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寫給老師的一封信優(yōu)秀作文600字最新精選20篇

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老師,您奉獻(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了精力,請(qǐng)?jiān)试S我用:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容您吧!接下來(lái)要給大家提供寫給老師的一封信優(yōu)秀作文600字最新精選20篇,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!

寫給老師的一封信作文600字

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文1

敬愛(ài)的李老師:

您好!

時(shí)光的腳步匆匆。轉(zhuǎn)眼間,一周的時(shí)間就在緊張愉快的學(xué)習(xí)中悄然而去。這里,先問(wèn)候您最近工作是否順心?學(xué)習(xí)是否愉快?不管怎樣,奕達(dá)都祝您早日考取研究生。

這一周,在俞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)了二單元所有的課文。在俞校長(zhǎng)生動(dòng)形象的教學(xué)下,我們?nèi)w同學(xué)都在知識(shí)的海洋中盡情暢游。二單元課文主要圍繞中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷為主題展開,展現(xiàn)了一代人的赤子之心。

最近幾天的'語(yǔ)文課上,同學(xué)們都盡量將自己最優(yōu)秀的一面呈現(xiàn)給校長(zhǎng),課堂上同學(xué)們積極舉手發(fā)言,認(rèn)真聽(tīng)課,做到了校長(zhǎng)的三要求:發(fā)言大聲,討論細(xì)聲,傾聽(tīng)無(wú)聲。課后,我和蔣如錦也主動(dòng)地來(lái)回在校長(zhǎng)室和班級(jí)間遞送作業(yè),做到第一時(shí)間發(fā)掉,批改。午間,在林老師、范老師、班干部的聯(lián)合管理下,班級(jí)噪音有所減小??傮w上紀(jì)律良好,作業(yè)整潔。我相信您一定惦記著我們這幫猴孩子,李老師,請(qǐng)您放心,我們?nèi)w校干部、班干部,全體同學(xué)都會(huì)積極配合老師的管理,爭(zhēng)取讓班級(jí)變得更加優(yōu)秀。

敬愛(ài)的李老師,在沒(méi)有您授課的日子里,我們同學(xué)都想念著您。我們想起了您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣,那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)抱著一大堆作業(yè)的英俊老師,那個(gè)幾乎全能的副校長(zhǎng),那就是您,李老師!每堂下課我們都會(huì)抬頭望望窗外,仿佛看到了您正倚在門邊望著我們……

李老師,我們想念您了!盼望您早日學(xué)成歸來(lái)!

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文2

尊敬的彭老師:

您好 !

今天我懷著一顆感恩的心, 為您寫這封信,因?yàn)槔蠋熌鸀槲掖蜷_了智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,您濃濃的師愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。

記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我膽子很小,不敢舉手回答問(wèn)題,是您覺(jué)察到了,對(duì)我說(shuō):“ 羅田桐僖,別害怕,鼓起勇氣試一試,就算答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,學(xué)習(xí)上一定要有自信心?!? 我在您的鼓勵(lì)下增強(qiáng)了自信心和勇氣。漸漸的,我能踴躍舉手發(fā)言了,膽子也越來(lái)越大了,老師您欣慰地笑了。

彭老師,在過(guò)去的四年里,您給了我無(wú)私的愛(ài),每當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是耐心地給我講解, 一遍一遍,不厭其煩。當(dāng)我生病的時(shí)候,您為我沖藥,并關(guān)心的問(wèn)有沒(méi)有難受…… 讓我深深地感受到了您無(wú)微不至的關(guān)懷像春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田。彭老師,我要對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”

彭老師,您為我付出太多、太多,深似大海,高似藍(lán)天,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!您的教誨之恩,我終生難忘。

祝老師

身體健康

工作順利

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文3

親愛(ài)的官老師:

您好!

您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。我們就像一粒?;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長(zhǎng)。

記得五年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说牡览?,是您告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,做到言必信,行必果。要寬容善良,樂(lè)于助人,知恩圖報(bào),常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。

官老師學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。課文的內(nèi)容講得很透徹,您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

我特別愛(ài)上她的課,她的課總是那么簡(jiǎn)潔生動(dòng),引人入勝,使我興趣倍增。我不知不覺(jué)中愛(ài)上了語(yǔ)文,逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語(yǔ)文課,老師在講課時(shí),總是喜歡臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng),當(dāng)同學(xué)回答不出問(wèn)題,她就給一個(gè)提示,還不斷的鼓勵(lì),直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。。

老師您就像一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人;她就像一個(gè)園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

回顧六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教導(dǎo),您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。

六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說(shuō):“老師我愛(ài)您!”祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)、身體健康!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文4

親愛(ài)的鄭老師:

最近還好嗎?

今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒(méi)見(jiàn)找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!您就像我們的大姐姐一樣,無(wú)論如何都為我們著想!對(duì)啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻(xiàn)。

還記得有一次,我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候,和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在早訓(xùn)的時(shí)候,你點(diǎn)了我們四個(gè)的名,讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐,我和鄭瑤琨猶豫了一下,還是沒(méi)做。我們不想做,或者說(shuō)就根本不愿意做,您好想看出了我們的心思,讓大家解散了。讓我們兩各留了下來(lái)。您說(shuō):"你們是不是不想做?”“那怎么辦,韓金玉你說(shuō)”。我說(shuō):“我們個(gè)抄20個(gè)解比例?!崩蠋熗饬?。在我們回教室之前,老師又說(shuō)道:“做事情要認(rèn)真,就會(huì)有很多收獲;如果做事不認(rèn)真,就會(huì)一事無(wú)成,我相信你們倆都能做到,因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆??!崩蠋熓且粋€(gè)懂得教育孩子的人,老師是不會(huì)輕易打我們的,除非你做的太過(guò)分,老師氣急了才會(huì)打你。

還有一回,我們班上,盧杰的手被夾在了板凳里,您立即跑到他面前,對(duì)他噓寒問(wèn)暖,把他的手取出來(lái),還掏了自己的錢去買雪糕給他冰敷。這難道不是一個(gè)好老師嗎?肯定是,我們敬愛(ài)您,我們喜歡您,我們熱愛(ài)您。我們喜歡您的天真,你講的課,您唱的歌,喜歡……

從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之快,一眨眼的功夫,小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了。我是那么舍不得。仰望著藍(lán)天,朵朵白云在匆匆飄移,一攬無(wú)際的天邊重復(fù)著歲月的年輪,我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢(mèng)。鄭老師,就在這此天此地的證明下,我只想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,您賜予了我比生命還重要的東西!”

祝:桃李滿天下身體健康

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文5

親愛(ài)的馬老師:

您好!

六年時(shí)光悄然而過(guò),仿佛一切就發(fā)生在昨天,但又恍如隔世。回想六年中的每時(shí)每刻,我與您相處的時(shí)間最久;回想往事樁樁件件,都牢牢地印在我腦海中;回想您的音容笑貌,是那么和藹與慈祥。

我還記得,在您教我們的五年中,總會(huì)在別的班夸我們上課紀(jì)律好,學(xué)習(xí)質(zhì)量高,四十分鐘能干七十分鐘的事,您也總是在講完課后,帶我們做做練習(xí),講一些課外的難題,我們?cè)絹?lái)越喜歡上您的課,但您的聲音卻在越來(lái)越充實(shí)的課堂中漸漸沙啞了,以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”,就算這樣,有時(shí)迫不得已,上課還要靠潤(rùn)喉片說(shuō)話。聽(tīng)著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語(yǔ),我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,歇歇吧!”可您堅(jiān)持每天按時(shí)上課,連其他老師都勸您請(qǐng)幾天假,回家好好休息休息,等病好了再來(lái),您說(shuō):“我請(qǐng)了假,誰(shuí)來(lái)上課?功課可不能落下呀!”不過(guò),隨著病情的越來(lái)越嚴(yán)重,您還是請(qǐng)假了,這一請(qǐng)就是兩個(gè)月,每次都是剛好一點(diǎn)就又沒(méi)了聲音,但這段時(shí)間里,我們沒(méi)少上一節(jié)數(shù)學(xué)課,這都是您提前與代課老師交代好的。哎,在您心中,身體是第二,學(xué)生才是第一呀!

在您的精心培育下,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)回回都是第一,這后面隱含著您的多少辛苦啊!在與您相處的五年里,我感受到的不只是老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo),還有母愛(ài)般的關(guān)懷,您放心,在將來(lái)的中學(xué)生活里,我一定會(huì)為母校爭(zhēng)光,我您添彩。

祝您:

身體健康,萬(wàn)事如意,笑口常開,闔家歡樂(lè)

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文6

尊敬的老師:

您好!

夜以經(jīng)深了,很深了,一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有。天上的星星石疲倦了吧!一個(gè)個(gè)瞇著眼睛打起瞌睡,月亮公公早“串門”去了,唯有您沒(méi)有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈,我就想起了一年前的一幕。

一年前,我還是四年級(jí)的時(shí)候,我還記憶猶新。那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),每次測(cè)驗(yàn)都可以得滿分,有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能寫完考卷,并且得滿分,可是我卻有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是我的字寫得不堪入目,您常說(shuō):“字就像人臉”,可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次,還說(shuō)我的字不寫好遲早會(huì)吃虧的,可我就是寫不好。直到一次征文比賽,我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績(jī),可惟獨(dú)那一次,選作文的老師一看我的字十分難看,誤以為我學(xué)習(xí)一定很差,那么作文肯定也不會(huì)怎么樣,隨后棄之一邊,您得知了這個(gè)情況后,就用現(xiàn)實(shí)教育了我,并且推薦了書法老師來(lái)親自教我練字。這樣一來(lái),我的字得以進(jìn)步。

想起那次期末考試的事情,我還記憶猶新,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),下午便要考數(shù)學(xué),就在我正要出來(lái)放松以下時(shí),踩到了地上的水,滑倒在地,頭重重地撞在了桌子上,當(dāng)時(shí)便血流如注。您見(jiàn)狀,立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中,您陪我走了幾個(gè)來(lái)回,使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間,讓我寫卷子。看著您那焦慮不安的神情,我充滿了感激之情。

老師,這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。沈老師,時(shí)間像流水似的,一去不復(fù)返,一眨眼,我在這間學(xué)校已經(jīng)四年了,我在這間學(xué)校里的小學(xué)生活也就要結(jié)束了?;厥姿哪曜哌^(guò)在沙電的小學(xué)生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。

祝身體健康!

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文7

親愛(ài)的老師:

您休息的好嗎?您的夢(mèng)中是否有桃花與春光呢?

今天這場(chǎng)心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會(huì)到了您的愛(ài),與您受到來(lái)自我們的傷害。您的淚水讓我心動(dòng),讓我感到深深的愧疚。

想起過(guò)去的種種,更是處處可見(jiàn)您愛(ài)的火花。

您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課,講了一節(jié)課的您說(shuō)話聲都有些沙啞了。終于,午休的鈴聲想起,在您的一聲“下課”后,全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣店。這時(shí),出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績(jī)平平的女生,問(wèn)我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂課上講的那幾道難題。不出您所料,我們幾個(gè)都搖搖頭,于是您重新坐下,一遍又一遍的講給我們講解,解答我們心中的疑問(wèn)。那一天中午,您一直在班里給同學(xué)講題,連辦公室也沒(méi)有回去,更別說(shuō)吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容,之后的幾節(jié)課都聽(tīng)得很好,練習(xí)題也做得很順手,可您卻因說(shuō)話過(guò)多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

今天課上,您向往常一樣與我們共同探討著問(wèn)題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大,而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn),同學(xué)們便又說(shuō)又笑。起初,您并沒(méi)有表現(xiàn)出不高興,于是個(gè)別同學(xué)便有些放肆,竟趁您不注意在課堂上吃起小零食,喝起水來(lái)。當(dāng)您要收這些東西時(shí),他們更加放肆地與您頂起嘴來(lái)。他們的行為終于引起您心中的怒火,但您沒(méi)有拿來(lái)鐵尺,而是默默地離開了教室,坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后,我們深深的意識(shí)到我們的行為是那么的過(guò)分,于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來(lái)到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛(ài),您沒(méi)有責(zé)罰他們,而是讓他們默默地反省,這讓他們更加難受,流下了愧疚的淚水,我們深深地體會(huì)到了您的愛(ài)。

面對(duì)您的愛(ài),我們本想選擇沉默。但它太熱烈,仿佛要融化我們的整個(gè)身心,我們還能繼續(xù)沉默嗎?

老師,您放心,我們理解了您的愛(ài)。從此以后,我們會(huì)帶著您的期盼,帶著您關(guān)愛(ài),走向碩果累累的季節(jié)。

到那時(shí),您的臉上定會(huì)露出欣慰的笑容的!

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文8

親愛(ài)的老師:

您好!

老師,最近身體好嗎?忙不忙啊?自從上了六年級(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,學(xué)習(xí)壓力也增多了。在前二年里,我感覺(jué),我從一個(gè)調(diào)皮的小男孩慢慢地不給您添麻煩了。您覺(jué)得呢?

漫漫的求學(xué)路,每一次都記載著您給予的感動(dòng);曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛(ài),溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心;您用天下最美的語(yǔ)言,將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長(zhǎng)望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力,您的諄諄教誨,您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。

每一次我們犯了錯(cuò)誤,您都不用尖酸刻薄的話語(yǔ)來(lái)批評(píng)我們。記得有一次,我們一些同學(xué)在馬路上騎飛車,您知道了,并沒(méi)有在教室里當(dāng)眾罵我們,而是在下課之后,把我們這群讓你操心的人叫到了辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我們說(shuō):“騎飛車很不安全,如果出事了,許多人將為我們擔(dān)心……”事后,你把我們的車鑰匙全部給沒(méi)收了,我們悔恨不已,決定以后堅(jiān)決不騎飛車。您看著我們一副痛改前非的樣子,露出了會(huì)心的微笑。也真不知道您葫蘆里賣的是什么藥。我們放學(xué)時(shí),你把我們都叫過(guò)來(lái)了,先把我們的車鑰匙還給我們,然后在對(duì)我們說(shuō):“這次諒你們是初犯,就先饒了你們,如果下次在敢騎飛車,別怪我無(wú)情!我們聽(tīng)了,連連點(diǎn)頭。

老師,您的熱情像太陽(yáng);您的教誨像春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,滋潤(rùn)著我們的心田。您關(guān)愛(ài)我們,如同關(guān)愛(ài)自己的兒女。我真想對(duì)你說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

人非草木,孰能無(wú)情?您全心全意對(duì)我們好,用心愛(ài)學(xué)生,學(xué)生一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。俗話說(shuō)的好:“投之以桃,報(bào)之以李!”您對(duì)我們的教誨將使我們終身受益!

祝您

身體健康,萬(wàn)事如意!

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文9

親愛(ài)的鄭老師:

最近還好嗎?

今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒(méi)見(jiàn)找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子!您就像我們的大姐姐一樣,無(wú)論如何都為我們著想!對(duì)啊!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻(xiàn)。

還記得有一次,我和鄭瑤琨跳校園集體舞的時(shí)候,和郭錦、樊澤方打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在早訓(xùn)的時(shí)候,你點(diǎn)了我們四個(gè)的名,讓我們一個(gè)人做十個(gè)俯臥撐,我和鄭瑤琨猶豫了一下,還是沒(méi)做。我們不想做,或者說(shuō)就根本不愿意做,您好想看出了我們的心思,讓大家解散了。讓我們兩各留了下來(lái)。您說(shuō):"你們是不是不想做?”“那怎么辦,韓金玉你說(shuō)”。我說(shuō):“我們個(gè)抄20個(gè)解比例?!崩蠋熗饬?。在我們回教室之前,老師又說(shuō)道:“做事情要認(rèn)真,就會(huì)有很多收獲;如果做事不認(rèn)真,就會(huì)一事無(wú)成,我相信你們倆都能做到,因?yàn)槟銈兌际呛煤⒆??!崩蠋熓且粋€(gè)懂得教育孩子的人,老師是不會(huì)輕易打我們的,除非你做的太過(guò)分,老師氣急了才會(huì)打你。

還有一回,我們班上,盧杰的手被夾在了板凳里,您立即跑到他面前,對(duì)他噓寒問(wèn)暖,把他的手取出來(lái),還掏了自己的錢去買雪糕給他冰敷。這難道不是一個(gè)好老師嗎?肯定是,我們敬愛(ài)您,我們喜歡您,我們熱愛(ài)您。我們喜歡您的天真,你講的課,您唱的歌,喜歡……

從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得如此之快,一眨眼的功夫,小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了。我是那么舍不得。仰望著藍(lán)天,朵朵白云在匆匆飄移,一攬無(wú)際的天邊重復(fù)著歲月的年輪,我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢(mèng)。鄭老師,就在這此天此地的證明下,我只想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您,您賜予了我比生命還重要的東西!”

祝:桃李滿天下身體健康

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文10

敬愛(ài)的蔣老師:

您好

先對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝。”謝謝您,讓我學(xué)會(huì)了那么多知識(shí);謝謝您,教我寫的正揩字;謝謝您,教我怎樣做人;謝謝您,傳授我的一切。

還記得,剛上四年級(jí),宋玉萍老師被調(diào)走了,您成了我們的語(yǔ)文老師,起初我們還不適應(yīng),漸漸就好了。那時(shí)您看我們的字寫的不好,就教我們寫正楷字。您從筆畫開始教起,正因?yàn)橛辛四?,我們的字寫的越?lái)越好。如果沒(méi)有您,我們的字一定寫的一塌糊涂。您剛教我們班的時(shí)候,我還不喜歡,因?yàn)槲蚁胱屗陀衿祭蠋熁貋?lái),可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn),您和宋玉萍老師一樣。我很高興會(huì)有一個(gè)這么好的一個(gè)的語(yǔ)文老師教我們。

我還記得,我們剛上四年級(jí)的時(shí)候,作文成績(jī)不太好。您就教我怎樣寫作文,現(xiàn)在我的作文水平提高了很多。剛開始我還不會(huì)自學(xué),是您才讓我的語(yǔ)文成績(jī)那么好。

老師,您就像一位辛勤的園丁。是您讓我們這些含苞待放的花朵顯得更加美麗。您傳授的知識(shí),做人的道理,就象肥料讓我們這些花朵變的更加的艷麗。人們總說(shuō)光陰似箭,這句話說(shuō)的一點(diǎn)一沒(méi)錯(cuò),轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,馬上就要升到中學(xué)了,總是有點(diǎn)依依不舍。

老師,我對(duì)你感激不盡,您就像一棵小草無(wú)人知曉,但您讓您的學(xué)生桃李滿天下。人們說(shuō):醫(yī)生的幸福,是看到病人早日康復(fù);環(huán)衛(wèi)工人的幸福是,讓世界變的干凈人們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境里生活;老師的`幸福是,看到自己的學(xué)生桃李滿天下。老師我一定好好學(xué)習(xí),好好做人來(lái)回報(bào)您,相信我一定回做到的。

青春常在天天開心!

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文11

敬愛(ài)的蔡老師:

您好!

我是您20_屆的學(xué)生黃蕾。很搞笑我畢業(yè)班的語(yǔ)文老師是您,因?yàn)樵谶@么一個(gè)吃那個(gè)詞的階段你的語(yǔ)言總能讓人學(xué)會(huì)在任何情況下堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)或是調(diào)整一個(gè)人良好的心態(tài),更懂得如何做一個(gè)優(yōu)秀的人。

記得您說(shuō)過(guò)“只要大家做任何事時(shí)想想我是優(yōu)秀的,那么你就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀”。我記得這句話我也一直努力改變自己的小粗心、改變自己有時(shí)的小脾氣、改變自己的不足點(diǎn),蔡老師謝謝您!

在這一個(gè)學(xué)期您讓我們開展了許多活動(dòng),記得第一個(gè)活動(dòng)講紅色先烈的故事,當(dāng)時(shí)的我是主持人。你說(shuō)要自己與搭檔配稿子。我愣住了,不過(guò)我還是硬著頭皮策劃了全部的過(guò)程。那一次我突破了自己,原來(lái)自己也可以這么出色,是因?yàn)槟嘈盼业牡谝徊讲艜?huì)有那天活動(dòng)舉辦成功的結(jié)果,蔡老師謝謝您!

記得還有那么一次,整天的我因?yàn)橐恍┦滦那槎嫉肓说凸?。您叫我拿鑰匙去拿隊(duì)室的東西,劉娟生病請(qǐng)假她不在身邊我也不太適應(yīng),于是我不小心走出隊(duì)室時(shí)把您的的鑰匙丟在了里頭。我過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間才意識(shí)到,當(dāng)時(shí)的我漲紅漲紅的,心里焦急不安。過(guò)了半分鐘,才理智下來(lái)想來(lái)對(duì)策聯(lián)想了N多種方法。正巧鄭老師要鑰匙得知我落在隊(duì)室便上去告訴了您。當(dāng)時(shí)的我看到鄭老師上去的一刻我就一件做好準(zhǔn)備被罵。因?yàn)檫@是必須的結(jié)果我沒(méi)理由不接受。哪成想您下來(lái)只有說(shuō)了幾聲“晚上我回家怎么辦?”臉上還帶著幾分笑意。聽(tīng)到這句話我立馬去辦公室找有隊(duì)室鑰匙的老師。剛好羅老師有一把鑰匙,我很是興奮。一路狂跑,到了隊(duì)室門口把門打開找到了您的鑰匙,之后把它放在了您的辦公桌上,順便叫了陳老師告訴您一聲。拿出您保住了在大庭廣眾下一個(gè)女孩的面子,蔡老師謝謝您!

蔡老師您說(shuō)過(guò)考試一次成功者可獲得你的擁抱,可我沒(méi)成功,能否在畢業(yè)前給我一個(gè)溫暖的擁抱,這是我一直以來(lái)的希望!

就此擱筆了!

祝:工作順利,天天開心!

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文12

敬愛(ài)的肖老師:

您還好么?時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。一眨眼,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門,六年來(lái),動(dòng)人的一幕幕就像過(guò)電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,覺(jué)得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因?yàn)槟膰?yán)厲,班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié),只會(huì)想到和藹的語(yǔ)文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語(yǔ)文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底對(duì)您有一種敬佩之情。

您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上,您不知疲倦地講著。同一種類型的題目,您往往講了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只為了讓我們能弄懂。可是,我們呢?趴著的趴著,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,吊兒郎當(dāng)?shù)?。我想,你?yīng)該很傷心吧?

辦公室里,總有您那不知疲倦的身影,總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺(tái)機(jī)器,不知疲倦地工作著。改了這張?jiān)嚲?,再改那張?jiān)嚲?批了這本作業(yè),再批那本作業(yè)……可是,您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目,您不知講了多少遍,可我們卻左耳進(jìn),右耳出,一再地出錯(cuò)。我想,您應(yīng)該很失望吧?

您每天要上四節(jié)課,所以要站兩個(gè)半小時(shí),要講兩個(gè)半小時(shí)。您的唇應(yīng)該磨平了吧?您每天要改兩個(gè)多小時(shí)的試卷,每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷??墒?,我們的作業(yè)卻像“鬼畫符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是為了分辨我們的字體,才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧?

您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國(guó)花朵;您是人類靈魂的工程師,引領(lǐng)我們走上成功之路。最后,在9月10日這個(gè)特殊的日子里,我祝您桃李滿天下!

您的學(xué)生:__

20_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文13

敬愛(ài)的王老師:

您好。

還記得小時(shí)候,我天天玩得不知道有多高興!玩到凌晨都不肯睡覺(jué)。長(zhǎng)大了,需要學(xué)的東西越來(lái)越多,玩的時(shí)間也越來(lái)越少。家人也都嘮叨起了學(xué)習(xí),不是說(shuō),玩是孩子的天性嗎?好多家長(zhǎng)都把希望放在孩子身上,當(dāng)然也把許多學(xué)習(xí)上的壓力加注孩子身上。我在報(bào)上看到有些小學(xué)生因?yàn)閴毫μ?,因此而變的精神恍惚,從此變成一個(gè)內(nèi)向的孩子。難道父母不關(guān)心孩子的身心健康嗎?

每次跑步時(shí)我都會(huì)不停的喘粗氣,跑到跑道一半時(shí),我便上氣不接下氣了。那一次投壘球測(cè)試,成績(jī)出來(lái)了,四米及格,而我只投了三米多,老師告訴我:你怎么又沒(méi)及格!沉思的我在乒乓球臺(tái)前不停的邁步,我在想:為什么我不及格呢?是我沒(méi)集中精力?還是我平時(shí)沒(méi)鍛煉,才導(dǎo)致……我不敢再往下想。

“德、智、體、美、勞”這五個(gè)字不斷的在我的腦海里徘徊。以后,我開始重視體育。我在體育方面進(jìn)步很快:我能堅(jiān)持跑一圈了;又一次投壘球測(cè)試,我及格了!這一系列的進(jìn)步使我感到了高興!又讓我感到驚訝:在心理上做一點(diǎn)理念的改變,能換來(lái)這么多的驚喜!

我相信所有的小孩子都希望天天痛痛快快的玩耍!王老師,您說(shuō)我說(shuō)得對(duì)嗎?

笑口常開

學(xué)生__

_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文14

敬愛(ài)的黃老師:

您好!

轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)陪伴了我和同學(xué)們差不多六年的時(shí)光了。我們也從懵懂無(wú)知的兒童變成了茁壯成長(zhǎng)的少年。

記憶中,您是一位和藹可親的老師。您常常在關(guān)鍵時(shí)刻給予我們鼓勵(lì)。記得剛開始參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那會(huì)兒,我跑步還不是很快,經(jīng)常在100、200米的比賽中敗北。但您仍在每回比賽開始前鼓勵(lì)我,還讓同學(xué)們?cè)谖遗懿綍r(shí)為我加油。這令我在比賽中即使累的虛脫卻也還是堅(jiān)持了下去,亦使我在后面的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中取得了很大的進(jìn)步。

您對(duì)我們的涓涓教誨之情也令我難忘。就在上周五,您還不辭辛苦地花了一天的時(shí)間,做出了關(guān)于《百家姓》的PPT來(lái)給我們上課,使我們對(duì)《百家姓》有了更深刻的了解。除此之外,您還經(jīng)常會(huì)教我們課本之外的吟誦、古詩(shī)、成語(yǔ)接龍等,讓我們?cè)谶@記憶十分好的年齡段中學(xué)會(huì)、記住了更多的知識(shí)。

人們都說(shuō):隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。是啊,您就像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)填充了我們的心田。如果像斯大林所說(shuō)的那樣:教師是人類靈魂的工程師。那么您在和我們相處的這快六年的歲月里,給我們塑造的就是一種勵(lì)志、敏學(xué)、篤行、向美的靈魂。

下課鈴常常播道:下課了,老師,您們辛苦了。在這里,我也想對(duì)老師您說(shuō)一聲:謝謝您!辛苦了!

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_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文15

親愛(ài)的老師:

當(dāng)我踏入清英的第一天,被媽媽牽著小手,不知所措的來(lái)到你面前,遇上你春風(fēng)般溫暖的笑容,我知道從那一刻起,我就是清英大家庭里的一份子了。

我就是一棵小樹苗,一天天的拙壯成長(zhǎng)。我從一個(gè)連同學(xué)的手都不敢牽的小皮孩到能夠站在清英的舞臺(tái)上放聲歌唱,是媽媽給了我勇氣,老師們給了我鼓勵(lì),讓我越來(lái)越自信。

你就是一位船長(zhǎng),我們就是小水手,你帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

你有時(shí)緊鎖的眉頭,是對(duì)我們殷切的期望,你就像辛勤的蜜蜂每天在花園里勞動(dòng)。

我們就像風(fēng)箏,你就是風(fēng)箏的那端線,讓我們飛得又高又穩(wěn)。

老師,我想對(duì)你說(shuō),I believe,我能做得更好,要成為一棵白楊樹,不管遇到多大的困難、挫折,總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,不動(dòng)搖。

最后,祝老師越來(lái)越年輕漂亮,開心每一天!

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_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文16

敬愛(ài)的老師:

老師,我有無(wú)數(shù)感激的話想對(duì)您說(shuō)。

因?yàn)槟鷮?duì)我們提出的問(wèn)題總是苦口婆心的解釋,您講起課來(lái)頭頭是道、口若懸河;您分析問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要。您必是蠟燭。

因?yàn)槟P(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),撫育學(xué)生成長(zhǎng)。我們讀書不努力時(shí),是您談古論今,用古往今來(lái)學(xué)有所成的典范激勵(lì)我們。有同學(xué)生病時(shí),是您噓寒問(wèn)暖。有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí),是您洞察一切,找學(xué)生交流心聲,讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛(ài)。您便是春蠶。

但誰(shuí)會(huì)曾留意過(guò),這么多年來(lái),學(xué)生們一批一批地走了,而老師們的美麗容顏也隨著歲月的痕跡在悄悄地隱退,皺紋爬上了額頭,黑發(fā)也在無(wú)聲無(wú)息地慢慢變白。歲月的流逝,改變著老師們的外貌,卻改變不了老師們那顆無(wú)私的心與博大的胸懷!老師教給我們知識(shí),教育我們道理,教會(huì)我們做人,我們又怎能忘記您?時(shí)光一去不復(fù)返,但同學(xué)們對(duì)您的崇敬與愛(ài)戴將永不變!

敬愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)也忘不了,您為同學(xué)的糟糕成績(jī)而擔(dān)憂的神情;我永遠(yuǎn)忘不了,同學(xué)們考得好成績(jī)時(shí)您臉上那欣慰的微笑;我永遠(yuǎn)也忘不了,您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目,您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),我將銘記在心間!

網(wǎng)當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!驀回首,串起春秋的腳步,我的人生,在你的期待的目光里繼續(xù)向前、向前……

我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您,千言萬(wàn)語(yǔ),也道不盡我對(duì)您的深深敬意,我多么想對(duì)您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

此致

敬禮!

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_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文17

尊敬的羅老師:

您好!再過(guò)兩天就是一年一度的教師節(jié),在這里,首先祝您節(jié)日快樂(lè)。

您教了我們兩年,轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了,一想起我們即將分開,我真舍不得您。

記得您第一天進(jìn)入我們班教室的情景。那天,我第一眼見(jiàn)到您。只見(jiàn)您彎著腰,手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信,大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然,三年來(lái),您用自己的真心,用您對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)教育我們,讓懵懂無(wú)知的我們學(xué)會(huì)了“有付出就會(huì)有收獲”,學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每個(gè)人……”更學(xué)會(huì)了做人。

您不僅在心靈上引導(dǎo)我們,在我們的學(xué)習(xí)上,您更是傾注了一番心血。您注重扎實(shí)的基礎(chǔ),從來(lái)不會(huì)放過(guò)課文中的一點(diǎn)一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文,要求我們博覽群書,漸漸地,在您的帶領(lǐng)下,我們的知識(shí)越來(lái)越豐富了。

說(shuō)到這里,我非凡要感謝您,那是三年級(jí)的時(shí)候,我的字馬馬虎虎,有時(shí)少一筆,有時(shí)多一筆,像一團(tuán)麻草。一天,放學(xué)之后您叫我留下,等同學(xué)們走后,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我,之后,你便一筆一劃地教我每個(gè)字,直到我學(xué)會(huì)為止,我記得你還告訴我“字如其人”?,F(xiàn)在,我天天都有練字,我的字寫得漂亮了,得到大家的贊賞,我的每個(gè)字都凝聚您每一滴的汗水。老師,您像我的媽媽一樣關(guān)心我。

羅老師,從現(xiàn)在起,我下決心加倍努力地學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

祝:

身體健康 工作順利!

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_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文18

尊敬的劉老師:

您好!

時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。記得我剛剛進(jìn)入校園時(shí)還什么都不懂。是您將無(wú)知的我從小樹苗長(zhǎng)成茁壯的大樹。教給我知識(shí),教育我做人的道理。如果不是您,我就不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)。我的每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的汗水。是您為了我們的學(xué)習(xí)日夜操勞。任何困難都阻擋不了您對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。

記得有一次,我在寫字的時(shí)候頭離本子很近,你用手扶著我的額頭,告訴我姿勢(shì)不對(duì)的危害性。從那時(shí)起,我就養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。您的課堂十分有趣,同學(xué)們個(gè)個(gè)都聽(tīng)得專心致志。您還能把難寫或難記的字編成順口溜,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)順口溜的時(shí)候記住這個(gè)字。就像我以前分不清“己”和“已”你就編了一句順口溜:張口“己”半口“已”。到現(xiàn)在我都記憶猶新,讓我在做題時(shí)不會(huì)出錯(cuò)。再低年紀(jì)的時(shí)候如果同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,效率又高的話,您還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們看電影,這樣同學(xué)們?yōu)榱四軌蚩吹诫娪埃瑐€(gè)個(gè)都認(rèn)真聽(tīng)課,您真是個(gè)教導(dǎo)有方的好老師。

“世有伯樂(lè),然后才有千里馬?!蔽覀兙拖褚黄テデЮ锺R。您總是能發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)。您的恩情我們永生難忘,您發(fā)現(xiàn)了我們的缺點(diǎn),就會(huì)指出讓我們改正。您發(fā)現(xiàn)了我們的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)讓我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短。

當(dāng)我還是一年級(jí)的時(shí)候,十分討厭寫作文。每次寫作文都有冥思苦想,抓耳撓腮才會(huì)寫出幾句話。而且當(dāng)時(shí)還小,總是闖禍。我每次犯錯(cuò)誤被批評(píng)時(shí)您就讓我寫檢討,雖然不情愿,但是也只能咬著牙寫了。隨著寫檢討的次數(shù)多了,我的寫作水平也提高了,每次下筆時(shí)也輕松了很多。您既能讓我常規(guī)表現(xiàn)好,又能練習(xí)我的寫作能力,現(xiàn)在想想您真好!

劉老師,等我未來(lái)成了祖國(guó)的棟梁,我一定感謝您的。祝您身體健康,工作順利,家庭和睦!

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_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文19

敬愛(ài)的老師:

您好!

日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們將面臨著小升初的考試,也要即將向我們敬愛(ài)的母校和情深似水的同學(xué)們揮手說(shuō)再見(jiàn),更要離開與我們朝夕相處的老師。對(duì)于畢業(yè)我更多的是傷心難過(guò),我害怕這一次的離開我們不會(huì)再見(jiàn),我更害怕多年以后回想起現(xiàn)在是否有太多的遺憾。

朱老師,您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰,我還記得你剛接到我們班時(shí)我對(duì)你的第一印象。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),大家都用詫異的眼光盯著您,您走向講臺(tái)認(rèn)真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯,當(dāng)時(shí)同學(xué)們的心里肯定都在想:哇~這個(gè)老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師,您為我們班付出了太多太多,為了那些上課不專心聽(tīng)講的同學(xué)嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里,記在心頭。

其實(shí)在這最后一學(xué)期我最不想聽(tīng)也最不想提的詞就是畢業(yè)、分離;也不愿意說(shuō)我們還有多久就要畢業(yè)了,我們以后就分開了之類的話。因?yàn)槲覉?jiān)信只要六(7)班的師生情誼還在,我們就還是一個(gè)班集體、一個(gè)大家庭。

祝您和楊老師身體健康萬(wàn)事如意!

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_年_月_日

寫給老師的一封信優(yōu)秀作文20

敬愛(ài)的孫老師:

您好!您最近的身體好嗎?

再過(guò)幾天,我就要小些畢業(yè)了,所以寫這封信,來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

孫老師,您可能已經(jīng)不記得我了,但我永遠(yuǎn)記得您。您那張慈祥的臉上仿佛刻滿了智慧,那溫柔的聲音沒(méi)一句都讓我陶醉。您從來(lái)都不打罵同學(xué),總是心平氣和的對(duì)同學(xué)們說(shuō)每一句話,我很喜歡您。

記得又一次,在上體育課的時(shí)候,體育老師讓跑步,那天天氣很熱,我又不喜歡吃飯,所以才跑了幾圈我就不能跑了,我一下子摔倒了,我的腿摔破了皮,我哭得很厲害。正好,這時(shí)您經(jīng)過(guò)這里,發(fā)現(xiàn)我摔倒了,就走過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),要帶我去醫(yī)務(wù)室擦藥,這時(shí),我破皮的地方開始痛了起來(lái),我很害怕,就哭得很大聲了,就在這時(shí),孫老師是您用溫暖的聲音鼓勵(lì)我:”要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)的生長(zhǎng)的。也是您告訴我哭是解決不了問(wèn)題的。于是,您就帶我去擦藥了

到了義烏,在醫(yī)務(wù)室的老師給我擦藥的時(shí)候,我的腿有一次痛了起來(lái),我也有一次哭了起來(lái),是您走到我旁邊來(lái),對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事的,在堅(jiān)持一下,很快就不痛了。當(dāng)時(shí)您的臉上滿是憂愁,您用手緊緊地握住我的手,您的手是多么的溫暖啊!把我那冰冷的手邊的熱乎乎的,把我那沒(méi)有依靠的心變的那么溫暖。我把眼淚擦干,卻發(fā)現(xiàn)腿已經(jīng)不疼了。這就是您,您是多么的熱愛(ài)我們這些孩子們呢!

您每天晚上都給我們批作業(yè)劈到很晚,您是多么的辛苦啊!您給我們做的事情還有很多呢,我們數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

您或許已經(jīng)忘記了,但我永遠(yuǎn)也忘不了您為我和同學(xué)們做的每一件事。

祝您:身體健康!

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_年_月_日

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