放學(xué)了日記小學(xué)600字5篇
每次放學(xué)回家，我總能在學(xué)校附近的馬路上看到許多來接孩子的汽車。久而久之，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象：越高級(jí)的汽車?yán)锶映鰜淼睦簿驮蕉唷【帋懔私飧嘤腥さ膬?nèi)容，接下來要給大家提供的是：放學(xué)了日記，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
放學(xué)了日記1
小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。
在我騎車路過小學(xué)時(shí)，一首兒歌竄入思緒在耳邊縈繞，騎車時(shí)，寧靜的路面上仿佛一股由私家車和家長組成的洪流所覆蓋著，車停在路邊?？粗侨缤桓邏簹鈽屢幌麓灯鸬臍馇?，校門口聽著那如同一只只鳥兒般亂竄的呼聲，我嘆了口氣。以前的我們?cè)诜艑W(xué)路上無憂無慮，在外玩夠便回家?；叵胪陼r(shí)，最自由的時(shí)間就是走在放學(xué)路上的歡樂時(shí)光，邁出校門便是手抓餅?zāi)钦T人的香味，烤串那誘人的芝麻的香味，文具店，包子鋪，小超市，書店，那醬肉包獨(dú)特的香味，小超市里新奇無比，吱吱做吶的玩具，生動(dòng)緊張的情節(jié)的小說，迎面刮來的那股清風(fēng)，都會(huì)在某時(shí)某刻與我產(chǎn)生關(guān)聯(lián)正因?yàn)槿绱?，?a href='http://regraff.com/zw/' target='_blank'>作文從不缺少素材，他便是我上學(xué)的意義，童年，像我們平時(shí)的那顆彈珠。放學(xué)路上，就是呢。最色彩斑斕的那一顆，若從中取掉了那一顆，就算放他們?cè)陉柟庀?，那也就暗淡無光了。
這個(gè)下午，我對(duì)眼前擁擠的孩子感到惋惜，他們的童年省略掉了放學(xué)路上，他們不再擁有放學(xué)路上歡暢現(xiàn)在，他們都被一個(gè)怪異的容器打包其中，從內(nèi)而外看著玻璃外的世界。
放學(xué)了日記2
一個(gè)星期五下午，我在教室里埋頭做起功課來。不知過了多少時(shí)間，我的功課快做得差不多了，便背著書包走出教室，這才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)很晚了，整個(gè)學(xué)校靜悄悄的。
當(dāng)我走過一年級(jí)一個(gè)班級(jí)的門口時(shí)，只見教室里空無一人，前后門和窗戶都沒關(guān)好。于是，我就走進(jìn)教室去關(guān)門、窗。關(guān)好窗和后門，我隨手把前門帶上就走出教室。這時(shí)，迎面走來一位老師，她見我從一年級(jí)教室里出來，先是一愣，接著就停下了腳步，直盯著我，眼睛里充滿了疑惑。我被她盯得好不自在，心想：“該不會(huì)懷疑我吧?”
我懷著疑慮繼續(xù)向前走，可當(dāng)我經(jīng)過另一班級(jí)門口時(shí)，卻又見到教室的門和窗沒關(guān)。怎么辦?我停下腳步，轉(zhuǎn)身一看，那位老師已經(jīng)不見了。我走進(jìn)教室，小同學(xué)的課桌里的所有物品都進(jìn)人我的眼簾。我猛然想起一次廣播里的話：“一年紀(jì)同學(xué)的物品被盜，希望同學(xué)們不要隨便走如別班的教室。”我想：“對(duì)呀，被當(dāng)成小偷多不光彩，我應(yīng)該請(qǐng)老師來關(guān)?！蔽业礁鱾€(gè)辦公室找了一圈，一個(gè)老師也沒找到。這時(shí)，那位眼里充滿了疑惑的老師頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。“算了，沒人就不關(guān)了，我還是回家吧!”我在心里默默地說，但轉(zhuǎn)念一想：“今天是星期五，不關(guān)門窗，萬一小偷真來了怎么?”
怎么辦?怎么辦?無數(shù)個(gè)怎么辦在我腦海里回響。突然，我想起了“身正不怕影子斜”這句俗語。我便鼓起勇氣走進(jìn)教室。我搬來椅子，直起身子，想要關(guān)窗，可椅子搖晃得厲害。就在這時(shí)傳來：“別怕，我扶著椅子。”我低頭一看，原來是那位老師不知什么時(shí)候幫我扶助了椅子。我連忙把窗關(guān)好，從椅子上下來后，忙說：“老師，謝謝您。”“我代表這個(gè)班級(jí)的同學(xué)班謝謝你?！崩蠋熀吞@地說，“你真是一個(gè)優(yōu)秀的好少先隊(duì)員?！?/p>
我的心塌實(shí)了，便背著書包回家了。
放學(xué)了日記3
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì)兒觀賞亭亭玉立的柳樹，一會(huì)兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來，像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊，有四條石頭做的長凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花?？傊?，那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒，我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細(xì)一看，原來，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話。“我們快點(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善?！迸赃叺挠髑伸`悄悄說?！班牛??！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準(zhǔn)備離開時(shí)，有一位大哥哥突然說：“又是你們，昨天我不是告訴過你們，有人在這里上廁所，很臭的?！?a href='http://regraff.com/meng/xiaqita/' target='_blank'>其它幾位一聽，立刻“咯咯咯”壞笑起來。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說：“有事記得來找我，大街嶺小學(xué)131班!”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話，完全是胡言亂語。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻!
放學(xué)了日記4
放學(xué)，在別人眼里很平常，但在我心中，它有苦有樂，我想起了我放學(xué)的幾件趣事，至今記憶猶新。
群龍戲水
記憶最深的是在二年級(jí)上學(xué)期，當(dāng)時(shí)每天放學(xué)都要偷偷去學(xué)校后面玩一會(huì)，那次是最高興的一次，也是最悲慘的一次。
那天中午下了場(chǎng)大雨，學(xué)校樓后面坑坑洼洼的地上積滿了水，看到這幅場(chǎng)景我便去玩水。到了那里，我踩起了水，霎時(shí)水花四濺，宛如群龍大鬧天庭，一派熱熱鬧鬧的場(chǎng)景。玩了一會(huì)，褲子濕透了，便提心吊膽的去見來接我放學(xué)并在寒風(fēng)里等了半天的媽媽，為此，我沒少挨棍子，此后這樣的事便少了。
酣捉鼠婦
還有一次，在二年級(jí)下學(xué)期，送我們放學(xué)的班主任走了，我又小心翼翼的回到學(xué)校，在學(xué)校的花園里捉起了蟲子。那時(shí)同學(xué)之間流行捉鼠婦，又名“西瓜蟲”，甚是好玩。來到了那里，翻開磚頭，一只只肥胖的小球靜靜的躺在那里。啊，就是它們，我的最愛!直到六點(diǎn)半，家人才在花園找到我。爸爸大聲的喊叫，我聽到后手一抖，一大盒西瓜蟲全部撒在了腿上。那一晚，我屁股又接觸到了熟悉的棍子。
以后又陸陸續(xù)續(xù)發(fā)生了幾件事，都是因?yàn)槲邑澩娴暮闷嫘囊鸬摹Ｔ僖院笪衣L大了，也明白了一些道理：不能讓家人因?yàn)槲业呢澩娑鴵?dān)心我。這些童年趣事我卻一直沒有忘記，一直在我的腦?；厥帲锌嘁灿袠?。
希望在未來的人生旅途中，遇到不開心的事情時(shí)，會(huì)時(shí)常想起，就會(huì)感覺童年是一種無憂無慮的生活。
放學(xué)了日記5
都說打動(dòng)你我他，可這打動(dòng)人的事我卻怎么也找不到!可我在放學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了能打動(dòng)我的事情!
我家離家校不遠(yuǎn)，走路十分鐘就到了，所以我大部分時(shí)間都自己回家。
這天早上，我出家門時(shí)，媽媽突然對(duì)我說：“今天陰天，天氣預(yù)報(bào)還說今天可能下雨，你還是拿把傘吧!”我看了一眼天氣，很晴朗，就果斷地說：“不用!”
可是天有不測(cè)風(fēng)云，到了下午，果然如媽媽所說，陰天了!我悄悄地在心里想：可千萬不要下雨呀!我可沒帶傘呀!
可到了晚上，我站隊(duì)時(shí)下起了毛毛細(xì)雨。走到校門口，雨卻越下越大。其他同學(xué)的家長都拿著傘來接他們回家了，我卻只能想怎么回家。這時(shí)，我很后悔早上沒有聽媽媽的話拿傘!
正當(dāng)我決定拿書包頂在頭上沖回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影闖入我的視線，是媽媽!只見媽媽只穿著件薄薄的外套，她一定很冷吧!她打著一把傘，又給我拿了一把傘。
這時(shí)，我跑到她跟前，對(duì)她說：“你怎么來了呀?”媽媽說：“今開早上，我讓你拿傘，你卻沒拿，這不，下雨了，我知道你一定會(huì)被雨淋，就來給你送傘了?！甭牭竭@里，我的眼眶濕潤了。
我明白了：父母對(duì)孩子的愛，數(shù)不勝數(shù)，而且孩子永遠(yuǎn)不明白!
誰說打動(dòng)人的事情不好找，其實(shí)身邊處處都有可以打動(dòng)我們的事，就比如放學(xué)以后的那一刻。
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