六年級的作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

對人有用的一句話，勝過千言萬語。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動，甚至豁然開朗；由于「一句話」而改變一生的事例，更是多不勝數(shù)。曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動癥，他的母親到學(xué)校去開家長會，老師不止一次抱怨說：“你的孩子連一分鐘都坐不住。”但母親卻鼓勵(lì)孩子說：“老師表揚(yáng)你了，你以前只能坐半分鐘，現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了?！币?yàn)檫@一句話，讓那個(gè)孩子重拾了信心，最終走向了成功。

這樣簡單的一句鼓勵(lì)的話，卻讓人走向成功，而這就是一句話的力量。讓失落的生命再次放發(fā)光芒，不一定要請能言善道的人來開導(dǎo)，有時(shí)僅僅是一句看起來普通的話，就能為對方帶來力量?！凹佑?！”讓運(yùn)動員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn)，一句鼓勵(lì)的話讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走進(jìn)大學(xué)；一句名言讓人學(xué)會謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》。因?yàn)闊o法聽到音樂，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷鼓勵(lì)她說：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅(jiān)持下來了，并且一鳴驚人。她成功了。一句話的力量可以改變?nèi)说囊簧?，可以改變?nèi)松能壽E。

如果沒有老師的鼓勵(lì)，邰麗華還會有今天的成就嗎？答案是否定的。也許她早已放棄。兄弟朋友之間一句話可能讓他們反目成仇；被關(guān)押的犯人一句話可能讓他們改過自新；等待救援的人一句話可能讓他們努力堅(jiān)持。而這就是一句話的力量！不經(jīng)意的一句輕浮話，有時(shí)會自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話，卻能讓絕望的人有生存下去的勇氣。生命是一種學(xué)習(xí)，任何人在學(xué)習(xí)的過程中不免遇到困難和迷惑。給人一句鼓勵(lì)的話，讓人生奮起飛揚(yáng)，何樂而不為呢？請牢記，滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也擁有無窮大的力量。

六年級的作文 篇2

奶奶六十多歲了，頭發(fā)又白又稀，卻總是梳的整整齊齊的。奶奶臉上常常掛著慈祥的笑容，額頭上的皺紋就像縱橫交錯(cuò)的公路。奶奶可喜歡我了，幾天不見我，就給我打電話。這不，奶奶又好長時(shí)間沒有看見我了，于是特意來我家看我。

奶奶很關(guān)心我，聽說我小的時(shí)候奶奶經(jīng)常不辭辛苦地照看我。晚上睡覺時(shí)，奶奶總是一次又一次地到我房間看我是不是挑了被子著了涼。有一次晚上，我尿床了，奶奶連忙把我抱起來，給我換衣服和床單。然后，奶奶把我放在床上輕輕地拍我入睡。當(dāng)我又睡著時(shí)，奶奶又去衛(wèi)生間給我洗衣服，結(jié)果弄得奶奶一夜沒有睡好覺。

我上幼兒園時(shí)，奶奶經(jīng)常接我回家。一天，正當(dāng)我們向家的方向走時(shí)，突然下起了大雨。奶奶為了不淋濕我，她用她的大衣把我蓋住，她卻淋在雨里。等回到家里，奶奶已經(jīng)感冒了。

我非常喜歡我的奶奶，因?yàn)槟棠探o了我愛。我長大后，一定要報(bào)答她。

六年級的作文 篇3

窗外的鞭炮聲似乎在提醒著我上次媽媽回家的時(shí)間。我早早地等在路口，翹首以盼。 終于看見記憶中的背影，有些消瘦，又有些陌生。用力地和站在暖暖路燈下的母親揮揮手，期待已久的見面場景出現(xiàn)了，我卻陡然停下腳步，激動得不知所措，機(jī)械地挪動著生硬的雙腳，讓母親的身影在漸漸模糊的眼睛中一點(diǎn)點(diǎn)放大。越來越近了。媽媽消瘦、疲憊的臉龐映人我的眼簾，突出的顴骨和歲月留下的皺紋越來越清晰，我鼻子一酸，沖上去抱住媽媽，淚水奪眶而出，思緒被帶到去年那個(gè)惆悵失落的秋天。 那是一個(gè)下午，雖然已到秋天，天氣卻還很炎熱。灑水車烏拉烏拉地灑過街面，花花草草晶瑩剔透、綠意盎然，地面卻重新掀起一層層熱浪。我和一位同學(xué)神采飛揚(yáng)地走出校園，像往常一樣，走在回家的路上。忽然，我在校門外發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。雖然站在樹陰下，但是，熱氣蒸騰，衣服已經(jīng)濕透了。看到我驚訝的眼神，媽媽欣慰地笑了，她趕忙擦了擦臉上的汗水，大步朝我走來。我回頭對身邊的同學(xué)說：“我還有點(diǎn)兒事，你先走吧！”沒等同學(xué)回答，我就急速地向著相反的方向走去。身后的媽媽沒想到我會有這樣強(qiáng)烈的反應(yīng)，愣了一下，又快速朝我走來，邊來。母親在后面氣喘吁吁地追著。突然，書包被路邊的樹枝纏住了，怎么扯也扯不下來，樹葉嘩嘩啦啦地抖動著，水珠噼里啪啦落下來。母親那帶著濃重鄉(xiāng)音的普通話一陣陣傳人我耳邊，我慌忙甩開書包，跑進(jìn)巷子，蹲在角落里，抱著膝蓋，埋著頭，仿佛要與媽媽隔絕一樣。腦海中立刻浮現(xiàn)出下午在操場上和同學(xué)們談話的情景。 操場上，也許是互相不熟悉的原因，同學(xué)們毫不避諱地談?wù)撟约旱募揖?，我站在旁邊沉默不語。強(qiáng)烈的自卑感使我勉強(qiáng)微笑著聽著你一句我一句的議論，這時(shí)，幾位民工從我們身邊走過，同學(xué)們瞬間都捂住了鼻子，眼神里充滿了輕蔑和不屑。“他們都是農(nóng)村人吧？”“好臟啊，熏死了”嘰嘰喳喳說個(gè)不停。我怔在那里，最后一點(diǎn)兒站在她們中間的自信被擊潰了，如果讓她們知道我有一位來自農(nóng)村的母親，她們還會與我交朋友嗎？我不敢想。我決定要隱瞞住我有一位來自農(nóng)村的母親的事實(shí)帶著刺耳鄉(xiāng)音的焦急的呼喊聲打斷了我的思緒。我偷偷抬起頭，望向書包掉落的地方，那兒有媽媽孤單的身影，那身影是那么失落、那么單薄。她慢慢地將樹枝一根一根從書包里挑出來，用手輕輕地將書包上的塵土拍落。無法想象那是一位有嚴(yán)重腰椎間盤突出的母親努力完成的動作，她一下下地彎腰挑出樹枝，我仿佛聽見她腰椎咔嚓咔嚓的摩擦聲。每彎一下腰，每一個(gè)動作都重重地敲進(jìn)我的心里。那時(shí)候，時(shí)間空間仿佛完全靜止了，只剩下媽媽腰關(guān)節(jié)的咔嚓聲在鞭打著我那顆虛榮的心。

“媽媽，對不起！對不起，媽媽！”我用僅僅自己能聽到的聲音，輕聲哽咽著。媽媽將散落在地上的書本一個(gè)一個(gè)撿起來，她的衣服早已濕透了，她氣喘吁吁地從口袋中摸出紙巾，然后，竟然，竟然，去擦?xí)旧系哪喟停欢还軡M頭的汗水。做完這些，媽媽滿意地笑了笑，把頭靠在肩膀上擦了擦頭上的汗，咬著牙，顫抖著從地上站了起來。望著臉色蒼白、大汗淋漓，卻滿足地抱著我的書包微笑著的母親，我的雙眼再次模糊了。那是我一輩子都將印在心里的身影，離我那么近，卻又那么遙遠(yuǎn)一直后悔，更后悔竟沒有向母親道歉，那個(gè)讓我一直耿耿于懷的秋天，那個(gè)充滿包容的微笑，無時(shí)無刻不在鞭打著我。 “媽媽，對不起！”夜深了，我還在和媽媽說著那個(gè)讓我惆悵睜限的秋天，表達(dá)著我的歉意。仰起頭，眼前仍是一如既往的溫暖的微笑，媽媽用手輕輕撫摸著我的頭，喃喃地說：“孩子長大了，長大了” 趕快回家。悄悄躲在媽媽看不到的角落，目送媽媽上車，發(fā)現(xiàn)媽媽的背影不再單薄佳作點(diǎn)評 這是學(xué)習(xí)了朱自清的《背影》后仿寫的一篇習(xí)作，用的也是原題?！澳赣H”是作文中最常見的題材，佳作很多，而本文勝在質(zhì)樸的敘述和真誠的情感。特別是通過細(xì)致入微的心理描寫，刻畫了自己面對農(nóng)村母親的復(fù)雜難言的情緒變化，從怕同學(xué)嘲笑而躲避，看到母親追趕而反省、懊悔，到最后能夠勇敢面對，表達(dá)真誠的歉意。整個(gè)心理過程真實(shí)可信，感人至深。 另外，通過景物、聲音、神態(tài)、動作的細(xì)致刻畫來表現(xiàn)人物心理，非常成功，也值得學(xué)習(xí)。

六年級的作文 篇4

農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)。這是一個(gè)很古老的節(jié)日，距今已有1700多年的歷史。

這一天，我們和奶奶去登高。我們來到了圭峰山腳下，隨著人流向山頂進(jìn)發(fā)。

一路上，我邊走邊問媽媽：“為什么重陽節(jié)是在九月初九，而不是在八月初八，不是六月初六呢？”媽媽笑了笑，回答我：“在中國的數(shù)字中，一、三、五、七、九為陰數(shù)，二、四、六、八為陽數(shù)。所以九月初九就是重陽，也叫重九?！薄澳侵仃柟?jié)還有沒有其它的活動呢？”我又問。媽媽說：“中國的古代，重陽節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，這一天還會舉行各種活動，如：賞菊、插茱萸、吃重陽糕之類的?！薄澳菫槭裁船F(xiàn)在只登高，卻不舉行其它活動呢？”媽媽回答我：“登高是重陽節(jié)的主要習(xí)俗。古人認(rèn)為，九九重陽，登高可以避禍免災(zāi)。后來，重陽節(jié)登高爬山，逐漸演變成了人們放松心情、鍛煉身體的體育和旅游活動。”“媽媽，現(xiàn)在沒有人插茱萸了，那重陽又怎么過呢？”媽媽說：“現(xiàn)在沒人舉行這些活動，但是很多人仍然會在這一天登高賞菊，觀賞秋天的美景。每當(dāng)佳節(jié)來臨，人們都會舉辦各種敬老活動，祝愿老年人步步高升，健康長壽?！?/p>

這就是我們的重陽節(jié)，你的重陽節(jié)又是怎么過的呢？

六年級的作文 篇5

我坐在家門前的水泥地坪上，喝著茶，磕著瓜籽，看著家門前的這條水泥公路，心中不免有些感概。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，在不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化是多么的喜人。

說起我家門前的這條公路，可還真有說不完的話呢，聽爺爺說，從前這是一條不平的小路，一到下雨天，路上坑坑洼洼泥濘不堪。人走路時(shí)，特別吃力，一不小心，就會摔個(gè)四腳朝天。這給村上的人帶來許多不便。后來，小泥路“退休”了，換成了石子路。雖然好多了，但是仍然太小，人們出行仍很不方便，還是常常有人摔得鼻青臉腫，所以也常抱怨這路害人不淺。到20xx年，石子路變成了今天這樣又寬又平的水泥路。你瞧，現(xiàn)在這條路上還開通了公交車，人們出行真方便，早晚公路上車輛來來往往，川流不息。小轎車。大卡車。面包車。

正一輛輛從又寬有平的公路上駛向我村。我數(shù)著那不斷駛過的車流，深深的體會到家鄉(xiāng)的變化真的是翻天覆地。我想，家鄉(xiāng)的明天一定會變的更加美好。

六年級的作文 篇6

讀書似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，一種樂趣。讀書能陶冶我們的情操，擴(kuò)寬我們的思維，提高我們的素質(zhì)，讓我們懂得并收獲更多知識。我們小記者班也有自己的讀書故事，今天，我們開展了班級“讀書會”。

“為什么讀書？”一開始，老師就向我們提出了問題。同學(xué)們都各持己見：有的認(rèn)為“讀萬卷書，行萬里路，讀書能夠豐富我們的知識”；有的覺得“遨游書海能夠讓我們對生活有一個(gè)更深刻的了解”；還有的則得到“書可以讓我們明智、冷靜地去做一件事”的道理……

第二個(gè)問題“喜歡的讀書名言？”讓我們的話匣子徹底打開了。我最喜歡的一句讀書名言是歌德的一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”每當(dāng)我讀罷一本名著，萬千感慨就油然而生，我佩服書中人物的高尚情懷，感悟作者高尚的人格。

話匣子一打開，大家就都滔滔不絕地講起了自己的讀書故事。熊許欣然最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書，她說：“那個(gè)暑假，我迷上了看《笑貓日記》，一天下來就能看完兩本，暑假過后，我都已經(jīng)看了五十多本啦！作者楊紅櫻阿姨用引人入勝的故事，讓我在主人公的喜怒哀樂中懂得了更多道理。”我也讀過《笑貓日記》，是的，從楊紅櫻阿姨那幽默又溫暖的文字中，我明白了許多，也學(xué)會了生命中最初的思考。陳卓然同學(xué)繼熊許欣然的發(fā)言后，向我們娓娓講述他閱讀六十三本《可怕的科學(xué)》的故事。原來，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)還能如此幽默，如此這般的讓人癡迷。

接下來，我也跟同學(xué)們分享了我的讀書故事——上學(xué)期，我們班都迷上了看《百問百答》系列科學(xué)漫畫。我有空就去校圖書館借一本看。那天晚上，我饒有興趣地捧起這本書，津津有味地讀了起來，就在我讀得正起勁的時(shí)候，媽媽冷不丁把我的書抽走，命令我去睡覺。我躺在床上，滿腦子想的都是書中的情節(jié)，沒有絲毫倦意。于是，我趁爸爸媽媽睡了，就悄悄地爬起來繼續(xù)看書，直到把它看完了，才發(fā)現(xiàn)已是凌晨……我的故事引起了同學(xué)們極大的興趣，聽著聽寫，他們都入了迷。之后，紛紛有很多同學(xué)講述自己的讀書故事。講著講著，聽著聽著，不由得，我們仿佛置身于一個(gè)大花園，四周都彌漫著濃濃書香。我們貪婪地抽動鼻翼，不放過一點(diǎn)兒書的味道。

哦，讀書，似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋，但它更讓我們沉醉其中……