修養(yǎng)的作文高一600字
何為修養(yǎng)?修養(yǎng)不僅是展示給別人的一種氣質(zhì)，更是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)。修養(yǎng)不是與生俱有的，而是從后天的教育、生活中汲取的。下面給大家分享一些修養(yǎng)的作文高一600字，希望對(duì)大家有幫助。
修養(yǎng)的作文高一600字1
大千世界，生活在變化。而我們呢?是否在成長，是否也會(huì)在成熟。每分每秒都在變化著。但這卻是每個(gè)人所需經(jīng)歷的。我們的個(gè)人修養(yǎng)，我們的處事態(tài)度。一切的一切，都將會(huì)是在改變。談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)，我們將會(huì)是與眾不同的!正因?yàn)檫@個(gè)世界的復(fù)雜多變。我們卻要付出更多的努力。也許努力后才會(huì)有希望吧!也許成熟穩(wěn)重的我們才會(huì)正確的看待一切吧!談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)。我們將會(huì)是與眾不同的。相信明天的未來更加美好!
文明
隨著社會(huì)的變化。我們的成長。這個(gè)社會(huì)逐漸的成為一個(gè)文明的社會(huì)!在這個(gè)文明社會(huì)中更應(yīng)該做得更好!因?yàn)槲拿麝P(guān)于我們自己!都想成為一個(gè)有修養(yǎng)有內(nèi)涵得人。都想成為一個(gè)知書達(dá)理之人。所以，文明行為在于自己。同時(shí)，文明也將從我做起。唯有這樣。我們才會(huì)被人所尊重!成為一個(gè)有文明的小公民。這個(gè)家園的美好環(huán)境都將在于我們!為了我們這個(gè)美好的世界，請(qǐng)作出文明的舉動(dòng)。讓生活更加的精彩!
修養(yǎng)
也許，修養(yǎng)關(guān)乎我們。因?yàn)樾摒B(yǎng)體現(xiàn)了以個(gè)人。修養(yǎng)是一個(gè)人的表現(xiàn)。都想成為這個(gè)世界中的亮點(diǎn)。誰又甘愿做著枯草。文明修養(yǎng)，則體現(xiàn)了一個(gè)人。在這個(gè)文明的世界之中，請(qǐng)做好自己。文明舉止，優(yōu)雅表現(xiàn)!助老幫幼。讓座?；突ブ?。也許這都是一些微不足道的事情，但是修養(yǎng)卻是從小事做起的。這并不分大小，而是靠我們的實(shí)際行動(dòng)。也許只有這樣，我們的這個(gè)世界才會(huì)更加的和諧!更加的美好!修養(yǎng)則是從行動(dòng)中造就出來的。一舉一動(dòng)看自己。做好自己才會(huì)做好世界。這個(gè)世界需要我們。道德修養(yǎng)，文明舉止。相信，我們將會(huì)有更大的改變!相信，改變后的我們，一定會(huì)更讓人所吸引!
個(gè)人修養(yǎng)在于我們。想讓自己變得更加優(yōu)秀，那就從現(xiàn)在做起!用自己的行動(dòng)來證明自己!讓自己充滿氣質(zhì)。讓自己充滿活力!相信明天的明天，將會(huì)更好!
修養(yǎng)的作文高一600字2
“人不能像走獸一樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)與美德”。這是但丁說過的一句話，道德是規(guī)則的基礎(chǔ)，一個(gè)合格的公民，道德是最起碼的底線。道德是人們共同生活及行為的準(zhǔn)則，規(guī)范。它表現(xiàn)一個(gè)人的品格好壞。
生活中發(fā)生的一些事，時(shí)時(shí)檢測著我們的道德。
有一次，我走在大街上，欣賞著四周的高樓大廈，看著路邊的大樹，邁步在這種環(huán)境中，真是享受，我心中快樂極了，整個(gè)身心放松下來。就在這時(shí)，我看到有幾個(gè)叔叔在一起走著，其中有一個(gè)看起來很有修養(yǎng)的很年輕的叔叔，他干咳了一聲，緊接著突出了一口極為惡心的痰，我立刻把頭扭了過來，心中的快樂也隨之消逝。頓時(shí)，我散步的心情也沒有了。我回到家后，心中想起那個(gè)叔叔吐痰的樣子，心中很憤怒，這位叔叔看起來斯斯文文的，很有修養(yǎng)的樣子，可怎么做出這種事，真是的，難道他不懂得道德嗎?不知道道德的重要性嗎?他吐痰時(shí)怎么不想想他身邊還有很多人，不去想其他人在想些什么嗎?如果人人都這樣做，那么這個(gè)世界會(huì)成為什么樣子?世界還會(huì)和諧，美麗嗎?
還有一次，我在公園游玩，看到一個(gè)阿姨隨地丟了一個(gè)果皮，這是，迎面走來一個(gè)脖子上系著一個(gè)紅領(lǐng)巾的小姑娘，她把果皮拾起來，什么也沒說，只是看了一下那位阿姨，接著就走了。頓時(shí)，那位阿姨臉紅得像熟透了的西紅柿。捂著臉跑開了。
看到這兒，我心中有著說不出的愉快。如果人人都像小姑娘這樣做，那么世界一定會(huì)鳥語花香，到處充滿和諧、健康、愉快。
道德是人與人交往的一把金鑰匙，作為小學(xué)生，有了它，同學(xué)與同學(xué)之間交往的會(huì)變得和諧愉快。有了道德，就擁有了朋友，擁有了一個(gè)美麗的、鳥語花香的環(huán)境，有了一個(gè)和諧的世界。同時(shí)也擁有了美德。
我們每一個(gè)人不要空談道德，重要的是要去做，去實(shí)踐，不要以為光說說道德就表明我們是個(gè)有修養(yǎng)的人。不要讓自己成為光說不做的人。人就像一棵大樹，你的根好，那你就會(huì)長得茁壯、挺拔。你有了道德，擁有了道德，才會(huì)被別人承認(rèn)。不能因一時(shí)的便意，而做有損道德的事。
請(qǐng)記住，道德是一個(gè)人的修養(yǎng)。
修養(yǎng)的作文高一600字3
什么是修養(yǎng)?或許是體現(xiàn)一個(gè)國家文明程度的大事，或許是讓人難以注意到的小事。每個(gè)人都需要修養(yǎng)，哪怕是與人談天時(shí)小聲說話，哪怕是做出一個(gè)小小的文明舉動(dòng)，都體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。
小心自己的行為，一舉一動(dòng)都可能暴露出你的修養(yǎng)哦。比如我，有時(shí)也會(huì)做出沒有修養(yǎng)的舉動(dòng)。
熟悉我的人都知道，我是一個(gè)生活中特別瘋的女孩，用她們的話講我就是一個(gè)人來瘋。我性格大大咧咧，特別不注意自己的形象。女孩兒嘛，難逃穿裙子的噩夢，在外面還好，我會(huì)注意一點(diǎn)，可一回到了家里，我就會(huì)站沒有站樣兒，坐沒有坐樣兒。
記得有次特別尷尬，我坐在沙發(fā)上看一個(gè)綜藝節(jié)目，結(jié)果看著看著一下兒就著了迷，穿著裙子的我把裙子一拎雙腿一岔，便坐成了一個(gè)十足的北京癱。剛開始我倒沒有察覺，可這時(shí)爸爸走了出來，有些生氣地?fù)踝×宋业碾娨?。我一開始還沒反應(yīng)過來，突然像被電了一下似的，我一驚，連忙把姿勢坐好，爸爸好像很滿意似的，走開了。
故事到這兒就結(jié)束了嗎?不，還沒有。一波剛平，一波又起?？吹诫娨曋械囊粋€(gè)藝人倒立，我又再次嘗試起來，一翻，哇，成功啦!可是爸爸又白了我一眼，我又連忙翻了起來，離開了危險(xiǎn)區(qū)域，原來啊!剛剛?cè)棺右驳沽⒘似饋怼?/p>
一個(gè)人的修養(yǎng)可能很少被人發(fā)現(xiàn)，而一個(gè)人沒有修養(yǎng)的行為卻很容易引入注目。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)習(xí)別人有修養(yǎng)的行為，讓自己變得更好，讓這個(gè)社會(huì)變得更好。我們更要有一顆日三省吾身的心，時(shí)刻反省自己的行為，有沒有表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。
修養(yǎng)的作文高一600字4
午后，陽光顯得有些灼熱，小心翼翼地穿著樹葉間，投下圈圈光點(diǎn)，很小、很小，似乎是怕擾了那位名不副實(shí)的乞討者。
我家后排是一座小區(qū)公園，有幾個(gè)石亭，中間嵌著一塊明鏡般的小湖，四周點(diǎn)輟著草叢林木，有時(shí)不經(jīng)意經(jīng)過，會(huì)感到一種詩情畫意的氣息撲面而來。
我和朋友散步著，卻聽見了一串悠揚(yáng)的二胡聲，時(shí)而低沉平穩(wěn)，時(shí)而高亢起伏。曲子拉得真好聽，我心里慨嘆著。“許是哪個(gè)上年紀(jì)的老伯在拉二胡吧!”朋友笑道。我一下子來了興致，說道：“要不，我們過去看看?”
朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們便尋聲而去。
終于找到聲源，果不其然，一個(gè)穿著中山服的老人坐在一把石凳上，左右擺弄著琴弓。老人臉上很干凈，可以看出一種剛強(qiáng)的感覺，頭發(fā)也一絲不茍地梳平了，很是干練。他閉著眼，手上的弓卻毫不松懈，另一只手在琴弦滑動(dòng)著，雖閉著眼卻絲毫不影響流水般傾瀉著的音樂。
可是，稍微低了頭，便能發(fā)現(xiàn)他的面前擺著一只碗，碗口缺了一點(diǎn)兒，里頭安靜地躺著幾枚硬幣，但是更多的是5元的紙幣，這是為什么呢?這種氣質(zhì)真的是乞丐嗎?不，是個(gè)賣藝人吧。
我和朋友站了許久，老人似乎也注意到了我們，睜開了眼，緩緩睜開眼，笑道：“兩上孩子站久了吧，快坐坐?！蔽液团笥延行擂?，坐在不遠(yuǎn)處的兩上石凳上。期間，我看著老伯慢條斯里地將琴弓套在琴弦上，輕輕地放在地上。
我忍不住開口了：“老伯，您這是在干什么呢?”他爽朗在笑了幾聲，說：“我這不是乞討嘛!”從未見過有人在別人面前承認(rèn)自己在乞討。朋友也問道：“大伯，您為什么要乞討啊，而且這個(gè)公園人有時(shí)很稀少，為什么不去人多的地方呢?”我有些皺眉，雖然我也很想知道，但是這么直白，會(huì)傷到老伯的自尊嗎?顯然朋友說完便后悔了，連忙擺手：“不，不對(duì)，我不是這個(gè)意思……”他也不惱，笑著打斷：“無妨啊，最近小區(qū)里搞活動(dòng)，要資助，慰問無工作的孤寡老人，非得給我錢，我這年紀(jì)一大把了，還搞什么資助，找不到工作，就來當(dāng)乞丐嘍。可每天還會(huì)有一幫人，往我這碗里塞錢，有時(shí)真感覺自己是一個(gè)乞丐嘍……”
哈，原來是個(gè)名不副實(shí)的乞丐哦。老伯真有趣，將乞丐也當(dāng)作了一種職業(yè)呢。
但，仔細(xì)回想，那未嘗不是一種對(duì)乞丐的尊重，老伯的心中是人人平等的，這又何嘗不是一種修養(yǎng)?源于對(duì)生活的熱愛，不然，他怎么會(huì)選擇如此美的環(huán)境“乞討”?源于對(duì)音樂的熱愛，不然，他怎么會(huì)帶著二胡來“乞討”?……
修養(yǎng)，便是生活中一直存在著，卻很是微小的東西，看不見，摸不著，卻存在于每個(gè)人的舉手投足間。
修養(yǎng)的作文高一600字5
老漢吃力的緊握把手，臉上一幅痛苦的表情。肥胖的身體夾在擁擠的人群中，一頂藍(lán)帽子卻擋不住那些雪白的頭發(fā)。
這是一班由校門口開往終點(diǎn)站的公交。我和同桌坐在最后排，我探身透過擁擠的小道往前看，老漢站在最前排，旁邊坐著個(gè)小男孩，他頭朝窗外望著，對(duì)這一切視而不見。公車?yán)锛澎o一片。
修養(yǎng)，這是修養(yǎng)問題。學(xué)生的修養(yǎng)在哪里?
什么是修養(yǎng)?洪戰(zhàn)輝艱苦求學(xué)，撫養(yǎng)毫不相干的妹妹是修養(yǎng);威廉·薩克雷那“每服一粒，以應(yīng)急需”的藥盒里的愛是修養(yǎng);張海迪自立自強(qiáng)，不屈不撓是修養(yǎng)。談及修養(yǎng)，我們總能聯(lián)想起大人物的事例。這些大人物所具備的修養(yǎng)，使我們產(chǎn)生一種對(duì)修養(yǎng)遙不可及的敬畏感。查查詞典，修養(yǎng)除了指在理論、知識(shí)、藝術(shù)和思想方面達(dá)到一定水平外，最基本的意思是指養(yǎng)成的正確的待人處理的態(tài)度。這就是修養(yǎng)，于生活細(xì)微處而被我們仰視以致忽視，疏遠(yuǎn)。
為什么要有修養(yǎng)?于個(gè)人，有修養(yǎng)，可以讓你廣交朋友，快樂無限。于家庭，有修養(yǎng)，可以使家庭和睦，生活幸福。于團(tuán)體，有修養(yǎng)，可以使其團(tuán)結(jié)一致，所向披摩。于社會(huì)，有修養(yǎng)，可以使社會(huì)安寧，人民安居樂業(yè)。于國家，有修養(yǎng)，則關(guān)系其生死存亡，興盛衰敗。于世界，有修養(yǎng)，可以使人類子子孫孫無窮盡。新時(shí)代的我們，修養(yǎng)更是必不可少。如何讓自己成為一個(gè)有修養(yǎng)的人，值得我們深思。
怎樣做到有修養(yǎng)?把握其基本意義：正確的待人處事的態(tài)度。還記憶猶新美國總統(tǒng)緊握主席的手的情景，因?yàn)樗J(rèn)為欠主席一次握手。修養(yǎng)是一個(gè)國家和民族的寫照，而主席就是典例。集“貼心人”、“全國優(yōu)秀售票員”、“全國職業(yè)道德標(biāo)兵”、“全國杰出青年崗位能手”的榮譽(yù)于一身的李素麗，只是北京公交公司的一位汽車售票員，她十幾年如一日，對(duì)乘客熱情周到，處處為乘客著想。她以最平凡的身份詮釋最高貴的修養(yǎng)。我們肩負(fù)著接管和弘揚(yáng)修養(yǎng)的使命。
忽然，我跟前個(gè)小女孩，穿過擁擠的人群，走到老漢跟前，晃晃老漢的衣服：“爺爺，后面有個(gè)座位，您坐那兒吧!”公車?yán)飷瀽灥臍夥蘸鋈槐灰坏赖懒凉饧せ睿藗儾患s而同的向前望去，公車?yán)镆廊混o靜的……
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