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記憶中的一個人作文600字范文5篇

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在人的一生中,有許許多多的關(guān)于別人的事情。有的只是過客,是流星,一閃即逝,有的卻是長明燈,永遠(yuǎn)的留在了心里,下面小編整理記憶中的一個人作文600字范文5篇,歡迎閱讀。

記憶中的一個人作文1

有些人,是無法忘記的歷史;有些人,是無法重溫的回憶;有些人,只能把他靜靜地收藏在記憶中,獨自品味。

——題記

那個少年,他帥氣,他陽光,他活潑。那個少年,他,穿著運動服,他個頭很高,身材修長。他笑起來的時候,總是嘴角一翹,眼角一彎,那樣真的很帥氣。

我們是在六年級認(rèn)識的。因為我的數(shù)學(xué)成績不太好,所以媽媽就幫我報了一個數(shù)學(xué)補習(xí)班。因為我是“新人”,所以老師就向其他人介紹了我:“她叫佟雨沁,是(1)班的學(xué)生?!痹捯粑绰?,那一桌的男生都笑了起來,其中,一位穿紫色衣服的男生笑的最嗨?!瓣愃煎\,你笑什么啊?”“老師,因為你說她叫紅領(lǐng)巾啊。”剛說完,他又放聲大笑起來。那翹起的嘴角讓我看了很不舒服。從此,我就記住了陳思錦這個名字。

不是冤家不聚頭啊,才沒過幾天,老師就把我的座位調(diào)到他旁邊去。因為上次的事情,我一直都對他愛理不理的,直到那一次,才發(fā)生了變化。

老師說馬上就要單元測試了,因為不知道是哪個單元的試卷,所以心中不禁有些緊張。試卷剛發(fā)下來,老師就進房間了??赡莻€單元我們班級還沒有學(xué),我又不敢去跟老師說,也只有呆呆的坐在那兒了。陳思錦可能是發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,小聲問我:“你怎么不做試卷啊?”我紅著臉回答:“這個單元我們班級還沒有學(xué)呢?!彼謫柕溃骸澳悄阍趺床桓蠋熣f啊?想得零分嗎?”我臉更紅了:“我不敢?!彼戳丝次?,就大喊一聲:“老師!”老師就從房間里走出來了:“干嘛?”“佟雨沁她們班這個單元還沒學(xué)呢?!薄澳悄阆葎e做了,幫她講一下好了?!薄班??!?/p>

可能是因為沒有預(yù)習(xí)過吧,我學(xué)起來格外難。他不厭其煩地幫我講了一遍又一遍,還時不時問我懂不懂。我覺得很不過意不去,就跟他說了聲“謝謝”??伤麉s笑著說:“同學(xué)嘛,本來就應(yīng)該互相幫助,有什么謝不謝的?”“其實你挺聰明的,相信自己,好好努力!”他嘴角一翹,眼角一彎,對我做了一個笑臉。那樣子,真的很美。

從那之后,我對他的印象就變好了起來,我們也成為非常要好的朋友。

現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到什么不開心的事,我就會想起他,想起他爽朗的笑聲,想起他對我的鼓勵。他永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

記憶中的一個人作文2

夏天即將來臨,很多我本以為很難忘的東西卻在記憶里變得模糊了,不真實了。那三年天天膩在一起,孟不離焦,焦不離孟。一起上學(xué),跑到你家樓下喊你一起上學(xué),嫌你速度慢,但還是和你保持同等速度。天天一起放學(xué)買點零食邊走邊吃。我爸看見我們兩就說我兩老鴨懷蛋,然后就是上學(xué)放學(xué)的亂抽風(fēng)。雖然每次都罵你,但是還是和你一起抽風(fēng),喜歡你傻瓜的天真。

和星一起發(fā)傻,在你們之間雖然年代小但是我卻最成熟,不會問幼稚的問題,不會因為簡單的小事開心一早上。不會因為偶像而激動。不會因為傷心而讓你們擔(dān)心。裝著很開心可是沒有誰知道我傷心的樣子。因為我似乎每天都很開心很活躍,可是有誰知道我那是假裝。有誰知道我的開心與不開心。沒有誰,只有自己。星其實看懂我了,可是我不愿意承認(rèn)。終于習(xí)慣你們的陪伴,可是三年就過去啦,就這樣過了,畢業(yè)那天哭的一蹋糊涂,大家是否還記得?本以為離開你們我真的活不下去??蛇€是活了下來,還是如往常一樣活著。疼痛追逐。一年過去大家又有了自己的朋友,又有了那些我不知道的東西,有沒有人還回憶過去?不知道有沒有人會回憶以前的點滴時光,可是我會靜靜的回憶。

以后路終歸是自己走,沒有了熟悉的人和事。所有苦都會一個人抗。沒有誰會一直守護在你身邊,要習(xí)慣那些沒有你們的日子。要把所有的淚水擦去,自己成為風(fēng)雨中的王者。王者的路途是遙遠(yuǎn)的,前途是誘惑的,困難是無法想象的。 這場雨淋濕了我,也讓我徹悟了。終于明白自己為什么失敗為什么不敢面對那些過去的事。把所有的東西都結(jié)合,把問題轉(zhuǎn)移目標(biāo)。雨中的奔跑讓我充滿了活力,讓我濕透,讓我明白生活美好的氣息。師傅說最好的學(xué)習(xí)方法就是好學(xué),有點語不答題,可是不無道理。學(xué)習(xí)只是為了自己,好學(xué)者方可學(xué)好,學(xué)無關(guān)他人,而為自己,倘若自己都不愿學(xué),那又何必勉強。勉強無成績。 把學(xué)玩分散,瘋玩瘋學(xué),高效果高效率。堅持理想,為之奮斗。 那些人感謝你們陪我苦,陪我笑,陪我發(fā)傻,陪我耍人,陪伴我走到現(xiàn)在。那些人雖然變了,但我們還是好友。還會記得我們美好小時光。 一起走以后的路。

記憶中的一個人作文3

教室里靜,靜得出奇。同學(xué)們凝神屏息,陶醉在語文老師那富有磁性的抑揚頓挫中:“登上林中卡倫山上的卡倫古堡……”優(yōu)美的語句經(jīng)老師的朗讀,更加親切悅耳,動人心弦。沉浸其間的同學(xué)們時而側(cè)耳聆聽;時而會心微笑;時而微微點頭;時而情不自禁豎起大拇指……

這位如此魅力,吸引力的老師,就是我們的語文老師——施敏敏老師.或許她稱不上亭亭玉立,可也是蠻漂亮的:一頭亮麗的秀發(fā)整整齊齊地披掛在雙肩,紅撲撲的圓臉頰上鑲嵌著烏黑的雙眸,一看上去就知道是個富有活力又滿腹經(jīng)綸的知識女性。

我欣賞她,是因為她善于教導(dǎo),誠誠懇懇。她對同學(xué)們和藹可親……她從不嚴(yán)厲地批評學(xué)生,而是循循善誘,我欣賞她善于調(diào)動同學(xué)們的積極性。

記得在二年級開學(xué)的第一堂課,一位衣冠楚楚、面帶微笑、手里拿著教科書的老師踏著輕盈而有力度的腳步,有模有樣地邁進了教室。從一年級開始我們這個班級就是死活不肯大膽舉手發(fā)言,當(dāng)二年級時,她經(jīng)常鼓勵我們從失敗中吸取教訓(xùn)、挫折中總結(jié)經(jīng)驗,克服困難、奮勇向前。但施老師還是一無所獲,照舊、甚至有的一節(jié)課到頭都是老師唱“獨腳戲”。其他的老師都束手無策,可施老師卻費了九牛二虎之力想出了一條錦囊妙計:如果某一位學(xué)生上課回答次數(shù)多的,在考試的時候加分。就這樣循序漸進,同學(xué)們在語文課上個個爭先恐后地舉手發(fā)言,這不得不讓每一位老師和同學(xué)們對施老師贊不絕口。

記憶中的一個人作文4

世界上有許多最美人,如“最美媽媽”吳菊萍,“最美司機”吳斌……

我記憶中也有最美人。

一個平凡的周六,空中刮著從北方吹來的冷風(fēng)。家長們都出去了,他們只給我留了100元錢。充當(dāng)這一天半的生活費。下午,我準(zhǔn)備去小區(qū)門口的商場去買些方便面。我麻利地把從車庫里推出自行車,鎖好門,騎出了住宅樓。

我騎得很快,因為沒有車。就當(dāng)快到小區(qū)門口拐角處時,突然傳來了“突突”的馬達(dá)聲。我覺得不妙,立即按了剎車。剎車還沒剎穩(wěn),就沖出來一輛摩托車,。我把龍頭一拐,后輪打滑,來了個“漂移”,差一點就“人仰車翻”。摩托車也剎了車,車主沒說什么,只是給了我一個眼神。

四周盡管吹著冷風(fēng),可我還是覺得背上一熱。再次跨上自行車,往商場騎去。到了商場,我把自行車擱在一邊,并給它上了鎖,下意識地摸了一下口袋。突然,我似乎被電擊了一下,心猛然一緊——口袋里是空的,那100元錢不翼而飛。我第一反應(yīng)就是回去找錢。

我開始對我走過的路進行地毯式搜查,轉(zhuǎn)了一圈,一無所獲。但我仍不放棄,再沿著路線搜索了一遍,還是沒有看,這時,我想起些什么:也許在剎車時從口袋里滑出來了吧!我到小區(qū)門口附近找了一遍,這是沒有,甚至我還想在下水溝里找一遍。

“小朋友,這錢是不是你的?我看你在找東西”我的目光向聲音傳來的地方轉(zhuǎn)去,看到一位保安,再往下,我看到了那張熟悉的100元。

我背上又熱了一下,這次,臉也紅了。我說是我的。他把錢給了我,說“下次當(dāng)心點,別掉錢了。”我道謝后,手中攥著那100元錢向商場騎去。如果不是這名保安,我恐怕只能用家里僅剩的幾包餅干充饑了。

記憶中你最美,我不知道你的名字,但我知道你拾金不昧的精神。

記憶中的一個人作文5

生活是個萬花筒,會有許多值得你可歌可泣的人,也會有一些使你可氣可恨的人。有一位叔叔,就讓我至今難忘。

那是在家鄉(xiāng)的時候,那時我才八歲。有一天,我背著書包,邁著輕盈的步伐,走在回家的路上。當(dāng)我路過一間簡陋的小屋時,我停下了腳步,被屋里的吵鬧聲給吸引住了,便不由自主的走了進去?!澳氵@個老不死的,為什么不早點死呀!還要連累我,要是沒有你,我的日子也快活些!”那位叔叔無情的丟下這么一句話,就大搖大擺地走了。那位叔叔剛走,我就忙上前追問:“奶奶,那位叔叔是您的兒子嗎?他怎么這樣呀?”老奶奶抽噎著,給我講起了她這幾年的生活經(jīng)歷:“唉,這幾年來,我?!摇覂鹤訌臎]給我……我一分生活費,每次過……過年過節(jié),他沒踏進這家門口半……半步。我……我病了,也沒人來照……照顧。我真不值呀!枉費我……我……養(yǎng)……養(yǎng)了他十幾年。今……今天,要不是我托別……別人去找他,他……他……他還不會來!”

我抬起頭,端詳著病殃殃的她,蒼白的臉,滿頭的白發(fā),淚水順著兩頰流了下來,破舊的衣服,縫補了多次的被單。又臟又破的房間,成了蜘蛛的天下,一張缺了腳的桌子。見到老奶奶凄慘的生活,我的喉嚨好像被什么卡住了,什么話也會說不出來。在這文明的社會里,怎么會有這樣荒.唐的事。我真想對位那叔叔說:“叔叔奉養(yǎng)老人是你的義務(wù),也是你的責(zé)任,好好地孝順?biāo)?讓她好好地安享晚年,你想想沒有她會有你嗎?”

雖然,我與那位叔叔只有一面之緣,卻永遠(yuǎn)也不會忘記。


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