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贊美老師的作文

時(shí)間: 子媚806 分享

  老師,是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引著我們走向了成功之路。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下贊美老師的作文范文吧!

  贊美老師的范文1:我心中難忘的老師

  一張紅潤的臉上有著一雙明亮的大眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副近視眼鏡,這就是我記憶中一年級的語文老師——陳老師。

  陳老師二十多歲,中等身材,胖胖的,膚色白皙,看上去和善可親。

  記得我剛上一年級時(shí),很膽小,離開了昔日熟悉的小伙伴,來到這個(gè)生疏的一年級教室里,周圍坐著許多陌生的同學(xué),心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低著頭,始終也不敢抬頭和同學(xué)交談,緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我,我只希望早點(diǎn)放學(xué),投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然,我感覺到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭,那感覺像媽媽愛撫我一樣,我猛然把頭抬起來,啊!原來是陳老師!

  “怎么樣,對這兒不習(xí)慣嗎?”陳老師親切地笑問道。“還……還好。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。陳老師見我這么緊張,便在我身邊坐了下來,開始和我聊天。“趙昕茹,你上課表現(xiàn)得很勇敢,回答的問題準(zhǔn)確清楚,而且聲音響亮。老師很喜歡你的!下課時(shí)你也要勇敢啊,和同學(xué)說說話,出去活動活動,要學(xué)會主動交朋友啊!”陳老師微笑著說, “跟同學(xué)交談多了,你就會有朋友的,你的學(xué)習(xí)生活會變得快樂有趣的。別怕,膽大些!現(xiàn)在和老師說說話,行嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,大膽地看了老師一眼,陳老師也正看著我,眼睛里滿是媽媽般的慈愛。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也開始放松了。陳老師跟我談了好多有趣的話題,我的臉上漸漸地有了笑容。最后,陳老師對我說:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭?,F(xiàn)在,我的朋友已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)了,在這兒,我要說一聲:“陳老師,謝謝您!”

  一年級的學(xué)習(xí)令我最難忘的是寫字。一開始我的字寫得不是很好,陳老師就利用下課時(shí)間一筆一畫地教我,她告訴我寫字的要領(lǐng):觀察字的間架結(jié)構(gòu),寫好字的每一個(gè)筆畫,筆畫的間距要?jiǎng)蚍Q等等。正是有了這些寫字基礎(chǔ),我現(xiàn)在寫的字還算漂亮,在詔安縣五年級寫字比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢!

  五年過去了,我依然很清楚地記得這些事。敬愛的陳老師,您是我心中難忘的老師,您教會了我交友,教會了我最基本的寫字……您建立起我靈魂的大廈,感謝您,老師!

  贊美老師的范文2:我們的鄒老師

  升到五年級后,我們班破天荒地?fù)Q了班主任,以前一到四年級一直是曹老師帶的,被曹老師帶慣了,突然換個(gè)班主任,還真有點(diǎn)兒不習(xí)慣呢!

  在開學(xué)的第一天,我們已經(jīng)開始對鄒老師“評頭品足”了:“不知道剛換的班主任怎么樣?”“聽說挺溫柔的”“好象是姓周吧?”“不對,姓鄒”“也沒準(zhǔn)兒兇的狠呢”“誰知道呢”……

  不久我們就見到鄒老師了,鄒老師是個(gè)美麗的女老師,身材恰到好處,過肩的栗色長發(fā)自然的微卷起,白皙的皮膚,長長的眼睫毛下一雙大眼睛顯得溫柔極了。衣著好看又十分得體,即不奢侈也不算單調(diào),樸實(shí),素凈,有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。

  看著眼前這位溫柔又美麗的老師,我們心里美滋滋的。以前的曹老師十分嚴(yán)厲,如今換了個(gè)溫柔的老師,我們班那些調(diào)皮的學(xué)生差不多發(fā)了狂,拼命地玩。但我們做夢都沒有想到,一個(gè)星期后,鄒老師突然把那些瘋玩的學(xué)生找到辦公室去了,讓他們又是補(bǔ)作業(yè)又是寫檢討的,他們簡直是叫苦連天,鄒老師說才開始教我們班,不了解我們,所以沒及時(shí)制止,通過這一個(gè)星期的師生交流,她已經(jīng)比較理解我們了,如果以后還是只顧玩不寫作業(yè)的話,嚴(yán)厲的懲罰還在后頭呢!打那以后,我們再也不敢當(dāng)鄒老師是紙糊的了。

  鄒老師懲罰起人來,十分嚴(yán)厲,但有時(shí)她又很溫柔,溫柔的好象把你泡在了溫?zé)岬呐D掏袄?,簡直受寵若驚。

  那天,我們班有個(gè)同學(xué)吐了,鄒老師又是安慰他,又是買熱水,然后還讓他好好休息一會,提醒他回去多注意飲食。

  于是,有幾個(gè)男生私下里說鄒老師象孫悟空一樣,變幻莫測。

  鄒老師的微笑是最迷人的,那滿是鼓勵(lì)的微笑和信任的眼神,保準(zhǔn)叫你心悅誠服的改過自新。

  這就是我們的鄒老師,一個(gè)溫柔善良,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

  贊美老師的范文3:我愛我們的“貪”老師

  開學(xué)后,我們班來了一位新班主任 王老師。他看起來很和藹,對同學(xué)們也挺關(guān)心愛護(hù),可執(zhí)行校紀(jì)班規(guī)卻鐵面無私,不少淘氣鬼為此“破財(cái)”“挨 w”,他們背地里給他起了一個(gè)綽號,叫“貪”老師。

  說起“貪”老師,真是“貪”跡斑斑。記得開學(xué)不久,幾個(gè)淘氣鬼像往常一樣,放晚學(xué)后聚在離學(xué)校不遠(yuǎn)的地?cái)偵贤?ldquo;套圈”。他們每人買了一把圈兒套了起來,套中的,便欣喜若狂,套不中的,就你爭我吵,大家玩得不亦樂乎,忘乎所以。不巧的是,王老師下班路過,看見他們套得熱火朝天,便氣不打一處來,王老師把他們拽了過來,厲聲說道:“放晚學(xué)不回家,倒在這兒玩”套圈”,你們看著怎么辦吧?”淘氣鬼們自知違反班規(guī)理虧,站在那兒悶不作聲。“把錢都給我交出來!”淘氣鬼們很不情愿,但看著王老師那嚴(yán)厲的目光,只得乖乖地照辦。

  吃一塹,長一智。幾個(gè)淘氣鬼見明的不行就來暗的,他們開始轉(zhuǎn)移“陣地”。一放晚學(xué),他們一窩蜂似的“鉆”進(jìn)了新“陣地” 游戲機(jī)室??商詺夤韨冏龅?ldquo;鬼事”總逃不過王老師的眼睛,王老師的“耳目”發(fā)現(xiàn)“敵情”,立刻向王老師作了匯報(bào)。王老師怒氣沖沖地來到游戲機(jī)室,幾個(gè)淘氣鬼一見便慌了神,有些不知所措,小腿瑟瑟發(fā)抖,王老師可顧不了這些,將他們狠狠地批評了一頓,把他們用來打游戲機(jī)的錢全沒收了。以后,淘氣鬼們遇到這類事情,總免不了“破財(cái)”,王老師毫不費(fèi)力地“搜刮”到了不少錢,在班里也就“貪”出了名。

  事幾個(gè)月,王老師終于露出了他“貪財(cái)”的真面目。那是六·一兒童節(jié),班里召開聯(lián)歡會,會前,王老師讓班長搬來幾摞嶄新的兒童課外讀物,其中有摞書上還放了一張名單,上面寫著那些淘氣鬼們的名字,每人被沒收的錢的數(shù)額以及等值的圖書。班長把給淘氣鬼們的書發(fā)完后,給我們每人也發(fā)了一本書,王老師說那是他自己買來送給我們的節(jié)日禮物??粗菎湫碌膱D書,聞著芳香的油墨氣味,淘氣鬼們的心里酸酸的,眼里噙滿了羞愧的淚珠,我們也為對老師的誤解追悔不已……

  我愛我們的“貪”老師!

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