有關(guān)品味作文小學(xué)
品味詩詞，那一句句婉轉(zhuǎn)悠揚的情調(diào)令我們十分向往;品味人物，面對困難勇不止步;為了理想，執(zhí)著追求的信念令我們動容，仔細(xì)品味他們吧，讓我們的生活充滿詩意充滿豪情。下面給大家分享一些有關(guān)品味作文小學(xué)，希望對大家有幫助。
有關(guān)品味作文小學(xué)1
如果說青春是一場浩浩蕩蕩的旅途，那么夢想就是你我途中的路標(biāo)，指引我們?nèi)ネ瓿汕啻旱氖姑?/p>
何為青春?是一天天的夜晚街邊的勝利?還是那一場令人難以忘懷的迤邐的風(fēng)花雪月?不，青春只有一次，它不應(yīng)該被揮霍和浪費。青春不應(yīng)被生活中的誘惑所漂色，失去它原本的飛揚的色彩，青春就應(yīng)該用來追求夢想完成使命……
時間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣，在青春布滿藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著輾過，又被風(fēng)卷起，天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時間的空隙，時間卷起所有太過平靜的美好，卻平淡如水。
如果你放棄追夢，停下的腳步，輸給了夢想，那剩下的只有絕望。青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，而是堅定的意志豐富的想象，飽滿的情懷，青春的我們，在奮斗的坎坷中可以傲霜斗雪，在前進(jìn)的道路上可以獨領(lǐng)風(fēng)騷，為青春插上理想的翅膀，讓其自由翱翔，只要堅持不懈的努力，未來就不是夢……
丑陋的毛蟲把美麗的青春夢想裹進(jìn)蛹里，經(jīng)過了一秋一冬的為自己青春夢想做主，終于羽化成蝶在明媚的春光里翩翩起舞，丑小鴨把變成天鵝的青春夢想梳進(jìn)羽毛里，經(jīng)過了慢慢寒冬的為自己青春夢想做主，終于成為美麗的天鵝飛向藍(lán)天，為自己的青春夢想做主，是為自己青春夢想做主生命中的藍(lán)天。
克雷恪夫有段名言：“現(xiàn)實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流，行動是架在川上的橋梁，每一個人都是航行在海上的帆船，青春，夢想是我們航行的目的地，風(fēng)浪中，有人迷失方向，有人奮勇拼搏，到達(dá)了對岸，鑄就了輝煌。
我想做一顆流星，為自己青春夢想做主，點燃生命的那片星空，用執(zhí)著畫出絢麗的弧線。
有關(guān)品味作文小學(xué)2
落陽撒下了最后一絲光輝，夜的帷幕便拉開了。
靜謐的夜晚里，蟲聲鳴鳴，風(fēng)聲徐徐，讓人心神蕩漾，草木皆息。將手中的筆桿放下，動了動僵硬的脖子，卻也無暇去欣賞滿天的繁星。搖了搖頭，努力使自己清醒些，卻也似乎無濟(jì)于事。于是我起來動了動身子，去取了些茶泡上。
縷縷白氣從杯中升騰而出，繼而漸漸消散，于空氣中，滯留下了一絲絲游絲般的茶味，沁入了鼻腔。垂簾的夜色更濃了，蟲兒的和聲不時響起，激蕩在聽夜人的心中。
月光似弦，茶香似酒。弦樂下，我端起了茶杯，撲鼻的絲蘊蕩在腦中，清淺的苦澀在舌頭上打著轉(zhuǎn)，久而不去，去而不忘。沁人心脾的茶，似乎真的讓我清明了些許。
在這片繞香微微的寂靜中，我將手中的茶杯放下，走到了窗前，做一個聽夜人，回味著，那蕩在心中的感覺……
茶味入舌，苦，但氤氳的香氣所給予的余韻，卻難以忘懷。這，不就是學(xué)習(xí)嗎?想起過去一次次的努力，一次次的堅持，一次次的喜悅，與微笑……這，就是學(xué)習(xí)吧!
清風(fēng)勾動心弦，月色打入人心。苦澀的同時，伴隨著的是縷縷絲蘊啊——學(xué)習(xí)如飲茶，苦，但得到卻不正是如香的學(xué)問嗎?
暮夜中，萋萋的草木下隱藏的蟲兒息了。桌前，執(zhí)筆的我心中也與這寂靜融合，只有沙沙的寫字聲在這片寂靜的世界中微蕩著。茶香，似不曾褪去，微醺著我的大腦，讓我品著，記著，回味著。
苦的伴侶，是沁人的香氣。
有關(guān)品味作文小學(xué)3
幸福如一杯淡淡的茶，雖然身在其中，但要細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的甘甜。
我們都是身在福中不知福的孩子，可是那一天，我忽然發(fā)現(xiàn)：原來，有的時候，幸福竟然來得那么簡單!
又是一年冬日，寒風(fēng)刮得更猛了!天空中仿佛有無數(shù)把無形的刀，散發(fā)出陣陣寒氣，閃著冷光，使人不敢出門。我的心也如同這寒冷的天氣一般，越來越冷。因為，我感覺父親已經(jīng)不再愛我了，整天忙于工作，對我愛理不理的。真是煩躁!唉，我不再幸福了。更讓我生氣的，是父親再也不給我煮夜宵吃了，在冬日里，吃上一碗父愛的面是多么幸福!
一天放學(xué)，我跟隨其他班的朋友到一家書店買書。我沉浸在書海中無法自拔，竟然忘了回家的時間。同行的伙伴都走了，直到書店都快打烊了我才回家。冬天冷，人們都早早睡了，街上如死一般寂靜。幸好我提前跟父母說了看書晚點回家，不然又要被罵了。
到家了，燈還亮著，父親坐在椅子上，似乎有點焦急，還時不時往窗外望望。我連忙走進(jìn)家門，父親看見了我，呼出一口氣，數(shù)落了我兩句：“這么大個人了，不懂早點回家嗎?讓我們這么著急!”
我的內(nèi)心波動了一下，隨便應(yīng)了一聲，就準(zhǔn)備洗漱了。不知什么時候，我和父親之間豎起了一道又高又硬的墻，竟消除不了。想到這，我愣了一下，呆呆立在衛(wèi)生間里。不過，父親竟因為等我遲遲不肯睡覺，真好!
躺在床上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著覺，腦袋中煩躁的事都快積成山了，真不好受。小小少年，很多煩惱，別想了，快睡覺。忽然，一個忽遠(yuǎn)忽近的腳步聲響了起來，緊接著，房間的門開了，父親走了進(jìn)來，他躡手躡腳地走了過來。拉了拉我的被子，似乎在檢查我有沒有蓋被子。一股暖流涌上心頭，對父親不滿的堅冰融化了!
隨后，父親又摸了摸我的頭。那寬大的手掌如蒲扇一般，溫暖粗厚。我難以置信，父親這么慈愛地摸我的頭，和平時的態(tài)度截然不同。原來父親是外冷內(nèi)熱，不輕易把自己的愛流露出來。
父親走后，我反復(fù)摸著頭，幸福的味道彌漫在空中，我沒有什么時候像現(xiàn)在這般幸福。頭上，溫暖猶存，心中，一股股熱流淌過，真幸福!
有時候，幸福就是一個小小的動作，父親的手，在我頭上，留下幸福的印記。
有關(guān)品味作文小學(xué)4
在我們剛學(xué)會認(rèn)字的時候，我們就在閱讀。閱讀讓我們知道路通往何處，閱讀讓我們知道人間的酸甜苦辣，閱讀讓我們發(fā)現(xiàn)物體的本質(zhì)。閱字，閱書，閱人。閱讀成為了一個人必不可少的技能。我從小就沉溺于閱讀。如果說那無數(shù)的文字是一汪湖水，那我愿意溺死其中。
小時候，我愛看笑話書，里面每個文字都顯得活潑可愛，讀起來讓人輕松;長大了點，愛看的冒險小說里的每個字似乎都在述說著傳奇，令人激動起來;現(xiàn)在的我長大了，我不再將閱讀視為伙伴，我將閱讀看做保富詩書精華的老師，像個海綿一樣拼命地吸取精華。
每次的讀書我都會沉入書中的世界，就好像與現(xiàn)實脫離，一個下午，一本書，當(dāng)我讀完那一刻，整個人有些昏昏沉沉，眼睛還有些迷糊不清，但讀完書的感覺就像是擁有了整個世界一般滿足而幸福。
以前看書總是囫圇吞棗，而隨著時間的流逝，我開始慢慢學(xué)會了做讀書筆記，咬文嚼字般體會文字組合的妙處。
閱讀總是神奇的，不用離開家你就能賞遍世間所有美好。當(dāng)我閱讀時，我看見阿拉斯加的鱈魚正躍出水面，我看見太平洋彼岸的海鷗振翅飛翔，我看見碧藍(lán)海水里的水草輕輕蕩漾，我還看見，那極地的夜空散滿了五彩斑斕!
閱讀告訴我太多!我愿與閱讀相伴!
有關(guān)品味作文小學(xué)5
我是海上的一艘航船，承載著十五個春秋所積累的財富。這其中的酸甜滋味，只有我自己才能體會。
——題記
“痘”樣年華
“呀，有痘痘!”面對著鏡子，我大叫道。媽媽聞訊趕來，數(shù)落著那些可惡的痘痘，但更多的是安慰。接下來的幾天，什么“面容一洗白”，什么“去痘霜”，都一一趕來。我拼命往臉上抹。但幾天下來，不見痘痘減少，反倒出現(xiàn)了小苞苞。好，軟的不行，就來硬的。我使出我的絕招：擠?！把?，好痛!”朋友們看著我那張除痘失敗的臉，笑道：“其實草莓臉也蠻好看的嘛!”“哼，竟敢挖苦我。”不過，我卻再也不生氣了，有痘又怎樣?
文學(xué)情結(jié)
“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”;“為什么我眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”。這就是我，一個文學(xué)迷。我不再像小時候那樣只知道看小人書，而是喜歡徜徉在文學(xué)的海洋里。雖然我所閱讀的書，在文學(xué)的海洋里還只是滄海一粟，雖然我的文字還很稚嫩，但是我會繼續(xù)探尋。因為我長大了。
追星少女
“藍(lán)色的思念，忽然演變成了陽光的夏天……”我嘴里哼著林俊杰的歌曲，耳旁縈繞著林俊杰的原聲演唱。忽然，“啪”的一聲，父親走過來，不由分說把電視機給關(guān)了。“看來，我家出了個追星族啊!追星的前提是先把學(xué)習(xí)弄好，所以現(xiàn)在應(yīng)該先去看書?！卑职衷掍h一轉(zhuǎn)。哼，我可不吃這一套。我就是喜歡聽流行音樂，我就是喜歡“飛兒”，我就是喜歡林俊杰，我就是喜歡乘著音樂的翅膀去翱翔!
爸爸，我長大了。我知道掌握分寸了。請讓我去品味那成長的酸甜滋味，體會那成長帶來的喜悅吧!
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