關(guān)于我眼中的作文五年級(jí)5篇
我眼中的夏天是炎熱的?；鹄崩钡奶?yáng)像個(gè)大火球籠罩著大地。小朋友們有的忙著買冰淇淋吃，冰淇淋有綠色的，紅色的，黃色的，各種各樣，五彩繽紛，美味極了。下面給大家分享一些關(guān)于我眼中的作文五年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于我眼中的作文五年級(jí)1
人生如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，映入眼簾的，則是那用靈巧的畫(huà)筆勾勒出的最美的風(fēng)景。
去年寒假，正月里的一個(gè)早晨，我開(kāi)開(kāi)心心地出去晨練，家家戶戶都沉浸在濃濃的新年氛圍里，街道兩旁也盡是殘留的鞭炮紙。早上沒(méi)有多少人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的聲音，原來(lái)是幾個(gè)清潔工在掃地呀!
我快步走到了她們身邊，她們幾個(gè)人都戴著頭巾，其中一個(gè)老奶奶也穿著統(tǒng)一的橘黃色衣服，但她干得格外賣力。她沒(méi)戴頭巾，在冬天冷風(fēng)的吹動(dòng)下，灰白的頭發(fā)飄了起來(lái)，蓬蓬地，好像一棵花椰菜。
不久，她們就把商店門(mén)口的紙屑清理干凈了，可清潔工奶奶并沒(méi)有像其他人那樣坐在路邊歇著，而是徑直走到電線桿跟前，用小鏟子賣力地鏟著電線桿上的小廣告，我不由得對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情，但又不禁想起前幾天新聞播出的一條新聞：環(huán)衛(wèi)工人掃爆竹屑而被殘留的爆竹炸傷的事;還有在電線桿上鏟小廣告卻不小心觸電……我有點(diǎn)為老奶奶擔(dān)憂。
就在我想入非非時(shí)，我用余光看見(jiàn)老奶奶鏟小廣告的手突然停下了，直愣愣地盯著電線桿上的某一處卻遲遲不動(dòng)手，我也感到很疑惑。不一會(huì)兒，一個(gè)晨練者湊上去問(wèn)：“大姨，這個(gè)你怎么不鏟啊?清理不干凈不是會(huì)罰錢(qián)嗎?”我也湊上前去看看熱鬧，原來(lái)是一則尋人啟示。老奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“罰就罰吧，這個(gè)我絕不會(huì)鏟!”旁邊幾個(gè)清潔工也湊上來(lái)說(shuō)：“你怎么這么傻，又不關(guān)你的事，但還得扣你工資?！薄笆前。瑒e多管閑事了……”
我見(jiàn)老奶奶低下了頭，皺著眉頭，好像在深思，但不久，她猛得抬起頭，眼睛里透著堅(jiān)毅的目光，用堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)：“罰錢(qián)就罰錢(qián)吧，不能鏟，這大過(guò)年的，失蹤者的家人得多么著急。留著它，也算是給失蹤者的家人留一線希望!”圍觀的路人也紛紛向老奶奶投來(lái)贊許的目光，老奶奶拿著掃帚離開(kāi)了。
在這晨練的路上，我感觸很深，縱使剛下過(guò)雪的世界如夢(mèng)如幻，剛過(guò)完年的氣氛熱鬧非凡，也比不過(guò)老奶奶這一舉動(dòng)的美好，真是最美的風(fēng)景。
冬日驕陽(yáng)冉冉升起，金色的光芒撒在老奶奶身上，望著她遠(yuǎn)去的背影，她的頭發(fā)變成了耀眼的金黃色，她佝僂的身影好像也變得挺拔。我站在陽(yáng)光里，望著她遠(yuǎn)去的背影，感慨道：“這就是我眼中最美的風(fēng)景!”
關(guān)于我眼中的作文五年級(jí)2
幸福是什么?有人說(shuō)，幸福是在五星級(jí)餐廳里吃著山珍海味;有人說(shuō)，幸福是手拿一張張百元大鈔;還有人說(shuō)，幸福是坐在法拉利、蘭博基尼里招搖過(guò)市。其實(shí)，幸福就在我們身邊，只要我們用心去感受，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)星期三的下午，天氣晴朗，就在我們準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，天空忽然烏云密布，狂風(fēng)大作，豆大的雨點(diǎn)從天而降。由于沒(méi)帶傘，我只好將書(shū)包頂在頭上，像一支離弦的箭直往家的方向奔去，全然不顧水塘的存在。不知不覺(jué)中，我的褲腿和鞋已經(jīng)被雨水淋濕了。眼看這雨越下越大，可我才走了一半路程呢，只好先在一旁的公交站臺(tái)下躲躲雨。我嘟著小嘴，報(bào)怨著：“家里應(yīng)該沒(méi)有誰(shuí)會(huì)來(lái)給我送傘了吧!”
咦!不遠(yuǎn)處，一個(gè)既熟悉又親切的身影向我走來(lái)，還向我招著手。是爸爸!我激動(dòng)地迎了過(guò)去，原來(lái)他是來(lái)接我回家的啊!一路上，我們有說(shuō)有笑。爸爸總是乘我不注意，將傘往我這邊傾斜。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)爸爸的后背已經(jīng)淋濕……
回到家后，我聽(tīng)到爸爸媽媽在臥室里的談話聲，便躡手躡腳地走到房門(mén)前，用手輕輕地推開(kāi)一點(diǎn)縫隙，在門(mén)縫中窺探著?！澳阋艺f(shuō)你什么好呢，打個(gè)傘也能被淋濕，這下好了，感冒了!”“沒(méi)事，不就是一個(gè)小感冒嘛!”爸爸撓撓頭說(shuō)。只見(jiàn)媽媽起身準(zhǔn)備離開(kāi)。我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，趕緊跑回房間，趴在床上。不知為何，我的枕頭卻濕了一片。
這就是我眼中的幸福，幸福不必大，小小的足矣。
關(guān)于我眼中的作文五年級(jí)3
幸福有時(shí)很朦朧，它總是輕悄悄地?fù)湎蛭覀?。只有靜靜地以一顆平衡的心體會(huì)，才可以體驗(yàn)幸福的真諦。
小時(shí)候的我還不懂事，天天傻傻地在田間里跑。午后溫暖的陽(yáng)光的照耀下，坐在草地上倚靠著一棵大樹(shù)邊乘涼邊哼歌，多么悠閑呀!雖然回來(lái)時(shí)總會(huì)弄得一身臟，但卻很開(kāi)心，總覺(jué)得幸福無(wú)時(shí)不在。有的時(shí)候在學(xué)校里和同學(xué)吵架任性的會(huì)說(shuō)，但每次都會(huì)耐不住心癢，但只要一天過(guò)去又會(huì)和好了，便又開(kāi)心地玩起來(lái)了。每天都在父母的依賴下生活，一個(gè)小小的玩具娃娃便可以讓我玩上一天的。那時(shí)自己手里還沒(méi)有什么錢(qián)，每次一有好吃好玩的東西就和朋友說(shuō)好一起一角一角地湊錢(qián)來(lái)買東西，但卻讓我非?？鞓?lè)，挺有一番滋味的。
漸漸地，時(shí)間飛逝，我也長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。課桌上的書(shū)也亂七八糟的，快要堆成一座小山丘了，初中的生活是挺忙碌的，要一刻不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更要在忙碌中擠出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)什么的。根本沒(méi)時(shí)間玩了，有時(shí)真想讓自己回到童年去，無(wú)憂無(wú)慮自由自在地生活該有多好呀!但時(shí)光是不會(huì)倒流的，日子還得這么過(guò)下去，作業(yè)一天比一天多，如一塊一塊的大石頭壓在身上根本喘不過(guò)氣來(lái)，試卷如暴風(fēng)雨一樣嘩嘩地傾瀉下來(lái)，讓我們的手無(wú)法停下來(lái)。此時(shí)的自己就會(huì)思考，幸福是什么?
有人說(shuō)過(guò)：“真正的是不能描寫(xiě)的，它只能體會(huì)，體會(huì)越深就越難以描寫(xiě)，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！庇谑俏冶汩_(kāi)始地體會(huì)，體會(huì)的時(shí)間長(zhǎng)了也慢慢開(kāi)始明白了。雖然初中的生活沒(méi)有小學(xué)的輕松，雖然作業(yè)多，但仔細(xì)一想保持這種艱苦的狀態(tài)，才可以真正磨煉我們。幸福是要靠自己爭(zhēng)的，如果我們現(xiàn)在不努力不刻苦哪會(huì)有今后的幸福了?想想看，其實(shí)老師也挺累的，她們不僅要教課還要教我們做人的到道理。從書(shū)堆里翻出一本作業(yè)本，細(xì)細(xì)地看和品味才發(fā)現(xiàn)，自己真的很幸福，能得到這么多珍貴的知識(shí)。此時(shí)再放眼望去窗外的一片藍(lán)天，才發(fā)現(xiàn)天上還有太陽(yáng)、白云、小鳥(niǎo)、星星、月亮……
有時(shí)候，苦也是一種幸福，只有經(jīng)歷過(guò)苦，才會(huì)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;只有經(jīng)歷過(guò)寒冷的冬天，才會(huì)迎來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天;只有先學(xué)過(guò)新知識(shí)才能溫故而知新……幸福，不僅僅只有快樂(lè);還有很多很多，關(guān)鍵就看你如何去體會(huì)自己眼中不同的幸福。
關(guān)于我眼中的作文五年級(jí)4
已經(jīng)在家“閉關(guān)修煉”許久了，迫不及待想要出門(mén)展示一下我的法力，我?guī)е业膬晌粠煾蛋职趾蛬寢寔?lái)到了田野里稍稍閑逛。
初春里，山野的黃色尚末褪盡，還有一星半點(diǎn)的草梢還沒(méi)被染綠。我們向遠(yuǎn)處望去，春姑娘迫不及待給我們展現(xiàn)她美麗的身姿，春天的田野是最動(dòng)人的。春風(fēng)給大地鋪了一層綠色的地毯，楊柳青青，隨風(fēng)搖擺。舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼。金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺。我們感受著美麗的大自然，倏爾，覺(jué)得自己覺(jué)得腳下有什么東西在動(dòng)，哦，原來(lái)是小草，腳下的土地也有了春意。一絲絲、一叢叢的的小草從地里鉆了出來(lái)，多可愛(ài)的小草啊!細(xì)細(xì)嫩嫩的，嫩得似乎輕輕一碰就會(huì)變成碎末，黃綠黃綠的顏色有些淡，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的小草毛茸茸的，撫摸上去十分舒服，感覺(jué)像在摸小雞的絨毛，又像在摸一床舒適的絨被，還好像小女孩長(zhǎng)長(zhǎng)的滑順的長(zhǎng)發(fā)。你看那金色的小花朵，伸展著四片小小的花瓣，長(zhǎng)長(zhǎng)的菜苔四周整齊地排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶，圍著嫩苔，繞著頂端淡淡綠色珠子似的花蕊飛舞著。無(wú)數(shù)的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去，嗡嗡地叫。滿目的花朵，滿野的蝴蝶，匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊，油菜田散發(fā)出來(lái)的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人陶醉。在金色的海洋中，你定會(huì)聽(tīng)到田野在歌唱，好象在唱著幸福的歌。在這金色的海洋中，你一定會(huì)感到心情舒暢，特別欣慰。一陣風(fēng)吹來(lái)，我嗅到了春天的氣息，春天的空氣里，會(huì)有生長(zhǎng)素的味道，有葉綠素的味道，有菜粉蝶翅膀鱗片的味道，夾雜著不同方向的風(fēng)，帶來(lái)獨(dú)特氣味。閉上眼睛，我好像完全沉醉在這一秒。
在最后我希望，我相信，并且堅(jiān)信，疫情很快會(huì)結(jié)束，武漢的櫻花將要盛開(kāi)，待武漢度過(guò)這次疫情后，我們一起攜手同行去看櫻花。
關(guān)于我眼中的作文五年級(jí)5
2020年我首先要感謝的是我的老師，因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒打破了我們正常的生活。疫情肆虐，我不孤單，因?yàn)橛心?--我的老師。
新型肺炎發(fā)生在2020年春節(jié)。我換上新衣服，準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)，疫情一天比一天嚴(yán)重，所以國(guó)家就取消了走親訪友。開(kāi)始了勤洗手、勤通風(fēng)、出門(mén)戴口罩的特殊的生活方式。日子一天一天的過(guò)去了，離我們開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，疫情一天比一天嚴(yán)重，我開(kāi)始擔(dān)心開(kāi)學(xué)會(huì)延遲，正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候，學(xué)校通知開(kāi)學(xué)延遲了。
這個(gè)時(shí)候老師也緊張起來(lái)了，為了讓我們停課不停學(xué)，老師在家給我們開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)直播課堂。提到直播課堂，更應(yīng)該感激老師，因?yàn)檫@個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播不僅對(duì)于我們是第一次，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)也是第一次，老師沒(méi)日沒(méi)夜的去學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播這門(mén)新技術(shù)，準(zhǔn)備為我們開(kāi)網(wǎng)絡(luò)直播課。
網(wǎng)絡(luò)直播課堂開(kāi)始了，每天上午八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)直播，到11點(diǎn)半結(jié)束，上午我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)三門(mén)功課，老師在網(wǎng)絡(luò)直播課堂講的跟在學(xué)校講的都一樣，讓我們留好筆記，把我們易錯(cuò)的題發(fā)到群里面，老師一個(gè)一個(gè)的給我們批改，再發(fā)到群里，讓我們改正，然后再給我們批語(yǔ)，批語(yǔ)是那么的親切。還有的同學(xué)不按老師的要求去做，老師一個(gè)一個(gè)去打電話，催他們完成作業(yè)，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。老師就這樣一邊自學(xué)網(wǎng)絡(luò)新事物，一邊教我們文化知識(shí)，過(guò)了快一個(gè)月了，還不知道什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)。疫情肆虐，但我不孤單，因?yàn)橛心呐惆?--我的老師!
在這特殊的時(shí)期我要感謝我的老師，感謝我的語(yǔ)文老師---李偉娜老師，您也是我的班主任，是您安撫我的心靈，是您理解我的喜怒哀樂(lè)，是您使我在恐懼中不恐懼，是您使我在家也能學(xué)到知識(shí);我要感謝我的數(shù)學(xué)老師---李付華老師，是您給我勇氣去面對(duì)疫情，是您開(kāi)發(fā)了我的智力，是您使我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，您是我永遠(yuǎn)的榜樣;我要感謝我的英語(yǔ)老師---楊紅普老師，您是一位值得我們信賴的老師，您用事實(shí)向我們證明，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種與小伙伴的游戲，您教會(huì)了我們遇到困難時(shí)，勇敢面對(duì)，不要半途而廢。還有更多更多的老師，您——。
有您的陪伴真好，您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我看在眼里，記在心中。疫情阻斷了我們的步伐，但拉近了我們的距離。直播課堂上那熟悉的聲音使我入迷，疫情肆虐，我不孤單，因?yàn)槲倚闹杏心β档纳碛啊?/p>
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