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關(guān)于《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感的作文400字5篇

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關(guān)于《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感的作文400字5篇

  合上這本書(shū),笨笨豬的笑聲還在我耳邊回蕩,它的鼾聲仿佛還在響著,它熱心的形象在我腦海中揮之不去。像笨笨豬一樣傳播光亮和溫暖的人,如今這個(gè)世界不正是缺少嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

  《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感

  《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)中主要講的就是笨笨豬和它的小伙伴們之間發(fā)生的一切事情。笨笨豬有一雙大大的耳朵和長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子非??蓯?ài),它那肥嘟嘟、圓溜溜的肚子使他成為歡樂(lè)村莊中最胖最肥的人。在這本書(shū)中作者楊紅櫻把笨笨豬講述的非常笨,可是非常可愛(ài)、好玩、有趣。

  有一次,笨笨豬剛開(kāi)學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課語(yǔ)文老師是鼎鼎有名的鸚鵡。鸚鵡在黑板上寫(xiě)了個(gè)a,老師讓笨笨豬念,笨笨正準(zhǔn)備念“啊”肚子卻先叫了一聲“咕”自己才念“啊”。鸚鵡說(shuō):“那到底是啊還是咕。”笨笨豬又準(zhǔn)備念“啊”,肚子又先念了一聲“咕”,自己才念啊,鸚鵡老師說(shuō)小豬啊小豬你怎么就這么笨呢,全班同學(xué)都笑了。從此以后大家都叫他笨笨豬。

  還有一次上游戲課,玩捉迷藏。是狗汪汪抓,大家都藏好了,狗汪汪很聰明,他知道小豬笨,就叫了一聲藏好了,沒(méi)有小豬馬上叫到“藏—好—了”。狗汪汪順著聲音找到了笨笨豬……

  笨笨豬很笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上,他因貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇跑了想來(lái)吃兔子的大灰狼……相反,笨笨豬一點(diǎn)都不笨,它常常在無(wú)意中幫助了別人,

  因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì),就顯得尤為可貴了。

  讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感

  當(dāng)我第一次去書(shū)店購(gòu)書(shū)時(shí),《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)的書(shū)名深深吸引了我,經(jīng)過(guò)我的死纏爛打,爸爸媽媽終于同意給我買下這本書(shū)。

  回到家,我迫不及待的拿出這本書(shū),津津有味地看了起來(lái),書(shū)里講了這樣一個(gè)故事。

  笨笨豬很笨,但活得比誰(shuí)都快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐?,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶惰的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……我覺(jué)得“因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì),就顯得尤為可貴了。

  然而在我們?nèi)祟惖纳钪校瑓s與書(shū)中說(shuō)的完全不一樣。

  鄰居與鄰居之間因?yàn)橐患∈露沉似饋?lái),同事與同事之間因?yàn)橐环菸募鴦?dòng)起手來(lái),同學(xué)與同學(xué)之間因?yàn)橐粔K橡皮、一支鉛筆而鬧起矛盾來(lái)……這樣的事情我還可以舉出一大堆例子。

  希望這樣的事情不要再發(fā)生,希望人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),希望有一個(gè)和平的世界,在這個(gè)和平的世界里,沒(méi)爭(zhēng)吵、沒(méi)怨恨,只有快樂(lè)!幸福!

  《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感

  最近,我剛看完了一本叫《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。講述了一頭可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人的小豬在歡樂(lè)山莊里發(fā)生的故事。

  從前有一個(gè)地方叫做快樂(lè)村莊,那里的居民每個(gè)人都很善良,笨笨豬就生活在這里。笨笨豬有許多朋友:有乖乖熊、貓咪咪、狗汪汪……笨笨豬很愛(ài)幫助別人,它幫小鹿妹妹能夠站起來(lái)、幫老鼠們獲取知識(shí),讓它們不再偷盜、它還幫驢大爺蓋了一座又溫暖、又堅(jiān)固的新房子。可是,笨笨豬在幫助別人的同時(shí),也鬧出了許許多多的笑話。比如有一次,它幫鴨媽媽賣鴨蛋的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)了現(xiàn)在的人都喜歡吃鹽蛋。它就讓鴨媽媽喝很多鹽水再生蛋,那樣,生出來(lái)的蛋就是鹽蛋了,笨笨豬每天還幫鴨媽媽嘗嘗是不是鹽蛋。好幾天過(guò)去了,鴨媽媽非但沒(méi)有生出鹽蛋,還反而認(rèn)為笨笨豬在故意騙它蛋吃,唉,笨笨豬可真是好心幫倒忙啊。

  看完這本書(shū)我特別感動(dòng),笨笨豬雖然有好幾次都好心幫倒忙,但它卻依然堅(jiān)持著。而且,歡樂(lè)村莊里的動(dòng)物們都像笨笨豬一樣,它們無(wú)時(shí)不刻都在為別人著想,盡量去滿足他人的要求。即便是別人不領(lǐng)情,它們也會(huì)用善良去感化它。

  這本書(shū)讓我受益匪淺,它們的善良把我給感動(dòng)了,讓我們堅(jiān)持心里最真實(shí)的那份善良吧!

  《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感

  楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》,讓我有滋有味地讀了好幾遍。

  笨笨豬很笨,和小朋友捉迷藏,它會(huì)誠(chéng)實(shí)地回答狡猾的狗汪汪“藏好了”,讓狗汪汪順著笨笨豬的聲音找到所有的小朋友,小朋友們抱怨它,它還覺(jué)得委屈。在課堂上笑料百出,逗的同學(xué)們笑疼了肚子,氣的猩猩老師氣歪了鼻子。

  笨笨豬雖然很笨,但有時(shí)也很聰明。為了讓老鼠改掉小偷小摸的壞毛病,鼓勵(lì)老鼠去“啃書(shū)”,換了腦袋的老鼠不愿再過(guò)見(jiàn)不得人的日子,終于過(guò)上了自食其力的生活。

  笨笨豬貪吃又貪睡。因?yàn)樨澇?,在乖乖熊的生日聚?huì)上偷吃了所有的毒蘑菇,卻救了所有的小朋友。因?yàn)樨澦?,在小白兔家轟隆隆的呼嚕聲嚇退了大灰狼,讓小朋友們安全地看到了美麗的日出。

  笨笨豬其實(shí)是善良、誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的小豬。幫助年邁的驢大爺蓋房子,幫助受傷的小鹿妹妹學(xué)會(huì)走路。從捕獵夾救出小狐貍,和小灰狼成為好朋友。

  笨笨豬給別人帶來(lái)快樂(lè),自己也是快樂(lè)的,溫暖了別人,也溫暖了自己。它的善良、誠(chéng)實(shí)和樂(lè)于助人都值得我們學(xué)習(xí)。

  《親愛(ài)的笨笨豬》讀后感

  合上這本書(shū),笨笨豬的笑聲還在我耳邊回蕩,它的鼾聲仿佛還在響著,它熱心的形象在我腦海中揮之不去。

  笨笨豬多么熱心:它舍棄自己玩的機(jī)會(huì)讓大家開(kāi)心;它為了雞媽媽和鴨媽媽不再吵架,就冒著被啄的危險(xiǎn)去化解矛盾;他把蘑菇吃了個(gè)精光,卻意外地救了大家的生命;它為了得到泉水,自己翻山越嶺去為村民們?nèi)?它在中秋夜幫小騾子找父母,雖然很累,但它卻很快樂(lè);它幫助驢大爺蓋房子,卻差點(diǎn)鬧誤會(huì);它幫小鹿學(xué)會(huì)站立,跑步和跳躍,最后和小鹿成為了好朋友……

  像笨笨豬一樣傳播光亮和溫暖的人,如今這個(gè)世界不正是缺少嗎?

  當(dāng)一個(gè)陌生的人摔倒,能有多少人去給予他關(guān)懷?恐怕屈指可數(shù)!因?yàn)楦嗟娜耸桥杂^者,因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為事不關(guān)己,所以棄之不理,甚至冷嘲熱諷。但是,幾乎所有人都希望在自己遇到困難時(shí),會(huì)有一個(gè)像笨笨豬那樣熱心的陌生人伸出援助之手,難道,你不希望嗎?

  所以,我希望在別人遇到困難時(shí),大家都能伸出援助的手。那么,這個(gè)世界將不再冰冷陌生——它會(huì)變成一個(gè)充滿溫暖陽(yáng)光的天堂。

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