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寫一封信給老師格式五年級300字

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寫一封信給老師格式五年級300字7篇

敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂如意……小編帶你了解更多有趣的內容,接下來要給大家提供的是:寫一封信給老師格式,希望你認真看完,會對你有幫助的!

寫一封信給老師格式1

尊敬的楊老師:

您好!還記得我嗎?我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?

現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級下學期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學習壓力是太大了。

楊老師,我常常在回想著當初1——3年級的那個時刻是多么快樂呀。甚至,那個時候同學們都還非常的小,就顯得非常非??蓯?。

在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學習成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會成功的!!!

哦,對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔!是否是真的呢?

楊老師,我常常想去老??茨墒俏矣植恢滥诮處装嗟男⊥瑢W。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”

身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!

您的學生 趙怡

寫一封信給老師格式2

黃老師:

您好!

您的生活和工作還好嗎?我很想念你。記得我剛上幼兒園的時候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走后,我也像其它小伙伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時,您走過來了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做游戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年里,我從您那兒學會了唱《兩只老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》,還學會了講幾個小故事呢!老師,我謝謝您!

現(xiàn)在,我來告訴您我的成績吧!我語文成績還不錯,特別是作文,在報紙上還發(fā)表過好幾篇呢!但數(shù)學并不是很好,雖然我有許多題目都會寫,就是太馬虎了,常常掉一個0,或加上一個0,要不就是數(shù)字寫錯了,這些題目扣分多可惜啊!

黃老師,雖然我很少有機會再見到您,但您的形象永遠在我的心里。

此致

敬禮! 學生:葉一帆

寫一封信給老師格式3

敬愛的盛老師:

日月如梭,光陰似箭,轉眼間我們即將小學畢業(yè)了,感謝您對我們精心培育!還記得有一次我上課做小動作,您批評了我,當時我滿臉通紅,心里很不是滋味,對您恨之入骨,可我靜下心來想您是為了我好,俗話說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”您為了我們的成績常常在臺燈下批考卷,感謝您為我們日夜操勞!我們的每一點成績都離不開您悉心的指導,我們的每一點進步都浸透著您的關懷和愛護。每一次我要做小動作只要想起您的批評我就自覺的停了下來。在您的教育下,我們的許多陋習都改掉了。每次我們做錯的題目您都仔細的講,把難的題目化簡讓我們容易看懂!只要有同學還不會您就會反復的講,直到每一個同學都會。

祝您身體健康!

您的學生顧愛進

寫一封信給老師格式4

敬愛的陳老師:

我是李威,是您的學生。您能看到我給您寫的信嗎?

在我六年級以來,您一直都對我很好,我和同學們都很喜歡您這位老師,更喜歡上您的課。我想您一定是很高興的。

我們是祖國的花朵,您就是辛勤的園丁,細心照料著我們。教我們知識,教我們人生的道理。我們卻次次惹您生氣,我心里實在是很過意不去。

我還記得有一次您罰我抄書,我當時很討厭您,但是我又仔細地想了想,是我在課堂上講話,實在是該罰。老師是對我好才叫我抄的,即給了我教訓,還比其他同學多學了些知識,這樣又何嘗不是件好事呢?

在那幾天,您為我們報考初中,日夜操勞,疲憊不堪。我看著您為我們這樣,心里更是覺得對不起您,我不應該上課講話,您能原諒我嗎?我以后再也不這樣了。

老師,您能看到我給您些的信嗎?

李威

寫一封信給老師格式5

敬愛的老師: 您好

現(xiàn)在,我特別珍惜與您相處的日子,因為在過八十多天,我就要將離開母校,離開朝伴的老師了。您給了我多少關心和幫助,我的每一次成長和進步都凝著您的心血。

記得我剛入學的時候,我膽子特別小,不敢與同學交往,下課總是一個人完。您發(fā)現(xiàn)后,親切的與我交談,您說,不要害怕,去完吧,從此我有了朋友,以后又增加了好多好多的朋友。

我記得有一次,我的作文的不對,你細心的給我講,不是讓我自己去寫,你給我講完后,我終于把作文寫好,我從今以后,我就在也不怕寫作文了。

啊!親愛的蔣老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而今您的臉上又平添了幾道皺紋 ,您的頭上有多了幾許銀發(fā),老師請您放心我決不會辜負您的深恩。

身體健康 工作愉快

您的學生 張少康

寫一封信給老師格式6

劉老師,有一件事一直藏在我的心中都不敢說出去,怕您回扣了我上學期的分數(shù)。

這件事發(fā)生在上學期的一次測試中。在那次測試中剛開始我一帆風順,可是到最后一題卻把我難住了。我絞盡腦汁也想不出來。就輕輕地望旁邊瞟了一眼,看見有一個同學正在做最后一題,我看到了答案。腦中便閃過一個念頭:“快抄啊!不能讓這寶貴的10分白白浪費掉啊!”正想抄時我心里又閃過一個念頭,不能抄,抄了就不是自己真實的成績。我看了看時鐘,啊,快下課了,最終我還是抄了

那一次測試卷發(fā)下來了,我得了94分這個不真實的成績。當我拿的那卷子是,那紅紅的分數(shù)正狠狠的瞪著我,批評我,不是各誠實的小學生,偷走了別人的知識。我當時覺得對不起掛在胸前的紅領巾,心里慚愧極了,想向您承認錯誤,可又沒有勇氣,今天趁這個機會向你坦白這件事。

您的學生

寫一封信給老師格式7

尊敬的李老師:

您好!好久不見了,您最近的身體好嗎?您現(xiàn)在在十一小學教書了,我很久都沒給您寫信。今天老師讓我們學寫信。我趁這次機會和您溝通、溝通。

是了,我還要告訴您一個好消息:現(xiàn)在我比以前更愛學英語了。因為我現(xiàn)在已經(jīng)進一步的了解英語。您也許會感到奇怪。四年級里,我最喜歡上您的英語課,因為上英語課感到很輕松,課堂上同學們都積極發(fā)言,玩起游戲或表演,同學們都哈哈大笑。但我在課上沒有完全找到學英語的方法和不想讀單詞,所以不太喜歡學英語。

五年級里,我才找到學英語的方法,最重要的一點是:開口大聲的去讀英語,這樣才能學到英語(方法之一)。就這樣,我比以前更愛學英語了。

這兩個學期里,我還在努力地學英語。準備找個時間去探望老師您,順便向您請教一些英語題。

在此,就談到這吧!我在這里深深地祝福您。

桃李滿天天下!

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