放學(xué)了日記初三600字5篇
每天放學(xué)，我都會(huì)騎車回家。在路上，也會(huì)遇到一些千奇百怪的人……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：放學(xué)了日記，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
放學(xué)了日記1
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的事像樹根一樣牢牢地扎在人們心里，每當(dāng)我看見兇猛的狗時(shí)，我便會(huì)想起我我上幼兒園時(shí)的那件事。
那一次，媽媽來(lái)幼兒園接我，我又蹦又跳地跑到媽媽懷里，因?yàn)槟菚r(shí)我只喜歡媽媽，不喜歡幼兒園的老師，快到家的時(shí)候，媽媽猛地回過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)一聲：“我們忘了一件事?！薄笆裁词?”我驚奇的問(wèn)道。“買菜唄!”媽媽又說(shuō)“快點(diǎn)吧，要來(lái)不及了。”媽媽來(lái)到小菜攤旁，精挑細(xì)選的買菜，花了很長(zhǎng)時(shí)間還沒買完。我不耐煩的說(shuō)了一聲：“我自己回家了?！边€沒等媽媽說(shuō)話，我就朝家跑去。突然，馬路中間竄出一條狗，我想起了一句話，遇見狗時(shí)，你越跑，它越追你。于是，我放慢了腳步，慢慢的走著，可它還是死死的跟著，快要到家了，我稍微加快了腳步，跑到離我家十幾米遠(yuǎn)的地方，我不顧他的攻擊，直沖進(jìn)家里。它不追了，可它那雙明亮的眼睛瞪得我只發(fā)抖，我轉(zhuǎn)身拾起一塊石頭，向它砸去，只聽它“汪”的發(fā)出一聲令人汗毛直豎的叫聲。撒腿就跑?；氐郊?，我把這件事告訴媽媽，媽媽夸我真是個(gè)勇敢的孩子，我聽了，心里比吃了蜜還甜。
這個(gè)故事有趣嗎?別忘了把你在放學(xué)路上發(fā)生的事告訴我呀!
放學(xué)了日記2
昨天下午放學(xué)以后，我們走在回家的路上，感覺很無(wú)聊。
這時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人走在我們前面，其中一個(gè)歡蹦亂跳，而另一個(gè)突然跑到了另一條路。我和陳子潤(rùn)想都沒想就跟著他跑了起來(lái)。忽然走在最前面那個(gè)人追了過(guò)來(lái)，她叫朱紫萱，帶領(lǐng)我們跑的那個(gè)人叫邱延謙。我們跑的越來(lái)越快，朱紫萱沒有跟上來(lái)。
幾分鐘后，我們跑不動(dòng)了，便停了下來(lái)，可不知怎么回事，朱紫萱突然加速，快步跑到了我們身邊，嚇得我們又飛快地跑了起來(lái)。我們兵分兩路，只聽朱紫萱說(shuō)：“我不和你們一起走回家了?！标愖訚?rùn)聽到這話，便走到松針前，好像在那里拿什么東西，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)他抓起的是一把松針，邊走邊看。突然，朱紫萱一蹲下，陳子潤(rùn)正好把自己抓的一把松針扔向了她，嚇得朱紫萱哭了起來(lái)，我們趕緊過(guò)去勸她不要哭了。
誰(shuí)知，她惱羞成怒，拿起一個(gè)粗壯的樹枝就朝我們走來(lái)，頓時(shí)感覺又一股殺氣正慢慢向我們逼近，我們嚇得轉(zhuǎn)身就逃，各自尋找武器，準(zhǔn)備和她對(duì)戰(zhàn)。等我們做好了準(zhǔn)備，她卻不知何時(shí)已經(jīng)走掉了。
最后，我們給朱紫萱造了一個(gè)土堆，在土堆上寫了幾個(gè)字，把各自的武器插到土里，表示我們與朱紫萱大戰(zhàn)過(guò)后誰(shuí)贏了。我們還約好明天要來(lái)這里再看看。
要是朱紫萱沒有哭，就不會(huì)發(fā)生這件事。同學(xué)們要和睦相處，不應(yīng)該打架。真希望朱紫萱能改掉愛哭的毛病，以后樂觀開朗些。其實(shí)我們也只是在跟她玩呀!
放學(xué)了日記3
昨天下午放學(xué)以后，我們走在回家的路上，感覺很無(wú)聊。
這時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人走在我們前面，其中一個(gè)歡蹦亂跳，而另一個(gè)突然跑到了另一條路。我和陳子潤(rùn)想都沒想就跟著他跑了起來(lái)。忽然走在最前面那個(gè)人追了過(guò)來(lái)，她叫朱紫萱，帶領(lǐng)我們跑的那個(gè)人叫邱延謙。我們跑的越來(lái)越快，朱紫萱沒有跟上來(lái)。
幾分鐘后，我們跑不動(dòng)了，便停了下來(lái)，可不知怎么回事，朱紫萱突然加速，快步跑到了我們身邊，嚇得我們又飛快地跑了起來(lái)。我們兵分兩路，只聽朱紫萱說(shuō)：“我不和你們一起走回家了?！标愖訚?rùn)聽到這話，便走到松針前，好像在那里拿什么東西，我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)他抓起的是一把松針，邊走邊看。突然，朱紫萱一蹲下，陳子潤(rùn)正好把自己抓的一把松針扔向了她，嚇得朱紫萱哭了起來(lái)，我們趕緊過(guò)去勸她不要哭了。
誰(shuí)知，她惱羞成怒，拿起一個(gè)粗壯的樹枝就朝我們走來(lái)，頓時(shí)感覺又一股殺氣正慢慢向我們逼近，我們嚇得轉(zhuǎn)身就逃，各自尋找武器，準(zhǔn)備和她對(duì)戰(zhàn)。等我們做好了準(zhǔn)備，她卻不知何時(shí)已經(jīng)走掉了。
最后，我們給朱紫萱造了一個(gè)土堆，在土堆上寫了幾個(gè)字，把各自的武器插到土里，表示我們與朱紫萱大戰(zhàn)過(guò)后誰(shuí)贏了。我們還約好明天要來(lái)這里再看看。
要是朱紫萱沒有哭，就不會(huì)發(fā)生這件事。同學(xué)們要和睦相處，不應(yīng)該打架。真希望朱紫萱能改掉愛哭的毛病，以后樂觀開朗些。其實(shí)我們也只是在跟她玩呀!
放學(xué)了日記4
校門口的馬路經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗刷，干干凈凈的。家長(zhǎng)越聚越多，門口逐漸變得擁擠，聲音漸次響起，但總體而言，鈴響前的一刻總是有一種怪異的靜默。不一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲響了，馬路邊上就立刻熱鬧起來(lái)了。
來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，朝小門里張望，焦急地等待著孩子。這個(gè)時(shí)候，那些發(fā)周末補(bǔ)習(xí)班傳單的人像武林大俠似的，用“泥鰍神功”在人群中自如地穿梭，把手中的傳單塞到家長(zhǎng)的手中、口袋中、車中。非常多的家長(zhǎng)則是看著手機(jī)，不慌不忙地等著孩子的到來(lái);還有些家長(zhǎng)遇到了另一位熟悉的家長(zhǎng)，就閑聊起來(lái)，兒子女兒的成績(jī)啊、生活怎么樣啊之類的各種瑣碎話題;我還在路上看到一位特別的家長(zhǎng)，他在車中光著上身就睡著了，估計(jì)是工作太累，趁著接孩子的間隙小憩，結(jié)果就睡過(guò)去了。
馬路的兩邊變成了家長(zhǎng)們的停車場(chǎng)了，接孩子的小轎車排成了長(zhǎng)龍，道路也變成了一個(gè)堵塞了的水管，那些自行車、電動(dòng)車只好見縫插針地在車流人群中閃轉(zhuǎn)騰挪。這時(shí)候，總有特別多的聲音——家長(zhǎng)的說(shuō)話聲，自行車的鈴鐺聲，汽車的喇叭聲……混合在一起，就像在演奏一曲龐大的交響樂。
放學(xué)時(shí)的校門口真是熱鬧。
放學(xué)了日記5
優(yōu)美的下課音樂響了。音樂課結(jié)束了，我像往常一樣，幫老師把琴抬回辦公室?；貋?lái)后，老師已經(jīng)布置完作業(yè)了，我找了個(gè)同學(xué)問(wèn)了一下作業(yè)，記下來(lái)，收拾完書包，羅上凳子，扔完垃圾，剛想出門，突然老師卻讓我們站回到座位上，同學(xué)們不知怎么回事，一邊往座位上走，一邊議論紛紛。老師看到我們還在說(shuō)話，馬上看起報(bào)紙來(lái)，看樣子老師不讓我們放學(xué)了。冷戰(zhàn)開始了，霎時(shí)，教室里議論聲停止了，老師說(shuō)：“說(shuō)吧，不舍的讓同學(xué)們走，是吧，說(shuō)吧?！比喟察o了，甚至連同學(xué)們呼吸的聲音也聽得見。同學(xué)們用眼睛注視著老師，那眼神仿佛在祈求老師原諒我們，讓我們趕快放學(xué)吧?？墒抢蠋熞廊豢粗鴪?bào)紙，我想老師在生氣，她是沒有心思看報(bào)紙的，她一定在想，下一步怎么懲治我們，我有些擔(dān)心。
時(shí)間就這樣在僵持中慢慢流過(guò)，大約過(guò)了十分鐘，老師終于開口說(shuō)話了：“你們都坐下，別累著了?！蓖瑢W(xué)們乖乖地聽老師話坐下了。冷戰(zhàn)還在繼續(xù)，大約又過(guò)了五分鐘，老師真的懲罰我們了，她說(shuō)：“今天多一個(gè)作業(yè)，寫一篇日記，就寫放學(xué)后的十五分鐘。收拾書包，出去站隊(duì)?！蔽覀児怨缘牟桓页雎暤谋成蠒?，出去站隊(duì)了。
我想，同學(xué)們以后可不能亂講話了，不但耽誤了老師的寶貴時(shí)間，也耽誤了同學(xué)們的時(shí)間。
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