小學(xué)500字的生活日記大全
每天日記：生活就像一張考卷，如有僥幸心理，營(yíng)私舞弊，投機(jī)取巧，名落西山;如認(rèn)真答卷，光明磊落，必定金榜提名。生活就像航海，理名落西山;如認(rèn)真答卷，光明磊落，必定金榜提名。生活就像航海，想是航行的羅盤，失去了羅盤，航船會(huì)迷失方向。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
500字的生活日記大全1
放暑假了，整天待在家里，我覺得好悶，于是媽媽決定帶我去植物園逛逛。
夜晚的植物園在五彩的燈光中顯得朦朦朧朧的，好似披上了一層神秘的面紗。
往前走，就能看到植物園中最美的花——荷花。一池的荷花在風(fēng)中搖擺著，仿佛天上的仙女下凡。它們有些花瓣已經(jīng)全部展開，粉紅的花朵在綠葉的襯托下顯得格外嬌嫩;有些只展開一兩片花瓣，就像一位害羞的姑娘不肯露面;有些還只是花骨朵，但已飽漲得馬上就要炸裂開似的。
靜靜地欣賞著一朵朵的荷花，白色的純潔，粉色的嬌人，各有風(fēng)姿，在無數(shù)綠葉的襯托下，真是“接天蓮葉無窮碧，映‘月’荷花別樣紅”。
再往前走，就能看到一片樹林。我看見過路邊一排排的樹，看見過小區(qū)、學(xué)校被修剪得非常整齊的灌木，卻從沒見過這么多高大又挺拔的樹。這里的樹很粗很粗，就算是三四個(gè)人手拉手也抱不過來;這里的樹很直很直，比畫線用的尺還直;這里的樹很高很高，一棵棵直沖云霄。幾乎每棵大樹下都有一盞燈，五彩繽紛的燈光把大樹照得更加高大魁梧。
有些樹上開滿了花朵，風(fēng)吹過瞬間下起了花雨，身在其中就像是在世外桃源中，讓人如癡如醉。
植物園處處都是美景，每一處都無與倫比。我愛植物園，我愛這里的美景，我愛這里的一切。
500字的生活日記大全2
今天，教室里來了一位魔法師——會(huì)倒立的杯子。
上課了，老師手上拿著一個(gè)空杯子走進(jìn)教室，神秘地對(duì)同學(xué)們說：“今天，我給大家?guī)砹艘粋€(gè)會(huì)魔法的杯子?！蓖瑢W(xué)們都伸長(zhǎng)脖子，好奇地盯著杯子，心想：這么普通的一個(gè)杯子會(huì)有什么魔法呢?有的同學(xué)忍不住跑到老師身邊，仔細(xì)地打量著這個(gè)神奇的寶貝，越來越多的同學(xué)圍了上來，紛紛伸出手去摸一摸，好像要找出杯子里藏的機(jī)關(guān)，后面的同學(xué)踮起腳尖，使勁向前擠，生怕看不見，有的同學(xué)不顧形象地站在了椅子上。教室里變得熱鬧極了!
只見老師首先用右手拿著一個(gè)裝滿水的杯子，緩慢地向空杯子里倒水，水越升越高，不一會(huì)兒就像要溢出來，接著拿出一張卡紙，小心地蓋在杯子上，用手輕輕地按了一下，杯子好像戴了一頂帽子，又好像撐起了一把雨傘，杯里的水仿佛關(guān)進(jìn)了一個(gè)小房子。然后，老師右手緊握杯子，左手使勁兒地壓住卡片，迅速地將杯子翻轉(zhuǎn)過來，杯子就像翻跟頭一樣倒立過來。老師慢悠悠地將手移開。神奇的一幕出現(xiàn)了，杯里的水竟然沒有流出來，卡紙像涂了520膠水，又像磁鐵一樣緊緊地貼在杯子上。最后老師將倒立的杯子在空中晃了一圈兒，杯子像一個(gè)魔法師站在飛毯上。同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝得說不出話來!這是怎么回事兒?難道卡紙上面真的有粘膠?難道杯子真的有魔法?我的腦海中出現(xiàn)了一連串的問題。
老師笑著解釋：杯口用紙蓋住倒扣的時(shí)候，外界的氣流不會(huì)進(jìn)入杯中，此時(shí)由于外界大氣壓的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于水對(duì)紙的壓強(qiáng)，所以水就不會(huì)流出來。
看來，生活中處處都是科學(xué)，我們要做生活的有心人。
500字的生活日記大全3
夏日的傍晚非常炎熱，我卻非常得興奮，因?yàn)槲乙桶职謰寢屢黄鸹啬棠碳遥瑤湍棠獭瓣衩住薄?/p>
回到奶奶家，我便立刻背上背簍，哼著歌兒像小青蛙一樣活蹦亂跳地跟著奶奶一起去山上掰玉米。
來到山上，我被滿山又高又壯的玉米桿兒吸引住了，一根根的玉米桿兒活像孫悟空的“金箍棒”似的屹立在山坡。但奇怪的是，這些“金箍棒”上卻有很多很多的“刺”。媽媽告訴我那些“刺”其實(shí)是玉米葉子。這時(shí)，我看見奶奶已經(jīng)飛快地掰起了玉米，可是我還不知道玉米到底該怎樣掰呢!媽媽一邊示范一邊說：將玉米葉子從中間分開，用手捏著玉米葉子使勁向外一拉，然后掰掉玉米葉子，玉米就出來了。我按照媽媽說的去做，不一會(huì)兒，就掰了很多玉米，一個(gè)個(gè)玉米真像一個(gè)個(gè)的玲瓏塔，散發(fā)著金燦燦的光芒。
我將掰好的玉米放進(jìn)背簍里，背簍里的玉米越來越多，山上的玉米卻越來越少，終于我們將這個(gè)山坡上的玉米全部給掰完了。我背了背背簍，哇，背好沉啊，壓得我直不起腰、喘不過氣了。媽媽將玉米分給了爸爸一些，我再試了試，終于將背簍背了起來，我背上背簍，一步一步小心翼翼地向山下走去。
到了山下，我才發(fā)現(xiàn)，天已經(jīng)黑了，我的衣服被汗水淋濕了，身上也被蚊子咬了好多包，但看著這些辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜!
500字的生活日記大全4
10月8日早晨陽光明媚，老師組織我們?nèi)ヴ斞腹珗@進(jìn)行“垃圾分類到光盤行動(dòng)”公益大采訪。到了集合點(diǎn)，老師讓我們先做個(gè)模擬采訪，她化身為游客，我們做小記者去采訪她。通過演練，我對(duì)采訪內(nèi)容更加印象深刻了。
采訪活動(dòng)正式開始了。我和搭檔一起走去了羽毛球場(chǎng)，這兒的人非常多。有的在打羽毛球，有的在下象棋，有的在聊天，還有的在跳廣場(chǎng)舞……我們一眼瞧見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她坐在長(zhǎng)椅上，看著打羽毛球的人們。一副和藹可親的樣子。我們準(zhǔn)備就采訪她了。我的搭檔來采訪，我給她錄視頻。她在采訪時(shí)，奶奶的一個(gè)回答令我有點(diǎn)小吃驚——
“奶奶，您對(duì)哪些物品會(huì)特別處理呢?”搭檔說出了第四個(gè)問題?！拔野?我的舊衣服啊，不需要的鍋?zhàn)影 €有好多嘞!”奶奶回答。我覺得，她搞錯(cuò)了，應(yīng)該說一些有害垃圾之類的處理方式。估計(jì)，我的搭檔也這樣想。于是她又問：“那您會(huì)對(duì)它做哪些特別的處理呢?”奶奶回答：“舊衣服，我會(huì)捐贈(zèng)給貧困山區(qū)里的人。不用的鍋?zhàn)?，我?huì)給樓下收廢品的。”真是出乎意料的回答。不過，這樣也說得通。搭檔看奶奶沒理解她問這個(gè)問題的用意，便耐心解釋了一遍。
通過這次采訪，我覺得老年人還是很有愛心的。不過，垃圾分類的小知識(shí)還有待加強(qiáng)了解!那我們，也要多多宣傳，讓大家都意識(shí)到垃圾分類的存在和它的好處。
500字的生活日記大全5
在寫這篇日記之前，我猶豫了很久，再在想寫出這篇文章，會(huì)不會(huì)傷害到他人的自尊心，但是經(jīng)過我的深思熟慮后，我還是決定寫出這篇文章。
從昨天下午開始，我就發(fā)現(xiàn)后兩排的女生總是躁動(dòng)不安，經(jīng)常在那里竊竊私語，直到今天上午我才知道，原來是康同學(xué)要給劉X遠(yuǎn)同學(xué)寫所謂的“情書”，我就說她們?yōu)槭裁纯偸窃陝?dòng)不安呢，原來是在為這件事呀，但是我沒有想到的是她們今天下午就采取的行動(dòng)……
今天下午，閱讀課之前鄭同學(xué)找到說：“你能把這個(gè)東西親手交給劉X遠(yuǎn)同學(xué)嗎?”我當(dāng)時(shí)一看她手里拿著東西，我便知道這一定就是她們這兩天一直在搗鼓的“情書”了吧，我那是當(dāng)場(chǎng)就拒絕了，可是我經(jīng)不住他人的軟磨硬泡還是親手將那份情書交到了劉X遠(yuǎn)的手里，我當(dāng)時(shí)就知道自己一定做錯(cuò)了，最后事情的結(jié)果就是康同學(xué)決定，老師如果問起來就把責(zé)任推到我和幫她寫情書的萬同學(xué)和鄭同學(xué)身上，聽到這樣的結(jié)果我并不意外，因?yàn)檫@件事情對(duì)自己對(duì)他人都不好，但是對(duì)此我還是想向康同學(xué)提幾條建議：
1.我希望你以后不要再做這種班級(jí)抹黑的事情;2.希望你以后如果再做這種事情，不要找任何人需要幫助;3.希望你不要把責(zé)任輕易推卸給他人。
最后，我還是希望你可以記住我的勸告。
500字的生活日記大全6
“蹺蹺板，真好玩。你上來，我下去。一上一下真有趣?！眲e看就這一首簡(jiǎn)單的兒歌，這可是一個(gè)花樣別致的小游戲。
首先老師讓我們學(xué)會(huì)這首兒歌，我心想：這還要老師教?我一目十行地讀了一遍，然后我就背了一遍，這點(diǎn)兒小兒科。這時(shí)，我看見趙侯亮雙手抱胸，頭往上一昂，樣子很得意，又看見陳妍坐得端端正正的，仿佛在對(duì)張涵說：“嗨，張涵，我背好了，你呢?”
游戲開始了，老師請(qǐng)雙胞胎王婧和王倩雯上來做示范，首先是面對(duì)面玩兒，我們一邊拍手一邊兒歌，他倆就手拉著手，面對(duì)著面，王婧雯和王倩雯一起猛地站了起來，“啪”腦門撞了起來，王婧雯摸摸腦門，就急忙蹲了下來，王婧雯亂了手腳，也蹲了下來，就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們?cè)谧簧闲Φ们把龊蠛稀?/p>
“停!”老師一聲令下，王倩雯和王婧雯就上了位置，同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，可我呢，嘟著嘴很不情愿。老師看到我們那副樣子，笑著說：“別這樣，還有一種玩法哦!”話音剛落，我們又打起精神來。老師選了我和張涵背對(duì)背地玩兒，先是張涵背我，我躺在她的背上，頭往上仰，宛如躺在搖籃上一樣，舒服極了。輪到我背張涵的時(shí)候，我把她的膀子勒得緊緊的，然后猛地朝前傾，張涵被我背得四腳朝天，我和張涵的笑聲到最后始終停不下來……
這個(gè)游戲不但好玩，而且還可以鍛煉我們的身體，我每天閑下來，都要和小伙伴們一起鍛煉身體，一起玩兒。
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