有關目標的作文高中
世間萬物都有自己堅持的目標，傲嬌的花兒在風雨中頑強生長只為那最后的曇花一現(xiàn);渺小的水滴在浮塵中穿梭只為那最后的回歸海洋;南飛的大雁在空中翱翔只為那最后的溫暖地方;人，當然也不例外。下面給大家分享一些有關目標的作文高中，希望對大家有幫助。
有關目標的作文高中1
人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何方?！}記
朱熹曾在《通鑒室記》說到：“是之所以能立天下之事者，以其有志而已?！闭\然，一個人的一生必須擁有目標。只有擁有目標，才能不受外物的迷惑，才能獲得成功，更能使人的生活變得有意義。朋友們，快去找尋你們的目標吧!
目標使人堅守本心。安慶起義失敗后，秋瑾是革命黨的事情敗漏，浙江巡撫派兵前往紹興抓人。在這個生死關頭，她的親戚和同志們都勸她出走外地贊避，但她仍堅持自己的本心，決心做中國女界為民主革命犧牲的第一人。秋瑾在給友人的絕命書中說：“雖生猶死，犧牲盡我責任;即以永別，風潮取彼頭顱。”最終，秋瑾壯烈就義。
目標使人成功。古今中外，多少名人因選擇了正確的目標而成就偉業(yè)。魯迅棄文從醫(yī)，成就一代大文豪;達爾文不子承父業(yè)，著成巨作《物種起源》;居里夫人放棄初戀獻身科學，終獲諾貝爾化學獎;伽利略不做牧師專研數(shù)理，被譽為近代科學之父;齊太史兄弟不畏強暴，前赴后繼，秉筆直書，此舉永載史冊。果然，這些名人偉事都在告訴我們同一個道理：選擇了正確的目標，才是成功的基石，才能成就一番偉業(yè)。
目標讓生活變得有意義。高士奇是中國著名的科普作家。他在美國攻讀醫(yī)學博士，不幸感染了甲型腦炎病毒，導致了全身癱瘓，對于一個年輕的科學家來說無疑使一次承重的打擊，但他并沒有氣餒，他堅持自己的目標，一定要成為科普學家，雖然眼不能看，手不能寫，下肢僵硬，但他仍覺得生活很美好，因為他正在向著目標前行，在病床上完成了400多篇論文，完成了自己的目標。
目標就像大海上的北斗星，指南針，始終指引我們前行，只有擁有目標，生命才會充滿活力，生活才能感到快樂有意;擁有目標，人才會精神煥發(fā)積極向上，才能培養(yǎng)出感鐵般的意志和堅忍不拔的毅力，從而走向成功;擁有目標人生才會有追求，有信心，又專心致志和鍥而不舍的原動力。
朋友，你的目標找到了嗎?如果找到就一定要堅持，沒有一定要努力。其實，擁有目標是一種幸福。
有關目標的作文高中2
麻雀棲于枝頭，得過且過，只圖求能翱翔于蓬蒿之間，因此一生彷徨，從未見天之蒼蒼。而老鷹自高峰飛起，俯視眾生，心向蒼穹，從而才看到了天藍云逸。
與我們也是如此，只有向著遠方執(zhí)著地前行才能抵達屬于自己的星辰大海。如果只汲汲于眼前的風景，安于現(xiàn)狀，又如何能發(fā)現(xiàn)更美的風景呢?
王安石在《游褒禪山記》中就曾感慨“世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也?！彼^“志”亦可謂目標，“景”亦是人生高度，沒有尋景之志何來美景，沒有長遠的目標如何能達到人生的新高度?因此，目標決定了你的高度。
縱觀古今，未有成功者不先立志。宋朝宗愨在幼時被叔父問及理想，脫口便是“愿乘長風，破萬里浪?！惫唬倌甑弥?，軍功卓越;秦時項羽，目視秦王，敢直呼一句“彼可取而代之?！睌?shù)年之后，便入咸陽，焚阿房，何其壯哉!而今亦有懷志而成大業(yè)者——加西亞馬爾克斯，他曾說過：“從寫《枯枝敗葉》的那一刻起，我所要做的唯一一件事，便是成為這個世界上最好的作家，沒有人可以阻攔我。”其目標雖似天高，但以此為志的他果真在1982年憑借一本《百年孤獨》榮膺諾貝爾文學獎。雖然這與他的文學造詣密不可分，但你能否認他的目標對他的推動作用嗎?
目標引領我們走向更高之處。王勃于《滕王閣序》中嘆道“窮且益堅，不墜青云之志?！睙o論你現(xiàn)在的處境是怎樣的，只要你心向高處，你的目標便會像啟明星一樣，在命途蒼茫的曉色中閃耀，引導你一步一步跨過理想與現(xiàn)實之間的鴻溝。所以，現(xiàn)時之窮又有何妨?你看那三尺高的樹苗，終有長成參天大樹之時。如留戀此岸之景，又如何賞得彼岸花開，你看那卑微的斥鴳，屈居于樹枝，縱有翅翼，也飛不出方寸之地。
朋友，愿你我以更高的目標出發(fā)以賞到高處的風景。誠如泰戈爾詩云“盡管走下去，不必逗留著，鮮花會在你所有的道路上兀自開放。”
有關目標的作文高中3
“有志之人立長志，無志之人常立志?！薄八问焙汀袄K鋸木斷”的典故告訴我們，任何缺乏長志的人，都不可能擁有真正意義上的成功，當然，也不配擁有這樣的成功。
理想和目標這兩個概念，不為大多數(shù)人所區(qū)分。每一滴水準時滴下來，并恰到好處地滴在準確的位置上，這便是一次目標的完成;而最后一滴滴下來，洞穿了堅石，這就是理想：在此，理想與目標重疊。
這個世界上從來都不缺乏立志之人，所缺乏的是一個有志向的人。
人生是架通過于與未來的橋梁。我們所邁出的每一步都踏在懸索之上：向前有風險，向后有風險，站著不動也有風險，怎么辦?與其畏縮，不如狂妄地向前。只有不畏艱險，勇往直前的人，才能最終贏得人生的輝煌?！耙坏┫露Q心，就必須堅持到底;再也沒有‘假如’或‘但是’。”拿破侖如是說。
生活中，大部分人，他們只是習慣于立志，但卻毫無志向。與其說他們缺乏志向，倒不如說他們是畏懼一個目標的枯燥，抑或一個理想的遙不可期。
對于扎克伯格輝煌的商業(yè)成功，很多人無法理解，他們認為是命運的垂青鑄就了其輝煌的商業(yè)帝國。其實不然，扎克伯格敢于從哈佛大學輟學創(chuàng)業(yè)，就足見其是一個意志堅定、執(zhí)著于目標和理想的人。他的成功，在一定程度上也證明了，理想并不是遙不可及的，在堅定、執(zhí)著面前，它們都會近在眼前。“有多少看上去不可為之事，都被那些意志堅定地勇士們實現(xiàn)了?！蹦闷苼稣f，“意志、個性、認真、膽量成就了現(xiàn)在的我?！?/p>
獲得一種榮譽并非空想，但缺乏意志的人，一定可以把任何目標和理想變成毫無意義的空想。
“有些人必生所追求的東西往往是另一些人與生就俱來的東西。而當人生將走到盡頭時，也許必生追求的人得到了所渴望的，而與生俱來的人卻失去了他們僅有的?！濒斞溉缡钦f。缺乏目標和理想的人，他們并不能原地踏步，他們在失去他們與生俱來的。
不敢想象自己可以擁有一個遠大的理想，以為自己的身份卑微，不配擁有這樣一個遠大的理想，這是世俗之人的庸俗之見。還記得“瑞恩的井”嗎?瑞恩，一個八歲的小男孩，要為非洲打一口干凈的飲用水井，多么不可思議?還記得西天取經的唐僧嗎?一個名不見經卷的小和尚，在發(fā)下“西天取經”的十世宏愿時，唐王與之結拜為兄弟，觀音贈送其紫金缽盂和錦斕袈裟，孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬一路護送其西行。
世之所缺者，非成功，乃一個偉大目標，抑或說理想而已。
有關目標的作文高中4
幾個月過去了，我想起我曾經用“法寶”沖刺四年級期末考試的事情。那時我修身養(yǎng)性，加上爸爸鼓勵我為自己目標而努力的“法寶”，最終我成功了，我實現(xiàn)了我的期末目標。感覺那時的我就像一條龍一下子躍出水面，興高采烈。
可是，那樣子的我，好像丟失了。五年級一開學，我學習的狀態(tài)大不如前，可能是參加的節(jié)目太多，在學校進行了長達一個半月的戲劇訓練，每天占用時間約三個小時。節(jié)目結束后，整個人不在狀態(tài)，我變得更貪玩，上課不專心，成績一落千丈，對自己完全失去了信心。但是，爸爸要我把自己的缺點說出來，再說出優(yōu)點，最后把缺點的牌混在一幅撲克牌里，原來我的缺點在一幅撲克牌里的小點點，根本不算什么。他用撲克牌的鼓勵，讓我自己清楚地看到其實自己并不像自己像的那么糟糕。爸爸告訴我，只要我愿意，我說出來的缺點，都將消失。我看著爸爸堅定的眼神，我覺得我能重拾信心，回到最佳狀態(tài)。
我順便說一下我的語文、數(shù)學和英語情況。
語文需要長期的積累，才能考出好成功。我上語文課時，有時不聽課，不知道是課堂太無聊了，還是我被窗外的風景迷住了，或者我還留在課外書的精彩世界走不出來。我在語文的輝煌成了歷史，成績也不太理想。可是，明明四年級期末的時候當我用“法寶”后，成績一下子上去了，我也覺得不可思議，百思不得其解。我相信現(xiàn)在再一次使用我的“法寶”，我能回到正常的狀態(tài)，再接再厲，一步一步登上“山頂”。實戰(zhàn)的力量，取長補短，把語文老師的優(yōu)點全學了，四大版塊的知識(基礎+閱讀+作文+附加題)全都鞏固了，那時候就修仙成王了嗎?
數(shù)學課說難不難，說易不易。以前對我來說不難，我的成績基本在特優(yōu)以上，現(xiàn)在對我來說就不容易了。我當然要跳出這個死胡同，一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。一至四年級的輝煌已是過去，現(xiàn)在聽課稍有不認真，成績一落千丈，我得把李強老師教我學習數(shù)學的方法與技巧，還有他做人的溫暖態(tài)度，統(tǒng)統(tǒng)記在心底。我想，我的數(shù)學科也會變得越來越容易的，我的“法寶”的力量在心里，它也能讓我回到正常的狀態(tài)。
說到英語，很多人都會想到我們熟悉的她是誰?對了!是我們學校的名師大王——Dolly老師，有她在，我會考出不滿意的分數(shù)嗎?Dolly老師的嚴謹與認真，還有她對我們負責任的細心，以及對我們的關懷，總是無微不至的。如果按她的要求來學習也考不出好的成績，那肯定是我自身的問題了。Dolly老師滿身都是寶，好好聽她的教導，我的英語成績肯定不會少。
名師出高徒，我有這么多優(yōu)秀的老師指引我的未來，我可以繼續(xù)成就我的輝煌戰(zhàn)績。目標催人奮進，期末的目標深深烙在我的腦海。我要注意細節(jié)細節(jié)再細節(jié)，我會成功的!
我的“法寶”是什么呢?這是一個秘密，等我成功了就告訴你。
有關目標的作文高中5
目標就是夜空中最亮的星，指引我前行。
這幾天在網(wǎng)上看到一條說說，一條高中掛三年的說說，上面寫滿了國內名牌大學，讓我們朝著夢想奮斗，我望著窗外想，我的目標在哪兒呢?
小學時，我每天放學回家，拿著一個紅紅的一百分或者一個優(yōu)，臉上綻開花一般快樂的笑容，滿口說著∶“我一定可以考上清華北大、復旦交大?！蹦菚r候我覺得清華北大都不算什么，但是我沒有清晰自己的目標，每天放學后第一件事就是老老實實的寫完自己的家庭作業(yè)，但是寫完作業(yè)后不是復習，而是陪同學朋友一起出去玩，我認為我只要這樣保持成績，不往下掉，一定能上名牌大學，那時候，想法可真是天真。
時間一晃就過去了，到了初中，第一次考試的成績出乎意料，我考的格外好，竟然考進了年級第二，然后當時小小的我，就樹立了目標，期末考年級第一，這個目標是有了，但是我卻沒有為之而奮斗，每天，當別人再努力拼命學習時，我卻在快樂游戲，當別人在認真看書時，我卻在呆呆 走神，當別人在仔細刷題時，我看著漫天題海不以為然，因為那時的我啊，覺得自己好厲害，是個學霸，又比別人聰明，再加上那次考試考的很好自負心理更強了，但是，期末考試考試成績是不是非常好，實現(xiàn)了自己的目標呢?然而并不是，我只考了年級第9，但是我并沒有放在心上，到了九年級下學期，我的成績定格在了年級第九名，再也沒變過，當時的我啊，想著年級第九也不錯啊，壓倒了好多人呢，中考的時候，由于卷子很簡單自認清高的我也沒有把這次考試放在眼里，認為這是小kiss，最后，結果出來了，我在年紀排名二十三，在全縣排名上都難以找到我的名字。
進了高中，我認為我應該重新樹立目標而且我要實現(xiàn)它，吸取初中的教訓，我要改正自身的缺點，在班上各科樹立競爭目標，在全年級樹立目標甚至在全市樹立競爭目標，我覺得我不能像初中時那么自負了，在高中我不是最優(yōu)秀的，但我未必不能成為最優(yōu)秀的人之一。
這些就是我對目標的理解，我的目標先從小小的實現(xiàn)起，然后沿溯到大大的目標。我希望這個亮星能一直指引我，直至到達夢想的彼岸。
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