六年級(jí)寫秋游的作文500字
秋天是收獲的季節(jié)，時(shí)光把仲夏深黛的綠色原野，由一個(gè)濃妝素抹的妙齡少女，變成個(gè)雍容華貴的少婦。下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫秋游的作文500字，希望能夠幫助到大家!
六年級(jí)寫秋游的作文500字1
秋天到了，在這秋高氣爽的季節(jié)里我們學(xué)校舉行了一個(gè)大型的實(shí)踐活動(dòng)——秋游。
上午，老師們帶領(lǐng)我們我們一起去博物館參觀。博物館里有許多精美的物品，比如牛角杯、玉豬、玉筆、青銅鼎、吉祥如意……玉豬雖然雕刻簡(jiǎn)單，但看得出這是一直憨厚可愛(ài)的小豬。牛角杯小巧玲瓏，金光閃閃，上面還刻著精美的圖案。跟這小小的牛角杯相比，高大的青銅鼎顯得更加雄偉壯麗。它長(zhǎng)著三條粗腿，“穿著”精巧的花紋。據(jù)說(shuō)，青銅鼎是這個(gè)博物館鎮(zhèn)店之寶呢!還有玉筆上有著美麗的圖畫(huà)……這些都是古人的杰作和他們辛勤勞作的回報(bào)。
中午，我們吃完午飯，照了兩張“全家福”。接著，步行到天鵝湖。在路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了天鵝湖。
看著這金黃色的沙灘，清澈的湖水，在沙灘上、湖水邊嬉戲的小朋友……覺(jué)得一切都是美好的，什么煩惱啊、傷心事啊統(tǒng)統(tǒng)都拋在腦后。我們?cè)谀抢飺焓?、扔石子，堆沙堡，挖水渠，做游戲……還有好多好玩的。我們還舉行了一場(chǎng)比賽——沙灘接力賽。大家你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，勝利者誕生了——第一組!
在回去的路上，大家都玩累了。有的在車子上休息，有的在興致勃勃的交談，有的在和同學(xué)玩游戲，有的在看照片，有的在看電視……
六年級(jí)寫秋游的作文500字2
一聽(tīng)說(shuō)今天要去秋游，同學(xué)們都特別興奮。
中午，我們來(lái)到香雪報(bào)春園，我們找到一塊空地，按小組坐下，吃東西。
我們由組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走到了小山坡上。一路走來(lái)，我看見(jiàn)地下鋪著許多“小扇子”。紅的黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一塊“毛毯”。我抬頭望去，許多樹(shù)光突突的，而許多樹(shù)卻長(zhǎng)得很茂盛!一陣風(fēng)吹來(lái)，感到有些寒意，底墑的落葉也跳起舞來(lái)。
我們站在山坡上，一陣陣“波浪”不斷地向我們吹來(lái)。我往高處眺望，似乎一副畫(huà)展現(xiàn)在我面前，深綠、黃、紅色。
大家向前面的松樹(shù)林走去，映入眼簾的是一片綠海，今天的天氣陰沉沉的，一直吹著風(fēng)，而松樹(shù)卻一直挺立著，象一名士兵，心想要是我們像松樹(shù)一樣，頑強(qiáng)不屈，遇到困難一點(diǎn)也沒(méi)有倒下，那該有多好啊!
我們往義烏江邊走去，看到幾棵楓樹(shù)，它紅紅的葉子似乎比花還紅!我不由得想起一句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅與二月花。
我走到一棵柳樹(shù)下，他長(zhǎng)得特別茂盛，一條條綠綠的小柳條，好象是一條條玉如意，風(fēng)吹來(lái)，它便隨風(fēng)起舞，一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的孩子。組里的同學(xué)，吟起了：碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌。雖然這是描寫春天的詩(shī)，而這棵柳樹(shù)到秋天，還是那么的綠!我們排隊(duì)回去的路上，看見(jiàn)地上飛滿了垃圾，覺(jué)得很難受，在學(xué)校里老師說(shuō)了多少遍都不知道“不要亂丟垃圾”
秋游，我終于尋找到了秋天!
六年級(jí)寫秋游的作文500字3
今天，十月十日，星期四，秋游。一大早，同學(xué)們興高采烈地坐上了大巴車。歌聲，笑聲，在大巴車?yán)镲w揚(yáng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，期待今天的旅程。
我們的第一站是南宋官窯博物館，南宋官窯博物館陳列以青瓷故鄉(xiāng)，御用之瓷，風(fēng)雅之美，皇宮遺珍，南宋官窯遺址與工藝為專題，來(lái)展示中國(guó)瓷器的發(fā)展和美麗。在公元兩百年，青瓷率先在浙江上虞一帶燒造成功，完成了陶到瓷的飛躍。南宋官窯的青瓷，最高境界就是類似冰玉，講解阿姨告訴我們，玉在古代是才智美德的象征。南宋官窯青瓷，具備玉的特征，其肥厚的釉層，典雅柔和的色澤，是古代青瓷的巔峰，展出的青瓷，有頭小身大的，像花瓶。有胖胖矮矮的像罐子;有圓圓的身子兩邊帶著兩只“耳朵”，造型各有變化，但不變的是光澤;有的還有花紋，每件都像一件藝術(shù)品。這些南宋官窯青瓷柔和晶潤(rùn)，很難和粗粗厚重的'土陶聯(lián)系想象在一起，我們感嘆古代人的智慧和手巧。
走出博物館，我們來(lái)到了秋天的草坪，小草還沒(méi)來(lái)得及變黃，就迎來(lái)了快樂(lè)的我們。秋風(fēng)吹來(lái)甜甜的桂花香，秋風(fēng)也帶走了茶葉蛋的香味，薯片的香味，巧克力的香味，蛋炒飯的香味……我們的第二站是八卦田，八卦田的形狀就是一張八卦圖，據(jù)說(shuō)種著八種不同的農(nóng)作物。我們是一路走進(jìn)八卦田的，所以看不見(jiàn)八卦田的全景，但是沿路有賣甘蔗，番薯，玉米的小攤，讓我們深深感覺(jué)到秋天是豐收的季節(jié)。菜地里的泥土在陽(yáng)光照射下，顯得又松又軟。稻田一片金黃，秋風(fēng)吹過(guò)，泛起金浪。綠油油的菜葉也閃閃發(fā)亮，李老師告訴我們，泥土里躲著的是白白胖胖的蘿卜……在回去的大巴車上，笑聲依舊飛揚(yáng)。路邊吹來(lái)的秋風(fēng)，依舊帶著甜甜的桂花香，秋風(fēng)仿佛在向我們揮手告別，告別這次快樂(lè)的秋游。
六年級(jí)寫秋游的作文500字4
今天，我們都非常高興，因?yàn)槲覀兇蠹移谂我丫玫那镉蝸?lái)臨了!
教室里，大家都已經(jīng)三個(gè)一群，五個(gè)一堆，嘰嘰喳喳地討論著這次去靈玲馬戲城會(huì)有怎樣的奇遇和所見(jiàn)所聞呢。
吳老師叫我們安靜下來(lái)，她要來(lái)講一下需要注意的事項(xiàng)等。講完了，我們排好隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)地上了車。
一路上，美麗的風(fēng)景就如一幅永不褪色的水墨畫(huà)般，小花紅，小草綠，越看越讓人癡迷于其中哩!
終于抵達(dá)目的地——靈玲馬戲城了，這兒真美麗呀!廈門靈玲馬戲城是世界首家、全球最大國(guó)際馬戲旅游綜合體，是融合了國(guó)際馬戲演出、馬戲博覽，集旅游觀光、休閑娛樂(lè)、文化教育于一體的一站式大型馬戲樂(lè)園旅游度假區(qū)。
我們先去了動(dòng)物園，這里的動(dòng)物各式各樣，五花八門：有羊駝、孔雀、長(zhǎng)頸鹿……每個(gè)都好可愛(ài)，而且我們還去看了馬兒洗澡，馬兒還一下子打翻水桶，大家都說(shuō)它真調(diào)皮!
之后，我們又去找了一個(gè)陰涼的地方準(zhǔn)備吃午餐，那兒還有幾張桌椅，剛好讓我們坐那兒吃，而且每桌還有一把遮陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光，可舒服了!
我們組的食物豐富多彩：有芷萱家自己做的巧克力布丁、有向奕哲媽媽訂的雞肉三明治、還有我們自己外面買的零食……可好吃了!
吃完后，我們又啟程去看馬戲表演。
表演開(kāi)始了，節(jié)目非常豐富多彩：有袋鼠打人、吹奏表演、空中飛人……但我最喜歡的還是邊騎馬邊做高難度動(dòng)作了。
表演者騎在馬上，又彎腰又跳躍的，還站在馬的上面，從它的身子下鉆過(guò)去呢，特別驚險(xiǎn)!表演者還側(cè)著身子站在馬背上，向我們招手。我們也向他揮手，還爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。
看完表演，我們依依不舍地告別了靈玲馬戲城，很期待下一次的秋游呢!
六年級(jí)寫秋游的作文500字5
秋的氣息，秋的味道，伴著秋姑娘輕盈的步伐，越來(lái)越濃烈了。
一年一度的秋游在我的期盼中到來(lái)了，我興奮地連覺(jué)都睡不著。聽(tīng)老師說(shuō)，這次是去景色秀麗的玉環(huán)漩門灣國(guó)家濕地公園和玉環(huán)文旦種植基地，雖然我前不久才和爸爸媽媽去游玩過(guò)，但我還是非常的期待。
到了目的地，同學(xué)們連蹦帶跳地下了車。迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng)，放眼望去，泛黃的樹(shù)葉，隨風(fēng)一吹，飄飄悠悠在空中飛舞，好象一只只飛舞的蝴蝶，又好象報(bào)告人們秋天來(lái)了。
走進(jìn)荷蘭風(fēng)情園，首先映入眼簾的是一座古老的風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像張開(kāi)的翅膀，與田園里的紅花、綠草、小河構(gòu)成了獨(dú)特的景致，更為這田園風(fēng)光增添了童話般的神奇色彩!
離開(kāi)荷蘭風(fēng)情園，我們來(lái)到了蘆葦塘。晚秋，是蘆葦花盛開(kāi)的季節(jié)。毛茸茸的蘆葦花，隨風(fēng)一吹，好像天女散花似的，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我跑去摘來(lái)一支蘆葦花，偎在臉上，柔柔的，癢癢的，真好玩啊!蘆葦塘附近有一座景觀臺(tái)，爬上景觀臺(tái)最高處眺望蘆葦塘，發(fā)現(xiàn)蘆葦塘在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，像鋪上了一層銀子。
再瞧那，我們班的同學(xué)趁著這難得機(jī)會(huì)，像放出籠的鳥(niǎo)兒一樣，四散而開(kāi)，盡情的釋放情緒，有的在玩炫斗小Q，有的在玩游戲，那開(kāi)心的笑臉，仿佛又讓我們回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。
午后，我們來(lái)到了文旦園。走近文旦園里，一股沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，那些文旦就像一個(gè)個(gè)小皮球。成熟的文旦顏色是黃色的。我三步并作兩步跑到文旦園里，一個(gè)個(gè)文旦探出腦袋，好像在說(shuō)：“你好!你好!歡迎你的到來(lái)!”。
我像一只小蜜蜂采蜜一樣，摸摸這個(gè)文旦，又摸摸那個(gè)文旦。是又圓又扁的好呢，還是又高又大的好呢，掂掂這個(gè)，掂掂那個(gè)，像個(gè)行家一樣，總覺(jué)得這個(gè)文旦會(huì)比那個(gè)更好!
最后，我們來(lái)到大壩上放風(fēng)箏，我和王晗朵一組，接過(guò)老師發(fā)給我們的風(fēng)箏，二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始動(dòng)手組裝了，我們先把三根支撐柱裝到風(fēng)箏上，再拿出線團(tuán)，將線的一頭牢牢地系在風(fēng)箏上。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我倆一個(gè)拿線團(tuán)，一個(gè)托風(fēng)箏，一聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸地，風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢，越過(guò)云朵。
時(shí)間過(guò)得真快，老師告訴我們要返校了，我們收起風(fēng)箏，依依不舍的離開(kāi)了公園。
這次秋游活動(dòng)收獲真大啊!
六年級(jí)寫秋游的作文500字6
今天，是一學(xué)期中讓人覺(jué)得最興奮的日子，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊那镉巍?/p>
我們坐在去目的地的車上，那種興奮的心情還是無(wú)法評(píng)靜下來(lái)?！暗搅耍搅??！彪S著同學(xué)們的歡呼聲，我們到達(dá)了目的地——中國(guó)刀剪劍博物館、中國(guó)傘博物館、中國(guó)扇博物館。
首先，我們?nèi)チ松炔┪镳^。中國(guó)扇博物館，則要用高科技跟大家講述扇的文化歷史。整個(gè)博物館為米色系，各個(gè)展館之間，多用竹面及透明織物隔開(kāi)。
然后，我們走向了中國(guó)刀剪劍博物館。中國(guó)刀剪劍博物館最大設(shè)計(jì)亮點(diǎn)，是在保存非物質(zhì)文化的基礎(chǔ)上，充分發(fā)掘物背后的精神世界。比如，通過(guò)干將鑄劍場(chǎng)景的復(fù)原，配合青銅鑄劍流程模型，使觀眾了解青銅鑄劍的流程的同時(shí)，了解鑄劍背后的故事，感受鑄造一把好劍對(duì)于鑄劍師來(lái)說(shuō)是何其重要。
最后，我們?nèi)チ藗悴┪镳^。俗話說(shuō)得好，傘因雨而媚。中國(guó)傘博物館和雨密不可分，館內(nèi)有多媒體演繹的虛擬雨景、小雨霧等作為渲染，整個(gè)場(chǎng)館已白墻灰瓦為主，讓人回憶起戴望舒比下。
再往前走，看見(jiàn)許仙白娘子斷橋相會(huì)，借傘定情;戴望舒筆下的雨巷女子，一把油紙傘撐出丁香般芳菲。走在他們的旁邊，仿佛自己也撐開(kāi)一把傘，那種感覺(jué)，是那么浪漫。煙雨江南，衍生出獨(dú)特的散文化，傘的審美、傘的詩(shī)意和傘的象征意蘊(yùn)伴隨這歷史發(fā)展的車輪，碾壓出一到獨(dú)特的文化軌跡。
我們坐在傘博物館幫休息，感受著它的奧秘……
結(jié)束了秋游活動(dòng)，我們走上了會(huì)去的路上。不過(guò)，我的心依然留在了博物館中……
六年級(jí)寫秋游的作文500字相關(guān)文章：
六年級(jí)寫秋游的作文500字
上一篇：寫秋游的六年級(jí)作文
