，是收到一句與眾不同而暖人的評語。

離數學課的結束還有不到兩分鐘的時間，我一邊漫無目的地聽著老師講那些讓人頭痛的數學題，一邊看著手表，因為下一節(jié)是語文的作文課，向來寫作文不太得心應手的我，一提寫作文就愁得慌。

我期待著時間能一直留在這一刻，但是，時間哪會因為我內心的苦苦哀求而特地為我停止?！扳忊彙毕抡n的鈴聲音樂響起，我嘆了口氣，木偶一般，向老師的辦公室走去，課間的嘈雜已不會使我煩躁，來來往往的人群也沒有引起我的注意，我腦中一片空白，只想著如何應付作文課。

從辦公室搬回的兩摞周記本顯得格外沉重，說實話，我對老師的批語并不抱什么期待，待周記本逐一發(fā)放完，回到座位，我的周記本正孤零零的躺在桌子上，好像在埋怨主人的忽視。我深吸一口氣，鄭重地翻開那精致的周記本，那行醒目而又鮮紅的評語，緊緊吸住了我的目光：“文筆流暢，感情細致，尤其書寫棒！相信你，也相信自己！”，我感到有些意外，深深吸一口氣，反復品味，感覺如做夢一般。忽然，不知從哪里來的力量，讓我感到十分的踏實。我看到了曾經的自己，也相信著未來的自己！

剎那間，我找回了自信！這行字，沒有華麗的辭藻，也沒有夸張的語言，在我眼里它卻勝過任何鼓勵。它可以算是我學習生涯中一份最特殊的，最質樸的，也是對我激勵最大的一份小小的榮譽。

看著看著，我的腰背不覺挺直了，上課的音樂鈴聲響起來，我嘴角上揚，慢慢合上周記本，對作文課充滿了無限的期待。

老師的幾句評語，對我來說，是一份獨一無二的榮譽，它為我?guī)淼男判?，更給予了我勇氣和希望

譽話題作文3

七月二十三日，火辣辣的太陽炙烤著大地，知了在樹上唱著歌，公路上的行人寥寥無幾。我和爸爸頂著酷暑去參加小記者活動，聆聽太倉武術代表隊的演講，他們此次共獲得金牌和銅牌各三塊，還獲得了團體第三名的好成績，其中我們新區(qū)三小就是代表隊之一，為他們的表現點贊。

我們走進報告廳，那里已經座無虛席，報告會開始，首先是武術隊長顧欣雅演講。他向我們介紹了他們平時都是很早起來訓練的，有時候一個動作練不好就一直練，直到做到完美，有時訓練受了傷，還繼續(xù)堅持，但他們從來不抱怨，因為這是他們自己喜歡的，再苦再累也要堅持下來。她還說練武對學習也有幫助，做作業(yè)碰到不會不懂的有時想放棄，但腦子里想到練武時的堅持，就會想方設法把學習上的困難解決掉。

接下來他們?yōu)槲覀儽硌萘宋湫g。只見他們動作整齊，一個側空翻，再加上鯉魚打挺，一套動作一氣呵成，我們小記者們都發(fā)出了嘖嘖稱贊。最后他們還現場教小記者們幾個基本動作，我和另外兩個小記者被幸運叫上了臺，教我們馬步。握拳，下蹲，挺腰，沒幾分鐘我就覺得腰酸背痛，可見他們平時是多么的辛苦，要有多大的毅力才能堅持下來，我從心底里佩服他們。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。通過這次活動，使我明白了任何成績的取得都需要辛勤的付出刻苦的努力！

榮譽話題作文4

今天，老師說要宣布少先隊員的名單，我的心跳得很快，因為爸爸媽媽一直在鼓勵我一定要當上少先隊員，所以我很害怕當不上，等老師宣布的時候，我聽到第十個就是我，我非常的高興和激動！記得為了當少先隊員我還付出了很多的努力呢！例如，我努力當選上班長，還有，我在積極打文章，有一段時間，老師說我上課的時候總是愛動，管不住自己，之后我改正了，有一次，老師說她要選幾個人上來，發(fā)獎品給他們，之后老師叫到了我，老師說因為朱亮宇以前愛動的毛病改了，所以我得到了很好的獎品。

到了發(fā)紅領巾的地方，老師叫我們兩個人坐一個位置，我覺得坐得很不舒服，但是我還是忍住了。過了一會兒，我終于得到鮮艷的紅領巾了！當回來的時候，我看見別的沒戴上紅領巾的同學很不高興，還有一個哭了呢！那是一位女孩子，我很想幫助她得到紅領巾，可是我也沒辦法。

當放學的時候，我把紅領巾遮住，跟奶奶說：“奶奶，我跟你變一個魔術。”然后我說：“當——當當當……，奶奶你看，紅領巾！”奶奶說：“哇！寶貝你的進步這么大呀！”我說：“是??！”接著，爸爸媽媽都夸獎我說：“寶貝你真棒！要繼續(xù)努力喲！”我說：“媽媽，我會的！”我暗自下了決心，我得到紅領巾之后，還要繼續(xù)努力，天天向上，為紅領巾增添榮譽。

這就是我戴上紅領巾的感覺，你們的感覺又是如何呢？

榮譽話題作文5

伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕?？矗R的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。

不久，比賽正式開始了。盡管比賽的項目很多，但牽動人心的還屬女子400米預、決賽了。我，也參加了這項項目。

站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無數的人都看著我。聽，是誰，在為我加油、喝彩？哦，原來是我班同學呀！隨著“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個，兩個，三個……啊，我終于追上了。這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍?？煲浇K點時，三（2）班的同學追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實力，我不能輸給她。我竭盡全力，當離終點還有2米時，我突然感到一種不祥的預兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經沒有力氣了。我實在支撐不住了，倒下了，但就憑同學們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續(xù)前進。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學沖過了終點。此時此刻，我心里并不好受，作為三（1）班的一員，更作為一名運動員，必定要在運動會上展現自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點。這時，我心里想的只有班級，只有分數。

最后成績顯示，我得了第三名，為班級的集體分加了5分。

一聲聲的安慰，只會讓我更加難過。帶著手上的傷，帶著心中的痛，我在別人的攙扶下，一步一步走出了賽場……但我知道，400米的跑道，400米的角逐，400米的.較量，這還不僅是力量的表現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。

送給運動員的詩：在我們心中，你是一個神話。漫漫長路，你一人獨擋；運動場上，你是沖刺的流星。看臺上，千萬雙眼睛看著你，充滿希望的看著你。人生的拼搏機會能有幾何？把握機會，一定成功！

榮譽話題作文6

人的一生，常有許多意想不到的事。大起?大落?可能遇到生命中的貴人，而飛黃騰達或一落千丈……而我所遇到的貴人就是老師。謝謝老師給我改錯的機會，上了初中以后，做了許多慚愧的事，但也開始學會深入的思考。

大部分的人應該都會犯錯。我也不例外!每個人都應該有榮譽之心，“榮譽”是有誠實和信用，就會有光榮的名譽， 我的內心深處，常隱藏了一些強烈的欲求和需要，渴望能獲得滿足，面子和自尊心，常使我走上不歸路，明知道卻又不敢承認。

每當我做錯事的時候，內心總是自責，心里背負的壓力是很沉重的，接受事實的后果也是一種愧疚，這種不榮譽的勝利，我很想講出來，可是我的內心卻害怕的告訴我，應該快隱藏，只要躲住了，就沒有人找得到我，可是即使沒有人知道我犯了什么錯，我內心的自責與內疚，還是緊緊纏繞著我，讓我無法閃躲，一點都沒有輕松與快樂，更難以怡然自得!因為我自己永遠知道這個錯是我所犯的，躲的了一時，躲不了一生，總有一天會被發(fā)現的。

最后我還是選擇誠實，當初如果先三思而后行，就不必這樣了!當班上談到敏感的討論時，我總是頭低低，怎么也抬不起，無法跟著高談闊論，多么痛苦阿!

黑暗無底的深淵，因為引誘和驅使，一不小心踏入，便開始自我毀滅，無法踏出那不見天日的光明，唯一伸出援手，拉我一把的就是------老師，讓我有勇氣重新看自己，肯定將來，面對將來，戒掉愚蠢的行為，充滿自信，向前邁進，做一個有榮譽之心]的人。

一扇小小的窗，能引進許多的陽光;一個安詳的微笑，可以扭轉惡劣的生命;一句溫柔的話語，真的`可以轉變一個人的一生。