描寫紀(jì)念日高一作文
在日常生活中，紀(jì)念日的影子隨處可見。像結(jié)婚紀(jì)念日、南京大屠殺紀(jì)念日……那什么才是紀(jì)念日呢?我們不難發(fā)現(xiàn)，紀(jì)念日就是重大且具有深刻意義、值得紀(jì)念的日子。以下是小編精心收集整理的描寫紀(jì)念日高一作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
描寫紀(jì)念日高一作文1
在日常生活中，紀(jì)念日的影子隨處可見。像結(jié)婚紀(jì)念日、南京大屠殺紀(jì)念日……那什么才是紀(jì)念日呢?我們不難發(fā)現(xiàn)，紀(jì)念日就是重大且具有深刻意義、值得紀(jì)念的日子。
假使世界上沒有什么紀(jì)念日，會變成什么樣子?個人無法老幾過去的幸?；蛲纯?，學(xué)不會珍惜，學(xué)不會奮斗;國家無法銘記從前的榮耀和屈辱，學(xué)不會發(fā)展，學(xué)不會自強(qiáng);世界無法記住過往的災(zāi)難，學(xué)不會扶手相持，同舟共濟(jì)，和平便化作一縷濃厚的硝煙，籠罩地球……由此可知，紀(jì)念日有多重要了吧。
于是，我們要有自己的紀(jì)念日。紀(jì)念自己的生辰，是為了記住母親生自己時的痛苦不易。或是紀(jì)念其他日子，都是為了讓那時的感受刻骨銘心，不斷地提醒自己。所以說，紀(jì)念日是個人進(jìn)步的階梯，是個人在各方面都有所成長的的重要方式。
國家要有屬于自己的紀(jì)念日。作為中國人，是否還記得那一聲炮響，炸開了中華民族的盔甲?是否還記得那一刀落下，砍傷了中華民族的身軀?幸好，中華民族的靈魂沒有削弱，千千萬萬個中國人用自己的身軀，捍衛(wèi)住了中華國土。這份屈辱，是要生生世世刻在骨子里的。因為這鮮血染盡的土地太過沉痛，所以國家要發(fā)展，要自衛(wèi)，要強(qiáng)大，才不會重蹈覆轍。今天，我們銘記歷史使命，不忘初心，砥礪前行，在世界上占據(jù)了重要地位。所以說，紀(jì)念日是國家發(fā)展的推動力，是國家強(qiáng)大、復(fù)興的必要途徑。
世界也要有屬于自己的紀(jì)念日。只有牢記共同的目標(biāo)，共同的命運(yùn)，才能共同繁榮?，F(xiàn)在，世界上仍存在戰(zhàn)爭，總體上維持和平，但如果有一天和平不復(fù)存在，人類是不是會迎來災(zāi)難?答案是必然的。所以我們深知和平的可貴，同各國人民共同牢記。
個人有紀(jì)念日，國家有紀(jì)念日，世界有紀(jì)念日，人類才會更加強(qiáng)大，在這個星球共同閃耀。
描寫紀(jì)念日高一作文2
天空一聲驚雷，淋淋瀝瀝的小雨在耳邊“滴嗒滴嗒”地下了起來，滴入我的懷里，泛起波波漣漪。
我是一條小溪流，枯枝般瘦削的小水在夾縫中流淌，到最后竟變成了深墨色的“水”，在我的周圍堆滿著“莆田鞋城”特有的鞋革皮料以及各類生活垃圾等。
早上，幾聲帶有鄉(xiāng)音的說話聲使我從夢中掙扎了出來。只見兩個工人，正在我的周圍傾倒各種清掃的垃圾，他們邊做著手頭的活邊抱怨著：“這大清早的，來這種地方真受罪，現(xiàn)在都沒有地方倒垃圾啊，現(xiàn)在這河流快被垃圾堆滿了，不知道下次洪水來了，什么辦?”“動作快點(diǎn)吧，早做完早收工，別管它了?！?/p>
然而，我想我錯了。
他們放了一把火，便帶著絕決的背影馬不停蹄地走了。他們在焚燒?不錯，這可不是一個好主意。刺鼻的濃煙令我睜不開眼睛，渾身感到難受。角落雜草叢中被遺落垃圾冷眼看著這眼前場面的發(fā)生，一副毫不關(guān)己又帶有不屑。我死氣沉沉地閉上了眼，不想去看周圍的任何一切。
直到有天挖掘機(jī)的鳴笛聲沖破天際，我再次睜開了眼睛。我周圍圍觀的人很多，他們不會又要焚燒垃圾了吧!真是夠可以的了吧。
然而，我想我錯了。
幾天之后，我感覺我的身上再也沒有了之前那種癢癢的感覺，周圍刺鼻的味道早就已經(jīng)被清香的泥土味所替代，垃圾箱被重新排放，綠蔭跑道也鋪在了我的周圍，不遠(yuǎn)處的休閑公園也建立了起來，人來人往。我的天啊，這改變也太快了吧。
天空一聲驚雷，重獲新生的我閃亮登場，可謂是“前途”一片光明。還記得昨天我“水漫金山”和兩岸的白姓勢不兩立，嘩啦啦的清澈見底猶如今天叼著一根棒棒糖快樂的和他們和睦相處，一起看天上云卷云舒，雁落歸窠。
“老王，這河長制可真是好啊?！?/p>
“是啊，真好。如今我真也不用整天關(guān)掉窗戶，待在家里了，出來在這棧道溜達(dá)溜達(dá)正好耶。”“一切都變得好起來，再也不用聞燃燒垃圾的味道?！?/p>
“現(xiàn)在這河也變得干凈了。這可真是一件令人慶幸的事啊?！?/p>
“是啊，河長制變害為利!”說完，便和老王爽朗地笑了起來，笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我在一旁偷偷地聽著，聲音輕輕的，配著晨曦的氤氳著的清香，心底泛起波波漣漪，看著他們的背影消失在遠(yuǎn)方的紅白相間的跑道。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境是一對最佳伴侶。保護(hù)生態(tài)環(huán)境是功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)。
綠水青山也是新時尚的基因，愿我們每個人都擁有這對“基因”。這一天不僅是屬于我的紀(jì)念日，更是整個時代的紀(jì)念日。
描寫紀(jì)念日高一作文3
每當(dāng)又到一年深秋之時，園內(nèi)總有一顆桂花樹開放使空氣四處彌漫著清香。而每每這時，我總會尋著這抹清香，蹲在那桂花掛滿枝頭香飄四溢的地方，與那一堆鼓起的土包無言地對望著……
是的，那土包里是一個生命，一個已經(jīng)死去的生命，一個已經(jīng)逝去再也回不來的生命。任憑滄海桑田，萬物變遷，可它的離去無論多久我都不會忘記，就像用燒紅的鐵鉻在心口上的傷疤，只要一想起就忍不住地心疼自責(zé)，逼問自己為什么?當(dāng)時的少年心性，一時意氣難重來。
是的，那是它的忌日，亦是一個我忘了卻又會重想起的紀(jì)念日，紀(jì)念它的死，更是紀(jì)念我年少的無知，讓我銘記、懺悔。
是的，正是在一個那樣的深秋，桂花展露枝頭，吞吐芬芳。沒有磅礴大雨，更沒有號啕或低沉的泣聲，只是沉默地捧著那逝去的小生命，在桂花飄香中，在家人關(guān)切的注目中，緩緩地挖了一個半尺小坑，低下頭，虔誠的將那個冰冷的物體托進(jìn)去。在人群看不到，燈光照不明的地方，淚，早已如注。
是的，是我間接害死了它，是我非要頂著酷暑帶它出去玩，是我知道它不能沾水還硬給它洗澡，是我在它休養(yǎng)時刻不停地?fù)芘俏以谒鼩馊粲谓z時不管不顧。都是我，都是我!之后才懂得珍惜，放聲大哭的也是我!而那天已成為過去，成為忌日，成為紀(jì)念日，永遠(yuǎn)只能成為一段回憶，一段不堪的往事。
紀(jì)念日，紀(jì)念日，紀(jì)念什么呢?紀(jì)念它的死，還有，我的年少無知，那個愚笨的無知的自己，我到現(xiàn)在都不肯放過，不肯相信。那一去不返的時光，紀(jì)念了我和它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更紀(jì)念了每個人的喜怒衰樂、生老病死。那如流水般逝去的歲月，又何嘗不是一種紀(jì)念，無論是開心還是憂愁，再次想起時，也是一份價值，萬分感既……
又是良久，當(dāng)雨水絲絲落下時，我已起身離去，雖然對往事有萬分留戀，但紀(jì)念也終是懷念，不能當(dāng)作現(xiàn)實，亦不可沉浸其中。人生諸多懷念，但事已至此，活好當(dāng)下，向心未來，足矣。
描寫紀(jì)念日高一作文4
大雁南飛，在空中留下一抹殘影，這是對秋的紀(jì)念;海浪翻騰，卷起一層層猛浪，這是對日落日升的紀(jì)念;遠(yuǎn)古化石沉淀了千年，這是對時光的紀(jì)念。我用眼淚紀(jì)念過悲傷，用笑容紀(jì)念過陽光，用照片紀(jì)念過過往。但那個紀(jì)念日深深印在我心底，無法抹去。
都說時間如白駒過隙，匆匆走過，不讓你有一絲察覺。果不其然，小學(xué)六年瞬間溜走，還記得那年夏天，下午最后一場考試結(jié)束后大家還需回到班里集合。等人全部聚集后老師來了，她看著即將畢業(yè)的我們不禁感慨道：“同學(xué)們，六年時光不漏影的從我們身邊鉆過，還記得當(dāng)初你們來時那么小，教室里空蕩蕩的，現(xiàn)在，教室一下仿佛就被填滿了。你們長大了，有了更廣闊的天空，是時候展翅高飛了……”
在等待放學(xué)的時候，有幾位調(diào)皮的學(xué)生拿著書本滿教室跑，幾個人則在后頭追。突然“嘶”的一聲，我回過頭，發(fā)現(xiàn)是一個平日里愛玩的男生撕了一本練習(xí)冊。這一舉動像是開啟了某扇大門，那些人全跟著他的節(jié)奏來，撕了自己的書。這場面特別夸張，因為那些同學(xué)撕書時無一人制止，反而眼角上揚(yáng)，開心的笑著，神采飛揚(yáng)，一個高高瘦瘦的女生彎腰從地下抱起一堆紙屑，往天空一拋。這一刻時間仿佛凍結(jié)，調(diào)皮的男生正互相打鬧著，笑聲填滿這一方小天地。誰也不肯打斷。
班長見喝止不住撕書的行為，只能將老師請來。老師的腳尖剛進(jìn)教室，大家立馬跑回原位，過道里的紙屑卻不禁飛揚(yáng)了起來。老師臉上依舊是一片嚴(yán)肅，看了我們半天，我們也認(rèn)真的用目光回應(yīng)老師。大眼瞪小眼的局面僵持了好一會兒，最終是老師敗下陣來，眼尾松動“好了，你們?nèi)ゴ驋吒蓛舭桑灰龠@樣了，乖乖的?！贝蠹乙积R點(diǎn)頭“好!”老師轉(zhuǎn)身便出了門，急匆匆的，仿佛有什么追趕她一般。
班里的同學(xué)立馬打掃了起來，掃把放下的一剎那，放學(xué)鈴聲響了。大家在樓下排好隊后，往校門出發(fā)了，每個人都刻意放緩腳步，但還是很快便抵達(dá)了門口。老師一聲令下，隊伍轟然解散，我回頭望了望校園。它處在夕陽中，鍍上了層金光，讓人忍不住靠近。終于我結(jié)束摹刻，只身前往遠(yuǎn)方。
不久畢業(yè)照發(fā)了下來，我笑著，無比燦爛，就像夕陽給校園拍了張紀(jì)念照般，不愿結(jié)束。
描寫紀(jì)念日高一作文5
秋風(fēng)漸緊，駐足在人行道樹下，那個平凡的身影成為我記憶中難以忘卻的風(fēng)景。
——題記
秋風(fēng)蕭瑟，落葉翩翩，葉子在空中飛旋舞動著，像蝴蝶一樣墜落到地上。也許它們不曾想到，在它們這簇春天的生機(jī)里，夏天的涼蔭后，還會成為人們的麻煩之一。
那日，風(fēng)很大，我走在回家的路上，頂風(fēng)前行，校褲被吹風(fēng)機(jī)猛烈吹過似的鼓起來，我邁著艱難的步子往家的方向走。這時，一陣“唰唰唰”的清掃聲清楚地落入我耳中，我抬頭一看，原來是位清潔工阿姨。她穿著黃色的工作服，頭戴帽子，臉龐圍著紗巾，戴著口罩，掃帚被她吃力地用手上下?lián)]著。她好不容易掃完落葉，將它們倒進(jìn)垃圾桶中，可她沒注意到的是，她一邊掃，后面的大樹就一邊掉葉子，這樣下去何時掃得完呢?
于是，我半分關(guān)心半分諷刺地對她說：“阿姨，你這樣掃地，又有什么意義呢?為什么不把大樹上的葉子全部拍下來再掃呢?那樣多省時省力呀!像你這樣掃，永遠(yuǎn)都掃不完!”清潔工阿姨微笑著對我說：“那怎么行呢，這樣拍大樹，豈不是要拍壞了。如果你是大樹，你還會這樣想嗎?大樹的葉子是有限的，總有一天會全部落光，那我不也掃完了嗎?”我聽了，一時想不出什么話來反駁，阿姨繼續(xù)說：“孩子，這個工作并非完全沒意義，我掃完每一個街道的垃圾，就能讓城市更干凈更美麗一分。晚上的時候，看著城市霓虹閃爍，周身無比耀眼的時候，我會想到我是它的一份子，我為它貢獻(xiàn)出了自己的一份力，我會為自己自豪。我想，我喜歡這份工作。”她說完，臉上還掛著一副意猶未盡的表情，眼睛發(fā)光地盯著天空，好像在想什么一樣。但過了一會兒，她便恢復(fù)了神智，繼續(xù)掃落葉了，還哼著小曲兒。
我聽了她的話，頓時感覺羞愧難當(dāng)，多么平凡的崗位，多么不平凡的話語和人格，竟出在一個清潔工身上!這讓剛剛嘲諷她的我覺得顏面盡失。我身在這座城市，但我除了享受安逸，我又為它做過什么呢?
也就是那天，成了我蛻變的紀(jì)念日。渺小的人，也能做出不平凡的事，這是清潔工阿姨給我上的一課，使我收獲到了許多，也使本來尖酸刻薄的我變得理解人心。我想，那一天不僅是紀(jì)念我有收獲，還是紀(jì)念我人性被救贖的日子。