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有關(guān)高中逆境作文

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逆境是人人都想逃避而遠(yuǎn)之的,都為之厭惡的。可我們要感謝逆境,它是人生的馬達(dá),帶動著我們不停的前進(jìn)。下面給大家分享一些有關(guān)高中逆境作文,希望對大家有幫助。

有關(guān)高中逆境作文1

人們常說:“人生路上,一帆風(fēng)順:那么一帆風(fēng)順是否就是真的好呢?古代的方仲永年少時就才思敏捷,天賦過人他就是在許多人的表揚和贊賞中成長起來的,可結(jié)果呢?成年后的方仲永江郎才盡也是因為他小時候沒受過挫折,生活太順暢。所以在我看來,順境并不是一味的好,逆境才有利于成長。

逆境能磨煉人的毅力。大量事例表明,一個人如果處于逆境之中,他在克服了一個又一個困難后,他就會越來越堅強,變得比常人更有毅力。美國的海倫·凱勒,她幼年就喪失了視力和聽力,在成長過程中更是遇到了諸多障礙,但她并沒有沒被困難所擊敗,而是在一次次挫折后變得更頑強堅定,最終考上了女子哈佛學(xué)院,創(chuàng)作了許許多多優(yōu)秀的作品,眾所周知的就是《假如給我三天光明》。

逆境能使人增長經(jīng)驗。俗話說得好“失敗乃成功之母”??v觀古今中外的大多數(shù)名人,他們的成功都不是簡簡單單地做一次或是做兩次,他們成功的背后往往都會有一段逆境時期,當(dāng)他們處于那時,他們會從一次次失敗中汲取經(jīng)驗,最后總結(jié)起來取得成功。曾經(jīng)有個實驗是這樣的,把一只白鼠放入紛亂復(fù)雜的迷宮里,并在終點放上一些食物,白鼠會尋著氣味往那走,但在去的過程中白鼠往往會走向錯誤的路口,找很久才能找到終點??茖W(xué)家每過一會兒便讓白鼠走一次,而每次用時都會縮短,最后白鼠竟能暢通無阻地到達(dá)終點,這說明了白鼠每進(jìn)入一次迷宮都從之前的失敗中汲取了經(jīng)驗。同樣的道理放在人的身上,如果一個人在同一件事上失誤過多次,那他最終還會失誤嗎?我想是不同了,所以經(jīng)驗、教訓(xùn)都幾乎都是從逆境中得來的。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!泵慨?dāng)我們從逆境中汲取經(jīng)驗,在逆境中磨煉意志,逆境也會促進(jìn)我們的成長。

有關(guān)高中逆境作文2

時光如梭,歲月如流。在不經(jīng)意間,我已從一個牙牙學(xué)語的小不點,成長為一個愛說愛唱、愛學(xué)愛問的小大人。在這段道路中,有過多少的歡歌笑語,看過多少的淚水盈盈——

去年,媽媽幫我報名參加英語朗誦比賽,要知道我的英語水平只是三腳貓功夫,初窺門道而已呀!無奈,開弓沒有回頭箭,我只得苦練一番了,然而,現(xiàn)實總是很殘酷,在比賽中,我失利了。我低著頭,淚水如洪水決堤一般噴涌而下,苦澀、難過如爬山虎一般纏繞在我的心坎上。

空氣持續(xù)著沉悶,壓得我喘不過氣來,我逃也似的跑回了房間,我關(guān)上門,撫摸著書桌上的英語書,我覺得自己就像一位戰(zhàn)敗的君王撫摸著戰(zhàn)后的殘垣斷壁。我打開電視,這時《動物世界》映入我的眼簾。今天的主題是“蒼鷹成長記”。原來,在小鷹很小的時候,鷹爸和鷹媽就會把自己的孩子從山崖上推下去,讓鷹寶寶在一次次跌倒、一次次摔跤中學(xué)會飛翔,使鷹寶寶在遍體鱗傷中體會到飛翔的真諦??吹竭@一幕,我心潮澎湃:“是啊!如果沒有鷹爸鷹媽‘狠心’地將小鷹推下山崖,小鷹也許永遠(yuǎn)學(xué)不會飛翔,鷹爸鷹媽不是不愛小鷹,而是它們的愛更深沉、更偉大?!?/p>

看著看著,我的眼淚情不自禁地從眼眶里流下,一滴,兩滴……此時此刻,我心中豁然開朗:一輩子沒有跌倒就一輩子也不會爬起來:一輩子沒有挫折就一輩子都不會成功!

“歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下?!痹谀婢持谐砷L,有愁緒伴我走過;在現(xiàn)實中成長,有挫折伴我走過……

這些腳印,無論是深是淺,無論是酸是甜,永遠(yuǎn)都是我心底最甜蜜的回憶。

有關(guān)高中逆境作文3

溫室中的花朵固然鮮艷奪目,但我更喜歡在茫茫大漠中偶爾可以看到的矮小的灌木叢。惡劣的環(huán)境中存在的生命更具魅力,因為只有它們才能真正體現(xiàn)出生命的意義和價值。

當(dāng)把一條瀕臨滅絕的魚放在養(yǎng)料充足的環(huán)境中,它不久就會死亡,因為它失去了本應(yīng)具有的尋求生存的活力;而當(dāng)池中放入一條吃魚的魚時,魚的生長速度反而加快。其實這并不荒謬,仔細(xì)一想很簡單,當(dāng)自己周圍有了敵人的存在,那么自己就會有危機感,必然會尋求生存。

魚是如此,人的生命又何嘗不是這樣。在舒適的環(huán)境中,我們無憂無慮,我們可以盡情享受,沒有任何事情需要我們?nèi)ゲ傩模覀兊囊磺卸急桓改?、爺爺奶奶包辦了。而我們都不可能有長輩陪伴一生,終有一天,我們要踏上社會,我們要獨自面對周圍的一切,我們要獨立解決問題,如果我們沒有這方面的鍛煉,我們便會手足無措。到那時,后悔莫及。

我們需要磨練。有時我們甚至需要為自己創(chuàng)造一種艱苦的環(huán)境,這個環(huán)境中充滿危機,充滿競爭;不再舒適,不再安逸,不再依賴大人們。我們要獨立面對挫折,面對挑戰(zhàn),我們要鼓足勇氣去承受一切。這種環(huán)境雖然很艱苦,但它卻能夠磨練我們的意志,使我們變得堅強自信,讓我們的生命力更頑強。

面對危機,面對競爭,我們不會再顯得不知所措。面對人生之路,我們也不再懦弱。我們憑自己的努力,去做自己想做的事,而不再依賴他人。

我們不想讓自己的生命平庸,因此,如果有舒適安逸和艱苦磨難兩種環(huán)境供我們選擇時,我們要勇敢地選擇后者,因為只有這種環(huán)境,才能充分展示我們自身的魅力,真正實現(xiàn)我們生命的價值。

讓我們揚起年輕的臉龐,吹響生命的號角,無畏地選擇逆境、面隊逆境、戰(zhàn)勝逆境。你,準(zhǔn)備好了嗎?

有關(guān)高中逆境作文4

有時候,毀滅一個人的不一定是挫折而是平坦。有時候,失敗的原因不一定是困難而是絲毫無阻。這取決于你面對困境或逆境的心態(tài)如何。

在上半學(xué)期的時候,我的成績比較差,次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望,但我默默告訴自己要更加努力才行。可最后總無濟于事,平時感覺知識點鞏固的挺牢固,練習(xí)也做了不少,但成績一出總大失所望。我很不甘心,也不想就此放棄,于是我付出的比以前更多的時間和努力學(xué)習(xí)。終于,在我接近絕望的時候,我的成績有了明顯的提高。我的心情非常的愉快。之后一段時間成績穩(wěn)步提升,和之前相比可以說很好很好了。

一段時間后,不知道是因為找到了自信還是找對了學(xué)習(xí)方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現(xiàn)之前做著很費力的習(xí)題,現(xiàn)在看來很簡單了。之前需要很長時間來鞏固的知識點,現(xiàn)在很短時間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。

從此,我不在像之前那樣刻苦努力的學(xué)習(xí)了,但成績沒有下滑的趨勢。這讓我更為之驕傲了,心想:我現(xiàn)在根本不用多努力就可以考出很好的成績。于是開始放縱自己,不那么努力的學(xué)習(xí)了。這種心理一直維持著,終于,某一次,期末考試中,我的成績再次跌落的原先的水平。我心里非常的懊悔,突然懷念起了從前的那個我。

我默默的反省著:之前那時候,我一次次面對失敗可都還在繼續(xù)努力著,可現(xiàn)在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”,挫折可能會成為人們努力的動力,成功也可能成為人們失足下滑的原因。

我們每個人都應(yīng)該正確全面的認(rèn)識順境和逆境,不能因為一時的成功或失敗而改變自己的決心。

有關(guān)高中逆境作文5

繁殖的季節(jié)到了,大馬哈魚們成群結(jié)隊地從海洋游回它們的出生地——河邊的淺灘,它們使盡一生中最后的力氣,和湍急的河水作著頑強的斗爭,面對熊的阻擊和自身日益老化的威脅,它們毫不畏懼,經(jīng)過幾個星期的跋涉,終于到了目的地,在淺灘上產(chǎn)下后代后,便悄然逝去。

魚卵漸漸孵化,小的大馬哈魚出生了,它們沿著父母生前的足跡順流而下。這時的小河是溫柔的、美麗的,棕熊也改行掏蜂蜜。然而沒有哪一條頑皮的小家伙為小河所迷戀——它們要奔向大海。

如果說河流對于老年的大馬哈魚來說是逆境,那么河流對于幼年的大馬哈魚就是順境了。無論順境或逆境,都是同一條河流,一條試圖讓你停下腳步,進(jìn)而用洶涌的波濤淹沒你,用清清的漣漪迷惑你的河流。當(dāng)你逆流而上時,它露出猙獰的面孔,設(shè)置重重險阻來摧殘你的身心;當(dāng)你試圖順流而下,奔向自己的理想時,它假惺惺地對你微笑著,用陣陣清風(fēng)拂著你的面頰,讓你乘在它柔柔的碧波上欣賞著美景,目的是讓你委靡、頹廢。但是不要害怕,因為這條陰險之河的硬招、軟招,只對柔弱的人奏效。

如果你想在河流中穿行自如,那么去做一條勇敢的大馬哈魚吧!大馬哈魚有著繁殖后代,不惜以生命作為代價的責(zé)任感和獻(xiàn)身精神,逆境是個膽小鬼,一旦你以高姿態(tài)出現(xiàn),像大馬哈魚一樣激流勇進(jìn),逆境的膽兒就會被你嚇破的;大馬哈魚會執(zhí)著地追求著自己的理想,而順境最欣賞執(zhí)著的人,只要你像大馬哈魚一樣高瞻遠(yuǎn)矚,不為腳下的花草所動,順境便會停止對你的搔擾。

無論順境或逆境,都是同一條河流。當(dāng)你像大馬哈魚一樣,勇敢些,再堅定些時,流水就會對你靜止,你便能夠穿行自如。


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