學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文文體 > 書(shū)信作文 > 寫給老師的信 > 給老師的一封信初一作文

給老師的一封信初一作文

時(shí)間: 楚琪0 分享

給老師的一封信初一作文6篇

在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是書(shū)信了吧,書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書(shū)。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的給老師的一封信初一作文6篇,以供大家參考!

給老師的一封信初一作文1

親愛(ài)的程老師:

20__年九月份,我們初相識(shí),那時(shí)的我,只是一名懵懂無(wú)知的小學(xué)生。而現(xiàn)在,我從小學(xué)畢業(yè)了,成為您口中傳說(shuō)一般的“那屆畢業(yè)生”。

初見(jiàn)您的那年教師節(jié),您說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!睆亩芙^接受巧克力,鮮花類的禮物。僅有一位學(xué)生送給了您一封信,一開(kāi)始的時(shí)候送您信的那位同學(xué)感到些許不安,別的同學(xué)都送了那么好的禮物,這封信會(huì)不會(huì)老師不滿意呢?

我還記得,那時(shí)候,您在講臺(tái)上講到:“陶行知老先生曾經(jīng)講過(guò)捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。這,也算是我的教學(xué)理念吧。其實(shí)你們有這份心,就足夠了。這些禮物,你們自己都拿回去吧!”說(shuō)著,便讓同學(xué)們把自己的禮物拿回去。

當(dāng)講臺(tái)上禮物所剩無(wú)幾的時(shí)候,那“送信的小孩”才邁著遲緩的腳步走上講臺(tái),當(dāng)他從禮物堆中拿出一封已被壓的破爛不堪的信時(shí),您當(dāng)時(shí)像撿到寶一樣,眼神炙熱地拿過(guò)那封信,然后故意干咳了倆聲,示意同學(xué)們坐好,那位同學(xué)頓時(shí)充滿了疑惑。課程要結(jié)束的時(shí)候您表?yè)P(yáng)了一番“送信的小孩”,并稱這是自己最喜歡的禮物了。

以后每個(gè)教師節(jié),您均是以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這樣的話語(yǔ)推脫掉各種教師節(jié)禮物。

沒(méi)錯(cuò),我就是送老師一封信的那個(gè)小孩,以后的每個(gè)教師節(jié),我都會(huì)給您一封信,而您都細(xì)心地指導(dǎo)我修改信中的各種語(yǔ)病,從而我成為班級(jí)中作為較好的學(xué)生之一。

現(xiàn)在,我畢業(yè)了,但我依然清晰地記得您熟悉教導(dǎo)我的畫(huà)面。

這些年,我看到老師您對(duì)我一絲不茍的認(rèn)真教導(dǎo),我聽(tīng)到了老師您對(duì)我苦口婆心的耐心指導(dǎo),我感到了老師您對(duì)我無(wú)微不至的貼心關(guān)懷。

老師,祝您節(jié)日快樂(lè)。

您的學(xué)生:

日期:

給老師的一封信初一作文2

親愛(ài)的朱老師:

您是我小學(xué)階段最后一年里的指引老師,當(dāng)我第一眼見(jiàn)您的時(shí)候,我就覺(jué)得您是“嚴(yán)師出高徒”的教師。

跟您學(xué)習(xí)了一年,您的作文教導(dǎo)使我進(jìn)步了許多,進(jìn)班前,我的語(yǔ)文考試成績(jī)總是作文成績(jī)扣分,這使我很懊惱,可自從跟您學(xué)習(xí)了作文方法,我的作文質(zhì)量步步高升。您總是把每一篇作文“打破砂鍋問(wèn)到底”,讓我們深入的了解,這使我們?cè)趯懽魑纳蠈懙母p松,更生動(dòng)了。在您的教導(dǎo)下,我們的作文開(kāi)了花,結(jié)了果。

我記得,您的嗓子不好,但總是把每一篇作文講得很詳細(xì),總是把每件事做到最好,大家都非常膜拜您。在幾十年的漫長(zhǎng)歲月里,誰(shuí)都不知道您為學(xué)生操了多少心,誰(shuí)也數(shù)不清您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋才是您辛勞的見(jiàn)證。

感謝您在我小學(xué)生涯的最好一段“小學(xué)列車”里的插柳之恩,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的培育之恩,使我終身難以忘記。

祝您:

工作順利!

您的學(xué)生:

日期:

給老師的一封信初一作文3

親愛(ài)的老師:

您好!

不知最近您身體如何,頸椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您猶如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平、公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)。啊!老師!您猶如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

我記得有一次,您喉嚨疼,說(shuō)不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來(lái)上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了。看著您疲憊又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

老師,我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

祝您:

身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:

日期:

給老師的一封信初一作文4

敬愛(ài)的崔老師:

您好!

“感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)這首歌響起,我的腦海中就想起了您,想起了那次“感恩”主題班會(huì)。

這次班會(huì)使同學(xué)們明白了每個(gè)人都要用一顆感恩的心去面對(duì)所有幫助過(guò)你的人,包括父母、老師、同學(xué)……正所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”!在這里,我想感謝老師,您用自己的言行讓我學(xué)會(huì)了感恩。

記得二年級(jí)時(shí),我的腿得了病,不能走路,每天必須由父母背著上下學(xué),連上廁所也沒(méi)辦法,媽媽無(wú)奈,只好向單位請(qǐng)假,每天課間來(lái)校抱著我上廁所。您知道這件事后,便告訴媽媽不要再來(lái),您每天課間抱著我去上廁所。起初我有點(diǎn)不好意思,就憋尿盡量不去上廁所,可您總是按時(shí)催促我,和藹地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,身體要緊,你跟我的孩子一樣大,抱著你就跟抱著自己的孩子一樣,你不用害羞?!甭?tīng)后我漸漸放松了下來(lái),心里充滿了對(duì)您的感激。我想:以后別人有困難我也要像您一樣去幫助他們。

前些天,您從蘭州晨報(bào)上看到七里河華二小的許多同學(xué)因家庭特別貧困,至今還背著破舊的書(shū)包,用著殘缺不齊的字典,便把這件事講給同學(xué)們,號(hào)召大家獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心去幫助他們。第二天一早,班上的同學(xué)紛紛拿來(lái)了各種各樣的學(xué)習(xí)用品,下午您就帶著我們四個(gè)同學(xué)送往報(bào)社。路途中,發(fā)現(xiàn)您提著15本嶄新的字典,一問(wèn)才知道原來(lái)是您利用午休時(shí)間買的。當(dāng)報(bào)社的工作人員要留下捐贈(zèng)信息時(shí),您只是謙虛地說(shuō):“看了你們的報(bào)道,心里很不是滋味,于是抽空過(guò)來(lái),帶著同學(xué)來(lái)表點(diǎn)心意?!被貋?lái)的時(shí)候,您的臉上帶著愜意的微笑,我想這也許就是“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”吧,關(guān)心貧困的兒童也是對(duì)社會(huì)的一種感恩!

感謝您,老師!是您用無(wú)私的愛(ài)給了我們太多的關(guān)懷,是您用博大的胸懷給了貧困孩子無(wú)限的愛(ài)心。您讓我懂得了感恩,我將懷著一顆感恩的心去努力學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)他人,快樂(lè)生活!

祝您:

工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:劉__

2012年12月3日

給老師的一封信初一作文5

敬愛(ài)的楊老師:

您好!

誰(shuí)像是一盞明燈,在黑夜中為我們指路;誰(shuí)像是一只木鳥(niǎo),辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤;誰(shuí)像是一個(gè)掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明了方向;又是誰(shuí)如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!啊!老師,要有了您,花園才會(huì)這般艷麗,大地才會(huì)充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒(méi)有您那思想的滋潤(rùn),又怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊?

老師,人類的靈魂的工程師們,有誰(shuí)又將不會(huì)贊揚(yáng)您呢!您經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí),使我們將來(lái)能有偉大的成就。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快兩年了,這兩年里,我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣,您朗讀的時(shí)候,情感是多么的真實(shí)感人,每一個(gè)詞句都令我著迷,我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后,我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且,您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū),寫積累?,F(xiàn)在,我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀,每天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,連上廁所時(shí),也帶上一本書(shū)??傊?,一天不讀書(shū),就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么,總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。

最后,我要感謝您,就像是我們說(shuō)的,就像是您教給我們的,您是辛勤的園丁,您是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,您還是那不求虛名的落花生!我想,如果以后有人問(wèn)我我的老師是誰(shuí),我一定會(huì)驕傲地說(shuō):“我是楊老師的學(xué)生!”

祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:__

20__年__月__日

給老師的一封信初一作文6

親愛(ài)的老師:

您好!

每個(gè)人的心中都有最感激的人,我最感激的人就是您,是您讓我們有好的成績(jī)。

記得有一次,我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候不喜歡說(shuō)話,不喜歡與陌生人來(lái)往,是您讓我有了勇氣,樹(shù)立我的自信,和同學(xué)們一起玩耍,體會(huì)到了同學(xué)之間的純真友誼!當(dāng)時(shí)這一句話讓我十分感動(dòng),您就是這樣說(shuō):“世界沒(méi)有什么最可怕的,只要勇敢地面對(duì)它,就會(huì)有好的結(jié)果。”

我記得還有一次,我有一道題不會(huì),可我又不敢去找您,可是我又想起了您說(shuō)的那句話,我勇敢地去了您的辦公室。您細(xì)心的給我講了好幾遍我才聽(tīng)懂了,您又給我寫了類似的幾道題,我完全會(huì)了,您才放心。我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您老師,沒(méi)有放棄我,而又細(xì)心地給我講了好幾遍,我才明白了怎么去做這種類型的題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績(jī)?!?/p>

我還記得有一次,我們放學(xué)的時(shí)候天下起了大雨,可是我忘記了帶傘,我正在想該怎么辦的時(shí)候,您走了過(guò)來(lái),微笑地對(duì)我說(shuō):“你忘記了帶傘,來(lái),你用我的傘吧!”我當(dāng)時(shí)對(duì)您說(shuō):“那您怎么辦呀?算了,我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對(duì)我說(shuō):“如果你凍著了怎么辦,如果你凍著了不就生病了,那么你就上不了課了,如果補(bǔ)課的話,那么大家也會(huì)等你嗎?”我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想什么,就拿起了傘,第二天,您感冒了。我想您是那么關(guān)心我,您說(shuō)過(guò)學(xué)生都是你們的孩子!

我還記得,有次我生病了,為了不能讓功課落下,您放學(xué)擠時(shí)間來(lái)我家給我補(bǔ)課,您在我家補(bǔ)到9點(diǎn)半,也沒(méi)有回家吃一口飯,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我不會(huì)讓您擔(dān)心的,我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。老師請(qǐng)放心吧!”

祝您:

工作順利,天天開(kāi)心!

您的學(xué)生:何__

2021年3月19日

給老師的一封信初一作文相關(guān)文章:

給老師的一封信初一作文5篇

給老師的一封信初中作文700字5篇

初一給老師的一封信600字5篇

初一給老師的一封信作文

給老師的一封信初中作文800字以上5篇

給老師的一封信初中作文800字5篇

給老師的寫一封信初一400字7篇

初一給老師的一封信500字

給老師的一封信滿分作文十篇

給老師的一封信初中作文4篇

1321469