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溫暖的微笑六年級(jí)優(yōu)秀作文

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微笑,是寒冬里黎明初現(xiàn)的一縷晨曦,溫暖萬(wàn)物的心田。微笑,是春雨后的甘露,滋潤(rùn)了萬(wàn)物干涸的心靈。微笑,是暗夜長(zhǎng)空中的一縷明月,點(diǎn)亮了寥廓的夜空,照耀了蒼茫的大地,煥發(fā)了神圣的光輝。下面是小編整理的關(guān)于溫暖的微笑六年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀!

溫暖的微笑六年級(jí)優(yōu)秀作文

溫暖的微笑六年級(jí)優(yōu)秀作文1

有一句話:“微笑是世界上共通且最美的語(yǔ)言?!北3治⑿?,就像與別人打招呼;不只自己心情會(huì)更好,效率也會(huì)提升,朋友也會(huì)愈多。當(dāng)你遇到不熟的人,記得,親切的微微笑,這不僅拉近了彼此的距離,也能使心更加靠近,別人也會(huì)感受到你的熱情,說(shuō)不定,還能因此結(jié)交到無(wú)話不談的知心好友呢!

有篇報(bào)導(dǎo):一位年近八十的老奶奶,每天早上,每天早上都會(huì)對(duì)鏡子大笑三聲,并各訴自己,今天是充滿希望,充滿愉悅的!果然,這位老奶奶不但非常的長(zhǎng)壽,身體也十分健康。對(duì)做事效率、心理……等方面都有益處。另外,根據(jù)專家、學(xué)者的研究報(bào)告表示:保持微笑,做事效率是可以提升的,更能影響周遭的每一個(gè)人,即使他們心情很糟,也會(huì)因?yàn)槟愕奈⑿?,而改變心情?/p>

像是我,每天早上,只要見到每一個(gè)人,無(wú)論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí),無(wú)論是老師還是同學(xué),都微笑對(duì)他們打招呼,也是種基本禮貌。還有,早晨去爬山時(shí),遇到登山客,爸爸也總會(huì)告訴我們,可以微笑打招呼,說(shuō)早安。因此,每朝和表兄弟姐妹、家人去爬山時(shí),我和表妹也都會(huì)走在前頭,像個(gè)“打招呼大隊(duì)”,微笑說(shuō)早。

有些不認(rèn)識(shí)的阿姨、叔叔來(lái)爬山,也都會(huì)說(shuō)我們很有禮貌呢!還有一次,才五歲大的小表弟也學(xué)著我們向路過(guò)的人打招呼。這讓我們非常欣喜若狂,還十分贊嘆表弟!爸爸說(shuō):“這就是所謂的耳濡目染吧!”想不到,微笑說(shuō)早安,竟然能影響那么大!

每當(dāng)遇到挫責(zé)、困難,人們通??偸沁x擇逃避,但只要換個(gè)角度,正面思考,相信面對(duì)陽(yáng)光,陰影只能在你身后。微笑,是如此簡(jiǎn)單又容易呢?但還是有人整天擺著苦瓜臉,好像欠別人一百萬(wàn)似,試著微笑看待每件事吧!快揚(yáng)起嘴角,保持笑容,相信是快樂(lè)是很容易的。對(duì)了,快問(wèn)問(wèn)你身旁的人:你今天微笑了嗎?

溫暖的微笑六年級(jí)優(yōu)秀作文2

在人的一聲中,遇到挫折打擊是不可避免的,關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài),我們就應(yīng)該享受失敗,感謝失敗,樹立信心,迎接成功。

然而這有事一個(gè)讓萬(wàn)千高考生,中考生緊張不安的時(shí)期有的考生欣然接受了事實(shí),敢于面對(duì)失敗有的則就此被打敗。根據(jù)一篇報(bào)告某地一名高考聲成績(jī)一直優(yōu)異,因復(fù)讀一年還未考上自己理想的學(xué)校而投河自盡。同學(xué)們,你們說(shuō)這意味著什么,這是因?yàn)樗桓颐鎸?duì)事實(shí),不敢面對(duì)失敗嗎?這是他在人生的道路上沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗,不只該如何面對(duì)失敗,他永遠(yuǎn)地跌入了這一次失敗的沼澤地中再也爬不起來(lái)。

同樣如此,亞伯拉罕·林肯,美國(guó)第十六屆總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競(jìng)選議員失敗。24歲,生意在此失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲,當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。39歲,國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。46歲,競(jìng)選參議員失敗。47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲,競(jìng)選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

從亞伯拉罕·林肯在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)前經(jīng)歷的一次又一次失敗中,我們可以感受到他是一個(gè)強(qiáng)者,在失敗來(lái)臨時(shí),他沒(méi)有被失敗所打倒,而是在失敗中越挫越勇,最終成為強(qiáng)者。也許在他的腦海里,失敗并不是最可怕的,最可怕的是你不敢面對(duì)失敗。

而那名因高考失利的高考生,他就是個(gè)弱者,一次失敗就結(jié)束了自己光明的前途。

同學(xué)們,我們應(yīng)該相信,上帝關(guān)了一扇悶就會(huì)為你開啟另一扇窗。上帝是公平的,他不會(huì)偏袒一個(gè)人,他也會(huì)給予你失敗,看你是否經(jīng)得起失敗的考驗(yàn)。

面對(duì)失敗我們就應(yīng)該以微笑來(lái)面對(duì)。一次失敗都會(huì)是一筆財(cái)富,當(dāng)你敢于面臨挫折、失敗時(shí),你將會(huì)積累相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),我們將會(huì)在未來(lái)每一次失敗中,乃至整個(gè)人生中勇敢地拼搏!

同學(xué)們,笑對(duì)失敗,不做失敗的奴隸,要成為它的主人,這是我們的使命!

溫暖的微笑六年級(jí)優(yōu)秀作文3

微笑是陽(yáng)光,給我最真摯的鼓勵(lì);微笑是贊賞,給我最真情的信心;微笑是清泉,給我最真誠(chéng)的提微醒。微笑,也是我最喜歡的字眼。微笑,在此刻相遇。殘陽(yáng)的西下,我拖著灌鉛了似的腿往回家的的方向走著。躍然于試卷上的大紅叉一個(gè)又一個(gè),讓我竟不知如何面對(duì)顯得蒼老的爸爸,心情愈加深沉。

偶爾的鳥鳴聲,也不如昔日的.悅耳,卻包涵著淡淡傷感。停不住的腳步終于還是邁進(jìn)了那門檻,顫動(dòng)的雙手捧著狼藉的試卷遞給了爸爸,原以為的暴風(fēng)雨并沒(méi)有降臨,接過(guò)試卷的爸爸看了看我一眼,對(duì)我笑著。那微笑,何不讓我感到恐懼,因?yàn)榘凳局职肿钫鎿吹墓膭?lì)——“孩子,原本你可以考很好的,你看,這些不都是因?yàn)榇中膯?,下次你一定?huì)拿到一份滿意答卷的?!眲x間,淚水已不再躲藏,直溜溜的在眼框打轉(zhuǎn)。

我最喜歡的那個(gè)詞——微笑,爸爸的。讓我感受到永不言敗的信念。

微笑,在此刻相逢。午后的陽(yáng)光,折射在零亂的書桌上??蓱z的紙一張張被我速度而惱怒的扔進(jìn)垃圾簍,看著《永生杯》,我無(wú)奈的趴在桌子上,就此想放棄。忽得傳來(lái)陣陣敲門聲,我氣沖沖的將門擰開,哦,原來(lái)是滿懷笑意的爸爸給我端來(lái)了一杯咖啡??粗鴿M婁子被我浪費(fèi)的紙,心中不免有些失望。

無(wú)奈的我也只好“從實(shí)招來(lái)”:“爸,我不練了!什么破書法,能當(dāng)飯吃啊?!”爸爸看著我“呵呵”地笑出了聲,我很茫然,爸爸這時(shí)說(shuō)道:“書法要求的境界很高,需靜心、耐心、與信心。孩子,心正則人正,筆正則字正?!焙挽愕娘L(fēng)兒偷偷從窗戶一角跑進(jìn)來(lái),我便拿起了鋼筆……

我最喜歡的那個(gè)詞——微笑,爸爸的。讓我感受到堅(jiān)持不懈的意志。

微笑,我最鐘愛的字眼。因?yàn)榘职?,打開了我旅途的道道篇章,添加了加絢麗的色彩,啟迪了人生豐富的智慧。

溫暖的微笑六年級(jí)優(yōu)秀作文4

安靜的時(shí)候,只有偶爾掠過(guò)天空的鳥兒的身影,打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花,只有用最深刻的傷痛和最無(wú)畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛俊雺?mèng),月殘音落“人為了得到幸福,究竟努力到何種程度才能被原諒呢?”

是的,一直在尋找,在每一條岔路的入口,在每一個(gè)太陽(yáng)升起又落下的地方。

小時(shí)候擔(dān)憂的說(shuō)出真話,會(huì)被人們當(dāng)成騙子來(lái)對(duì)待??墒情L(zhǎng)大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說(shuō)謊者。善意的謊言往往來(lái)源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng),可洗盡浮華接納時(shí),就注定了無(wú)法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛,但并不代表可以分享秘密。

只是,無(wú)法原諒自己的欺騙,所以明知道會(huì)和幸福擦身而過(guò),也無(wú)法對(duì)重要的人說(shuō)謊,是現(xiàn)在還太天真的想法,還是無(wú)法背叛原則的悲哀?善意的謊言可以維持虛假的真實(shí),卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷。“不愿意看見你悲傷的模樣,如果最終的結(jié)果是痛苦,那讓一個(gè)人來(lái)承擔(dān)就好了?!痹诓恢挥X(jué)中偏離了原來(lái)的方向,所以就算是在身邊,也是一個(gè)人的咫尺,兩個(gè)人的天涯。

有些失去是注定的,有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的,愛一個(gè)人不一定要擁有,但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜,不要等到傷害的時(shí)候才去乞求原諒,不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水,那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l(shuí)。

一生太過(guò)短暫,交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些美好回憶,至今都還清楚的記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)橛浀?,在某些人里留下了回憶,才是在這個(gè)世界上存在過(guò)的證據(jù)?!叭?,終究是活在別人眼里的生物?!彼约竟?jié)更迭,時(shí)間飛逝,往事一幕一幕重現(xiàn)眼底,用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。

微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷,無(wú)法逃脫的命運(yùn)只有自己去面對(duì),停留和迷惘之后,只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān)生命的重量。

溫暖的微笑六年級(jí)優(yōu)秀作文5

看他、她、它、他們,臉上常常揚(yáng)起著微笑,他們以微笑面對(duì)著一切,他們笑看困難,他們用微笑迎接風(fēng)云,他們?cè)谏钪杏龅搅穗y題,不退縮,只是笑著說(shuō)到:“NO,PROBLEM!”

唐代詩(shī)人杜甫,再次貶官可仍然作出了一首又一首愛國(guó)的詩(shī),只為國(guó)家著想如“北極朝庭終不改,西山寇盜莫相侵。”“丹青不知老將至,富貴于我如浮云。”“國(guó)家成敗吾豈敢,色難腥腐餐楓香?!边@些都是貶官后所作的詩(shī),對(duì)于貶官他只是一笑,鼓勵(lì)自己從頭再來(lái),并上報(bào)朝庭,重整國(guó)家。

除了古代的詩(shī)人以外還有現(xiàn)代的科學(xué)家,如愛因斯坦,一天夜里,他的試驗(yàn)室被一場(chǎng)大火吞噬得干干凈凈,鄰居和街區(qū)的人都為這個(gè)不出名的科學(xué)家感到惋惜,可這位科學(xué)家卻一笑還說(shuō)到:“感謝大火燒了我一切錯(cuò)誤,現(xiàn)在可以重新再來(lái)了。”于是他又歷時(shí)兩年,經(jīng)過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),多次實(shí)驗(yàn),終于成功地發(fā)明了用于實(shí)際生活的電燈,成了一名偉大的科學(xué)家。

從古今的名人來(lái)看,他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是,遇到困難,不放棄,笑一笑,給自己以鼓勵(lì),讓自已勇敢地面對(duì)困難。用笑鼓勵(lì)自己,激勵(lì)自己向前進(jìn)。

我在生活中也是如此,常常在困難時(shí)給予自己一個(gè)微笑,這微笑就給了我莫大的鼓勵(lì),讓自己勇敢地面對(duì)困難,得到了那份屬于微笑后的勝利。還記得那一次,我和爸爸去武漢琴臺(tái)大劇院參加鋼琴比賽,剛下車,嘩啦啦的大雨向我們淋來(lái),耳邊聽到里面同學(xué)們彈的一曲又一曲熟悉的曲子,心怦怦直跳,想著自己彈不過(guò),考不好怎么辦。

突然我想到了愛因斯坦、李白……我一下子振作起來(lái),給了自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,終于輪到我了。首先是一個(gè)降調(diào)琵音,接著是一個(gè)音階,最后以《珊瑚舞》和高難度的《練習(xí)小奏鳴曲》結(jié)束,考室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲和考師贊許的眼神,我知道我成功了。

給自已一個(gè)微笑,讓自已勇敢地面對(duì)困難,以微笑面對(duì)著一切,笑看著風(fēng)云,還說(shuō)著:“NO,PROBLEM!”從一個(gè)微笑開始,當(dāng)成功近了,幸福也就不遠(yuǎn)了!我的嘴角上揚(yáng),我的困難下降!陽(yáng)光和鮮花存在于樂(lè)觀的微笑里,讓凄涼與痛苦在悲觀的嘆息里……讓我們用微笑面對(duì)生活中的所有困難與失敗。


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