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日記學生值日500字6篇

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教師值日制度為規(guī)范學校值班工作,預防各類安全事故的發(fā)生,保證學校日常教學工作和在節(jié)假日期間的安全,特制定值班制度。想了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來請欣賞:日記值日。

日記值日1

每次搞值日的時候,我們班都是最拖延的,邊說邊笑,邊打邊鬧,老師要為這事等我們半天,家長在校外接我們也是左等右等,心焦萬分。

這周老師一放學就說:“我去送同學們到校門口,值日小組要快點值日,如果我一回來,你們值日搞完了,就發(fā)一枚基礎(chǔ)章作為獎勵。”

今天是我們組值日,每次都是最后一個出校門,是全校出了名的老磨,這次一定要把這頂帽子摘下來,改變一下形象。

放學鈴一響,我們?nèi)M行動,我擦黑板,組長徐嘉寧一邊擺桌子一邊說:“大伙們!都給我快點,咱們要創(chuàng)造奇跡!”于是,有的同學掃地,有的拖地,有的倒垃圾,還的端水擦桌子,快而有序,誰也不說話,只管埋頭干自己的活,沒想到,不到十五分鐘,完全搞定!連我們自己都不敢相信,因為我們原來拖拖拉拉能磨上一個多小時,啊!太不可思議了。

當老師回來檢查我們的時候,我們已經(jīng)整整齊齊站好隊了,組長說:“請老師檢查!”老師也目瞪口呆,瞬間露出了笑臉,說我們是最帥組員,說著就去辦公室了。一會老師拿來幾枚基礎(chǔ)章,分別發(fā)給我們,我們一路歡笑走出校園。連接我的家長都吃驚問:“今天不搞值日啦?”我們哈哈大笑!

通過這次值日,我發(fā)現(xiàn)有些事只要用心就會做得更好,如果一個集體都有這樣的心態(tài),一定是最優(yōu)秀的。

日記值日2

星期四,我值日。我的任務(wù)是打掃走廊。

怎么打掃走廊呢?就是你一個人要先把走廊用掃把掃兩遍,再用拖把把地拖一遍??芍^是“任務(wù)山大”呀!

放學后,我收拾好書包,來到教室的東面,擺放清潔工具的地方,可是沒有掃把了,我急得滿頭大汗。多虧周義博幫我找到了兩把掃把,然后他說:“張梓妍,你一個人打掃太累了,我來幫你吧!”“哦,那就麻煩你,周義博。”我對周義博笑了一笑。“不麻煩,一點也不麻煩。我正愁沒事干呢!”周義博說著,就從我手里拿了一把掃把。我和周義博一前一后開始掃地。不一會就把地掃的干干凈凈,一塵不染。然后,我們倆又一人拿了一把拖把,去廁所把拖布打濕,我的拖布只能用手擰干,非常麻煩。不過我們兩個人的速度比一個人的速度快多了,不一會兒,我們就打掃完了。

打掃完之后,我說:“周義博,我們倆互相檢查一下吧!看看有沒有沒有打掃干凈的地方?!薄昂玫摹!敝芰x博爽快的答應了。于是,我們倆又相互檢查。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)一個小角落還有垃圾,我就拿起掃把,把小角落里的垃圾掃進了垃圾桶。

居老師來檢查過之后,很滿意。我對周義博說:“今天真是謝謝你了?!敝芰x博擺擺手:“不用謝,我們是同學,應該互相幫助的。”然后我和周義博就各自回家了。

我想:工作中最重要的是提高效率,而提高效率的最好的方法就是合作。

日記值日3

我是一名值日生,我覺得很自豪。但是,作為值日生,我也有許多煩惱。

早讀我有煩惱。每周星期三值日,我都會早早地來到學校管理早讀??墒牵瑳]有一次我進教室時,同學們有認真朗讀的。每次一進教室,我看到的都是同學們各自做著自己的事。就算我站在講臺上管紀律,他們也把我當成了空氣,繼續(xù)做著自己的事情。只有老師進來后,教室里才會變得井然有序。而我也可以大模大樣地帶讀了。煩惱的是,老師一走,教室里又亂成了一鍋粥。唉!

擦黑板我有煩惱。有些時候,老師上課在黑板上寫了很多字。那天恰巧是我值日,擦起來可真麻煩。更何況,現(xiàn)在天氣很冷,我一點兒也不愿意拿著那冷冰冰的抹布擦來擦去。可是,如果不擦黑板,那下一節(jié)課老師又會批評我們值日生不稱職。唉!一邊擦我還忍不住抱怨幾聲。

整理講臺我也有煩惱。同學們打餐時,總會在講臺上留下一點食物的殘渣。說來奇怪,這些食物我們吃起來津津有味,可掉到講臺上后,我一看就覺得它臟兮兮的,惡心極了??衫蠋熣f值日生要輪流擦講臺。今天輪到我,我只好拿起抹布,捂著鼻子,小心翼翼地,快速地擦掉了那些剩余的殘渣,逃也似的跑下了講臺。

我的值日煩惱還有很多,它們給我的生活帶來了不愉快。但是我相信,我一定會把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)去掉。

日記值日4

“王開政,王開政,今天是你值日?!狈艑W了,劉洋班長一直對我說著。此時,同學們都飛快地跑出教室門口。只有我一個人呆在空蕩蕩的教室里。

我垂頭喪氣地拿著掃把掃地。我心里想:我只要把中間的垃圾全掃到角落去,是不是就可以蒙過去了。哈哈哈!說干就干!我立即拿起掃把,這時,“啊!”我一聲慘叫。

“是誰那么缺德?”“在地上扔香蕉皮。”我仔細一看,這不是我前天吃的嗎?怎么會在這?我只好把香蕉皮給掃走。我掃著掃著,突然,吹來了一陣大風。我眼前一黑,怎么了?怎么了?我用手一抓,這是大驚小怪,原來只是一張紙吹到我的臉上,嚇的連心都快碎了。我終于把垃圾給掃進角落。我再檢查一下,發(fā)現(xiàn)垃圾太多了。只能認真掃地了。不能再偷懶了,我拿著掃把和鏟子,一步一步的掃起來。我先把垃圾掃成一團,再把垃圾掃進鏟子里,最后,把垃圾都倒進垃圾桶里。

此時,我早已大汗淋淋,正準備抱著一大堆垃圾去倒。可是,垃圾箱竟然破了,落了一路?!盀槭裁?,為什么?為什么?掃個地都這么難。不管了,放學回家。第二天,我來到教室。第一眼看見的就是同學們鋒利的眼神。這下可糟了……

唉!掃地都這么難,不過相比起來同學鋒利的眼神更讓人可怕。下次值日再也不敢耍小聰明了。

日記值日5

放學鈴聲響起,同學們都要準備收拾書包回家了。老師說:“同學們,再過幾天就是運動會了,誰要報名?”同學們都紛紛舉起手來,可是只能選十幾個人,好多人和我一樣,都沒有被選上,在一片失望聲中大家都排隊回家了。

我是值日生,當教室打掃干凈后,有一位同學說:“我們來比賽掰手腕吧,看誰力氣大?”我們一下子都圍了過來,我和組長是第一局,我們持續(xù)了30秒,最后我贏了,雖然組長是個男生,但我的完勝充分說明了——誰說女子不如男。

勝了第一局,我信心倍增,他們也紛紛來和我比試,結(jié)果都成了我的手下敗將。大家都驚嘆道:“真沒看出來,你平時斯斯文文的,沒想到有這么大的爆發(fā)力?!?/p>

我們正在興味十足的掰手腕,卻不知被誰告了狀,說值日生不好好搞值日,在教室里比賽掰手腕。老師看到我們把教室打掃得很干凈就沒有說什么,而是來觀戰(zhàn),說:“來,我們倆試一下。”當時我感覺老師有什么目的,但我還是答應了。

比賽開始,老師到底是大人,我可是用盡了全身的力氣,大概掰了一分多鐘,還是平局,大家一直大喊:“加油!加油!”老師松開我的手說:“一個小女孩和一個大人比賽能平局,真是不可思議!孩子,勁兒不小呀,我給你報一個鉛球和壘球吧!”果然有目的,我說自己不行,可是老師哪里聽,最后還是報上去了。

出校門,媽媽問我:“今天搞值日怎么這么慢?”我回答:“老師給我報了個鉛球和壘球,因為我和老師掰手腕平局了。”

日記值日6

哈哈!這天終于到了!你們猜猜我這天要干什么?那就是輪到我當值日班長啦!

這天我早早地起了床就上了學校,剛一進教室門,教室里雞飛狗跳。有的三五成群的聚在一起說話,有的在玩石頭剪刀布,還有的在玩小游戲。教室里這么亂,應該有個人管一管吧?這時候我張文清出馬了,到講臺上喊了一聲安靜。咦?怎么沒有反應,難道我的說話聲失靈了?我喊了一聲,他們一點都不搭理我,最后我發(fā)出全身力氣喊了一聲:“安靜”!聲音視乎有了回聲,終于讓每個同學都聽到了,他們個個拿出課外書看來起來。幾分鐘過去了,我讓他們拿出語文書早讀,他們個個就像乖寶寶似的,突然變得這么乖又聽話了。

傍晚了,值日生開始忙碌了,而我在旁邊幫忙,有的人干好了叫我檢查,我東忙忙西忙忙,忙的頭都大了。李怡冉在一旁掃地,我心想:別人都能做的很好,而我為什么不能呢?堅持不懈,永不放棄,這二個成語在我腦子里一閃,我一定要堅持下去,不管再苦再累都不能放棄。我先掃地再拖地,最后排課桌椅。奶奶在一旁投出贊許的目光。值日做完了,我們高高興興地回家了。

今天讓我體會到當值日班長的感受,我從這里明白了一個道理:做任何事要堅持不懈才能取得成就,這一天的經(jīng)歷我感到非常高興了。

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