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致老師的一封信優(yōu)秀范文600字

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用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),用彩筆耕耘,這就是我們親愛(ài)的老師。致老師的一封信怎么寫(xiě)?以下是小編給大家收集的關(guān)于致老師的一封信優(yōu)秀范文600字,歡迎大家前來(lái)參閱。

致老師的一封信優(yōu)秀范文600字【1】

親愛(ài)的張老師:

您好!

我是田潤(rùn)澤。我之所以進(jìn)步較大,是因?yàn)榭績(jī)蓚€(gè)字:堅(jiān)持。因?yàn)?,不論是誰(shuí),開(kāi)頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多,之間的差距就在于后天的努力。

不論什么事情,努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情,就是靠積累,拼搏換來(lái)的。懶惰,是勝利的最大敵人。有一句話說(shuō)得好:“再長(zhǎng)的路,一步一步走也會(huì)走到的;再短的路,你不邁出雙腳也無(wú)法到達(dá)?!彼惺虑槎际沁@樣。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持,是最重要的。就像練字,老師天天督促我們下功夫練,“不經(jīng)歷磨難,怎能成功?”“只要功夫深,鐵杵磨成針?!边@是我們經(jīng)常聽(tīng)到的話??墒谴蟛糠秩硕际亲蠖溥M(jìn),右耳朵出??墒蔷毢米?,又怎能這樣懶散?練字,并不是只在練字時(shí)間練,要在閑暇時(shí)光、心平氣和的時(shí)候練,才能練好字?!皠e人練半小時(shí),我練兩小時(shí)。”有這個(gè)勁頭,又有什么做不到呢?

老師常對(duì)我們說(shuō),寫(xiě)作文是語(yǔ)文的一大重點(diǎn)。寫(xiě)不好作文,就學(xué)不好語(yǔ)文。聽(tīng)了這句話,很多同學(xué)就會(huì)覺(jué)得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文,就當(dāng)作文是寫(xiě)寫(xiě)字,悠閑自在,一篇作文,很快就出來(lái)了。這就省下了許多時(shí)間。寫(xiě)作文,還要平心。如果不能夠靜下心來(lái),心浮氣躁,就寫(xiě)不出好文章來(lái);就算寫(xiě)出了作文,也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒(méi)有了寫(xiě)作文的意義。對(duì)待作文,要像對(duì)待自己的生命一樣才行。另外,很重要的一點(diǎn),就是要多積累,多讀書(shū),不然的話,就只能是“臨陣上場(chǎng)再磨刀”,毫無(wú)用處了。所以要多讀書(shū),讀好書(shū),積累多了,心中自然有話要說(shuō)。寫(xiě)起文章來(lái),也就能夠左右逢源了。

以上這些,就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。

您的學(xué)生:_x

20_年_月_日

致老師的一封信優(yōu)秀范文600字【2】

尊敬的老師:

您好!

時(shí)間像流水似的,過(guò)得真快,一眨眼六年過(guò)去了,我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了?;厥琢曜哌^(guò)的小學(xué)生活,就像一本童話故事書(shū)一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您僅僅帶了我們兩年的陳老師。作文

記得五年級(jí)您剛帶我們班的時(shí)候,我們班是全校最有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,為此,您也在我們學(xué)校成了“大名”人??墒悄€是對(duì)我們不離不棄,就像對(duì)待您兒子一樣,講“小故事大道理”,使我們覺(jué)得對(duì)您十分愧疚。

您還記得嗎?每次您讓同學(xué)們回答問(wèn)題,我都暗暗喊道:“千萬(wàn)別點(diǎn)我,千萬(wàn)別點(diǎn)我”??墒?,那么多同學(xué)舉手您不喊,偏偏喊了我,頓時(shí),同學(xué)們的目光都齊刷刷的落在了我的`身上,我的臉像發(fā)了燒一樣熱紅。我小聲回答了一下答案,老師親切的說(shuō):不用害怕,回答錯(cuò)了也不要緊,最重要的是膽大。“從此以后,每天上課我都會(huì)把這句話牢記在心。作文

六個(gè)春秋終于過(guò)去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告便您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里,我要相尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說(shuō)聲:“世界如此之大,我們能一起走過(guò)六年,讓我感到榮幸萬(wàn)分!”

祝您身體健康!

工作順利!

此致

敬禮

致老師的一封信優(yōu)秀范文600字【3】

年末了,經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨后,我長(zhǎng)大了許多,也成熟了許多?;厥淄?,哭過(guò),笑過(guò),原來(lái)這就是生活。記得自己曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:沒(méi)有必要因落葉而悲秋,也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)?,因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生;風(fēng)雨過(guò)后,面前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。荊棘過(guò)后,面前總會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。

《等你在北大》,首次接觸到那本書(shū)時(shí),心里會(huì)有一絲的害怕,同時(shí)也有點(diǎn)期盼。害怕的是因?yàn)樵谖业男睦锔緵](méi)有北大那兩個(gè)字的概念。我是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者,北大對(duì)我而言是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我期盼是因?yàn)槲蚁蛲贝蟮纳?。希望未名湖畔有我的身影,燕園里有我的笑聲。我希望來(lái)到北大的那片丁香林,找到那株五瓣的丁香,找到我的幸福??赡钱吘故菈?mèng),夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是有差距的,對(duì)嗎,老師?

我不知道老師您為什么把那本書(shū)借給我,或許您只是讓我看看,學(xué)學(xué);或許只是出于我的好奇,您借給我看。但在我看來(lái),您的意旨在于:我們班在07年的高考中也會(huì)有個(gè)北大生或重點(diǎn)生。老師,還記得那次送我回家時(shí)您說(shuō)希望我能考上重點(diǎn)嗎?說(shuō)句心里話,那時(shí)我的腦海里根本沒(méi)那個(gè)想法,我只想考個(gè)二本就好了。不過(guò)從那以后,我改變了想法,我要考重點(diǎn),務(wù)必完成?;蛟S是天捉弄人,我的成績(jī)仿佛在一步步的下滑。一次次的考試使得我遍體鱗傷。我害怕了,我的心也動(dòng)搖了,我不知那個(gè)夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)。

眼下,即將進(jìn)行期末統(tǒng)考了,真的不知道自己是否能夠快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)完這個(gè)新年。

就次罷筆了,希望老師在新的一年里健康平安,合家歡樂(lè)。相信07年7月的“腥風(fēng)血雨”過(guò)后,生活的天空會(huì)出現(xiàn)雨霽后的彩虹。

您的學(xué)生:_

致老師的一封信優(yōu)秀范文600字【4】

敬愛(ài)的老師:

你們好!

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!

一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,心里總有一種說(shuō)不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門(mén)檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí),我心中充滿了對(duì)你們的無(wú)限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識(shí),還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開(kāi)母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛(ài)的老師,請(qǐng)你們放心,以后不管到哪個(gè)學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你們,向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽(tīng)到你們的話語(yǔ)可能就是一種享受吧!敬愛(ài)的老師,請(qǐng)您放心,大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。

用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感,因?yàn)檫@是我們心的呼喚!老師,謝謝您!老師,您辛苦了!

致老師的一封信優(yōu)秀范文600字【5】

敬愛(ài)的尹粵珍老師:

您好!

天氣轉(zhuǎn)涼,秋意漸濃,又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季。初見(jiàn)您的日子是在一年前,卻仿佛發(fā)生在昨天。

您的威名早已在同學(xué)之間廣為傳播。諸如:“初一級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)”、“幽默風(fēng)趣”、“全級(jí)最好的英語(yǔ)老師”一類(lèi)傳言更是不勝枚舉。期待多時(shí),上課鈴終于響起。當(dāng)時(shí),只見(jiàn)您身著休閑裝,腳踏涼鞋輕裝上陣,頗有一番“步履一雙,清風(fēng)自在”的味道,三步并作兩步便走上講臺(tái),一頭短發(fā)利索干凈地向后梳著。您看起來(lái)比我想像的要高大威猛。

“您的心中必定有一團(tuán)火焰,將您和旁人區(qū)別開(kāi)?!睅?kù)切此言不謬。在短短的一個(gè)學(xué)年里,您帶給我們的正是這團(tuán)有別于平凡人的火焰,予我們知識(shí),予我們精神,予我們歡笑,使我們內(nèi)心火焰燃燒得無(wú)比明亮。

“桃李不言,下自成蹊。”考試,便是您教學(xué)成果體現(xiàn)的時(shí)候??蓱z我們總是不爭(zhēng)氣,您也因此對(duì)我們發(fā)過(guò)火。您對(duì)我們嚴(yán)抓緊趕,我們才能逐漸進(jìn)步?!稁熣f(shuō)》有云:“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有。”盡管我們不敢輕易自詡“千里馬”‘但是您,卻是當(dāng)之無(wú)愧的'伯樂(lè)。最美是您,是您苦心孤詣和不厭其煩的教導(dǎo)。

當(dāng)夕陽(yáng)穿過(guò)叢林中的枯葉,與其交相輝映時(shí),枯葉蝶也為這欣喜,期待著接受生命的洗禮。然而內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒,枯葉蝶的一生也只不過(guò)是一片無(wú)言的枯葉。內(nèi)心激昂如虎,神色平靜如牛,您或許就是那只叢林里,在高聳入云的山間翱翔的枯葉蝶,即使前路漫漫,即使遍體鱗傷,您也不從猶豫,一如既往,了無(wú)畏懼。

最美是您,粵珍老師,我心目中最優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。

敬祝身體健康!

_x

20_年x月x日


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