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記憶中的那個(gè)人高中作文

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記憶中的那個(gè)老人,有著佝僂卻硬朗的身軀,記憶中那個(gè)的老人,有著嚴(yán)厲卻慈祥的面孔,記憶中的那個(gè)老人,我們這一輩子都忘不了。下面給大家分享一些記憶中的那個(gè)人高中作文,希望對(duì)大家有幫助。

記憶中的那個(gè)人高中作文1

每當(dāng)我看到清潔工掃地的時(shí)候,腦海中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小老頭的模樣,他是誰(shuí),是我什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)的呢?靜靜地閉上眼睛想一會(huì)兒,記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的浮現(xiàn)在腦?!?/p>

我記得那是前年一個(gè)冬天的早晨,屋外下著鵝毛大雪,一朵朵晶瑩的雪花兒到處飄散,落在屋頂上,落在大樹(shù)上,也還落在少數(shù)過(guò)往人們的發(fā)絲上。街上早已積了厚厚的一層雪,這大地,到處是白茫茫的一片,銀裝素裹,煞是好看。媽媽囑咐我上街買點(diǎn)兒東西,推開(kāi)門,一陣?yán)滹L(fēng)朝我襲來(lái),我拉緊了圍巾,這才出了門。

在街道的拐角處,我突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)身影在慢慢移動(dòng),是誰(shuí)呢?這大冷天的。好奇心驅(qū)使著我快步向前走去—哦,原來(lái)是一位老爺爺啊,他矮矮的瘦瘦的,正拿著掃帚,一步一步慢慢掃著這條街道。

“沙沙沙”,“沙沙沙“我從他身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候,看了他一眼—呀,我看到的,這是一雙怎樣慈祥的.眼睛,一張?jiān)鯓由n老蒼白的臉和一雙怎樣布滿青筋的瘦手呵,他仔細(xì)的掃著,積雪在下面一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢移動(dòng)著。

沙沙沙“沙沙沙”突然,我發(fā)現(xiàn)他向路旁不遠(yuǎn)處走去,然后費(fèi)力的俯下身,跪在地上,他要干什么呢?原來(lái),是下水道堵塞了,只見(jiàn)他一手撐著地,拿出另一只手一點(diǎn)一點(diǎn)的摳出積雪,是那樣的艱難,是那樣的辛苦。

終于,下水道通了,他臉上也露出了舒心的笑容,可他的手呢?——早已被凍得通紅通紅。

“沙沙沙”,“沙沙沙”他繼續(xù)向前掃去,留在他身后的是一條潔凈的大道。

雪,晶瑩透亮,它映照著一位清潔工美好的心靈。在那個(gè)冬日的早晨,一位普通的不能再普通的清潔工,他用他美好的心靈譜寫了一曲冬日的贊歌,這仿佛是人間最美妙的音樂(lè)。

睜開(kāi)眼,此時(shí)的我,淚流滿面……

“沙沙沙”“沙沙沙”……

記憶中的那個(gè)人高中作文2

兩年了,離開(kāi)她已經(jīng)兩年了,兩年未見(jiàn),不知她是否還好。曾經(jīng),她是我最恨的人,現(xiàn)在她是我最想感謝的人。

三年級(jí),分班,原任的數(shù)學(xué)老師被分到了別的班,于是,她來(lái)了。

瘦瘦的臉布滿皺紋,臉色微黑,手臂像兩截干枯的樹(shù)枝,這就是所有人對(duì)她的最初印象。

沒(méi)有任何開(kāi)場(chǎng)白,來(lái)了就上課,聲音略帶沙啞,寫很漂亮的行書,她給我們上了兩節(jié)課后,我們才知道她姓袁,于是我們就一直叫他袁老師,背地里稱她為“魔鬼”。

“魔鬼”很嚴(yán),她的目光令人不寒而栗,全班人見(jiàn)他就躲,她留的作業(yè)總是很多,出于對(duì)她的反感和對(duì)大量作業(yè)的厭惡,我開(kāi)始偷工減料,很快被發(fā)現(xiàn),她當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲訓(xùn)斥我,并將把作業(yè)給全班人看,那節(jié)課,我一直站著,等到下課,我哭了,雖然,我沒(méi)有任何理由,但我恨她。

一個(gè)星期后,我被請(qǐng)家長(zhǎng),原因很簡(jiǎn)單:我三次數(shù)學(xué)作業(yè)未交。那天,她講完課,將我叫到面前,大聲呵斥,見(jiàn)我低著頭,不回答她問(wèn)了許多遍的問(wèn)題,猛地?fù)P起了手,卻久久未能落下,最終,她無(wú)力地?cái)[擺手,示意我回去。下了課,她出門前的最后一句話是:“王孟儒,明天請(qǐng)家長(zhǎng)!”第二天,媽媽從她那里回來(lái)后,狠狠地打了我。于是,我恨她。

三年級(jí)的期末考試,我的數(shù)學(xué)成績(jī)年級(jí)組第一,忽然就想起了她對(duì)我嘮叨的一大堆話,也許,我的成績(jī)不只是我一個(gè)人的努力?但心里似乎還是恨她。

四年級(jí)又換了數(shù)學(xué)老師,姓謝,為人和藹可親?!澳Ч怼币?yàn)殛@尾炎請(qǐng)假半年,當(dāng)班主任向我們宣布這個(gè)消息時(shí),全班一陣低低的歡呼,我卻有些失落。沒(méi)有了她的嚴(yán)厲管教,我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈,期末考試,百分制的試題我僅考了89分,這是小學(xué)歷次期末考試中,我唯一一次沒(méi)有過(guò)90分大關(guān)。

五年級(jí),她回來(lái)了,我再一次被請(qǐng)家長(zhǎng),當(dāng)然還是因?yàn)樽鳂I(yè),她當(dāng)眾告訴我,如果我不讓家長(zhǎng)來(lái)就永遠(yuǎn)不批我的作業(yè)。下午,我將作業(yè)送到她的辦公室,一見(jiàn)是我,本來(lái)笑盈盈的臉猛地拉了下來(lái),他把作業(yè)扔在一邊,頭也不抬地說(shuō):“拿回去!”回到班里,我將作業(yè)本狠狠地摔在桌子上,緊咬著嘴唇?jīng)]有哭,我恨她。

最后還是爸爸去了,回來(lái)和我語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我談了一次,因?yàn)槟谴握勗捄蜕龑W(xué)的壓力,我暫且將對(duì)她的恨放在了一邊。我只為自己學(xué)習(xí),不能讓它影響了我的成績(jī)。升學(xué)考試我的數(shù)學(xué)考了104分,全班第二。暑假時(shí)遇到她,她笑著說(shuō)我考得不錯(cuò),還說(shuō)我上了五年級(jí)一直很努力,沒(méi)有讓她失望。對(duì)于這些話,我竟然冷冰冰地沒(méi)有任何感覺(jué)。

直到有一次,無(wú)意中提及一個(gè)作文題目。媽媽說(shuō)我應(yīng)當(dāng)寫寫我的袁老師,因?yàn)槭撬炀土宋?,我垂著眼說(shuō)我不想寫。坐在旁邊的爸爸沉默,良久,他緩緩開(kāi)口道:“其實(shí)你們?cè)蠋熢缇驼f(shuō)過(guò),她很喜歡你,它只是沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已,她一至對(duì)你寄予很大的希望,因?yàn)槟阋恢睕](méi)讓她失望,她還說(shuō)你這個(gè)考過(guò)數(shù)學(xué)第一的學(xué)生是她最得意的門生……”

洶涌的淚,再也止不住……

記憶中的那個(gè)人高中作文3

“嚓嚓嚓,嚓嚓?!甭愤厒鱽?lái)一陣陣有節(jié)奏的磨刀聲。又是他——那個(gè)磨刀匠?

每個(gè)周末,我?guī)缀醵寄芸吹剿?擅看挝蚁肟纯此哪槪疾荒苋缭敢詢?。但是唯一可以確定的是——他是一位上了年紀(jì)的老翁。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一個(gè)星期天的上午,爸爸讓我去磨刀,我爽快地答應(yīng)了,拿著刀飛快地跑下樓去。我來(lái)到磨刀匠跟前,說(shuō)了聲:“我要磨刀。”磨刀匠老爺爺看了我一眼,說(shuō):“放這兒吧,稍等一會(huì)兒,馬上就好。”我終于看清楚他的“廬山真面目”了。只見(jiàn)那飽經(jīng)風(fēng)霜的黝黑的臉上,爬滿了深淺不一的皺紋,一雙炯炯有神的眼睛,粗黑的眉毛,紫紅色的嘴唇。只見(jiàn)他在賣力地磨著,一下,兩下……

這時(shí)已經(jīng)快到中午了,太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,枯黃的小草好像一不小心就會(huì)著火,站在一旁的樹(shù)木也都顯得無(wú)精打采的。

我由于等不及了,就在小區(qū)里轉(zhuǎn)了一圈?;貋?lái)時(shí),那一陣陣熟悉而又有節(jié)奏的聲音還在響著,“嚓嚓嚓,嚓嚓?!蔽易呓四サ督忱蠣敔?,只見(jiàn)他那兩只青筋暴起的雙手分別握著刀的兩頭,在磨刀石上一來(lái)一回,一來(lái)一回,每一磨仿佛都用了很大的力氣,不一會(huì)兒,頭上就滲出許多汗珠兒來(lái)。他用衣袖擦了一下頭上的汗珠兒,就又磨了起來(lái)。

我一邊看著磨刀匠爺爺那熟悉的動(dòng)作,一邊問(wèn):“老爺爺,您天天在這兒干活,沒(méi)人陪您說(shuō)話,您不嫌悶嗎?再說(shuō),磨刀是個(gè)很費(fèi)力氣的活兒,您不嫌累嗎?還有,在這兒會(huì)吃到很多灰塵,您不嫌臟嗎?”我一口氣問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,把這些天的疑惑和不解全都說(shuō)了出來(lái)。

磨刀匠爺爺放下了手中的活兒,笑了笑,說(shuō):“嫌什么?累什么?悶什么?這都是一個(gè)磨刀匠應(yīng)該做的呀?!边@短短的幾句話里,卻顯露出一個(gè)磨刀匠對(duì)工作的認(rèn)真和熱情啊!

生活的道路有千萬(wàn)種:有泥濘不堪的,有讓人寸步難行的,有一帆風(fēng)順的,還有……可是,不管是哪個(gè)職業(yè),哪各崗位,不正是有了像磨刀匠爺爺這樣的人,才使生活充滿陽(yáng)光嗎?

在我的眼里,磨刀匠爺爺就像一棵抵御災(zāi)害的大楊樹(shù),不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖……

記憶中的那個(gè)人高中作文4

我記得那時(shí)候我很小家景遠(yuǎn)沒(méi)有如今這么好,剛上一年級(jí)的我聽(tīng)見(jiàn)了大人們的對(duì)話,媽媽說(shuō):“孩子他爸出差去了,我也有事做,這…這誰(shuí)來(lái)車著孩子上學(xué)呀!”這時(shí)外公站了起來(lái),走到我的面前,摸了摸我的頭,然后站起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“我來(lái)送?!?/p>

自從上次開(kāi)始,外公變成了我的專人“小汽車”!隨著我年紀(jì)的增加,我的興趣班也越來(lái)越多,但是您,我的外公,您還是樂(lè)此不疲的每天井然有序的車我去這、去那。有一次我和您坐在車上,正談著今天我所收獲的知識(shí)時(shí),一不小心讓后面的小黑車給撞了,當(dāng)時(shí)我怕極了我坐在車?yán)?,你出去了,我從車窗看到你焦急的神情,我心疼極了,但你一回來(lái),你的神情就馬上變得那么溫柔,后面的事我忘了,但是我永遠(yuǎn)忘記不了你那溫柔的神情和……

等我再大一點(diǎn),我的外公牌“小汽車”已經(jīng)不是我一個(gè)人的了,上面有我的妹妹,表弟,小表弟,有時(shí)候我還會(huì)想要是弟弟在長(zhǎng)得快一點(diǎn),有可能還能搭上外公牌“小汽車”的末班車呢?可惜弟弟沒(méi)有機(jī)會(huì)搭了!

現(xiàn)在的我已經(jīng)不搭外公牌“小汽車”啦!爸爸媽媽也有空外公外婆搬進(jìn)了我們大房子,有時(shí)候外公還會(huì)帶我去吃好吃的去看龍舟等等。

外公,謝謝你送我上下學(xué),讓我獲得知識(shí),謝謝你,有您真好!

記憶中的那個(gè)人高中作文5

在這初夏的季節(jié)里,空氣中仿佛積聚了所有花的香和葉的青,讓人倍感舒適,可我心里卻一陣酸楚。

周五放學(xué)后,母親與我決定乘火車回神木,來(lái)到火車站的候車室,那里人來(lái)人往,那些陌生的面孔坐在長(zhǎng)椅上,低著頭看手機(jī),一些人吃著方便面,旁邊放著行李箱,還有被塞得鼓鼓囊囊的編織袋。我一直都好奇這編織袋里的東西,詢問(wèn)母親之后,才知道,這些都是外地人,是來(lái)打工的,袋子里裝的就是被子之類的東西。就在這些背井離鄉(xiāng)的人群中,一個(gè)小男孩看見(jiàn)了我,追在了我的后面,他的年齡看起來(lái)不過(guò)一歲多,走起路來(lái),還形似企鵝,穿著一件橙色的上衣,下面是淺藍(lán)色的小褲,臉上有污垢,小手也很臟,腳上踩著一雙小布鞋??此七@鞋也不防滑,追著我走幾步就會(huì)摔跤。可是我并沒(méi)有被這滑稽的表象感到好笑,反而跑過(guò)去扶起了小弟弟,他對(duì)著我笑,那笑臉?lè)路痣娨曋屑o(jì)錄片的影像——那些留守兒童。就在我看著這個(gè)弟弟心里不知道什么滋味的時(shí)候,后面多了一位阿姨,她用著我不熟悉的方言說(shuō):“小寶兒,叫姐姐!”這時(shí),我估計(jì)他們應(yīng)該是母子關(guān)系,那阿姨胖胖的身材,身上的穿著讓我看不出她的年齡,講的是濃重的外地方言,我不禁對(duì)她產(chǎn)生了好奇。也許媽媽同我有一樣的想法,就問(wèn)那個(gè)阿姨,“你們也是乘坐K8203次嗎?”“不是的,我們要等凌晨三點(diǎn)才坐車哪!”“開(kāi)往哪里那?”“重慶”“你們?cè)谶@里做生意還是打工?”“我老公在下面的礦里?!薄班?”看見(jiàn)媽媽的表情似乎明白了什么。

我們乘坐的火車很快進(jìn)站了,媽媽牽著我走向了檢票口。臨走時(shí),我回看了他們母子一眼,摸了摸口袋里有一瓶“養(yǎng)樂(lè)多”,掏出來(lái)遞在了那小弟弟的手里,那小弟弟再一次向著我笑,那笑臉是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的。

后來(lái),我問(wèn)了媽媽許多問(wèn)題,知道了在我生活的這座城市里,有著許多像胖婦人一樣的外地人,他們的愛(ài)人在煤礦里挖著煤,是在用命賺著血汗錢。為的是讓家人過(guò)的富裕些,他們自己卻什么苦,什么危險(xiǎn)都不怕,我此時(shí)也為小弟弟的家人祈禱,健康平安,愿小弟弟可以快樂(lè)的成長(zhǎng)。

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