五年級(jí)關(guān)于友愛的作文5篇

　　五年級(jí)關(guān)于友愛的作文一：

　　什么叫友愛?是朋友之間拔刀相助?是在朋友傷心的時(shí)候去安慰她?有一件事讓我忘不了，至今還歷歷在目，那件事深刻地表現(xiàn)了友愛的含義。

　　那是一件發(fā)生在短短十分鐘課間的事情。下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室，我和劉怡秋拿著毽子，來到走廊上，準(zhǔn)備踢毽子。

　　“我們來比賽吧，看誰(shuí)一口氣踢得多。”劉怡秋提議。我回答說：“好呀，你先踢吧。”

　　劉怡秋輕松地踢了起來，結(jié)果她一口氣踢了許多。輪到我了，我先吸了一口氣，然后踢了起來，我雖然發(fā)揮得很好，可是踢著踢著，我的腳突然麻了，我趕緊停了下來，休息片刻。“你沒事吧?”劉怡秋也蹲了下來，關(guān)切地問我。我搖了搖頭說：“我沒事。”

　　那次比賽我沒有比過劉怡秋，而她并沒有因?yàn)閯倮吲d地歡呼，反而親切地關(guān)心我。

　　友愛就是這樣的，你明白了嗎?

　　五年級(jí)關(guān)于友愛的作文二：

　　人間處處有真愛，不僅僅在社會(huì)上，就在我們的班里，我們的身邊，我們同學(xué)之間的友愛。

　　我清清楚楚記得那一次，我今生今世都不會(huì)忘記。記得那是個(gè)晚上，因?yàn)樽鳂I(yè)比較多，我寫到很晚才做下，我把東西大概收拾了一下，就睡覺了。

　　誰(shuí)知道，我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找，可是老天爺偏跟我對(duì)著干。不管我怎么找，可就是找不著，我急得都快兩眼發(fā)白了。“叮鈴鈴”上課了，這可怎么辦?我看了一下桌子上：“好哇!你竟然把我的鋼筆給拿走了，虧我平時(shí)對(duì)你那么好，現(xiàn)在想起來都想吐!”他氣得無話可說。“兩軍交戰(zhàn)”必定沒有好結(jié)果。我們倆上課誰(shuí)都不理誰(shuí)，就像見了十八年未見的仇人一樣。

　　放學(xué)后，我氣沖沖地跑回了家，嘴里還不停的說。誰(shuí)知道我的鋼筆竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我現(xiàn)在都不知是后悔呢?還是高興呢?還是生氣呢?真是哭笑不得。

　　在上學(xué)的路上，我感覺非常短，不知道該怎么跟他說。要不直接跟他坦白，不行，太丟人了。不跟他說，就這樣睜一只眼，閉一只眼。那就更不行了，良心上也不過去······到校之后，我支支吾吾的對(duì)他說：“你看——昨天的——的的那支鋼筆。”“沒事，我知道你的意思。”“那我們以后還是好朋友嗎?”“當(dāng)然!”他很爽快地答應(yīng)了。

　　我們同學(xué)的友愛也是無比珍貴的，你是不是也應(yīng)該珍惜呢?

　　五年級(jí)關(guān)于友愛的作文三：

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)星期天，因?yàn)槟莻€(gè)星期天讓我懂得了一個(gè)道理：愛，無處不在!

　　那天下午，我剛上完補(bǔ)習(xí)班要回家。走到門口，我不由呆住了，外面正下著滂沱大雨，我沒帶雨披，也沒帶雨傘，要是就這樣冒雨回去，不被淋成落湯雞才怪呢!正在我焦急時(shí)，一只溫暖的手觸了觸我的肩膀，我回頭一看，原來是和我一起上學(xué)當(dāng)同桌的羅瑩，她說：“你是不是沒帶傘呀，我?guī)Я?，我送你回去吧?rdquo;我說：“這樣你回家就太晚了…。”

　　還沒等我說完她就一邊拉著我的手往外走一邊說：“沒關(guān)系，我家隔你家很近，別多想了，走吧。”我的心里涌起一陣陣溫暖。我們兩個(gè)肩膀挨著肩膀說說笑笑的很快就到我家了。就在她把我送到門口轉(zhuǎn)過身的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)他一邊的衣服全都濕透了，而我身上卻滴水未沾。原來是她的傘有點(diǎn)小，她故意把傘往我這邊靠。我感動(dòng)地說：“你都淋成這樣了，還一心想著我。她卻平靜的說“沒什么，就當(dāng)我免費(fèi)洗了一回涼水澡吧!”似乎這是天經(jīng)地義的事，聽她這樣說，我的眼睛濕潤(rùn)了，多好的同學(xué)啊!

　　后來才知道她家住得很遠(yuǎn)，并不像她說的那樣。她的這種無私幫助別人的行為感染了我，我要向她學(xué)習(xí)，讓這種無處不在的愛傳遍整個(gè)世界!

　　五年級(jí)關(guān)于友愛的作文四：

　　母愛是無私的、溫暖的;父愛是真摯的、忘我的;友愛是純真的、難忘的。在期末考試的前一天下午，放學(xué)后我想放松一下，就和同學(xué)們?cè)诎簿有^(qū)捉迷藏和逗哈巴狗玩。當(dāng)時(shí)樓前馬路上停著一排水泥管，有幾個(gè)男同學(xué)正在旁邊推著玩，不料水泥管一滾動(dòng)正好壓住了我的右腳面，鮮血滲透了旅游鞋面。同學(xué)們急忙圍上來，攙扶著把我送回家，并且?guī)臀野炎孕熊嚳干狭藰恰?/p>

　　脫掉鞋子看到鮮血把襪子都染紅了一大半，右腳大拇指甲整個(gè)被擠掉了，血流不止。我被嚇呆了，不知道該怎么辦。他們幫我清理被血污弄臟的地面，就是平時(shí)看見血就哭的小朋友也幫我洗襪子。他們不停地安慰我，又急忙給我媽媽打了電話。那個(gè)時(shí)候我仿佛忘記了疼痛。需要幫助的時(shí)候，有那么多的小朋友在我身邊，我心里充滿了感激。

　　媽媽回來把我送到醫(yī)院，她們陪我縫完針才離開。有他們?cè)谖疑磉?，縫針時(shí)我沒有哭。

　　第二天，爸爸背著我到四樓參加考試，許多同學(xué)關(guān)心地詢問我的腳還疼不疼，縫了多少針……

　　他們有的幫我遞試卷，有的幫我拿作文紙，有的主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)用品借給我，有的把棉椅墊墊在我腳下，怕腳受涼(我的右腳由于縫合包扎不能穿鞋子，只穿厚襪子)。我感動(dòng)極了，一股股暖流回蕩在心頭，仿佛自己被友愛包圍著，感到無比的幸福。

　　考完試他們來家看我，還帶來了小禮物，帶來了寒假作業(yè)，還和我一起寫作業(yè)，怕我一個(gè)人寂寞。

　　在五年級(jí)(3)班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都是一朵毋忘我花，把自己的芳香獻(xiàn)給它需要的人。這種純真而溫暖的友誼，將讓我們這個(gè)集體中的每個(gè)成員在心中銘記到永遠(yuǎn)。

　　五年級(jí)關(guān)于友愛的作文五：

　　友愛是艘船，要用寬容去支撐舵它才一帆風(fēng)順，友愛是一首歌要用理解去歌唱，它才嘹亮動(dòng)人，友愛是一棵禾苗，要用互助去灌溉它才枝繁葉茂，友愛是一幅畫，要用真誠(chéng)去欣賞，它才美麗動(dòng)人，友愛帶給人得是溫馨與關(guān)懷。

　　一次學(xué)校組織春游，這天，晴空萬里，云朵好像棉絮一樣潔白無暇，小鳥 在樹上歡快地叫著，我們嘴里哼著小曲向目得地走去，心里洋溢著無盡得快樂與幸福，但是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，正在我們沉浸在幸福與歡樂中時(shí)，一輛“沒有眼睛”得汽車，飛快地向我們駛來，撞碎了我們美好得夢(mèng)，車駛過后，我們連忙看是否有人受傷，忽然我們看到王芳，只見她臉色蒼白，有氣無力地伏在地上，痛苦地呻吟著，怎么辦，怎么辦?我們和老師頓時(shí)都像熱鍋上得螞蟻 ——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這進(jìn)“機(jī)靈鬼”張利說“捐錢，看玻”對(duì)呀，前面就是一家醫(yī)院。

　　我說，說完我們將計(jì)就計(jì)我們將身上所有得錢，甚至連一角錢也都捐了進(jìn)去，帶著王芳飛快地向醫(yī)院跑去，看病時(shí)，我們都十分擔(dān)心，有得緊鎖眉頭，有得竊竊私語(yǔ)。有得暗暗祈禱。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)上午得治療，醫(yī)生說：“王芳暫無什么危險(xiǎn)，只是右腿骨折。”“骨折”天啊，這猶如一個(gè)晴天霹靂，讓我們不知所措。我們氣憤，我們抱怨為什么老天這么殘忍，讓我們?cè)谝粋€(gè)快樂得日子里卻遭如此橫禍。

　　在王芳住院期間，我們每天都看望她，為她解除心中得寂寞和病魔為她帶來得痛苦。老師每天為她補(bǔ)課講故事，艱苦得醫(yī)療生活結(jié)束了，王芳得身體漸漸地康復(fù)，我們也松了一口氣，心中得石頭，終于落地了，這進(jìn)王芳走到我們跟前對(duì)我們說：“集體是溫暖得，友愛是偉大得。”當(dāng)天，我們開了一個(gè)party，慶祝王芳身體康復(fù)，頓時(shí)我們感受到了友愛得偉大與神圣，集體得溫暖與呵護(hù)。