關(guān)于倒計(jì)時作文六年級5篇
生命的每一刻都在倒計(jì)時，一點(diǎn)一滴造就一個完美的輪回，人世間的輪回經(jīng)受多少次生命的倒計(jì)時，恐怕我們還未來得及了解它，它早已散落在夏日的微風(fēng)中。下面給大家分享一些關(guān)于倒計(jì)時作文六年級，希望對大家有幫助。
關(guān)于倒計(jì)時作文六年級1
現(xiàn)在是7月4日晚上八點(diǎn)8點(diǎn)35分，距離期末考試只剩下不到六天了。我并不想給自己太多壓力，但必須要有適當(dāng)?shù)摹熬o迫感”，讓自己時刻保持專注。
明天就是我初一在校學(xué)習(xí)生活的最后一天了，我希望在最后一天里不留遺憾：按時早讀，不亂說話，不開小差，不吵架，不分神，要將一切好的東西留下，把壞的東西都改正。在課上，我希望那些大神們也能安靜一些，讓其他人上一節(jié)安靜有序的課，也讓我們在初一沒了遺憾。
忽然感慨時光飛逝，去年九月份軍訓(xùn)的場景還歷歷在目，一年的耕作成果即將在考試中揭曉。說實(shí)話，在這一學(xué)年中，因?yàn)轶w育成績，我的總分并不十分突出，一直在100名徘徊，偶爾考過兩次好成績，一次年級41名，一次年級69名。但與我應(yīng)有的實(shí)力還差得遠(yuǎn)。
剩下的五天復(fù)習(xí)時間，每一秒都要珍惜。我要做的就是“查漏補(bǔ)缺”，讓難點(diǎn)通通消失。我要學(xué)習(xí)韓庚容的學(xué)習(xí)方法：理解后再記憶。雖然多了一步理解，但速度和效果絕對很好，尤其是生物那些復(fù)雜的循環(huán)和交換過程，都需要我去理解。
留給我們準(zhǔn)備的時間不多了，這將是黎明前的黑暗，更像百米沖刺哨聲吹響之前的安靜。我更應(yīng)該有一個好心態(tài)，既不把事情想復(fù)雜，更不能輕敵，要放平心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
五天的倒計(jì)時即將開始，我希望大家能夠把握好剩下的120小時，用最高的分?jǐn)?shù)，最強(qiáng)的實(shí)力，最好的心態(tài)來為初一寫下圓滿句號。
祝愿大家：金榜題名，學(xué)有所成!
關(guān)于倒計(jì)時作文六年級2
中考倒計(jì)時30天。我靜靜的坐在座位上。
看著桌上那些滿是紅色叉的試卷，心里卻不住的在流淚，自己明明付出了，卻得不到應(yīng)有的回報(bào)。這也讓我開始懷疑自己，懷疑中考。我是否能考上一個較好的高中?若是考不上高中，自己未來應(yīng)該如何走?
哎!嘆了一聲氣。這個問題真是讓人難以回答啊。
我收拾好了書包，剛剛死黨叫我一起回家，我并未答復(fù)他，只是覺得自己一人品味那落下的夕陽才是最好的。
出了校門，便看見幾個少先隊(duì)員在一所房子底下嬉戲，在這個凄涼的夜晚，他們看起來很歡樂。過了不多久，他們父母就叫他們吃飯了。我還看到了這樣的一幕：一位父親將他的兒子舉過頭頂，并將其放至肩上，父親面容十分憔悴，但還是裝作十分開心的樣子，將他的兒子扛回了自家。
我仿佛看見了從前的自己從我身旁經(jīng)過，那快樂的面容展現(xiàn)在那位少先隊(duì)員的臉上，竟愈像小時候的我了。我看了看天，天已拉上了一層黑色的幕布，我沒敢繼續(xù)停下，便接著往前走。
到了家中，映入眼簾的便是一臺老電視機(jī)，舊茶幾、破沙發(fā)以及父親蒼老的面容。“回來了?！?，父親說道?！班拧保掖饝?yīng)了一聲。然后便走進(jìn)了我的房間，房間里只有筆筒、雙人床、書桌以及椅子，反正這個家中除了書桌，臺燈是前年買的外，其余都是舊的，我將書攤開，開始寫作業(yè)。
中考倒計(jì)時10天。
這時的我似乎成了一個瘋子，整天就是吃飯、睡覺、刷題，雖然父母以前老是極為擔(dān)心我的成績，老師也曾找我談過話，但沒用，我依舊我行我素。
中考倒計(jì)時48小時。
我失眠了，我在床上努力的想使自己睡著，但無用，我一閉眼便會想到父母與老師對我的期盼，這種期盼就像山一樣壓在我的肩頭，讓我喘不過氣來。
我起身來照了照鏡子，鏡子中的我是一個面色枯黃，黑眼圈極重的人。又瘦了，我對鏡中的自己笑了笑，似乎自己擁有了自信。
中考倒計(jì)時1小時
我此時面朝考場，心里似乎想了很久，但又不知道自己想了些什么，頭腦一片混亂，不知如何是好。
嘿嘿!有人拍了拍我的肩膀說：“自信點(diǎn)兒了，你都已經(jīng)這么努力了，我相信上天也不會讓你失望的?！?/p>
我心里似乎又擁有了自信，這么辛苦的耕種，為了便是收獲的這一天，而我已經(jīng)盡了我自己的努力來耕種，收獲的多與少便與我無關(guān)了，我只是需要拿著一把鐮刀，將果實(shí)輕輕取下，品嘗它的酸與甜。
恰好，當(dāng)我恢復(fù)自信時，廣播便傳來了讓我們進(jìn)入考場的消息，我懷揣著夢想進(jìn)入了考場。
人只要做到這一點(diǎn)，那么此生便可無憾了。當(dāng)然回首往事時想到曾經(jīng)的自己為了現(xiàn)在自己的幸福而努力奮斗時，會笑著對自己說，謝謝你啊!
關(guān)于倒計(jì)時作文六年級3
5月20日，5月21日，5月22日……5月26日，2015年高考即將上映……
相比往年的高考，今年的高考格外能引人注目，特別是我所處的貴州省省區(qū)的高考。貴州省省區(qū)今年是新大綱高中畢業(yè)考核的初始之年，據(jù)說本屆高考還是由貴州本地單獨(dú)命題，這是往年所沒有。
出生的嬰兒總能帶給人們一種喜悅，可也會帶給人們一種煩惱。此次貴州省對本地高中畢業(yè)考核進(jìn)行親自命題的消息一傳出，在貴州教育界內(nèi)并馬上引起了一陣轟動，狂歡與喜悅。本屆高考由貴州省進(jìn)行親自命題這無疑更合適我們貴州的實(shí)際情況，更有利于我們的廣大高考考者。但這是否就意味著廣大考生可以一考就中呢?我們還得進(jìn)行深思。
新大綱教材的首次登場帶給了我們許多疑問。比如說它的命題思路是什么?顯然我們無從而知。如此看來此次高考對貴州全體考生來說充滿了疑問，充滿了挑戰(zhàn)。這一切似乎對本屆考生很不利，似乎這次考試我們注定要失敗。但事實(shí)卻也不盡是如此。
對于本屆高考我們要用多重眼光去看待它，不要只擔(dān)心上線率的問題。除此之外，最重要的是它能增加諸考生的閱歷，擴(kuò)展我們的知識面，提升我們應(yīng)對新問題的能力;這對于眾考生來說無疑是給自己的一次“磨練”，我們應(yīng)該珍惜!
高考也沒幾天了，在此之前學(xué)長學(xué)姐們應(yīng)注意調(diào)整好自己的心態(tài)，積聚力量，在六月7，8之日迸發(fā)，在那時盡顯才華。
最后，我敬祝全體學(xué)長學(xué)姐們在本屆高考能取得一個讓自己滿意的成績，圓自己的大學(xué)夢!
關(guān)于倒計(jì)時作文六年級4
在我的成長過程中，令我最難以忘懷的便是小學(xué)畢業(yè)那天。在這所學(xué)校中，同學(xué)們彼此已經(jīng)相處了六年，早已熟悉了每個人。剛開學(xué)時總覺得時間過得太慢，但不知不覺中已到了結(jié)尾。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)成了一名正式的初中生，但記憶深處卻總停留在七月的那個夏天。還記得那天剛考完期末考，班上的同學(xué)像翻了天似的把教室掀了個底朝天，一個個同學(xué)都像嘰嘰喳喳的雀兒在班上飛來飛去，直到班主任進(jìn)來才慢慢恢復(fù)了平靜。
但令大家都沒想到的是，平時嚴(yán)厲的老師看到如此熱鬧的景象竟沒有怒斥，而是在講臺上站著，直到班中寂靜無聲才朗聲說：“如今你們都將畢業(yè)，離開這所你們朝夕相處的學(xué)校。老師在這六年中熟悉了班中每一位同學(xué)，不論你們是否頑皮，但在老師眼中，你們都是最好的孩子……”
一番話下來，老師的眼圈紅了。雖然如此，但班上同學(xué)連一個起哄的都沒有，反倒有幾位女同學(xué)在座位上埋頭痛哭，這一下，班上的同學(xué)都被帶入傷感的情緒中。猛一看，還以為坐著六十多只紅眼睛兔子呢!
等到同學(xué)們將情緒穩(wěn)定下來，已經(jīng)臨近放學(xué)。這時候同學(xué)們一個個又來了精神，和大隊(duì)長商謀著給老師的驚喜。終于在鈴聲打響的那一刻，班上四五個女生圍著班長向講臺奔去，把精心制作的相冊送給老師。老師接過相冊，向來堅(jiān)強(qiáng)的他又紅了眼眶，眼睛濕潤了。
送完相冊便放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行，一天的時光悄然而去。如今翻出畢業(yè)照，腦海里的記憶依舊清晰。時光再美，怎如初見。愿多年后我們依舊能記起彼此!
關(guān)于倒計(jì)時作文六年級5
時間點(diǎn)點(diǎn)逝去，我們的疫情也有所控制，多地已經(jīng)迎來了開學(xué)季，我們亦是如此，似乎兩個月的網(wǎng)課也將拉下帷幕，我們距離開學(xué)也十分接近，剩下短暫的等待。
比較于畢業(yè)年級，已經(jīng)落下了開學(xué)時間，下周一的他們就要抗著重任，重返校園，應(yīng)對中考的來臨，這樣校園中不再會是一片寂靜，也會重新?lián)碛欣世蕰曉诨厥帲矔霈F(xiàn)走廊上的嬉鬧與爽朗的笑聲，一切又都回歸到了最初我們熟悉的模樣。
臨近開學(xué)，保證安全是首要的，大多班級已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生，為了開學(xué)前做足了準(zhǔn)備，眼看原本遙遙無期的日子終于有了定數(shù)，我們從二月以來的網(wǎng)課旅程也馬上進(jìn)入到了終點(diǎn)站，枯燥無味的網(wǎng)課也可以擺拖在身后，可以感受到了教室被同學(xué)環(huán)繞的溫暖，老師的激昂講述，比起在家空無一人的書桌以及課文文件，在校園才有了學(xué)習(xí)的味道與氛圍，網(wǎng)課學(xué)習(xí)的我在學(xué)習(xí)上，缺少了份動力，總無在班級的熱情，而更重要的在學(xué)校里的監(jiān)管，對于總想，放松的我更是一份提升與督促，這樣的學(xué)習(xí)方式讓我可以更好地?fù)碛幸粋€學(xué)習(xí)環(huán)境。
推遲開學(xué)已經(jīng)過去了漫長的兩個月，我們忘不了對于校園的思念，同樣也喜歡那樣的學(xué)習(xí)氛圍，我們想念小手如林的課堂搶答，也想念課間的一圈奔跑，現(xiàn)在開學(xué)的鐘聲即將奏鳴，又馬上恢復(fù)了生機(jī)，用嶄新的面容迎接著我們，我們在心底默默祈禱，聽著開學(xué)日的倒計(jì)時，在腦海中“嘀嗒…嘀嗒…”
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