作文素材寫人小升初
作文素材寫人小升初7篇
對于小升初的學(xué)生,想要進(jìn)一步提升自己的寫作成績,需要著重訓(xùn)練自己的寫作技能。那么,寫作文時還應(yīng)注意哪些問題呢?下面是由小編給大家?guī)淼淖魑乃夭膶懭诵∩?篇,讓我們一起來看看!
作文素材寫人小升初(篇1)
假如我是一名老師,我會先和同學(xué)成為朋友,讓同學(xué)們和我無話不談親密無間。做為一名老師,我有義務(wù)教育好我的學(xué)生,我會想盡千方百計讓學(xué)生成才。
假如我是一名老師,我會用生動的語言和形象的思維去教育學(xué)生。首先,做為老師應(yīng)該學(xué)會忍耐,不能隨隨便便對學(xué)生發(fā)脾氣。他們畢竟還是孩子,玩鬧是他們的天性,玩鬧的同時也可能會做出一些違反紀(jì)律的事,老師應(yīng)該善意地對學(xué)生做批評教育,而是不沖著學(xué)生大嚷大叫。
在作業(yè)方面,應(yīng)適當(dāng)?shù)亓簦荒芴嘁膊荒芴?。根?jù)情況,如果第二天要考試就少留一些,讓學(xué)生們有更多的時間去自習(xí)。如果第二是周末,那就適當(dāng)多布置一些——不留作業(yè)是不行的,留作業(yè)是為了復(fù)習(xí)一天所學(xué)習(xí)的知識,對這些知識做個整理,加深一下印象。
其次,應(yīng)該對學(xué)生平等對待。假如我是教師,我會平等看待每位學(xué)生。不會因為某個學(xué)生學(xué)習(xí)好而對他格外關(guān)照,也不會因為某個學(xué)生學(xué)習(xí)不好而對他不理不睬。每個學(xué)生都是一樣的,都有學(xué)習(xí)知識的資格,學(xué)生學(xué)習(xí)的好與壞和怎樣對待他是不能相提并論的。每個人都有自己的長處和短處,也許他在這方面不好,但不影響他在另方面突出,所以平等看待每個學(xué)生是很重要的。
還有就是教學(xué)方式,我在上課時會用生動的語言給同學(xué)們講課,讓同學(xué)們覺得這節(jié)課很有意思,不會讓同學(xué)們覺得很無聊,好像在聽天書一樣。對每個學(xué)生的教學(xué)方式也不一樣,有的學(xué)生接受能力強(qiáng),講一遍就能聽懂,而有的學(xué)生授受能力弱一些,那就要換一種能讓他們聽得懂的方式。
假如我是一名老師,我會用學(xué)生們喜歡的方式去教他們。會多和他們溝通。了解學(xué)生們的內(nèi)心世界,做一個稱職的、負(fù)責(zé)的、同學(xué)們喜歡的好老師。
作文素材寫人小升初(篇2)
常言說“天下沒有不散的宴席”,所以在人世間,有歡悅的相聚,也有傷感的離別。
可是,因為小時候自己太小的原故,不知道,也不懂得珍惜人與人之間的相聚的日子,總以為分別是一種遙遠(yuǎn)的事情,可是時間終是無情的,也就在轉(zhuǎn)眼之間,我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了,我不得不面臨生活中第一次殘酷的離別……和我相處了六年的老師和同學(xué)們分開,從此各奔東西,以后見面的時間少之又少。
回往過去,真的很傷感,為我們嘔心瀝血的老師。一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué),我閉著眼睛,過去的一切的一切場景就象放電影似的,一幕幕在眼前晃動……
記得入學(xué)第一天,仿佛來到了一個完全陌生的世界,根本無法與周圍的我交流,我怯生生地看著老師,望著同學(xué)們,也不敢說話。老師發(fā)現(xiàn)了我,并鼓勵我上臺自我介紹,我鼓起勇氣上臺,這時我才發(fā)現(xiàn)的老師的眼神充滿了和善,同學(xué)的眼光也全是和氣,我心里高興極了,就這樣,我跨過了心里障礙,從此也走進(jìn)了這個讓我一生難忘也引以為傲的集體。
六年的時光和一眨眼有什么區(qū)別?回想過去發(fā)生的種種,我們會哭會笑,會無奈,會悲哀,會喜悅,會傷心,但這一切都成為了過去,雖然惆悵,但時間是無法抗拒前進(jìn),所以我們不得不選擇分離。
面對前方光芒耀眼的初中、高中甚至大學(xué)生活,我又充滿了希望和信心,當(dāng)有一天我在一本書上看到這樣一句話“懂得離別的人將比不愿放手的人要多20分的成功”我頓然領(lǐng)悟,是呀!為了我們各自的未來,一切都是值得的。
是的,分離算什么?當(dāng)你含淚待落時,請銘記:分離也是一種美麗的痛。
作文素材寫人小升初(篇3)
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時光即將在指尖劃過,心中固然有許多牽掛與不舍,還有一種難以名狀的傷感與惆悵......
回首往事,想想剛上一年級的我,身高僅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一個可愛的學(xué)生頭,背上沉重的小書包,懵懵懂懂的進(jìn)了校園;如今,昔日的小女孩早已消失的無影無蹤,取而代之的是一個1.65,對校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多,不僅僅是知識,還有友誼,那是最單純,最最快樂的友誼了,大家在一起玩耍;努力;品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀,這是一種緣分,每個人都很珍惜。
眼看這學(xué)期過了,就要和相處六年的同學(xué)天各一方了,每當(dāng)我那么想,心中都會有種說不出的滋味,當(dāng)然我也學(xué)會了自我安慰:天下沒有不散的宴席,與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼,這次的分離是為了下次的相聚......這樣想心靈才會好受一點,盡管無法阻止即將要被揭開的傷疤......
時間不老,我們不散。時間是最妙不可言的東西,它可以改變我們的容貌,但改變不了我們的情誼;時間可以加深離別時的痛苦,但無法阻擋相聚時的欣喜,不是嗎?
我真的不敢想象,分離那天的心情會多么沉重。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,我多么希望第二天醒來,變回一年級的那個小女孩,屁顛屁顛的背著那個小書包去上學(xué),而不是馬上要小學(xué)畢業(yè)的女生......
關(guān)于畢業(yè),每個人都有著不一樣的感慨與情愫吧,到了那會兒,每一次吵架,甚至批評都會讓我那么留念......總而言之,希望大家珍惜這來之不易的緣分,曲散,人散,情不散,愿我們友誼長存!
那一年,花開半夏.....
作文素材寫人小升初(篇4)
雨雪菲菲,寒風(fēng)瑟瑟,唯獨(dú)那棵樹依然挺立……——題記
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。種下的畢業(yè)樹上鳥兒在歌唱,同學(xué)們之間的情感也如同樹根一樣深深的扎在肥沃的土地上.那棵挺拔的樹是我們彼此深厚的情誼,更是我們未來的回憶。
畢業(yè)樹——感恩樹。是誰似輕燕捎來春的氣息?是誰在荊棘的荒野里開墾?是誰像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是滿載一身清輝的老師!是一直筆耕不輟的老師!是老師用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;我們種下畢業(yè)樹,同時彼此見證在一起的時光,感恩現(xiàn)在的一切。
畢業(yè)樹——理想樹。蘇格拉底曾說過“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。人生總會有理想,如果沒有理想,人生就如荒漠,沒有生機(jī);如果沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;如果沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向。理想就像沙漠中的綠洲,大海里的燈塔,指引著我們。這棵小小的莞香樹,是對我們理想的見證,人生的起航。
畢業(yè)樹——自強(qiáng)樹。諸葛亮說:天行健,君子以自強(qiáng)不息!自強(qiáng)對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強(qiáng),就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強(qiáng)。如果一個人沒有自強(qiáng)的概念,又何須談得起戰(zhàn)勝困難。束自強(qiáng)不息的花初春第一個花蕾,令一棵樹走向成熟飽滿;一朵搖曳在窗臺上的小花,令整個屋子充滿生機(jī);病床花瓶中絢麗的鮮花,給了病人抗?fàn)幉∧У挠職?。而我們不管要生活上自?qiáng),在學(xué)習(xí)上也要自強(qiáng)。
“天下沒有不散的筵席”,雖然我們遲早都要散開,但這棵似小非小的畢業(yè)樹仍帶著我們彼此的思念,彼此的感情……
作文素材寫人小升初(篇5)
在五年的小學(xué)生活中,有許多讓我難忘的老師,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),和我們一起在知識的海洋里遨游著。但是,我最喜歡的老師莫屬杜老師您了。
您長著一頭烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一副大大的眼鏡,那紅潤的嘴上,還掛著一絲絲笑容。
記得有一次,您讓我們?nèi)W(xué)校的游樂場玩滑滑梯。我們一聽要去玩滑滑梯,都爭先恐后地跑出教室,奔向游樂場。我和雷雷幾乎同時到達(dá)滑滑梯前。我們誰也不讓誰,互相打了起來。周圍的同學(xué)看見這個情景,都不敢上前勸我們,只能偷偷跑去告訴您。
過了一會兒,您來了,您看見了我和雷雷已經(jīng)停止了爭吵;看見了我的手臂上受了傷;看見了同學(xué)們站在我們旁邊,一動不動。您讓我和雷雷跟您去醫(yī)務(wù)室。一路上,我和雷雷一聲不響,誰也不理誰。
到了空無一人的醫(yī)務(wù)室,您沒有責(zé)罵我們,而是先打開藥箱,拿出藥,涂在我的傷口上,還關(guān)切地問我,我現(xiàn)在怎樣了。
接著,您找了一個沒人的教室,叫我們坐在椅子上。您讓我們想了幾個問題:我們?yōu)槭裁磿ハ啻蚱饋?我們以后應(yīng)該怎么做?您還讓我們想好后告訴對方答案,并向?qū)Ψ降狼浮N覀兿肓讼?,告訴對方自己的答案,互相道了歉,并互相把手牽住,從此成了最好的朋友。
如果我是小草,您就是培育我的土地;如果我是小魚,您就是養(yǎng)育我的清水;如果我是小樹,您就是滋潤我的雨露。謝謝您,是您用辛勤的汗水培育了我!
作文素材寫人小升初(篇6)
我們所能夠看到的這個世界其實是非常精彩的,一開始的時候我們只是覺得生活的意義如此簡單,那是因為自己始終都過著如此規(guī)律而又單調(diào)的生活,3.1線吃完飯睡覺,然后工作。也許我們并沒有去走出去看看外面的世界是什么樣子的,我們只是通過網(wǎng)絡(luò)聽別人說這個世界如此之大,我想出去看看,可是我們也只是把它當(dāng)成一個浪漫的詩和遠(yuǎn)方的寄托,我們總想著在未來某一天能夠有機(jī)會出去看看的,可實際上我們卻并不一定真的想要去付諸實際行動。
其實我一直都覺得理想是一個很重要的話題,它就好像是一個希望,就好像是一直縈繞在心中的一個火光,假如你的內(nèi)心是一片夜空如此漆黑的時候,你需要星光來不斷的點綴自己內(nèi)心,去尋找浪漫,尋找生活當(dāng)中的詩意?;蛟S從一開始的時候我們都沒有這樣的覺悟,生活中所有的美好都是慢慢去發(fā)現(xiàn)的。
假如我一直都在這里看著這些夢想從未遠(yuǎn)去那么做。他們所有的奉獻(xiàn)其實都并沒有真正遠(yuǎn)去,他們看清楚了自己的愿望,也看清楚了自己夢想之中所帶的光芒,你從來都不會覺得那么多繁忙的事情可能會影響到你的生活,影響到你的工作,但是假如你能夠做出正確的抉擇,把那些你自己不想要的覺得是負(fù)擔(dān)的事情慢慢推脫掉就可以不斷的斷舍離。還給自己一身輕松。
其實在這樣的一條路上,我們每個人都在不斷地去嘗試新鮮的東西,每個人都在嘗試著去做更好的自己,也許現(xiàn)在的經(jīng)歷可能會更加艱難,遇到的困難也可能會更多,但是我們完全可以看做人生的挑戰(zhàn)。
也許在將來的每一天我們都會明白那些人生的你早和你談,其實從來都不是能夠困住你一輩子的問題,那些即便是對自由的束縛相信也只是暫時的,因為你的翅膀的語義那么風(fēng)量你總有一天會沖破這些束縛,然后直飛沖天。
作文素材寫人小升初(篇7)
夢想是什么?夢想不是做夢,也不是空想,不是想要就能得到,也不是努力就有結(jié)果。而是要不斷努的努力向著夢想前進(jìn),不斷的超越自己,無論是從心理上,還是體力上只有突破自己的極限,才能離夢想更近。
小時候,別人問我的夢想是什么,我說我沒有夢想。而現(xiàn)在我有了自己的夢想,我要為了實現(xiàn)我的夢想努力,并一直朝著這個方向邁進(jìn)。但是,追求夢想是一段艱難的旅程,在旅途中,難免會遇到種種困難,而遇到困難后,是怎樣解決的,這事實上,就已經(jīng)決定了你的夢想是否存在。在學(xué)習(xí)中,因為有夢想,我們才能為了夢想努力的奮斗,才能為了自己的夢想而堅持不懈。在生活中,我們有了夢想,才能努力的去工作,才能為了我們的夢想去奮斗去打拼。因為有了夢想,我們的一舉一動都要有著自己的目的。無論困難多大,都能堅持自己的追求,讓我們努力實現(xiàn)夢想,給追求夢想帶來動力。夢想給了我們動力,因為有了夢想,所以我們相信自己,因為我們相信自己,所以我們才能不斷努力的前進(jìn),因為我們不斷努力前進(jìn),所以我們才離夢想更近,才能有所收獲。
夢想并不是一成不變的。不同時期的我們有著不同的夢想,但是只要我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想努力過,奮斗過那才是最好的結(jié)果。即使有時候,我們付出了很多也一無所獲,這也是情有可原的??赡苁俏覀兊膲粝胩^遠(yuǎn)大,也可能是我們的夢想超出了能力范圍。
夢想,不是幻想,不是憑空就可以想象出來的。追夢,也不只是說說而已,只有堅定不移的為之奮斗,才稱得上追夢。夢想,是一個奇跡,追夢是一個奇跡的過程,而我們就是創(chuàng)造奇跡的人。