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有關(guān)角度作文小學(xué)5篇

時(shí)間: 美欣20 分享

在生活中,許多人多是直線思考,從未換個(gè)角度,因此,增加了許多困難和麻煩。但如果能換個(gè)角度來(lái)看待這些事情,那么,生活將變得更美好、充滿希望、充滿愛(ài),你也會(huì)變得樂(lè)觀向上。下面給大家分享一些有關(guān)角度作文小學(xué),希望對(duì)大家有幫助。

有關(guān)角度作文小學(xué)1

人們總會(huì)在岔路口尋找答案,但這往往會(huì)使你迷茫。如果我們換個(gè)角度,去選擇去決定,可能會(huì)讓你得到意想不到的精彩。

“加油!”同學(xué)們激昂的為著正在比賽的運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,而賽場(chǎng)上,矯健的選手也在努力為班級(jí)爭(zhēng)光奮力拼搏。在這無(wú)比緊張的氛圍里,我卻膽怯了。

一直以來(lái),每當(dāng)我看到正在賽道上奔跑的同學(xué),內(nèi)心都會(huì)十分激動(dòng),充滿著羨慕,幻想著正在奔跑馳騁的是我,那該多好啊??梢?yàn)樽约旱牟蛔孕牛淮斡忠淮蔚腻e(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì),而跑步運(yùn)動(dòng)也成了我越來(lái)越遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。可一次意外地事故,使我重拾了夢(mèng)想?!澳闾嫜a(bǔ)上最后一個(gè)名額,就這樣說(shuō)定了。”說(shuō)完,老師從我身邊走過(guò),留下了未回過(guò)神來(lái)的我。我,竟然代替了原本參加,但生病了的同學(xué),可以代表班級(jí)參加比賽,并且還是老師跟我說(shuō)的。不敢相信的眼光一直停留。

此后,開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練,而未曾體驗(yàn)過(guò)的我,不想拖同學(xué)們的后退,每天都會(huì)在自己家的小區(qū)內(nèi)不斷練習(xí),用汗水和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。終于,皇天不負(fù)有心人,讓我在第一次競(jìng)賽中,贏得了比賽,得到了很大的鼓舞和動(dòng)力,更加有信心的去面對(duì)今后的比賽。

比賽場(chǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng),全校的同學(xué)們都坐在觀眾席上觀看著比賽狀況,運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)躍躍欲試,充分發(fā)揮自己的實(shí)力,毫不保留。但在此刻,從未面對(duì)這么多人注視的我緊張了、害怕了,想退縮,想逃避。一直呆呆的佇立在角落,直到老師開(kāi)始喊我名字,我才慢吞吞的走進(jìn)賽場(chǎng)。槍聲響起,同學(xué)們開(kāi)始向前奔跑,你追我趕,誰(shuí)都不肯相讓,而我卻因?yàn)樘幵诰o張之中,被一心只想比賽的運(yùn)動(dòng)員們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉在了后面。比賽結(jié)束,最后的我這才清醒過(guò)來(lái),但已經(jīng)太晚了,輸?shù)袅吮荣?,讓以前的付出變成了泡沫,后悔的淚水從臉頰流淌下來(lái),傷心、懊悔在我內(nèi)心翻滾著。在此刻,老師走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,雖然輸?shù)舯荣悾珡牧硪粋€(gè)角度來(lái)看,你鍛煉了你自己,也充分了解了自己,這比贏得比賽不是更有意義嗎。比賽緊張這是在所難免的,但如果你換個(gè)角度想,多想一些快樂(lè)的事,或許就能戰(zhàn)勝它了?!?/p>

老師的話激勵(lì)著我,換個(gè)角度考慮事情或許會(huì)使自己活的更輕松,更明朗。在處在極端問(wèn)題時(shí),我們不妨不換個(gè)角度,可能會(huì)有不一樣的精彩。

有關(guān)角度作文小學(xué)2

換個(gè)角度,即使深陷逆境也能微笑面對(duì);換個(gè)角度,即使生命困苦也能溫暖如春。有一位偉人說(shuō)過(guò):要么你去駕馭生命,要么生命去駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。生活也是如此,不要去抱怨別人,從自身去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改變自己,煩惱將不再是煩惱,。所以說(shuō),心態(tài)決定命運(yùn),角度影響人生。

“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,不管橫看還是側(cè)看,遠(yuǎn)看還是近看,都別有一番特色。不同的角度便會(huì)得到不同的結(jié)論。不同的事物,有這里看去它是黑白相間的,但從那里看去卻是五彩斑斕的。很多時(shí)候,換個(gè)角度看問(wèn)題,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多令人驚喜的地方。換個(gè)角度看問(wèn)題,生命也會(huì)變得多姿多彩。

別去抱怨別人的衣服沒(méi)有洗干凈,從自身角度出發(fā),發(fā)現(xiàn)自己的不足,擦亮自己的窗戶。與其抱怨別人,不如改變自己,換個(gè)角度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依然那么美好。

不要抱怨遭遇的都是失敗,不要光想著受到的都是打擊,不要以為前路一片黑暗,不要光想著成功的遙遠(yuǎn),拼搏進(jìn)取,成功就在眼前。

在火車上旅行的甘地,當(dāng)一只鞋不小心掉落在窗戶外面的時(shí)候,他果斷的將另一只也扔出窗外,好讓路邊的窮人能撿到一雙完整的鞋子。換個(gè)角度,不要抱怨老天不公讓你失去了一只鞋子,放棄另一只鞋子,成全別人,讓自己卸下包袱輕松前進(jìn)。至于心口那道疤,或許沒(méi)有受到過(guò)傷的男兒不能稱為男子漢,只有懂得放棄才叫真正的成熟!放棄,即是遍歷歸來(lái)的路,又是重登旅途的路。只有懂得放棄的人,才能成為自己的冠軍。

失敗一次,就會(huì)使人對(duì)成功的內(nèi)涵理解更透徹一層;失誤一次,就會(huì)讓人對(duì)人生的感悟更添一碼;不幸一次,就會(huì)使人對(duì)生活的理解更深一級(jí);經(jīng)歷一次磨難,就會(huì)使人對(duì)世事的理解更成熟一些。山不轉(zhuǎn)水不轉(zhuǎn),只要有山有水,總會(huì)有柳暗花明的地方。換個(gè)角度看人生,是人生處世的一種藝術(shù)。

我們本是平凡人,又生長(zhǎng)于平凡之中,不求轟轟烈烈瀟瀟灑灑,但求平平淡淡開(kāi)開(kāi)心心。生活不過(guò)是把往事成詩(shī),把回憶下酒,大口喝完回憶這杯酒,繼續(xù)大步往前走。心態(tài)決定命運(yùn),角度影響人生。換個(gè)角度,人生就會(huì)與眾不同。

有關(guān)角度作文小學(xué)3

如果沒(méi)有花朵,春天將會(huì)寂寞;如果沒(méi)有激情,四季將會(huì)平庸;如果沒(méi)有微笑,心與心將失去溝通的橋梁。

一杯茶,一盞燈,獨(dú)處斗室中,捧起一本書,漸漸地享受其中的蘊(yùn)味。這是古人的作風(fēng),而我也頗受感染,聞著墨香,我走進(jìn)了她們的世界。……

丑小鴨與白天鵝交朋友對(duì)“我”來(lái)說(shuō)是件異想天開(kāi)的事,書中的凱瑟琳是完美的代名詞,品學(xué)兼優(yōu),家境優(yōu)越。來(lái)自貧民區(qū)的“我”甚至不敢正眼瞅她。直到我生日那天,她清脆溫柔的聲音飄出來(lái)的祝福,“我”報(bào)以一個(gè)夸張的微笑,從此,那座冰封的心悄然融化……

一個(gè)微笑,換一份真摯的友誼,我輕輕提筆,落于書頁(yè)旁。嘴角不經(jīng)意間微微上揚(yáng),人生真的有很多難以切齒的事,與好友吵架卻不知怎么道歉,因?yàn)檎`會(huì)與人鬧翻卻不知怎么和好……也許有時(shí)候不需要太多的言語(yǔ),僅僅一個(gè)善意的微笑就可以融化堅(jiān)冰與隔閡,讓彼此的心更加接近。我低下頭緩了緩思緒……

那場(chǎng)意外,打破了凱瑟琳的幸運(yùn)光環(huán),手術(shù)使她截去左手,而“我”則因?yàn)榘职值墓ぷ髡{(diào)離無(wú)奈搬離。一年后的重逢,凱瑟琳給我看了她排列整齊的幾十只右手手套?!拔摇泵髦潦痔椎谋涞募偈致?tīng)她敘說(shuō):“我可以扔掉這些用不著的右手套,但我卻無(wú)法拋棄事實(shí)……?!薄拔摇蓖⑿Φ哪?,塵封多年的同情隨風(fēng)而逝。

我不禁啞然,瞬間的一絲沉重壓抑著我。依稀間,我仿佛看見(jiàn)了凱瑟琳那雙美麗的雙手,只是溫暖不在,一絲憐憫?yīng)q然而生,隨即,我又釋然。腦海中突然浮現(xiàn)一句話“失去了我的左,還有你的右”。凱瑟琳是幸運(yùn)的,她用自己的微笑讓自己的心里永遠(yuǎn)開(kāi)著一扇充滿歡樂(lè)和希望的小窗,即使有再大的苦難,只要笑一笑,沒(méi)有什么事過(guò)不了。

微笑著去生活吧,用你的樂(lè)觀去改變你看待問(wèn)題的角度,用你的歡樂(lè)去贏得別人真實(shí)的肯定。《微笑著比什么都重要》我合上書本,的確,微笑著比什么都重要。

有關(guān)角度作文小學(xué)4

古時(shí)有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的愛(ài),今有艾青“為何我的眼睛常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉”的愛(ài),而我,終于在那天,感受到屬于自己的母愛(ài)。

梅雨時(shí)節(jié)總是多雨,那天是演講比賽的日子。窗外細(xì)雨紛紛,緊張的思緒在腦中亂竄。我不禁出聲催促著媽媽快點(diǎn),她應(yīng)了聲,拿起一把雨傘,手中默默加快了速度,場(chǎng)地并不遠(yuǎn),我們一起走去。出門前,她看了眼我浮現(xiàn)憂慮的臉龐,開(kāi)口說(shuō)道:“閨女,你……今天講什么內(nèi)容?”我沒(méi)看媽媽,只答道:“‘中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)’?!?/p>

路上,小雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),四周滿是泥濘,我專心致志地回憶著稿子內(nèi)容,卻沒(méi)注意到她悄悄走到了內(nèi)側(cè),讓我走干凈寬闊的外側(cè)人行道。雨滴濺到臉上,打斷了我的思緒,我嘟囔了一聲:“這雨真煩?!彼忠淮?,悄悄地把手中雨傘推向我一邊,全然不在意被雨打濕的鬢角。

到比賽場(chǎng)地了,我還是緊張,皺著眉頭低聲說(shuō)了句:“我走了?!眿寢尷∥?,略帶猶豫地開(kāi)口:“閨女,你……今天講什么內(nèi)容?”我疑惑地看她,這問(wèn)題,不是出門前就問(wèn)過(guò)了嗎?什么時(shí)候她的記性變得這么差了?我還是回答了她:“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)?!眿寢屗坪跤行擂危孟裣朐僬f(shuō)些什么,而又欲言又止。

我快要走進(jìn)去的時(shí)候,聽(tīng)到另一位家長(zhǎng)對(duì)她的孩子說(shuō):“候場(chǎng)的時(shí)候多喝熱水,保護(hù)好嗓子,別脫衣服,當(dāng)心感冒……”我聽(tīng)著聽(tīng)著,有些明白了,當(dāng)我急忙轉(zhuǎn)身去找媽媽時(shí),她早已在分別的位置看著我。眼里是慈祥、是溫柔。以前,我總羨慕同學(xué)的母子情,不止一次的偷偷埋怨媽媽不關(guān)心自己??纱藭r(shí)此刻,我看到了那種我一直渴求的母愛(ài),原來(lái),是我有眼無(wú)珠,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啊。換一種角度,我發(fā)現(xiàn),母愛(ài)不是藏匿于地下,而是埋在心里,暗自涌動(dòng),卻無(wú)奈找不到宣泄口來(lái)表達(dá)。

我們心照不宣地笑了起來(lái),無(wú)言的默契驅(qū)散了內(nèi)心的焦慮。我沖媽媽喊道:“媽,你放心,我一定好好講?!币膊活櫺腥水悩拥难酃?,雀躍洋溢在臉上,我心里明白,媽媽不是記性差,是她想要緩解我的壓力,卻又不善于表達(dá)啊。

媽媽,我愛(ài)你,心是無(wú)聲的默契;我愛(ài)你,春風(fēng)十里不如你。也許,你不是“暗香浮動(dòng)夜黃昏”的花,但你一定是木蘭花,時(shí)時(shí)散發(fā)著芳香,卻不易被人所知。你那“換了角度”的母愛(ài)會(huì)讓我銘記,我敬你,愛(ài)你。

有關(guān)角度作文小學(xué)5

人生如五味瓶,有幸福、快樂(lè),也有擔(dān)憂,發(fā)愁。當(dāng)你迷惑、困擾時(shí),只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題,你會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己。在角度的轉(zhuǎn)換中,你會(huì)不斷收獲、進(jìn)步,從而感到快樂(lè)、喜悅。

人生如一本書,書里有很多的題,有些題,比較淺顯,人們能輕松應(yīng)對(duì);有些題,設(shè)下陷阱,讓人們?cè)跓o(wú)用的條件中周旋,走進(jìn)死胡同。明明前方有光亮,卻只在黑暗中走來(lái)走去,找不到出口。為什么呢?只是因?yàn)槲覀兊南敕ㄟ^(guò)于死板,不能換個(gè)角度思考,最后困于牢籠,不能自拔。

看過(guò)《三國(guó)演義》的人,一定記得諸葛亮“火燒博望坡”這一情節(jié),這是諸葛亮一戰(zhàn)成名的事件,他根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡匦?,排兵布陣,大勝曹軍。劉備天天在博望坡,卻無(wú)計(jì)可施,為什么呢?劉備總是想辦法逃跑,而諸葛亮卻想著如何應(yīng)敵。思考的角度不同,結(jié)果也就不同了。

人們的思考角度不同,心境也不同。有一個(gè)母親,有兩個(gè)兒子,一個(gè)是傘匠,一個(gè)是瓷匠。一個(gè)兒子對(duì)母親說(shuō):“媽,你再上香拜佛時(shí),幫我求求,多下下雨,我好多賣些傘?!睕](méi)過(guò)幾天,另一個(gè)兒子回家說(shuō):“媽,你再去寺廟時(shí),幫我祈求,多些晴天,這樣人們才能上街買瓷器。”母親急了,幫誰(shuí)呢?鄰居知道她的困惑,說(shuō):“你不用求,無(wú)論哪一種天氣,你都有一個(gè)兒子生意好?!蹦赣H一想,對(duì)呀,頓時(shí)樂(lè)了起來(lái)。只是一味地看到負(fù)面,你只能郁郁寡歡,換個(gè)角度,會(huì)有不用的心情,不同的答案。

橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,換個(gè)角度思考人生,失意也許會(huì)變成詩(shī)意,從另一個(gè)角度欣賞人生的風(fēng)景吧!


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