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留住最美風(fēng)景高中作文

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赤金十兩不如會心一笑,功名千萬不過轉(zhuǎn)眼即逝。有時,不是做了多么偉大的事能扣人心弦,真正的偉大不過是平凡的幫助他人。那才是最美的風(fēng)景。下面給大家分享一些留住最美風(fēng)景高中作文,希望對大家有幫助。

留住最美風(fēng)景高中作文1

一樹桂花飄香,一別相思難忘。親愛的老師,同學(xué)們,當你站在教室前的時候,是否想起了六年前的母校,記起了曾經(jīng)入學(xué)典禮時每個人臉上最燦爛的笑容與回憶。

那時的我們,天真可愛。面臨著步入新校園的時刻,內(nèi)心充滿了彷徨與新奇,幻想著今后在這里就將踏進自己學(xué)習(xí)的旅程。只是時間的限制讓這段美妙的時光壓縮得太過短暫,六年轉(zhuǎn)瞬即逝,它將帶著我們親自種的桂花樹的香氣,一同封鎖在我內(nèi)心最深處的地方。

還記得嗎?老師,我們第一次布置班報的時候,里面的每一篇文章,每一張獎狀,都包含著所有同學(xué)的辛勤努力與期待。班報的精致,臉上溢滿的認真勁兒,所有的付出都發(fā)揮得淋漓盡致;還記得嗎?老師,我們第一次拿到優(yōu)秀班級稱號的時候,每個人都為之激動,您臉上的快樂與自豪都在告訴我們:我們成功了!當所有人都用感激的眼神望著您時,似乎給予了您極大的鼓舞;還記得嗎?老師,我們第一次組織活動的時候,每個人臉上都感受到了前所未有的喜悅感,每個人表演著自己和團隊一起歷經(jīng)幾個禮拜的排練才有的完美結(jié)果。您笑了,那一抹笑仿佛一直定格在我們心中,提醒我們一份耕耘,一份收獲。

還記得嗎?同學(xué)們,我們第一次參加撥河比賽的時候,你們的奮斗拼搏,播撒汗水,老師的鼓勵喝彩,讓你們信心倍增,漲紅了臉贏得了一個很好的名次;還記得嗎?同學(xué)們,我們第一次參加班級組織的旅游的時候,每個人臉上抑制不住的興奮與喜悅,好像是剛出生不久的嬰兒終于會扶墻走路般的歡喜,你們游山玩水,老師也很歡欣,那一張張照片鑄成了我們心中永久的回憶;還記得嗎?同學(xué)們,我們在校園種下的一棵桂花樹,它的優(yōu)美與芳華,似乎注定是我與你們、老師之間最美好的回憶,我們曾在桂花樹下宣誓的十年之約,將是我們永遠的誓言……

六年的回憶遠不止這些,我們在桂花樹下的開心一晃而過,因為,我已經(jīng)將它永遠珍藏,珍藏這六年中最美好的風(fēng)景。

留住最美風(fēng)景高中作文2

天漸漸有些涼意,這個夏天在悄悄地溜走。沒有了荷葉的盛放,沒有了蟬的鳴叫,也沒有了孩子們追逐打鬧的身影,可我依然清晰的記得這個夏天。

七月的盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云,火紅的太陽高高地懸在空中,耀眼的陽光直射大地,這時每走一步,都感覺像是踩在火爐上,讓人忍不住加快了腳步。倏地周身一股涼意撲面而來,抬頭望去,滿是郁郁蔥蔥的樹葉,宛如一把巨大的遮陽傘。陽光透過縫隙星星點點地落在我的臉上、肩膀上、還有鞋尖上……仿佛回到了幾年前的夏天,那時還爭著跟小伙伴踩光點。

路旁孩子們的追逐打鬧聲不絕而耳,還時不時地夾雜了些清亮的笑聲,那么純凈,那么有感染力,讓人聽了嘴角也不自覺地上揚。他們每個人手中都拿著冰棍兒,滿足地咬一大口,任由濃濃的奶香在口中蔓延,待味蕾上的最后一絲奶味消失再狠狠地吸上一口,清涼一下子沁入心底,撫平了夏日的所有浮躁,也將這份舒適留在了內(nèi)心深處。

再走幾步,便是荷花池了。正所謂“夏日賞荷正當時”,池中的水清澈見底,拋下一顆小石子兒,“撲通”,水面頓時泛起了一陣陣漣漪。池中的荷花婀娜多姿,有的含苞待放,有的已熱情盛放,還有的正在沉睡……微風(fēng)輕輕佛過,葉伴著花,盡情地擺動時不時還飄下幾片花瓣兒,浮在水面上,隨著池水的蕩漾也不禁搖擺著,儼然一幅夏日嬌荷圖。耳邊盡是蟬兒此起彼伏的鳴叫聲,在這詩意的渲染下竟也不覺得吵鬧,留心聽,頗有一番逸趣。

這個夏天讓人懷念,一如童年日子讓人不舍。

我想——留住這片風(fēng)景。

留住最美風(fēng)景高中作文3

陽臺上,爺爺正抽著煙,那一頭白發(fā)在夕陽中反射出光亮,煙頭上的紅光忽明忽暗,隨著爺爺?shù)囊晃煌?,仙氣繚繞,身旁的植物綠得發(fā)亮,陪著他。

爺爺一直接送我上下學(xué),風(fēng)雨無阻。每次接我,他都站在最前面,怕我找不到他;出來任何一個班的孩子,他都會瞪大眼睛看著,目光在每個孩子臉上聚焦,一個個鑒別,好像我會混在其他班孩子中一樣;聽到有孩子喊爺爺,他就會猛地轉(zhuǎn)頭到處看,怕是我在喊他。在接孩子的人群中,我一眼就能找到爺爺,他的白發(fā)在我的眼里就是人群中最閃耀的風(fēng)景。

爺爺每天用電動車送我上下學(xué),天冷時,還要給我穿上厚厚的外衣,戴上帽子,有時還套上護腿,我曾經(jīng)因為這樣的全副武裝而不好意思,爺爺卻不以為意,他把電動車騎地飛快,其他電動車都追不上,風(fēng)馳電掣間,這是我最驕傲的風(fēng)景。

我覺得爺爺像江湖中的好漢,他當過兵,正是這點讓爺爺時而和風(fēng)細雨,時而暴風(fēng)驟雨。有話不吐不快。

有一次他喝了些酒,沖舅舅大聲嚷嚷“老子就是要買房子!我要回我的房子里!……你們把我的房子賣了,我去哪里住!……”我不敢看,但聽得出來,爺爺在哭。是不是人老了就格外容易生出許多惆悵呢?后來媽媽告訴我,爺爺?shù)囊馑际亲尵司耸″X,不要亂花錢,要給舅舅自己買房子。我頓時訝然,原來愛也可以這樣表明嗎?

成人的世界太復(fù)雜,我不懂,但我知道爺爺是一心為了這個家的,盡管爺爺早該安享晚年,盡管這個家的擔子不歸爺爺挑。我默默地看著爺爺孤獨的駝著背的側(cè)影,像一幅晚秋的`風(fēng)景,樹葉蕭瑟、寥落,落在樹下,卻滋養(yǎng)著家的大樹。

時間如流水,我想留住爺爺接我上下學(xué)的風(fēng)景,留住爺爺騎電動車的風(fēng)景,甚至只是爺爺坐在陽臺抽煙的風(fēng)景、駝著背生氣的風(fēng)景,我也想留住。我能感覺時間正在把我和爺爺分開,那些美好的瞬間都印在我腦海,這是我曾經(jīng)感受過最美的風(fēng)景。

爺爺抽完煙,向?qū)W校走去——明知我放學(xué)要拖到六點,他卻總是五點就在那兒了,這道風(fēng)景,我也想留住。

留住最美風(fēng)景高中作文4

我不過是你的匆匆過客,卻欣喜地留住你最美的風(fēng)景。普者黑真的很美,不僅美于其白日的喧囂浮華,車水馬龍,更美于其古樸純粹的一切。

我趴在客棧二樓的竹欄桿,靜候落日的來臨,遠處的荷花田中,一只小筏撥開朵朵荷葉,乘著清漣,逆光而行。

天空已泛了橙黃,頭頂本碧藍的一片也略泛黯淡。很快,太陽落了下來,赤色將它環(huán)抱,金黃再度圍繞,周邊氤氳著層層疊疊的粉紫,如夢似幻,仿若云霄之外的仙人,披著幾近榮華的綢緞,一層一層,竟是奢靡得鋪滿了天涯地角,讓人驚嘆于落日的壯麗。

當夕陽西下,那輪赤陽終與地平線只距一尺之遙時,抖落萬丈赤朱丹彤,輕輕撫過村民的臉頰,也就是那刻,似乎所有人,放下了手中的活計,甚至還有些近乎虔誠地微磕雙眼,在那些或辛勞,或喜悅,或大汗淋漓,或精瘦黝黑的面龐上,被混著泥土芳香的清風(fēng)裹挾著暖陽,撫平了歲月的褶皺,他們?nèi)莨鉄òl(fā),臉上被照得通紅,就像那火紅的太陽,祥和喜悅。這個古樸卻喧鬧的小村,罕見的平靜。所謂歲月靜好,也莫過于此景。

夕陽的余暉漸漸散去,人們的生活再度回歸正軌。荷花田中,小販依舊叫賣蓮蓬。狹小的街巷里,馬兒踢踏的清脆步伐也依舊回蕩。

但不可置否,那夕陽緩降的一幕,在我這個過路人的心中留下了最美的風(fēng)景,相機始終是要透過冰涼的玻璃才能看見外面的世界,倒不如,用那顆火熱清透的心,留住這古樸的人景相隨的一幕。

人在夕陽下所流露的憧憬與純粹勾勒了人世間最為動人的風(fēng)景,雖不過曇花一現(xiàn)的短暫,卻留下了驚心動魄的震撼。

留住最美風(fēng)景高中作文5

曾記得蹣跚學(xué)步的,我們被父母一步一步牽領(lǐng)著曾記得深夜苦學(xué)的我們父母一刻一刻的陪伴著我,學(xué)會感恩,懂得感恩,發(fā)現(xiàn)感恩,把孝傳承下去。

閑暇時,猶愛漫步在那片幽深的小樹林中?每當和媽媽鬧矛盾時,我就走進這里,輕撫濃郁的樹葉,細聽悠揚的鳥叫,甚至那風(fēng)吹著樹葉沙沙的聲音,都能安撫我煩躁的心靈。不理解媽媽為什么這么令人討厭!天天對我一臉嚴肅,甚至嘮叨個不停,我又只得忍著。

一次偶然,我又在小樹林中散步,細細碎碎的陽光,從樹葉間灑進來,我大口大口允吸著甜甜的空氣,嗅到花開的香氣,縈繞在我耳邊的是溪水嘩嘩的聲音,心情頓時放松下來了。樹林深處,有一條小溪,我又來到了這久違的地方,望見了一位女孩推著輪椅,上面是年近花甲的老奶奶:頭發(fā)花白,神情慈祥,安靜的坐著,臉上洋溢著幸福。我向他們打招呼,那位姐姐走過來,笑瞇瞇的望著我,我撓撓頭,好奇地問,高中不是沒放假嗎?

我看她眼圈泛紅,強忍著淚水說:“奶奶病了,我若上學(xué)就沒人來照顧她了……”

我不禁被他感動了,我有無盡的悔恨,為什么要和媽媽發(fā)脾氣,為何要惹她生氣?

這時風(fēng)漸漸起來了,刮起了塵土,繼而越刮越猛,仿佛一頭兇惡的虎,把我們吞噬。那位姐姐神情也開始緊張。

我們倒不是問題,可奶奶身體單薄,禁不住風(fēng)寒,姐姐突然從背包中取出兩張毛毯,神經(jīng)變得緊張,幾乎不假思索地用手把奶奶抱起。我驚呆了,猜她一定經(jīng)常抱起奶奶,手臂才會這么有力啊。我這才覺悟,幫著他給奶奶鋪好、蓋好。

這時那白楊正在冷冷風(fēng)中挺立,像那小姑娘一樣那么堅強,為了親愛的奶奶竟然輟學(xué),我真想把她將奶奶抱起的那一片風(fēng)景,留下來永遠珍藏在我的心靈深處,激勵著我。

白楊下的那雙背影,相互依偎著,把這片風(fēng)景留下來,把孝留下來,“百善孝為先”時刻記得父母和親人,永遠愛你。

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