關(guān)于自己優(yōu)點的作文五年級
每個人都有優(yōu)點，但是自己對自己的優(yōu)點又知道幾何呢?如果有人問我，我可能會像大多數(shù)人一樣，支支吾吾半天也說不出來，為什么找到自己的優(yōu)點那么苦難呢?下面給大家分享一些關(guān)于自己優(yōu)點的作文五年級，希望對大家有幫助。
關(guān)于自己優(yōu)點的作文五年級1
人人都有不足之處，俗話說人無完人吧!世界上沒有十全十美的人，因此在發(fā)現(xiàn)別人缺點時，應學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。
人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)別人的錯誤，而忽略別人的正確，因此我們應學會寬容并發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。一次，在一個公開數(shù)學課上，這老師出了五道題叫一個同學上去作，當這同學所全部做完時，同學們紛紛的說他的最后一題錯了，卻沒有說他對了四道題，也沒有想到他平常的優(yōu)點和成績，只發(fā)現(xiàn)了他這次的錯誤。同時也使全感到難堪，完全不顧別人的感受，然而如果我們寬恕了他，他也不會如此傷心難過。因此，我們應該學會寬恕，也許對別人的寬恕就是對自己寬恕并獲得友情。
學會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，使你進步，使你獲得友情，使你快樂……
我犯了一個嚴重的錯誤。我最好的朋友她因不小心拿了我的鋼筆，然而卻被我知道了，我十分的生氣，完全不聽她的解釋。因此，我與絕交了，以后，我們再給我們在一起玩了，連話都幾乎不講了。那時，就好像世界末日了，因為她是我最好的朋友，也是唯一的朋友。但也是由于我不原諒她，不理解她使我最終失去了她這個朋友。后來有一天忽然聽到一個聲音，說她并沒有想偷我的筆，只是想用一下，因為她家比我家還貧困，她沒有笑寫作業(yè)，只好拿了我的筆，然而由于我的不理解，使她受冤枉，我聽了十分的難過。我想如果我當時想想她的優(yōu)點，她是我唯一的朋友，學習寬容她，也許我就會失去這個好朋友，反而會得到一個真摯的友情。
因此，我們應該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，寬容別人，它會使你得到友情，快樂，不至于做出使自己后悔的事，并且你應知道人無完人。
關(guān)于自己優(yōu)點的作文五年級2
俗話說“天生我材必有用”，每個人都有自己的優(yōu)點，每個人都是不一樣的。我就是我，一個不一樣的“水果”!
我的優(yōu)點很多，畫畫畫的有模有樣，還會彈古箏，象棋也很厲害，猜歌能力也是數(shù)一數(shù)二的……而且我還很愛笑，俗話說“愛笑的女孩運氣都不會太差”，這一直是我的座右銘。
畫畫好是我的優(yōu)點，并且我也很喜歡畫畫。小時候，我就喜歡畫畫，每天都要畫好幾幅，爸爸買圖畫本都買不過來。那時候，我畫的都是一些比較稚嫩的兒童畫。令我印象最深的就是我畫的《空中的城堡》，那是我送給媽媽的一幅畫，圖中有一座富麗堂皇的城堡，周圍開滿了鮮花。城堡上部有許多氣球帶著城堡飛上藍天。城堡里面住著快樂的公主一家。媽媽收到這幅畫后十分開心，就給我報了畫畫班，讓我更好地學習畫畫。
雖然我才學幾年古箏，卻也獲得了不少榮譽證書，也深深地愛上了彈琴的感覺。經(jīng)過每天的練習、日日夜夜反反復復地重復著同一個指法，我終于在古箏這方面取得了全優(yōu)的好成績。
象棋是我國的一種傳統(tǒng)文化，你別看我才下3年象棋，其實我也是個象棋高手哦!9歲時，爺爺便教我象棋，爸爸便教我招數(shù)，我在班上也是數(shù)得上名的!有一次，我把象棋帶到班上來和同學玩。這位同學自稱3歲就開始學象棋，是班上象棋最好的。我不服，便和他相斗一場。不愧是多年學習象棋的人，步步是狠棋，我也不甘示弱，也把爸爸交給我的招數(shù)往上走。經(jīng)過一場激烈的“戰(zhàn)斗”，我終于以3比2的棋局贏了他!他自知理虧，一溜煙地跑了。哈哈，不賴吧!
對于我的優(yōu)點，你可能會說：“猜歌算優(yōu)點嗎?”我想說，猜歌怎么不算優(yōu)點呢?閑暇時光里，我會和好閨蜜聚在一起猜歌。我有一個歌本，里面有很多歌。每次，我都是那個猜對歌的最多的人。你能說這不算優(yōu)點嗎?
說起自己的優(yōu)點，我毫不吝嗇。自己的優(yōu)點為何要藏著呢?每個人都有各自的優(yōu)點，它們是別人不一定擁有的。這些優(yōu)點使我們顯得與別人不一樣。正是如此，我們每個人才是獨一無二的!
的確，每個人都是不一樣的，都有一顆屬于自己的能顆星。我想說：“我就是我，一個不一樣的‘水果’!”
關(guān)于自己優(yōu)點的作文五年級3
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。我的缺點不少，優(yōu)點卻不多，但我要保持清醒的頭腦，不能只看見我的缺點，也要看到我的優(yōu)點是什么，做事要善于發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點。
我的優(yōu)點是記憶力強。老師布置背誦的作業(yè)，我基本上全會背。事也記得特別牢，自己答應別人的事或者別人答應自己的事都記得特別清楚。所有的英語單詞也都會背。我還積極參加勞動，每次該我值日，我都匆匆跑到樓上，交上作業(yè)，就去打掃衛(wèi)生，每次到少衛(wèi)生都是我干的最多，干完活，總累得我滿頭大汗。我還熱愛看課外書。每當睡完午覺后或睡覺前，我都要看一會課外書。我最喜歡的書有《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》，《男生賈里》。希望大家能推薦一些好書給我。我特別孝順爺爺。一次寒假，爺爺想用瀝青個我們鋪地，可以不小心，把瀝青潑到了自己的腿上，腿上的皮被戒掉了一大塊。于是，每天早晨，我起了床，就去照顧爺爺，直到晚上他睡了我才寫作業(yè)，自己再睡覺。還有一次，是上個月的時候。我記得特別清楚，那是一個星期六的下午，我剛寫完作業(yè)，就接到爺爺受傷的噩耗。爺爺一下只把自己的手給捅破了，醫(yī)生說血管受了傷。我回家的時候，邊走邊想：馬紅雨應該在家照顧爺爺吧。我回到家以后，發(fā)現(xiàn)馬宏宇不顧爺爺?shù)膫蛶讉€我們班的女生去河灣打耳洞去了。我一個人給爺爺買創(chuàng)可貼，買藥，到媽媽來才到汶上看病。
我的優(yōu)點不多，但以后一定會把缺點化為優(yōu)點，取長補短的。
關(guān)于自己優(yōu)點的作文五年級4
我叫郭梓玥，是一個活潑可愛的小姑娘，有著一雙不大卻炯炯有神的眼睛，還有著白皙的皮膚和小巧的嘴巴，每天都扎著一個馬尾辮。
我活潑開朗，跟同學們都可以玩的很開心，大家也都喜歡跟我玩，在老師們眼里我也是一個乖巧懂事的好孩子，但人非圣賢，誰都會有缺點，我也一樣。這次就來說說我的缺點吧。
NO1偏科
“啊呀呀!”我又開始抓狂了，因為這次英語成績又不理想。我的學習成績總體來說還不錯，不過每次考試都是語文最好、數(shù)學其次、英語最后。我的英語雖然不至于倒數(shù)，但是每次也都不太理想，以至于媽媽經(jīng)常在我耳朵邊嘮叨：郭梓玥呀，英語要多讀多聽，要增加詞匯量，有空要多復習。因此，我都是在媽媽的嘮叨下不情愿的去復習。
NO2懶
每到周末的早上，我都賴床不起，每次都是在媽媽的河東獅吼般的聲音下才不情愿的離開溫暖的被窩，有時裝聽不見繼續(xù)睡，媽媽會使一絕招“掀被子”將我拖起來。
我懶的另一種表現(xiàn)形式就是不愿干家務活，每次媽媽要求我做家務，我都一拖再拖，比如讓我掃地，我都是拿著掃帚三下五除二草草了事，自己的學習桌只有在實在看不下眼了才去收拾，把媽媽愁的天天說“你這么懶，將來有了自己的家了還不得成豬窩呀!”
媽媽經(jīng)常會針對我的缺點想出各種各樣的解決辦法，針對我的偏科，她會買一大堆的數(shù)學英語習題讓我做，不過我每次都會討價還價，盡量少做。對于我的懶，媽媽可謂是絞盡腦汁，每天早上定鬧鐘，飯后要刷碗、掃地，要學著做家務。
以上是我的兩大缺點，希望在媽媽的督促下，我自身的努力下，能盡快克服困難改掉缺點，成為更優(yōu)秀的人!
關(guān)于自己優(yōu)點的作文五年級5
看到題目，你肯定覺得很奇怪，為什么我會說自己是個鬼呢。你也別奇怪，因為我們家都喜歡說我是“鬼”。
媽媽說我是膽小鬼，因為有一天中午放學，媽媽有事不能來接我回家，讓我一個人回家。我心里非常害怕，鼓著膽子好不容易走到了小區(qū)樓下。上樓梯時一直感覺后面有人跟著我，嚇得我一路大喊大叫爬上樓。其實我身后沒有人，一切都是我自己的幻想?；氐郊液螅堇锖诤鹾醯?，我總覺得隨時都有可能冒出一點兒什么來。我越想越害怕，結(jié)果自己不敢在家吃午飯，只好餓著肚子去上課。下午我的肚子一直在呱呱叫，根本就沒有聽進去課。我希望自己以后別再那么膽小了，不要再做媽媽眼中的膽小鬼。
爸爸說我是調(diào)皮鬼。上次爸爸整理了很久的資料，放在桌子上，我以為是廢紙，我把它們?nèi)慷颊鄢闪思堬w機。爸爸回來發(fā)現(xiàn)資料不見了，問我資料哪兒去呢?我只好低聲告訴他是自己折紙飛機給折完了!爸爸看著屋里屋外的紙飛機，哭笑不得，指著我的鼻子說：“你可真是個調(diào)皮鬼!”
奶奶說我是小懶鬼。還記得上次奶奶出去辦事要過幾天才會回來，離開家時讓我記得給小狗按時喂食，按時洗澡。我呢，答應得挺干脆，可后來光顧著玩，完全沒把這些事放在心上，好幾天都沒有給小狗洗澡。有時想逗小狗時就給小狗給點吃的，小狗饑一頓飽一頓。奶奶回來時小狗又臟又瘦!奶奶心疼地問我是怎么回事，我吞吞吐吐的地告訴奶奶，自己光顧著玩，忘了給小狗洗澡喂食了。奶奶無奈地說：“你呀，可真是一個小懶鬼。”
聽了我的故事，現(xiàn)在你明白為什么我要說自己是“鬼”了吧!
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