同學(xué)為主題五年級(jí)作文:全班“女生公敵”丁學(xué)義

　　學(xué)習(xí)啦：《全班“女生公敵”丁學(xué)義》介紹的是作者班級(jí)里的一位同學(xué)。因?yàn)檫@位同學(xué)十分喜歡捉弄女生，所以他是全班女生的公敵。

　　我們班的丁學(xué)義，可謂是全班“女生公敵”。為什么呢?因?yàn)樗貏e喜歡捉弄女生。

　　現(xiàn)在又是黑板報(bào)設(shè)計(jì)的時(shí)間段，我每天下課都要在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，他總是偷偷摸摸地跑到我座位上四處張望，確定沒(méi)有女生之后，拿起我和我同桌的鉛筆盒就跑到我背后大喊：“嘿!你的鉛筆盒在我這兒!”我一回頭，發(fā)現(xiàn)他得意地拿著我的鉛筆盒沖我笑。我生氣了，就追著他跑。他不僅不立即歸還，還嬉皮笑臉道：“你來(lái)拿啊，你來(lái)拿啊!”“還給我!”我生氣了，瞪大了眼睛。“就不給。”他邊說(shuō)邊把我的鉛筆盒上上下下地拋。我忍無(wú)可忍，看見(jiàn)老師來(lái)了，立刻告狀，痛述他的種種不良行為。老師暴跳如雷，不僅把丁學(xué)義劈頭蓋臉地一頓臭罵，還讓他寫(xiě)兩千字的自我檢討。這件事以我的完勝圓滿(mǎn)落幕。

　　等等，你以為這就結(jié)束了?還沒(méi)結(jié)束呢。第二天的體育課上，由于我們很快就做完了熱身運(yùn)動(dòng)，老師讓我們自由活動(dòng)。這時(shí)，他開(kāi)始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng)。我和一些女生在玩，他就偷偷摸摸地跑到我的書(shū)包旁，確定我離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，拿起我和兩個(gè)女生的水杯就溜走了。過(guò)了一會(huì)兒，我有些渴了，就過(guò)去喝水，卻發(fā)現(xiàn)水杯不見(jiàn)了。我問(wèn)旁邊那幾個(gè)女生，她們指著前方：“喏，水杯被丁學(xué)義拿走了。”我回身一看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處他正和幾個(gè)男生在用我們的水杯踢“足球”呢!他看到了我，又露出得意的神情。我義正言辭道：“你再不還我，我就告老師!”這招真有效，我話(huà)音剛落，他就乖乖把水杯還我了。看來(lái)二千字的深刻檢討還是有作用的。

　　這就是全班女生公敵丁學(xué)義，你們?cè)u(píng)評(píng)理，他是否很討人厭呢?

　　二中實(shí)驗(yàn)小學(xué)502班 李蕓曦

　　指導(dǎo)教師 水淼

　　公眾號(hào)：水老師寫(xiě)作文

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