小學(xué)五年級(jí)作文

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

我們的校園四季是五彩繽紛的。

春天，萬物復(fù)蘇，校園的大樹抽出了新的枝芽?；▔锏男〔菁泵μ匠鲂∧X袋，好像在好奇地張望著這個(gè)新奇而又生機(jī)勃勃的世界?；▋簜円哺?jìng)相開放，許多花兒不甘示弱，紛紛展現(xiàn)自己的獨(dú)特之美。

夏天，大樹更加茂盛了，好像一把張開的巨大的傘。花叢中蜜蜂們正在勤勞地采蜜呢！蝴蝶在為花兒們跳起優(yōu)美的舞蹈。家長(zhǎng)們?cè)跇涞紫鲁藳?，正所謂“前人栽樹，后人乘涼”。

秋姑娘來了，樹葉漸漸變黃。微風(fēng)輕輕吹過，成千上萬的樹葉隨風(fēng)飄落下來，瞬間把校園變成了金黃色的世界。聽——“沙沙……沙沙……”那是落葉的聲音。

冬天，同學(xué)們坐在教室里欣賞窗外的雪景。樹上的葉子掉光了，只有梅花在開放。下課了，同學(xué)們?cè)跉g樂的笑聲中，堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

人們常說：“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州和杭州都是名勝古跡，在前幾年，我也去“一飽眼?！绷恕?/p>

那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我滿懷興奮地坐上了車。坐在車上我又蹦又跳，絲毫不能消停下來，我的心情也難以平緩下來。

沒過一會(huì)兒，我們到西湖了。西湖旁，有一圈柳綠，青翠欲滴，郁郁蔥蔥，為西湖增添了幾分美麗。一陣風(fēng)吹來，柳樹姑娘的頭發(fā)在優(yōu)美地飄動(dòng)著，好像幾位仙女在舞動(dòng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去湖面平靜得像一面鏡子，清澈的湖水隨著微風(fēng)輕輕漾動(dòng)，讓人覺得幽靜至極！

走著，走著，我瞭望著遠(yuǎn)處的雷峰塔。煙霧彌漫，湖面伴著煙霧，煙霧伴著雷峰塔，靜謐美好。我被這壯觀的情景所震驚了，便不由得贊嘆起來：“?。∵h(yuǎn)處的雷峰塔太美了?！?/p>

終于，繞西湖一周游完了，便開始游玩雷峰塔了，可惜的是，那時(shí)，天色已晚，我們只好帶著略有失落的心情去賓館了。

第二天，又是萬里無云的好天氣，我心潮澎湃。因?yàn)?，我終于可以去看雷峰塔了。我一路上活蹦亂跳，不知不覺便到了雷峰塔。

一到雷峰塔，便看到了近處的人群，人山人海，非常擁擠，看得我震驚至極，原來這么多人想領(lǐng)略雷峰塔的風(fēng)貌啊！正在我看得入迷時(shí)，突然爸爸買完票回來，我們就坐扶梯到了雷峰塔的一樓。

一進(jìn)去，里面金碧輝煌，兩旁還有許仙和白娘子的雕像，栩栩如生?？吹剿麄儍蓚€(gè)彼此凝望，似乎想彼此傾訴什么，我不禁想起了他們一波三折的經(jīng)歷，不禁遐想起來：他們經(jīng)歷了這么多的是怎么挺過來的呢？帶著這份感嘆，我又一層一層欣賞著。幾個(gè)小時(shí)過去了，我們又回到了雷峰塔的外面。經(jīng)過這次游覽，我被許仙和白娘子至深的情感所感動(dòng)。

西湖的美景印在我的心里，我不禁又贊嘆了起來：“真不愧是上有天堂，下有蘇杭呀！”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

天氣晴朗，天空萬里無云。但是，再怎么美好的風(fēng)景，人們也不會(huì)欣賞，因?yàn)榻裉焓钦勁械娜兆?！這是怎么回事呢？原來，本來路對(duì)人們對(duì)它的新“裝飾品是“感到非常高興的。但是好景不長(zhǎng)，沒過多久，”裝飾品''就被人們的交通事故所引起的后果破壞了，不僅僅這樣，還把路的''臉''給弄得一塌糊涂。于是，路和車就有了爭(zhēng)議。

路滿腔怒火地說:"好你個(gè)家伙，我整日讓你在我那英俊的臉上走來走去沒有半句怨言，現(xiàn)在你們做出的事已經(jīng)超出了我忍耐的限度了！“”為什么怪我們？這應(yīng)該是人類的錯(cuò)吧？是他們駕馭我們的啊?！败嚭敛豢蜌獾恼f，就這樣人類也被摻合其中了。

“咚””我宣布談判開始“法官敲著小錘子說。”“被告人——人類，舉報(bào)人——車和路上場(chǎng)”，“都是你們?nèi)祟愖屛业拿婷沧兊贸笏懒?！你們還我那英俊的’臉‘，“對(duì)！還我的外殼，車和路氣憤的說。”“請(qǐng)出人證和物證，”一位身穿白色襯衫的審判官說?！昂撸@自然有，請(qǐng)看看新聞，每天都有報(bào)道車禍，超載導(dǎo)致馬路壓壞的報(bào)道，人證嘛，就是我自己！”人類被問的啞口無言，無地自容的低下了頭。所有的苗頭都指向了人類，是啊!如果沒有人類的超載超重，馬路也不會(huì)被折磨得偏體鱗傷，如果人人都遵守交通規(guī)則，就沒有那么多的交通事故，也不會(huì)馬路堵塞，道路的暢通，需要大家的配合！

為了我們的未來，請(qǐng)給我們一片美好的藍(lán)天，倡議大家能遵守交通規(guī)則，減輕馬路的負(fù)擔(dān)，只有人人都遵守交通規(guī)則，道路才會(huì)暢通，才能創(chuàng)造美好的未來！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

當(dāng)你看到小蝸牛的時(shí)候是什么感覺呢？呵！可能和我的感覺一樣吧！有小又慢，還背著一個(gè)又大又重的殼。大家會(huì)可憐小蝸牛會(huì)忍不住幫它吧！可是小蝸牛又是怎么想的哪？

小蝸牛和媽媽慢慢的走著。突然它問媽媽：媽媽為什么我們要背又大又重的殼呢？媽媽回答說：因?yàn)槲覀儧]有脊梁，殼可以保護(hù)我們呀！小蝸牛又有疑惑了，它問媽媽：媽媽，為什么毛蟲弟弟沒有脊梁，它怎么不用背又重又大的殼呢？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：因?yàn)槊x弟弟長(zhǎng)大啦會(huì)變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)它，所以它也不用背殼。小蝸牛想了想問媽媽：媽媽為什么蚯蚓哥哥也沒有脊梁，它怎么不用背又重又大的殼呢？媽媽笑了笑回答說：因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)它，所以它也不用背殼。

小蝸牛聽了，不僅沮喪了起來。它想：為什么這世間的一切都不保護(hù)我們，大地、天空。為什么都不保護(hù)我們呀！后來，媽媽安慰它：我們是小蝸牛，我們不靠天不靠地，我們靠自己，我們也可以很好的生活。

是呀！小蝸牛都知道要靠自己，為什么人就不懂得呢？現(xiàn)在的人，那個(gè)背后不是有個(gè)靠山，不論大小，都有靠山?？墒撬麄冇袥]有想過，如果哪一天天塌了地陷了，你的靠山到了，那你該怎么辦呢？到頭來還是要靠自己呀！學(xué)習(xí)小蝸牛，不靠天、不靠地，我們靠自己。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

聽說，摩天輪上都裝滿了幸福，是不是，當(dāng)摩天輪的格子降落時(shí)，也可以看到幸福呢？可是，幸福是什么呢？幸福是夏日里一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一杯熱乎乎的熱茶，是一輪暖暖的太陽(yáng)，照耀著我們的心靈。

對(duì)于我來說，幸福就是在暴風(fēng)雨的夜晚，窩在被窩里玩手機(jī)，幸福就是在被窩，無憂無慮的睡大覺，幸福就是在沒有人的海邊看夕陽(yáng)西下的美景，幸福就是在早晨看著太陽(yáng)漸漸升起，幸福就是看著潮起潮落

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

中秋節(jié)這天，我和媽媽來到家門前的一塊空地上賞月。我抬頭望著皎潔明亮的月亮，輕輕地，展開了幻想的翅膀……

看著看著，我仿佛看到了一棵樹，聽媽媽說這是一棵桂樹，媽媽還說：“月亮上還住著一位美麗的姑娘。”聽了媽媽的話，我又凝神看著月亮，果然看見了一個(gè)人影，還發(fā)現(xiàn)她的身邊有一個(gè)蹦蹦跳跳的東西，我仔細(xì)一看，原來是一只小兔子，這只兔子的毛簡(jiǎn)直不是一般的白，就如玉一樣光滑而潔白。媽媽說：“這是玉兔，是那位美麗姑娘的寵物?！蔽矣肿穯枺骸澳悄俏幻利惖墓媚镉质钦l呢？”“她叫嫦娥，是一位美麗而溫柔的姑娘，吃了西王母給的仙丹才飛到月亮上的?！?/p>

我又仰起頭凝望著天上的月亮出神了，我仿佛看見了嫦娥住的宮殿。這是一座用玉石砌成的宮殿，里面金碧輝煌，一件件擺設(shè)美麗精致，其中最讓我感興趣的是一個(gè)花瓶，這是一個(gè)月亮形狀的花瓶，它里面花的多少似乎關(guān)聯(lián)著月亮的圓缺。原來這是后羿送給嫦娥的花瓶，天上的星星就是在夜空中綻放的花朵，流星滿天飛，那是后羿在摘花呢。天上的星星漸漸稀疏了，嫦娥的花瓶卻越來越滿了，月亮也就越來越圓了。就在這時(shí)，調(diào)皮的玉兔打翻了花瓶，圓月又變成了月牙，后羿只好重新制作花瓶，重新摘花了。這樣的情景，每月都在發(fā)生。

一陣風(fēng)吹來，我感到了絲絲涼意，媽媽說：“不早了，我們回家吧！”我看著月亮，慢慢地，向家的方向走去。

無數(shù)個(gè)璀璨的星空，讓人展開了無限的遐想。就讓這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，伴隨著我度過每一個(gè)難忘的春夏秋冬吧！