有關(guān)謙虛作文小學(xué)
謙虛使人進步，驕傲使人落后。以前我嘗過驕傲的苦滋味，現(xiàn)在我不敢再驕傲了，我要做一個謙虛的人。下面給大家分享一些有關(guān)謙虛作文小學(xué)，希望對大家有幫助。
有關(guān)謙虛作文小學(xué)1
森林里有一頭河馬，因為在上次力量比賽中獲得了冠軍后，他變得非常地自以為是、驕傲自大?？傉J為自己是整個森林里最厲害，但直到有一天。
這一天，森林里來了一只大象，這只大象是來森林里參加力量比賽的，他一來森林，就被森林里的小動物們圍觀，是因為它的體型真的太大了。小動物們的喧鬧聲也引來了河馬的圍觀，小動物們也看到了河馬的到來，紛紛起哄說：“你看大象的體型這么大，肯定力量也非常的強吧，你們說力量比賽的冠軍會不會被大象比下去呢?”小動物們也因為這個問題嘰嘰喳喳的說個不停，有的小動物說：“肯定會的，從體型上大象就已經(jīng)贏了河馬呀?！倍械男游锓凑f：“
這可不一定啊，河馬的冠軍可不是隨隨便便就能得來的呀。”小動物們像進行了一次辯論會似得，爭論著這個問題。河馬也聽見了小動物們的爭論，自信地對小動物們說：“你們可別吧體型當一回事呀，有可能他只是體型大，但是力量不大呀，而且我是上次力顯比賽的冠軍奪主呀，你們可別小瞧我呀?！安⑥D(zhuǎn)過頭跟大象說：”下個月的力量比賽，我們一局決勝負，你可別輸?shù)奶珣K了。”大象也并沒有河馬夸下?？诙粐樀剑菍χ玉R說：“好啊?！?/p>
時間也真快過啊，轉(zhuǎn)眼間下個月就到來了，在這期間，河馬非常驕傲地認為自己不用再去訓(xùn)練也能贏得了大象，每天在家里不是在吃東西就是在睡覺。而大象呢?他并沒有想河馬一樣，而是每天都去訓(xùn)練自己，把自己的力量提高。力量比賽也快開始了，在比賽前，河馬在參賽選手中看到了大象，跑過去對著大象說：“這次比賽我可不會手下留情的喲，你可要小心哦，別輸?shù)靥y看哦?！贝笙鬀]有對河馬說什么，而是向河馬微了微笑。力量比賽開始了，力量比賽的比賽項目是珊手腕。在初賽的時候，河馬和大象經(jīng)過和參賽選手的比拼，都進入了總決賽。總決賽也開始了，大象已經(jīng)做好了準備，時刻開始比賽，而河馬卻在那里嘲笑著大象說：“不用再這樣做了，你也是贏不了我的，我肯定能再次奪冠。”大象沒有搭理他，他倆把胳膊放在桌子上，把手握在了一起，在裁判的緊握下，一聲哨響，激動人心的比賽開始了，臺下的觀眾都在為大象和河馬加油著，不到一秒的時間，河馬的手立馬被大象反扣在桌子上，河馬無論怎么反抗，
始終反抗不了大象，一分一秒過去了，比賽的時間也到了，“最終的冠軍是大象。”裁判握起大象的手大聲地說，臺下立馬響起了一陣又一陣熱烈的掌聲，這時的河馬垂頭喪氣的覺得當初夸下的?？趨s……他為自己的行為感到養(yǎng)恥。這是大象察覺出河馬的情緒，走到他的面前對著河馬說：“驕傲使人退步，謙虛使人進步，你不能再這樣這么驕傲下去了，不然你只會退步的。“河馬愧疚地對大象說：“對不起，是我錯了，我當初還嘲笑了你，我不應(yīng)該太自以為是，我也不會自信過頭了。“大象說：”沒關(guān)系，知錯就改就可以了，很期待下次再與你一決勝負哦。
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春天到了，桃花朵朵開，像害羞的小姑娘一樣在跳舞。櫻花白而薄，一陣風吹過，仿佛下了一場繽紛的櫻花雨。我和媽媽在公園里打籃球，我一邊打一邊對媽媽說：“媽媽，明天期中考試，數(shù)學(xué)我肯定能考100分?！眿寢屢苫蟛唤獾目粗艺f：“你行嗎?我勸你還是先復(fù)習(xí)一下吧?！蔽艺f：“不用的，以我這樣的智商一定會考好的。”
第二天，考試開始了，我看看題目，自言自語的說：“這么簡單?！闭f完，我瘋狂的寫起來。寫完后，“自信滿滿”的交卷了。
第二個星期，試卷發(fā)下來了，我看到了我考95分，我欣喜若狂。這時，同桌大喊：“任騫，你試卷拿反了。”我立馬反轉(zhuǎn)過來，一看，我才考了59分，老師生氣的擰著我的耳朵說：“任騫，你怎么考了個不及格，你真是太令老師失望了。”我聽了，心里很愧疚。我仿佛看見試卷上鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)朝我卷來，使我不能動彈，不能呼吸，我仿佛看到了爸媽失望的神情，我又仿佛聽到了同學(xué)們和弟弟的嘲笑聲。
我垂頭喪氣的走到家門口，敲了敲門。媽媽打開門，笑瞇瞇的說：“任騫，你期中數(shù)學(xué)考了多少分呀?”
我結(jié)結(jié)巴巴的說：“我……我……考了……59分。”
媽媽臉上由晴轉(zhuǎn)陰說：：“你說什么?你怎么考這么差?”我心虛的往后退了退。媽媽神情堅定地說：“要有懲罰。”
媽媽扣了我的零花錢，罰我做了家務(wù)。我最后才明白人不能驕傲自滿——謙虛才使人進步呢!
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有一個家喻戶曉的故事：一天，父親的朋友帶了一盤梨子，讓孔融兄弟們吃，父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其余按照幼長順序分給了兄弟?？兹谡f：“我年紀小，應(yīng)該吃小的梨大梨，該給哥哥們。”父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小呀?！笨兹谡f：“因為弟弟比我小，所以我應(yīng)該讓著他?！边@就是孔融讓梨的故事，后來孔融便成為了人們教育孩子的榜樣。
但是并非人人都是謙虛的，例如這個故事：在蕭伯納訪問蘇聯(lián)期間一次，他在早上散步，遇見了一位極可愛的小姑娘。蕭伯納與她玩了很久，臨別時，他對小姑娘趾高氣昂地說道：“別忘了回去先告訴你的媽媽，就說今天你同你玩的可是世界上有名的蕭伯納!”此時他心想：當小姑娘知道自己偶然間竟然會遇到一位世界大文豪時，一定會驚喜萬分。但小姑娘的一句話卻在瞬間警醒了蕭伯納，她說：“那你也別忘了和你媽媽說，今天和你玩兒的是一位蘇聯(lián)小姑娘!”此刻讓他為自己的行為感到羞恥，這讓他在以后的道路上也起到了警示作用。
蕭伯納只是被羞辱了一次而已，而曹操則是以敗仗為結(jié)局。三國時期的曹操率兵百萬，南下公關(guān)，聽了龐龍的話，建成連環(huán)船，自以為得計，站在船上對酒當歌。躊躇滿志，以為必勝。結(jié)果連中計謀，被蜀吳聯(lián)軍打敗。
由以上幾個故事可以看出讓是一種多么寶貴的品質(zhì)啊!如果為人謙虛，那么就可以憑借自己的努力一步一步走向成功，反之，如果驕傲不謙虛，那么就有極大的可能會失敗。
古代就有對謙讓的理解，如《史記?淮陰侯列傳》中有一句話，“假令韓信學(xué)道謙讓，不伐己功，不矜其能，則庶幾哉?！标愐阋苍f過：九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成有謙遜敗由奢。謙讓，就是謙虛的禮讓或退讓，一時的謙讓并不是說你軟弱可欺，而是說明你為人大氣，有著寬容忍讓的心懷與胸襟。所以請從現(xiàn)在開始，讓我們養(yǎng)成良好的謙讓品質(zhì)。
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果的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的。經(jīng)過那一次慘痛的教訓(xùn)，我懂得了謙虛到底是什么。
“丁零零，丁零零……”上課了，唐老師快步走進教室?！巴瑢W(xué)們，今天我們要來復(fù)習(xí)第三單元，迎接明天的考試?！碧评蠋焽烂C地說。于是，全班同學(xué)都把手放得好好的，把腰桿兒挺得直直的，等待著老師出的題目。
“丁零零，丁零零……”下課了。其實這節(jié)數(shù)學(xué)課我根本沒有葉進半點兒東西，只是隱隱約約地看著老師在晚上的作業(yè)中多加了一些復(fù)習(xí)。哎呀，老師，你不是已經(jīng)讓我們復(fù)習(xí)過了嗎?為什么還要再復(fù)習(xí)呢?真麻煩!我心里不停地埋怨著老師。
晚上，我只是把該做的作業(yè)做完，剩下的時間就躺在沙發(fā)上看電視，根本沒把復(fù)習(xí)當作業(yè)看，心想：哼，反正我的學(xué)習(xí)成績很好，不用復(fù)習(xí)就可以達到95分以上。我就是不復(fù)習(xí)，一樣也能考得很好。
第二天早晨，唐老師走進教室說：“同學(xué)們，把桌子分開，現(xiàn)在開始考試?！蔽蚁仁且汇?，隨即反應(yīng)過來，我還以為老師只是嚇嚇我們而已，沒想到真的要考試!哦，沒事的，就這點兒小事一定難不倒我，我還是會照樣拿高分。
我看了看考卷的內(nèi)容，切，一點兒都難不倒我!于是，我三下五除二地做完了數(shù)學(xué)考卷，也沒有檢查，就翹著二郎腿等待考試的結(jié)束。
考卷發(fā)下來了。天吶，這怎么可能，我才考了90分!看看錯題，一題計算題沒寫得數(shù)，一道脫式計算明明是加法我看成了減法，還有一題應(yīng)用題，我的方法也不對。唉!都怪我做完后沒有檢查，不驕傲了，看來只能回家挨罵了。
我走在回家的小路上，天氣是那樣晴朗，而我卻在獨自哭泣?；氐郊液?，媽媽對我說：“彥琪，人不能驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進步。一次考不好沒關(guān)系，關(guān)鍵是下一次不能驕傲……”
原來我缺乏的是謙虛。我在心里暗暗發(fā)誓：一定要成為一個謙虛的人，才會受到大家的歡迎。悄悄告訴你們：現(xiàn)在我的成績一直在95分以上，從沒退步哦!
啊，謙虛，你讓我變得更加美麗!
有關(guān)謙虛作文小學(xué)5
有句俗話，想必大家都聽過，謙虛，使人進步，驕傲使人落后。謙虛，是一種難能可貴的美德。
中國自古以來就被稱為禮儀之邦，謙虛，是謙讓，虛心的表現(xiàn)，也是禮貌的重要內(nèi)涵。
春秋時期大教育家大思想家孔子，不僅在教育和思想方面功勛卓著，而且在謙虛方面也為后世作了典范。他曾和弟子們周游列國，宣傳他們的政治主張。一天，他們駕車去晉國，一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路?？鬃诱f你不該在路當中玩，擋住了我們的車。孩子指著地上說，老人家，你看這是什么?孔子一看是用碎石瓦片堆成的一座城。孩子又說，您說應(yīng)該是城給車讓路，還是車給城讓路呢?孔子被問住了，覺得這孩子很懂得禮貌，便問他叫什么名字，幾歲了?孩子說，我叫項橐，七歲?？鬃訉W(xué)生說，項橐七歲懂禮，他可以做我的老師啊!孔子還說，“敏而好學(xué)，不恥下問”;“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！笨鬃拥囊谎砸恍?，無不體現(xiàn)出一個大家的風范，謙遜的品質(zhì)。大千世界，茫茫宇宙，學(xué)問浩如煙海。我們沒有一個人有驕傲的資本，因為任何一個人即使在某一方面的造詣很深，但他在眾多的領(lǐng)域中也是“滄海一粟”了，所以我們要孔子那樣，永遠保持謙虛的態(tài)度。
在改革開放時期，我們國家也是敞開國門，虛心向發(fā)達國家學(xué)習(xí)先進的科學(xué)技術(shù)，先進的管理經(jīng)驗，甘當“學(xué)生”，使得我們在經(jīng)濟、科技等方面有了飛躍的發(fā)展。
海納百川，方顯其胸懷之博大;山容土石，方顯其氣勢之巍峨。謙虛的人，他能永不滿足，積極探求學(xué)問的無窮奧秘。學(xué)人之長，補己之短，才能不斷地豐富和完善自己，才能有一番建樹。對于國家而言，何嘗不是如此呢?謙虛，促進了國家的發(fā)展。
所以，我要說，謙虛是一種難能可貴的美德。
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