寫一封信給老師格式五年級300字
寫一封信給老師格式五年級300字7篇
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：寫一封信給老師格式，希望你認真看完，會對你有幫助的!
寫一封信給老師格式1
尊敬的楊老師：
您好!還記得我嗎?我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?
現(xiàn)在，我已經(jīng)在讀五年級下學期了，我到現(xiàn)在才發(fā)覺學習壓力是太大了。
楊老師，我常常在回想著當初1——3年級的那個時刻是多么快樂呀。甚至，那個時候同學們都還非常的小，就顯得非常非?？蓯?。
在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了，我的學習成績在漸漸地退步，但是我相信我肯定會成功的!!!
哦，對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔!是否是真的呢?
楊老師，我常常想去老校看您，可是我又不知道您在教幾班的小同學。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說：“小師姐希望你們不要去惹楊老師，如果你們把楊老師惹生氣了的話，小師姐也會生氣的哦，要是小師姐生氣了的話，以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”
祝
身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!
您的學生 趙怡
寫一封信給老師格式2
黃老師：
您好!
您的生活和工作還好嗎?我很想念你。記得我剛上幼兒園的時候，媽媽把我放在您這兒，就走了。媽媽走后，我也像其它小伙伴們一樣，想哭就哭，想鬧就鬧，啼哭不止。這時，您走過來了，像慈母一樣給我們講故事，帶我們做游戲，慢慢地，我們喜歡上了幼兒園，您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里，我從您那兒學會了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》，還學會了講幾個小故事呢!老師，我謝謝您!
現(xiàn)在，我來告訴您我的成績吧!我語文成績還不錯，特別是作文，在報紙上還發(fā)表過好幾篇呢!但數(shù)學并不是很好，雖然我有許多題目都會寫，就是太馬虎了，常常掉一個0，或加上一個0，要不就是數(shù)字寫錯了，這些題目扣分多可惜啊!
黃老師，雖然我很少有機會再見到您，但您的形象永遠在我的心里。
此致
敬禮! 學生：葉一帆
寫一封信給老師格式3
敬愛的盛老師：
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們即將小學畢業(yè)了，感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作，您批評了我，當時我滿臉通紅，心里很不是滋味，對您恨之入骨，可我靜下心來想您是為了我好，俗話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷，感謝您為我們?nèi)找共賱?我們的每一點成績都離不開您悉心的指導，我們的每一點進步都浸透著您的關(guān)懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下，我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講，把難的題目化簡讓我們?nèi)菀卓炊?只要有同學還不會您就會反復的講，直到每一個同學都會。
祝您身體健康!
您的學生顧愛進
寫一封信給老師格式4
敬愛的陳老師：
我是李威，是您的學生。您能看到我給您寫的信嗎?
在我六年級以來，您一直都對我很好，我和同學們都很喜歡您這位老師，更喜歡上您的課。我想您一定是很高興的。
我們是祖國的花朵，您就是辛勤的園丁，細心照料著我們。教我們知識，教我們?nèi)松牡览怼Ｎ覀儏s次次惹您生氣，我心里實在是很過意不去。
我還記得有一次您罰我抄書，我當時很討厭您，但是我又仔細地想了想，是我在課堂上講話，實在是該罰。老師是對我好才叫我抄的，即給了我教訓，還比其他同學多學了些知識，這樣又何嘗不是件好事呢?
在那幾天，您為我們報考初中，日夜操勞，疲憊不堪。我看著您為我們這樣，心里更是覺得對不起您，我不應該上課講話，您能原諒我嗎?我以后再也不這樣了。
老師，您能看到我給您些的信嗎?
李威
寫一封信給老師格式5
敬愛的老師： 您好
現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的日子，因為在過八十多天，我就要將離開母校，離開朝伴的老師了。您給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長和進步都凝著您的心血。
記得我剛?cè)雽W的時候，我膽子特別小，不敢與同學交往，下課總是一個人完。您發(fā)現(xiàn)后，親切的與我交談，您說，不要害怕，去完吧，從此我有了朋友，以后又增加了好多好多的朋友。
我記得有一次，我的作文的不對，你細心的給我講，不是讓我自己去寫，你給我講完后，我終于把作文寫好，我從今以后，我就在也不怕寫作文了。
啊!親愛的蔣老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而今您的臉上又平添了幾道皺紋 ，您的頭上有多了幾許銀發(fā)，老師請您放心我決不會辜負您的深恩。
身體健康 工作愉快
您的學生 張少康
寫一封信給老師格式6
劉老師，有一件事一直藏在我的心中都不敢說出去，怕您回扣了我上學期的分數(shù)。
這件事發(fā)生在上學期的一次測試中。在那次測試中剛開始我一帆風順，可是到最后一題卻把我難住了。我絞盡腦汁也想不出來。就輕輕地望旁邊瞟了一眼，看見有一個同學正在做最后一題，我看到了答案。腦中便閃過一個念頭：“快抄啊!不能讓這寶貴的10分白白浪費掉啊!”正想抄時我心里又閃過一個念頭，不能抄，抄了就不是自己真實的成績。我看了看時鐘，啊，快下課了，最終我還是抄了
那一次測試卷發(fā)下來了，我得了94分這個不真實的成績。當我拿的那卷子是，那紅紅的分數(shù)正狠狠的瞪著我，批評我，不是各誠實的小學生，偷走了別人的知識。我當時覺得對不起掛在胸前的紅領(lǐng)巾，心里慚愧極了，想向您承認錯誤，可又沒有勇氣，今天趁這個機會向你坦白這件事。
您的學生
寫一封信給老師格式7
尊敬的李老師：
您好!好久不見了，您最近的身體好嗎?您現(xiàn)在在十一小學教書了，我很久都沒給您寫信。今天老師讓我們學寫信。我趁這次機會和您溝通、溝通。
是了，我還要告訴您一個好消息：現(xiàn)在我比以前更愛學英語了。因為我現(xiàn)在已經(jīng)進一步的了解英語。您也許會感到奇怪。四年級里，我最喜歡上您的英語課，因為上英語課感到很輕松，課堂上同學們都積極發(fā)言，玩起游戲或表演，同學們都哈哈大笑。但我在課上沒有完全找到學英語的方法和不想讀單詞，所以不太喜歡學英語。
五年級里，我才找到學英語的方法，最重要的一點是：開口大聲的去讀英語，這樣才能學到英語(方法之一)。就這樣，我比以前更愛學英語了。
這兩個學期里，我還在努力地學英語。準備找個時間去探望老師您，順便向您請教一些英語題。
在此，就談到這吧!我在這里深深地祝福您。
桃李滿天天下!
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