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以面對逆境話題作文

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在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中?!闭缛苏f“苦難是所學(xué)校?!倍鴮W(xué)得好壞要看自己。這里給大家分享一些關(guān)于以面對逆境話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

以面對逆境話題作文1

順境中的前進(jìn)者,斗志昂揚(yáng),如高傲的舞者,神情自若,舞步扎實(shí)有力;逆境中的摔跤者,灰頭土臉,身心俱疲,但舞姿卻如歷盡磨難后的璞玉,于朦朧處沉淀著一份迷人的魅力。于順境起舞是常人的奮斗,于逆境中起舞卻是強(qiáng)者的進(jìn)階。

逆境磨煉了舞者,亦成就了舞者。逆境若是突至的大風(fēng)暴,舞者便是天空遭遇灰暗卻因堅(jiān)持得到了靚麗,有如長虹飲澗的美麗;逆境若是巨石怪山,舞者便是奔騰澎湃之流水,縱然有千般險阻,亦因堅(jiān)持而得到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的稱譽(yù);逆境是你我他的白眼以待或冷嘲熱諷,是繁多的現(xiàn)實(shí)窘境,而于逆境中起舞的各位勇者更須秉信一個顛撲不破的真理,只有堅(jiān)持,才能舞出人生的一份絢麗多彩。

蘇軾在胸懷修身齊家治國平天下的鴻鵠之志時,卻慘遭貶謫,失去一展才華的舞臺,了他選擇“一蓑煙雨任平生”的樂觀豁達(dá),終為一代文豪;帕爾哈提于無人欣賞的痛苦境地,他卻選擇起舞,選擇奮斗,直到巡演歐洲,頻頻獲獎,他舞出詩一般的現(xiàn)實(shí);迫近奧運(yùn)會召開之際,傅園慧卻不幸陷入受傷的窘境之中,她選擇起舞,選擇樂觀,盡心竭力,晉級決賽,她舞出一股洪荒之力。

種.種例子,不枚勝舉,在逆境中起舞,可謂磨煉與成就兼得。而俗言有道,人生不如意十之九,又有言道,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹。而且你從來不能保證你就是舞臺上的主角,享受一份無波的幸福生話,而應(yīng)堅(jiān)信一分耕耘一分收獲。天道酬勤,不要妄想自己能安逸一生。生于憂患,死于安樂便是一句至理名言。那么在潮流之上,周遭盡是愿吃苦愿磨煉的勇士,你怎能退縮如敗北的將兵,怎能無知如井底的青蛙?大好兒女,自是于逆境中起舞,直面血淋血淋的現(xiàn)實(shí),自當(dāng)王者歸來,無所畏懼。

當(dāng)你在磨難之后,你享有的不只是失敗的淚水,不只是跌倒的傷痕,更將有不懈的勇氣,無比的耐力,先見的膽識,使你更有智慧,更為自信。群雄之中,你將不缺勇謀,如同帝王加冕,如同眾星拱月,你將得到屬于你的輝煌?,F(xiàn)在的你倘如縮頭烏龜,將來的你會如人下螻蟻;現(xiàn)在的你于逆境中起舞,將來的你會感謝現(xiàn)在的你。莫辜負(fù)少年時,當(dāng)是時,于逆境中起舞。

以面對逆境話題作文2

對大多數(shù)人來說,逆境總是令人畏懼的。當(dāng)逆境到來時,人們總是惶恐地回避它,跨越它,遠(yuǎn)離它;不敢坦然地接近它,注視它,面對它。

其實(shí)我們應(yīng)該感謝逆境。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊;人則感恩逆境,方成其大業(yè)。

古今中外,凡有成就者都經(jīng)歷了逆境的磨礪。張騫出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,不忘肩頭使命,最終開辟絲綢之路;司馬遷飽受漢武帝威壓,遭受宮刑之屈辱,成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的歷史巨著《史記》;李白遭到宮廷的排擠,權(quán)貴的讒害,才迸發(fā)出“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”這痛快淋漓的詩句……缺少逆境,中國就無法出現(xiàn)像魯迅那樣的民族魂;缺少逆境,就不會有女排在奧運(yùn)會上的反敗為勝;缺少逆境,就難以昭示霍金的人格魅力和黑洞理論……

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!比酥挥性谀婢持?,才會使心志得以磨練,使才干得以增長,使生命綻放光芒。

小時候,我們似乎也遭遇過一些不順,父母的責(zé)罵、老師的批評,同學(xué)的譏諷。這些都令我們難過傷心好一陣。但試想:如果沒有父母的責(zé)罵,也許我們會因一些不良習(xí)慣而影響終生;如果沒有老師的批評,或許我們還在錯誤中沉淪;如果沒有同學(xué)譏笑,我們就不能感受真摯友情的重要。如今步入青年,再回首,是否應(yīng)該感謝他們呢?

躲避逆境的朋友,請你靜下心來,仔細(xì)捉摸他的良苦用心;跨越逆境的朋友,望你放慢腳步,與逆境攜手,邁上真正的康莊大道;遠(yuǎn)離逆境的朋友莫害怕,只要你勇敢面對,你就會感受其別樣的滋味。

人的一生要感恩的對象有許多,養(yǎng)育我們成長的父母,教導(dǎo)我們成人的老師,給予我們快樂的朋友等等,然而我們是否想過,來感謝一下磨練我們意志的逆境呢?

以面對逆境話題作文3

雨水的紛雜是汗水的辛勤耕耘,烈日的灼炎是黎明前的曙光。我要扼住命運(yùn)的咽喉,在逆境中朝陽。它將無法使我屈服。

踱步在這寂靜無人的暗巷中,秋黃的枯葉不情愿地被劣風(fēng)所拉扯飄零,供人們欣賞的景觀花早已落地腐爛。遠(yuǎn)處的古青銅長椅,因時間的無情洗刷而露出了棕灰的暗底,落葉堆積腐蝕其上,仿如一片年代久遠(yuǎn)的廢棄了的飛機(jī)場。

母親的責(zé)罵聲似乎還回蕩在耳邊。父母的諄諄教誨、學(xué)習(xí)的重壓令人背負(fù)的拖垮。深陷無盡的題海已是無言的枯燥,回家后又總是免不了與母親的拌嘴吵鬧。

抬頭望天,雨后的那片天空難道只有陰深霧霾的籠罩嗎?

猛然,一簇明亮的金黃光芒躍進(jìn)雙眼。一株渺小不起眼的小野菊孤身驕傲地盛開在這萬物凋零的秋季。在周圍暗紅已近枯萎的楓葉襯托下,它顯得更為潔白、耀眼。那幼小的金黃花蕊竟能閃耀出如此令人敬畏的光芒。一顆晶瑩的雨珠又從那薄如蟬翼的花瓣上滑落,滴入土中,又是一次生命的輪回。

小野菊于人于這萬木花草都是微不足道的,而它甩去雨水的擊落,享受那雨后的嬌艷綻放,不正是其對生命的渴望嗎?夜間的狂風(fēng)暴雨,可能還有無數(shù)的烈日灼炎,都可能是大自然的溫馨饋贈,卻在無意中又能摧殘一個生命,其間的轉(zhuǎn)化是在橫逆困厄之際的依舊傲然不屈。

學(xué)習(xí)是知識的海洋,讀書使人明智,遨游其間是否有另一番趣味?

父母的教誨與繁瑣是否是愛的辛勤編織,奉獻(xiàn)的無悔結(jié)晶呢?

平靜的海面訓(xùn)練不出勇敢的水手,安逸的環(huán)境造就不出一代英雄豪杰。當(dāng)厄運(yùn)與我們親密接觸時,我們坦然面對,笑臉相迎。同時感謝它,感謝它給我們一次長大成熟的機(jī)會。

一陣涼風(fēng)吹來,襲去了頭頂?shù)年庼?,陽光又開始普照大地。望著蔚藍(lán)的天空,秋風(fēng)摩挲著花草枝葉。

那株小野菊汲取著甘甜的雨水,享受著媚陽的撫照,閃耀著更為奪目的光芒

以面對逆境話題作文4

在我們周圍,有好多殘疾朋友和我們一起生活、成長、奮斗著。很多人看不起殘疾人,認(rèn)為他們是社會的累贅,是廢物。因此經(jīng)常會有侮辱、傷害殘疾人的事情發(fā)生。

寒假的一個下午,我和媽媽一起到好樂多超市去玩,路過商城的時候,這里處處張燈結(jié)彩、喜氣洋洋,許多小販都抓住過年前的黃金商機(jī),兜售著各種小商品:燈籠、對聯(lián)、中國結(jié)……我和媽媽在擁擠的人群里邊走邊看。路經(jīng)商城門口的報刊亭時,一陣響亮的歌聲從一群人中間傳出,我們順著歌聲擠進(jìn)去一看:原來是一個殘疾的.叔叔在那里賣唱。只見他:皮膚黝黑,穿著一身發(fā)白了的牛仔服,右手明顯有殘疾(右手象是短了一截往上縮著不能伸直),他用右手和身體夾著話筒,用左手敲打著簡易的架子鼓,用雙腳費(fèi)力地踩著節(jié)拍器,那樣費(fèi)力、努力地唱著。周圍的人群越圍越多,包括很多小孩。大家都懷著敬佩、好奇的心認(rèn)真地聽著,還時不時地響起陣陣掌聲,大叔唱得更起勁了。

在大叔前面的地上,有一個盛著零錢的小臉盆。時不時的會有人走上前去往里面放錢,我也不例外。我在媽媽的支持下往盆里放了10元錢。(媽媽也很有愛心,有一次媽媽叫醒睡在街邊的流浪者,給了他20元錢讓他吃晚飯去)今天我也做了這樣的事,心里感覺舒暢極了!不僅為自己獻(xiàn)了愛心感到開心,更為周圍有那么多的好心人感到感動!

看著殘疾叔叔賣力唱歌的樣子,我想到了春季聯(lián)歡晚會上那群表演令人震撼的“千手觀音”的聾啞姑娘;我想到了電影“隱形的翅膀”里那個沒有雙手卻學(xué)會騎自行車的堅(jiān)強(qiáng)的雷慶瑤;我也想到了殘奧會上各國殘疾運(yùn)動員悲壯的拼搏;還有冠軍盲人歌手楊光等等。他們有一個共同的特征:身有殘疾!他們有一個共同的信念:身殘志堅(jiān)!他們雖先天不足,卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了殘疾,戰(zhàn)勝了許多健全人!我們有什么理由和資格去歧視他們,去侮辱他們!那些不珍惜健康,不懂得尊重他人的人應(yīng)該感到慚愧!

此時此刻,我眼里看著愛心的接力,耳里聽著自信自強(qiáng)的歌聲,心里感受著殘疾人群的堅(jiān)強(qiáng),我的胸口感覺有一個力量在撞擊,心中有一個聲音在升起:我要向殘疾人學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他們在逆境中的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)!成長路上,與殘疾人同行!

在這一天,我懂得了很多……

以面對逆境話題作文5

沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實(shí)的的成熟;沒有刺骨的寒風(fēng),哪來堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地;哪來傲骨的梅花。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終的決定權(quán)在你自己手中?!?/p>

“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著?!边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平,對他來說,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,用那變換的旋律,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。

只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,只有信心十足的去干,才能走出困境。我們要正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干的精神。我們要相信,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明。

路德維?!し病へ惗喾?,德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和理想奮臂吶喊,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”。

在生活中,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對逆境,在逆境中,汲取精華,不畏懼逆境,敢于與它斗爭。

逆境可以磨練人的意志,因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花?!比说纳?yàn)榇煺鄱?,讓我們在逆境中成長吧!

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