有關(guān)真實(shí)作文小學(xué)5篇
做最真實(shí)的自己，不要做作，別人的東西，你搶也搶不來(lái)，伸手的挽留是沒(méi)有必要，做作的人一生活的最累，只看著別人的一切，他們的虛偽一輩子都伴隨著他，他們一輩子都在找自己，卻怎么找也找不到。下面給大家分享一些有關(guān)真實(shí)作文小學(xué)，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)真實(shí)作文小學(xué)1
我是一個(gè)平凡的女孩，沒(méi)有驚艷的樣貌，沒(méi)有過(guò)人的聰慧，有的只是臉上兩個(gè)天真的臉窩和嘴巴彎曲的美麗弧度。
我很愛(ài)笑，第一天笑著進(jìn)這間教室，笑著與同學(xué)聊天，笑著……
因?yàn)楹痛蠹疫€不熟悉，可能大家還不了解這的為人。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩!不管遇到什么困難，不管遭受到怎樣的困難，我一定會(huì)笑著咬牙挺過(guò)!你們還別不信，和我一起學(xué)習(xí)羽毛球的隊(duì)員，人人都知道我是個(gè)“拼命三娘!”每一分，每一個(gè)球我都一定會(huì)去拼!就算我輸了，我也一定會(huì)把你累得倒下!所以大家都不愿意和我打比賽。我就是這樣一個(gè)愛(ài)拼的女孩。
我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩，不管在多么糟糕的境遇下，我都一定會(huì)笑著，并且暗暗鼓勵(lì)自己：沒(méi)關(guān)系，不是一點(diǎn)希望也沒(méi)有了。因?yàn)槲蚁嘈乓磺惺虑橐欢〞?huì)向著我理想的方向發(fā)展。
我是一個(gè)馬虎的女孩，每次做題目總是會(huì)因?yàn)榇中亩e(cuò)。就說(shuō)數(shù)學(xué)吧!因?yàn)榇中奈铱沙粤瞬簧倏囝^，每次考試錯(cuò)的一定是計(jì)算或是填空，而錯(cuò)的原因就是因?yàn)槲业拇中?老師和父母也總是為了這點(diǎn)毛病而生我的氣!現(xiàn)在我已經(jīng)嘗試著改掉這個(gè)毛病了，我會(huì)努力的!
我是一個(gè)幽默的女孩，和我在一起的人總是開(kāi)懷大笑。我的隊(duì)友說(shuō)我是隊(duì)里的開(kāi)心果，只要有我在，他們會(huì)是笑口常開(kāi)!每當(dāng)我的朋友傷心、哭泣時(shí)，我一定會(huì)說(shuō)個(gè)笑話使他們破涕為笑，化悲傷為開(kāi)心。
我是……
這，就是我，最真實(shí)的我!一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)笑、馬虎、幽默的女孩。
有關(guān)真實(shí)作文小學(xué)2
我身邊形形色色的人，性格迥異，他們或爭(zhēng)強(qiáng)好勝，或隨波逐流，或囂張跋扈，或溫和嫻靜?？傊?，這些人與我形成了格外鮮明的對(duì)比。
他們緊緊把握著內(nèi)心，而我，卻因膽小，害怕周?chē)藢?duì)我露出不懷好意的目光，而斂住了自己的內(nèi)心，開(kāi)始戴上一個(gè)善于偽裝的面具。久而久之，我在面具下丟掉了自己的心。
我多么羨慕別人口吐蓮花，妙語(yǔ)連珠語(yǔ)驚四座的語(yǔ)言天賦。我也極力把自己偽裝得侃侃而談，可是我錯(cuò)了!大錯(cuò)特錯(cuò)。我并沒(méi)有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，去進(jìn)行所謂的“社交”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我裝出來(lái)的成熟就顯得異?？尚?，待我發(fā)覺(jué)朋友們都離我遠(yuǎn)去的時(shí)候，一切都來(lái)不及了。
是啊，來(lái)不及了。早已將自己精心隱藏在面具下的我，想要去發(fā)現(xiàn)自我，又談何容易!
我惆悵地行走在雨后濕潤(rùn)的小路上，花的芳香，夾帶著雨后清新的氣息撲面而來(lái)，蟬鳴聲不絕于耳，紛擾著我的思緒。我迷茫地看向前方，卻發(fā)現(xiàn)雨后的草葉更加鮮嫩，花朵更加飽滿，地上鋪滿了被雨拍打下來(lái)的落葉，化作落紅為新生的生命提供養(yǎng)料。剎那間，我的腦海中靈光乍現(xiàn)，而后抬起腳步飛快地向家奔去，連踩到地上的水洼時(shí)濺起的水珠打濕了褲子也不在意了。
回到家，我翻箱倒柜，硬是把幾年前我畫(huà)的第一幅畫(huà)給尋找到了。紙張已經(jīng)皺得不成樣子，但紙上的內(nèi)容仍清晰可見(jiàn)。畫(huà)上的內(nèi)容很奇特：淺紫的天空，金色的云朵，五彩繽紛的草葉和各種碧綠色的花，還有那遍地幽深的黑色落葉?？删褪沁@幅畫(huà)，讓捧著它的我激動(dòng)得熱淚盈眶!
我終于發(fā)現(xiàn)了我的內(nèi)心、我的自我!它天真、絢爛、單純、可愛(ài)，又有些小任性，經(jīng)常會(huì)幻想一些不切實(shí)際的事情，這才是最真實(shí)的我呀!
有關(guān)真實(shí)作文小學(xué)3
我們行走于光影之上。所探尋的，究竟是一條通徹的行途，還是一場(chǎng)無(wú)謂的虛妄?
——題記
你相信真實(shí)嗎?
并非是唯物主義的世界。那不是真實(shí)，那是由冰冷的物質(zhì)在千萬(wàn)年的組合中成形，拼接，然后是我們現(xiàn)在生活的世界，充斥著明暗的交錯(cuò)，僅此而已。
你可以說(shuō)你早已摒棄了一切的夢(mèng)想，一切精神的掙扎，然后轉(zhuǎn)身來(lái)面對(duì)這個(gè)寂然而浮華的世界。可是——
這，也算不得真實(shí)。你只是空留一個(gè)茫然的軀殼，在無(wú)數(shù)場(chǎng)變迭中淪為天地間渺渺然的浮塵。
人類(lèi)，自進(jìn)化以來(lái)就在欺騙自己，抑或相互欺騙。我們欺騙自己是世界的主宰，然后就肆意地掠奪;我們欺騙自己是因生存而戰(zhàn)，然后就相互廝殺了幾千年;我們欺騙自己是食物鏈的頂端，然后就毫無(wú)歉疚地奪走其它生命。
我們，一直在欺騙。我們欺騙自己：對(duì)的，這就是我們想要的世界。
當(dāng)謊言到了最后，連說(shuō)謊也成為了本能。所以在這個(gè)鋼筋混凝土構(gòu)筑的一切里，每個(gè)人都戴著漂亮又脆弱的面具，笑臉相迎，可是華麗的偽裝下，誰(shuí)又知隱藏著多少風(fēng)干的淚跡，默然的傷痛，自我的欺騙，荒蕪的謊言。
這不是生活，亦非真實(shí)。不過(guò)是每個(gè)人逃避式的自我催眠，不過(guò)是一場(chǎng)可笑的悲劇，不過(guò)是以保護(hù)自己為借口的寄生，不過(guò)是不敢掙脫的作繭自縛。
忘川之上，桑梓之下，此為光，彼為影。我們行走于光影之上。那個(gè)我們一直所尋覓的真實(shí)，本就是觸手能及。只是我們都怕了，怕從這場(chǎng)深眠中醒來(lái)，怕那道耀目的光將自己灼傷。所以到了最后，我們自導(dǎo)自演的獨(dú)角戲，便也只能在時(shí)光齒輪嘶啞的磨合里，緩慢劇終。
《長(zhǎng)恨歌》的那一句“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”，唱盡了三生的繾綣與悵惘。世人皆嘆息這悲劇，殊不知，真正的悲哀，不是這永隔天日的訣別，而是到了訣別之時(shí)，我們還不敢面對(duì)這不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)，還沉浸在昔日長(zhǎng)袖翩翩，舞盡霓裳羽衣的虛無(wú)回憶里。驀然回首，縱是華屋依舊，暮鼓晨鐘，那道身影卻已不再翩躚而至。與其空留恨，不如去觸碰這真實(shí)，逃離那溫柔而怯弱的束縛。
我們所相信的，不為時(shí)代更迭而改變的，也許就是最后的真實(shí)。
我渴望著真實(shí)——因?yàn)槲覀兌紱](méi)有資格沉溺在幻想與虛妄之中，揮霍余生。
所謂真實(shí)，即是真我。所謂真我，即能永恒。
有關(guān)真實(shí)作文小學(xué)4
有人說(shuō)她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛長(zhǎng)得象小船。她就是我!
在學(xué)校我看起來(lái)很文靜，可我一回到家真面孔就展現(xiàn)出來(lái)。在家里我很開(kāi)心，常常和弟妹玩，一個(gè)十足的愛(ài)打鬧的人，所以也常犯錯(cuò)誤遭媽媽打。在家里我很叛逆，也做過(guò)令人可恨的事。我還跟媽媽打過(guò)架，這樣的事在我的家庭生活中有好多次，在家里我是一個(gè)很不懂事的孩子。
我是一個(gè)膽子很小的人，平時(shí)在課堂上不敢看老師的眼睛，不敢回答老師提的問(wèn)題，即使我知道那問(wèn)題我會(huì)。在課后我也不敢問(wèn)候老師，見(jiàn)到老師我的心跳得很厲害，能躲我就躲，不能躲的話就硬著頭皮叫一聲老師好，從不敢多跟老師說(shuō)一句話。
我非常想擁有很多的朋友，因?yàn)樽约翰欢c人交流，小學(xué)的時(shí)候漸漸地失去了朋友，也因此成了一個(gè)孤僻的孩子?？涩F(xiàn)在我明白了，要想擁有更多的朋友，就要以一顆真心對(duì)待他們。我現(xiàn)在也擁有很多朋友了，但我想擁有更多，有朋友的感覺(jué)棒極了!
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我并不是完美的，我覺(jué)得我最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文寫(xiě)得還不錯(cuò)，我也憑這一點(diǎn)取得了一點(diǎn)點(diǎn)的榮譽(yù)。從寫(xiě)作中我獲得了很多樂(lè)趣，我真的感謝它。
生活中的我就站在十字路口，不知道路在何方?可我尋找方向，一旦找到方向我會(huì)朝著這個(gè)追逐夢(mèng)想。
生活中的我想要快樂(lè)，我知道快樂(lè)需要付出，付出會(huì)得到快樂(lè)。這是我悟出的一個(gè)道理。
有關(guān)真實(shí)作文小學(xué)5
《刺激戰(zhàn)場(chǎng)》是一種十分好玩的游戲。很多人玩這個(gè)游戲都會(huì)上癮，甚至“走火入魔”。我的表弟和堂哥也不例外。我就把一件有趣的事說(shuō)給你們聽(tīng)。
先是表弟的：有一天晚上，我住在他家。那時(shí)候，我正在睡覺(jué)，突然尿急，去上廁所。迷迷糊糊中看見(jiàn)表弟的房間燈亮著。我嚇得跌倒在地上，心想：莫非來(lái)了小偷?!我尿忘撒了，抓起掃把，“呀——”當(dāng)我跑到他房間時(shí)，不禁愣住了：我去!他居然躲在房間里玩《刺激戰(zhàn)場(chǎng)》!我的手像石頭一樣呆住了，瞬間無(wú)語(yǔ)!頭上仿佛有一只漫畫(huà)中的烏鴉飛過(guò)“啊、啊、啊”地叫著(無(wú)語(yǔ)的意思)。我實(shí)在是佩服表弟了。
再是堂哥的：有一次，我們?nèi)ソ加?。堂哥一直捧著手機(jī)在玩《刺激戰(zhàn)場(chǎng)》。叫他都不應(yīng)。于是我說(shuō)：“很多人都患了這種?。菏謾C(jī)癥，就是患了這種病的人會(huì)“無(wú)時(shí)無(wú)刻”地捧著手機(jī)。病情分為三種：輕度患者會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電而抓狂，比如說(shuō)小明是患者，要是手機(jī)沒(méi)電了，就會(huì)：‘啊啊啊!手機(jī)沒(méi)電了!誰(shuí)帶充電寶啊!’中度患者是因?yàn)槭謾C(jī)而成績(jī)一落千丈。重度患者會(huì)因?yàn)槭謾C(jī)而沒(méi)注意到別人叫他，比如說(shuō)小張是患者，小麗叫他：‘喂，小張!我叫你18遍啦!到底有沒(méi)有反應(yīng)啊!’堂哥，你就是這種人。他一聽(tīng)，立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，從此，他不天天玩手機(jī)了。
我可不喜歡玩，因?yàn)槲腋静粫?huì)玩《刺激戰(zhàn)場(chǎng)》，哈哈!
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