描寫暴雨中的彩虹橋作文優(yōu)秀范文
不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。暴風雨過后就會有彩虹的出現。以下是學習啦小編為大家整理的關于暴雨中的彩虹橋作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
暴雨中的彩虹橋作文篇1
天空黑壓壓的，烏云成群結隊的大搖大擺在天空游蕩——就快下雨了吧，剛剛還是晴空萬里，現在突然就下起雨來。這讓我們這些沒有帶傘的人怎么活啊!一道閃電從遠處劈了下來，緊接著，雷公大作，四周到處黑沉沉的，風也刮了過來。這可真嚇人……趕快找個地方躲起來，
于是就鉆進了路邊的KFC。嘩啦啦嘩啦啦，不一會兒，豆大的雨滴拍打著地面，幸好我躲得快啊!這時電閃著天空，雷打著響聲，風卷著濃云，雨乘著風，一個雜亂的場面……
過了一會兒，雨漸漸弱了，雷聲也停了，天空逐漸亮了起來。又過了一會兒，一道七色的光鉆了出來。好一道亮麗的彩虹，就像天使一樣親吻著世間萬眾。想借天使的翅膀抓住云端的彩虹，那道美麗的光。給人一種朦朧的臆想，小時候的夢想就是能見一見彩虹，現在實現了，很美，這些期待總算沒有白費。
彩虹很美，雨很美，我的心情更美，帶著美好的臆想，我出發(fā)了，去尋找自己心中的彩虹。不經歷風雨怎么見彩虹。雨后的天空中出現彩虹，天使的恩惠親吻著世間萬眾……
暴雨中的彩虹橋作文篇2
人生中的點點滴滴，宛如各種調料，有酸有甜，有苦有辣……我們的一生就這樣反復地品位著各種味道。我曾經天真地認為，我的人生是與眾不同的，只有甜蜜和歡樂，但……
一天，我像往常一樣蹦跳著回到了家。一進門，只覺得家里的氣氛出奇得地奇怪，我料想會有什么事發(fā)生。果然，在我拿著蘋果猶豫著要吃的時候，媽媽的聲音突然響起：“寶貝，我想告訴你一件事，我……我和你爸爸離婚了，你……”這晴天霹靂突然而至，我呆住了，手中的蘋果像一個皮球從我手中滑落，多像我破碎的心呀。支撐不住的我腳一軟，幸虧旁邊的姑姑拽住了我，否則我一定會癱軟在地上了。媽媽擔心地上前，想扶住我，我一把推開了她，拖著疲憊的身軀，面無表情地回到自己的房間，把門反鎖后，我一下子卸下了那堅強的面具，一頭倒在床上，那黃豆般的眼淚像斷線的珠子不斷地從眼眶流出，那曾經幸福的一幕幕放電影一般浮現在我的眼前……曾經的我是家中的小公主，是爸爸媽媽的掌上明珠，要風得風，要雨得雨，是那么的幸福。我甚至喜歡做一朵溫室中的花朵，因為那溫室處處洋溢著愛呀!可是，現在呢?爸爸媽媽分開了，甚至沒有征求一下我的意見，難道他們不愛他們的小公主了嗎?早知今日，他們?yōu)槭裁匆Y婚呢?為什么要生我呢?難道說他們把婚姻當作了一場游戲，想什么時候GAMEOVER就OVER嗎?……淚水不受控制，流得更洶涌了，我該怎么來面對同學，面對鄰居們犀利的目光和背后的指指點點呢?沉浸在痛苦的我沒有走出臥室的勇氣，沒有面對別人的勇氣，一剎那間甚至覺得沒有生活下去的勇氣。老天為什么這樣不公平呢?
時光不因我的傷心而停留他匆匆的腳步，半年時間過去了。學校中的我依然會笑會鬧，但回家后的我卻像換了個人，越來越封閉，脾氣也變得暴躁起來。每當看見爸爸或媽媽，心中總會有一股無名火冒出，所以總會對他們視而不見;對于他們的關懷，我也覺得那是虛偽，我就這樣冷眼旁觀著他們的小心翼翼。在我的冷面具前，爸爸媽媽也變得無所適從……生活無趣至極!
而對我打擊更大的是，這件事終于在我們班中傳開了，而且傳得沸沸揚揚。無論我躲在那個角落，似乎總躲不過同學們譏諷的話語和看好戲的臉龐，這讓我變得郁郁寡歡，學習似乎也越來越力不從心了，心里也更加恨父母了，因為是他們把我推上了這風尖浪口的。
難受的日子沒過多久，好朋友會放下作業(yè)，一次又一次地安慰失落的我，鼓勵傷心的我，老師也發(fā)現了我情緒的異常。好多次，當我坐在座位上百無聊賴時，老師會放下手中的工作和我聊天，驅趕我的落墨;體育課上，當我躲在小樹林里暗自傷心時，老師也會適時出現，解一解我的心結;放學回家時，當我在教室中磨磨蹭蹭，老師總回微笑著拍拍我的肩膀，那眼中的擔心和鼓勵是那么清晰。我親愛的姑姑也那么密切的關注著我情緒的起伏，我明白那是愛的期待。不知從什么時候起，笑容漸漸回到了我的臉上，成績也回到了前列，自信也回到了我的心中。面對困難，我總會想：“風雨已經過去了，這點小事又算得上什么?”現在的我不再是溫室中的花朵，而像一朵傲放于風沙中的仙人掌花，那么獨立，那么堅強，那么美麗……
風雨之后見彩虹，這話一點不錯，每當遇到挫折和困難，我會在心中大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”因為我相信，自信如我，堅強如我，開朗如我，還有什么風雨承受不起呢?
暴雨中的彩虹橋作文篇3
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌。每當聽到這首歌時，我的心中總會涌起一陣微微的激動。記得四年級的時候，我的成績屢撅不振，淚水天天伴隨著我。眼看快到期中考了，我有種不祥的預感。果然，考試完后成績公布出來了：語文78分，數學81分。我一直在心中強忍淚水，誰也不知道我是怎么熬到放學的，甚至連我自己，也不清楚。
天公知道我的心情不好，偏偏下起雨來，我沒有帶傘。隱約中看見媽媽拿著雨傘跑過來接我。我，該怎么向她交待呢?
雨中，我們合著一把傘，就那樣，默默地走著。媽媽首先打破了沉默：“這次考試，沒考好吧?”“恩。”我無心應答著，等待著晴天霹靂般的責罵聲?？墒?，沒有。媽媽反倒著這天空平靜地對我說：“那片天空為什么沒有彩虹呢?”“因為現在是風雨。”“那么，什么時候有彩虹呢?”“風雨過后是彩虹!”我回答著。“是啊，風雨過后是彩虹!”媽媽頓了頓說，“風雨正如人生道路上的挫折，而彩虹，正是挫折過后的成功、勝利!難道你遇到這樣小小的困難就這樣嗎?”“嗯，媽媽，我會努力的!”媽媽欣慰的笑了。
為了迎接期末考，我制定了學習計劃。早上起來預習課文，中午回家讀英語，晚上復習老師所講過的內容……經過我不屑的努力，終于在期末考中取得了好成績!
推開窗，天晴了。一道絢麗的彩虹印在了天空，也印在了我的心中。
暴雨中的彩虹橋作文篇4
傾盆大雨終于停了。那布滿天空的烏云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它們不想讓自己破壞這美好而又優(yōu)雅的氣氛，悄悄地、悄悄地躲起來了。一直都躲在黑云后面的太陽也不甘落后，它歡快地跳出云層，把自己的光和熱還給大地......
突然，高空中出現了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗，與此同時，紅道的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到底空，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的彩虹出來了，好美呀!”我心中一陣歡喜。
緊接著，在紅色的里層又透出一種淡雅的澄黃色，隨后也擴大變粗，可沒有紅色那樣美麗，那樣鮮明。它們你挨著我，我靠著你，就象小姐妹一樣親熱。
又過了一會兒，紫、粉、藍、綠也爭先恐后的出現在天空中，它們在一起構成了大自然美麗的景色——彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手，卻什么也沒摸到。這時從不遠處飄來幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好象在贊美它。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。作文
多美的彩虹，它就象一首詩、一幅畫、一段優(yōu)美的樂曲。
暴雨中的彩虹橋作文篇5
今天下雨了，我們都期盼看見美麗的彩虹。可雨淅淅瀝瀝的下了個不停。好像每一顆雨珠都在考驗我們的耐心似的，終于盼到了雨過天晴的那一刻。天空的烏云慢慢散了，天空露出了他碧藍的一面。彩虹不知道什么時候攀到了天空中，空中出現了美麗的彩虹。彩虹五顏六色的斑紋立刻呈現在我們的眼前。哇，好美麗的彩虹哎!有人驚呼著;有人陶醉著;甚至有人幻想去摸一摸這美麗的彩虹。
彩虹不但漂亮，而且每種顏色都有他們不同的深刻意義呢!
紅色代表熱情;橙色代表溫暖;黃色代表光明;綠色帶來表生命;青色代表信任;藍色代表整潔;紫色代表高貴。七種顏色，七種不同的祝福，組合成了一個溫柔的彩虹。彩虹凝聚著我們所有的幸福，他不像昆侖寶玉那么耀眼，也不像樂山大佛那么著名。彩虹，默默無聞的奉獻著自己嫵媚的身姿。時刻將祝福傳遞到祖國的四面八方。
我看到彩虹，想起了田震唱的一首歌《鏗鏘玫瑰》“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，一切都可以從頭再來。”是啊，遇到困難有什么可怕的呢?彩虹總是在雨后出現，而幸?？偸窃诮洑v磨難和排除艱難險阻后才出現的。列寧說過，“困難并不可怕，可怕的是不敢面對困難”當我們在學習過程中遇到困難的時候，我們要想一想彩虹，想一想成功是怎么來的，成功的秘訣就是：“書上有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。在認真的學習之后，你會得到理想中那美麗的彩虹。
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