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擁抱青春高中作文

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青春因易逝而顯得短暫珍貴,那是因?yàn)樗牧魇攀窃诓恢挥X中進(jìn)行的,倘若你能抓周那一絲亮光,將為你的生活注入新的活力,你的青春也好似成長(zhǎng)中的少女,愈加豐滿。下面給大家分享一些擁抱青春高中作文,希望對(duì)大家有幫助。

擁抱青春高中作文1

春天,充滿朝氣,充滿希望的季節(jié)。

春天,各種花草樹木都開始了它們新的生命歷程。春姑娘邁著輕盈的腳步款款而來。他攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花,撒向山坡,撒向田野;她伴著淅瀝的小雨,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;她領(lǐng)著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。

在詩人的眼中,春天是這樣子的。蘇軾《新城道中》中“東風(fēng)知我欲山行,吹斷檐間積雨聲”的春風(fēng),韓愈《晚春》中“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的春花,杜甫《春夜喜雨》中“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的春雨。多么富有情趣啊。

春天是飛翔的,春天是貞潔的,春天是脫俗的。春暖花開,她們是莊周的夢(mèng)蝶,是時(shí)間的漣漪,以曠世的舞姿演繹著不愿沉默的心事,一片片小小的夢(mèng)幻也會(huì)轉(zhuǎn)過身來。走在浩瀚的春天的一角,那么,就讓你我打開塵封了一個(gè)冬季的心靈,就讓你我悄悄地打開自己的向往,和春天一起上路,在詩歌的泥土里,種下至親至愛的詞語,讓可愛的詞語在可愛的春天里彈跳。來吧,伸手擁抱,我和春天有個(gè)約會(huì)。

擁抱青春高中作文2

青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍(lán)天,猶如猛虎呼嘯在山林。

青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán),用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時(shí)時(shí)刻刻。

青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來苦短,青春像早上的露水一樣,太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇,不要猶豫,趕快點(diǎn)起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現(xiàn)在的'手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會(huì)給你帶來無盡的遺憾。要知道,遺憾這只船,載不動(dòng)許多愁。

擁抱青春,用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門去,讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒有創(chuàng)新,生命便沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。

擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前!

擁抱青春高中作文3

歲月,是滄桑的;年華,是漫長(zhǎng)的;時(shí)間,是寶貴的;青春,是歡躍的!

沒有人能準(zhǔn)確地說出青春是什么,因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書的瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說了再見??墒?,你并沒有錯(cuò)過青春,因?yàn)槟阍谇啻耗甏?,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”、“讀書破萬卷,下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識(shí)面更寬廣。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑,你也許不聽話,甚至叛逆,但你并沒有錯(cuò)過青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素,只要自己快樂,只要自己自信,只要自己擁有真實(shí)的性格,擁有自我的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過青春不代表毫無章法,為愛你的人想想,送上你的關(guān)懷,你的青春會(huì)更加斑斕,更加精彩!

擁抱就是享有,擁抱就是開創(chuàng),擁抱就是感悟……

讓我們?cè)谇啻耗甏鷵肀啻喊?

擁抱青春高中作文4

春天是大自然的饋贈(zèng),青春是時(shí)間的慷慨。我們?cè)诿篮玫那啻簳r(shí)光里享受著大自然的禮物,多么美好!隨著學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游,一臺(tái)關(guān)于藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技的青春表演,拉開了序幕。

藝術(shù),青春的樂章

我們隨大家來到舉辦場(chǎng)地——激情廣場(chǎng),找到各班的位置,席地而坐,我的指尖點(diǎn)過身邊的小草,沾了小草上新鮮的露水,愜意地等待藝術(shù)節(jié)的開始。

在一句句詩文誦讀中,藝術(shù)和青春的氣息彌漫著,我們朝氣澎湃,我們飛揚(yáng)驕傲,我們多才多藝!

藝術(shù)節(jié)的節(jié)目,將青春的樂章奏出;是一曲架子鼓和吉他演奏的《光輝歲月》,是一支活力洋溢的流行街舞,是一首古典優(yōu)雅的宋詞朗誦,是一段行云流水的箏曲,是一篇令人捧腹大笑的小品相聲……

我們被周圍清新的空氣擁抱著,在春天的陽光下將青春和藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致,美好、動(dòng)人、是一篇美麗的樂章。

藝術(shù),是我們的快樂,亦是青春為我們奏出的一首歌曲,而這篇樂章的書寫者是我們和我們的青春。

運(yùn)動(dòng),青春的舞蹈

日趨正午,陽光暖洋洋地包裹著我們,仿佛松脂包裹著琥珀。我們各班的運(yùn)動(dòng)員們皆摩拳擦掌,準(zhǔn)備在跑道上一展身手。

隨著發(fā)鈴聲響起,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭,一躍而奔,弓身向前,而一邊的加油鼓勵(lì)聲更是此起彼伏,每一個(gè)人都探身而望,焦急地等待結(jié)果。

“我們班是第一名”!不知是誰傳來的消息,我們班像是往油鍋里倒水,一下子炸開了,歡呼者有之,賀喜者有之,奔走相告者有之,一時(shí),成功的喜悅像是溫暖的陽光,照射著每個(gè)人。

最壯觀的項(xiàng)目是“萬馬奔騰”,我們聽得一聲哨響,便在草地上奔跑起來,那一刻,我感覺青春的活力像一顆炸彈,在我么中間爆炸,無比有力。

運(yùn)動(dòng)是青春的舞蹈,我們賦予了它的無限活力,同時(shí),運(yùn)動(dòng)也讓我們?cè)谇嗍[年少時(shí)張揚(yáng)。

科技,青春的翅膀

踏進(jìn)科技館的一刻,我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏,我們累了一天的身體仿佛又充滿了“電”。

電影院里,我們所觀看的4D電影生動(dòng)逼真,電影里的動(dòng)物好像從屏幕里鉆出來了,引得一眾尖叫不已,看完一陣之后,仍是驚心動(dòng)魄。

在科技館里,我們涉略了天文、地理、物理、數(shù)學(xué)等知識(shí),這些奇妙的知識(shí)讓我們大開眼界。

科技知識(shí)好像一雙翅膀,帶我們飛向知識(shí)的海洋,為青春添上美麗的色彩。

夕陽的光像濃稠的蜜糖,柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天正接近尾聲,但青春的篇幅才剛剛掀開,讓我們擁抱青春,展望未來!

擁抱青春高中作文5

當(dāng)我們心懷夢(mèng)想的遙望蔚藍(lán)的天空;當(dāng)我們無憂無慮的放聲歌唱;當(dāng)我們坐在考場(chǎng)里奮筆疾書;當(dāng)我們咬著嘴唇默默的告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我們用稚嫩的手輕輕擦去滿眼的淚花………原來,我們都會(huì)長(zhǎng)大。

如果說青春是一首歌,那么充滿活力的我們就是那跳動(dòng)的音符,踏著青春的節(jié)拍,我們一路前行。

青春,花季

“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是出升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來…”

青春的我們是含苞欲放的花蕾,我們年輕。我們驕傲。

在教室里,我們把書往抽屜里一丟,三人一群,五人一伙,開始將近半小時(shí)的辯論。我們談歷史,談?wù)?,談電影,?a href='http://regraff.com/yundong/zuqiu/' target='_blank'>足球……短短的三十分鐘,從唐朝穿越到宋朝,見了蘇軾又見李白……

在操場(chǎng)上,聽著老師不可抗拒的命令式的“跑二十圈。”我們頭疼,我們抱怨,但我們卻沒有拒絕,汗水落在衣衫上,開出了一朵朵漂亮的“玫瑰”,我們正年輕,沒有什么不可以。

朗誦比賽上,新怦怦地跳,但仍努力使自己聲音平穩(wěn)。表演結(jié)束,微笑著走下來,感覺失去了所有的力氣。結(jié)果公布——第一名,雖然笑著,但眼淚已奪眶而出,流到嘴里,甜甜的……

青春,雨季

生活之路并不平坦,我們的青春之路也坎坎坷坷。偶爾會(huì)受挫。偶爾會(huì)失敗,可我們總是高唱著:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢(mèng)……”

一次次的考試失利,一次次的競(jìng)賽失敗,不斷地沖擊著我們,老師父母那失望的眼神令我們心碎。但我們不會(huì)抱怨,在痛快地大哭一場(chǎng)之后,我們會(huì)咬著嘴唇告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持,決不放棄。

這是青春的饋贈(zèng)。我們要珍惜,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。青春不止是陽光燦爛,有時(shí)也陰雨霏霏……

青春,懵懂

青春的我們內(nèi)心逐漸成熟,對(duì)未知的世界春滿著好奇。

在令人神往的春天,柳絮飄飛的季節(jié)。他在陽臺(tái)上遞給她一個(gè)紙條。回到家后,她懷著忐忑不安的心打開,只有短短的一句話:

“愿意與我同行嗎?等你?!?/p>

她愣住了,臉上閃過一絲幸福,同時(shí)又有一絲不安。

第二天,她去找他,帶著那幅他構(gòu)已久的畫——畫上有兩個(gè)各異的蘋果,一個(gè)是泛著金黃的紅蘋果,一個(gè)則是又小又癟的青蘋果。她對(duì)他說:“青蘋果在春天凋零,紅蘋果在秋天收獲。你選哪一個(gè)?”他不假思索地在紅蘋果上打了勾。片刻,他們倆都笑了……

這就是青春,懵懂但又不失理智……

給青春一個(gè)擁抱吧,自信自強(qiáng)走過花季:給青春一個(gè)擁抱吧,努力奮斗邁過雨季,冷靜理智戰(zhàn)勝懵懂。

擁抱青春,享受青春,超越夢(mèng)想,我們一路向前。

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