微笑讓生活更美好六年級(jí)作文（10篇）

想要微笑面對(duì)生活，就要求我們以一種豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)世事,人的一生,那么你們知道關(guān)于微笑讓生活更美好作文要怎么寫好呢?以下是小編準(zhǔn)備的微笑讓生活更美好六年級(jí)作文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇1

這世界上有一種永不凋謝的花，叫微笑。它在我們每一個(gè)人手中傳遞，它所觸及的地方，都充滿了真誠(chéng)與善良，它如彩色蠟筆，給生活添上了絢麗的一筆。

微笑之花開始了它的神奇之旅，它乘著風(fēng)來(lái)到了一個(gè)已經(jīng)結(jié)冰的河面上，河水已經(jīng)凍結(jié)成冰，不過(guò)一切顯得比往常還要活躍，充滿了歡聲笑語(yǔ)，這里已成了溜冰孩子的天下。我迫不及待地“全副武裝”，整裝待發(fā)，緊緊抓著媽媽的手竟出了汗?？粗磉吀绺缃憬闳缇`般來(lái)回穿梭的身影，心中強(qiáng)大的嫉妒心作怪，甩開媽媽的手，邁開大步，結(jié)果“啪”地一聲，重重地摔在了冰面上，冰上立刻出現(xiàn)了幾條裂縫，“哇”地一聲，眼淚控制不住地流下來(lái)，滴在了手上，一絲溫?zé)?，風(fēng)一吹，是截然相反的冰冷。

媽媽站在一米遠(yuǎn)的距離，眉頭皺了一下，隨后臉上出現(xiàn)了甜美的微笑，蹲下身來(lái)，伸出雙手，鼓勵(lì)我說(shuō)：“媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎，跌倒了要自己站起來(lái)。這冰面結(jié)實(shí)得很。我們是最堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)不對(duì)？”我先是有絲猶豫，正對(duì)上母親肯定的眼神和我所見過(guò)最美的笑容，眼淚一下子止住了，深呼吸一口氣，手一撐，便站了起來(lái)，快走兩步，直接撲入了媽媽的懷抱，兩人噗嗤一聲笑了起來(lái)。是微笑給了我勇氣，竟也讓我明白了遇事要沉著冷靜的道理。

微笑之旅的下一站是我的校園。我有幸成為上主席臺(tái)演講的人，走上主席臺(tái)的那一刻，心中的緊張與激動(dòng)的心情無(wú)法言說(shuō)。手腳不禁顫抖起來(lái)，我不斷深呼吸，想要平復(fù)心情，終于來(lái)到話筒前，卻恍如隔世，望著臺(tái)下的同學(xué)和老師，腦子竟一片空白。不經(jīng)意一瞥，看見我的班主任正滿臉笑容地看著我，臉頰邊的笑容看起來(lái)和藹可親，似在鼓勵(lì)，似在夸獎(jiǎng)，又似在為班里這么一個(gè)同學(xué)感到驕傲。我心中一下鎮(zhèn)定下來(lái)，有一個(gè)聲音在說(shuō)“要為班級(jí)爭(zhēng)光”。流利的朗讀，正確的發(fā)音和有情感的起伏引來(lái)臺(tái)下熱烈的掌聲。又是微笑，給了我鼓勵(lì)，信念與力量。

微笑之花隨處開放，在每一個(gè)人的臉上，它是酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)；是寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)；是饑餓時(shí)的一頓佳肴；是干渴時(shí)的一股清泉。在遇到困難時(shí)，微笑給予你力量；在你生病時(shí)，微笑是你精神上的支柱；在你失意時(shí)，微笑給你帶來(lái)光明……總之，它就是萬(wàn)能藥，它維持著人與人之間的和諧。讓你、我心連心，讓生活變得更美好！

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇2

微笑，似蓓蕾初綻，它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量：在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)；在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。

與從小就不在自己身邊的父母似乎有了一層淡淡的隔閡，愈來(lái)愈不愛(ài)與他們交流了?？墒侨耘f記得，那年假期，那抹微笑，使我們之間的隔閡蕩然無(wú)存。

從小，我就對(duì)狗充滿畏懼，可是假期里偏偏要住鄉(xiāng)下，要知道在鄉(xiāng)下有很多狗。于是，每次經(jīng)過(guò)養(yǎng)狗的鄰居家，我總是提心吊膽，四處張望，一定要等沒(méi)有狗的時(shí)候再飛快地跑過(guò)去。

不知從什么時(shí)候開始，父母帶著溫暖的微笑向我走來(lái)，他們向我伸出了那布滿硬繭的大手。黑夜，他拉著我走；遇狗，她護(hù)著我過(guò)。而我也逐漸習(xí)慣有他們的陪伴，慢慢向他們敞開心扉。記憶中的那抹微笑，如今成為了我遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

自小到大，交過(guò)很多朋友，有的現(xiàn)在還在同一個(gè)城市，有的卻早已沒(méi)了聯(lián)絡(luò)，甚至連名字都記不起來(lái)了。但在一次意外的相逢中，我發(fā)現(xiàn)情誼能夠跨越萬(wàn)水千山，連接彼此。

在街頭意外相逢小學(xué)時(shí)中途轉(zhuǎn)學(xué)的朋友，彼此之間的驚喜溢于言表，嘴邊勾起的微笑縮短了這幾年的距離。隨意地坐在廣場(chǎng)的椅子上，臉上帶著充滿活力的青春笑容，暢談著彼此分隔的這幾年發(fā)生的趣事。聊到這份友誼會(huì)不會(huì)繼續(xù)維持下去的時(shí)候，我們帶著淺笑，心照不宣地望著彼此，答案，不言而喻。

笑，常帶給人溫暖。在街頭，遇到一個(gè)乞討者，給他們一個(gè)微笑吧，或許能讓他們感覺(jué)到溫暖；給歷經(jīng)艱苦的失敗者一個(gè)微笑吧，或許能讓他們感受到希望的曙光；給情緒低落的抑郁者一個(gè)微笑吧，或許能讓他們感到世界的美麗……給身邊人一個(gè)微笑吧，讓我們的生活更加美好。

盡管世事繁雜，心依然，情懷依然，世界依然，讓微笑成為最美的風(fēng)景，永駐人間。

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇3

幸福時(shí)，記錄微笑；孤單時(shí)，回想微笑；受傷時(shí)，盼望微笑；跌倒時(shí)，努力微笑?！}記

那是一個(gè)陰雨連綿的天氣，我撐著傘，走在回家的路上，雨滴打在傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，聽起來(lái)十分枯燥無(wú)味。冷風(fēng)一陣陣吹來(lái)，將我的傘掀起來(lái)，幾滴雨水落在臉上，落進(jìn)脖子里，冰涼刺骨。汽車一輛接一輛的從身邊飛馳而過(guò)，濺起不少的積水和泥漿，將我的褲腿打濕了大半。

這是一個(gè)惱人的天氣，可我的腦子里還裝著更多煩惱的事情：考試失利，老師的批評(píng)，同學(xué)的冷漠，攪得我心里如一團(tuán)亂麻，理不清，剪不斷。老天爺似乎是故意和我鬧別扭。雨密密麻麻的下著，在雨幕的籠罩下，天空似乎昏暗了許多，眼前都是灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處的樹木也被淋的不輕，耷拉著葉子。我低著頭，繼續(xù)木然的向家里走去。

突然，我撞上了一個(gè)東西，正當(dāng)我抬頭準(zhǔn)備道歉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那并不是路上的行人，而是新開超市前的一個(gè)吉祥物娃娃，它渾身顏色十分鮮艷，一件大紅色的長(zhǎng)外套，金黃色的小馬甲，加上一條拉風(fēng)的黑色緊身褲，再配上一雙帶有花邊的鞋子，在雨中突兀的顯示出五彩斑斕的色彩，讓我眼前一亮。但最令我忍俊不禁的還是它那一幅憨態(tài)可掬的模樣，明明身高比我高上許多，可卻笑得像個(gè)小孩子，眼睛幾乎瞇成了一條縫，咧著的嘴角都挨到了紅彤彤的臉龐。

再大的雨它的微笑也絲毫沒(méi)有減小，也不怕雨水灌進(jìn)了嘴里。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它就一搖一擺的動(dòng)起來(lái)，像是在跳舞一樣?？此歉阈Φ膭?dòng)作，我也不禁向它挺起的大肚子上揮了一拳，它就立刻像個(gè)不倒翁般左右大幅度晃動(dòng)起來(lái)，好似找到了一個(gè)可以與他共舞的玩伴，笑得更歡快了。看著它，我也情不自禁的揚(yáng)起了嘴角，心里頓時(shí)輕松了許多。此時(shí)站在雨幕中，看著經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后仿佛更加清新鮮亮的樹木充滿了生機(jī)和活力。遠(yuǎn)處的山色在雨霧中顯出一種朦朧的美，令人心曠神怡。

這時(shí)，我突然想到了一句話，生活就像一面鏡子，你所看到的都是你自己的樣子，你對(duì)它笑它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭它也會(huì)對(duì)你哭。所以，只要我們自己保持微笑，放下生活的煩惱，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美好，當(dāng)我們忘卻那些遭遇的挫折，以微笑面對(duì)生活時(shí)，生活就會(huì)變得更加精彩！

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇4

微笑就像冬日里的陽(yáng)光，讓你感受到春天的溫暖；微笑就像傷心時(shí)給你的一個(gè)擁抱，讓你心融化了許多；微笑，就像膽怯時(shí)鼓勵(lì)的目光，讓你重拾自信一路向前，遇到困難，要微笑著面對(duì)，就像冒險(xiǎn)家貝爾常說(shuō)的一句話：“擁抱困難！”

那天，下著小雨，路上的行人匆匆地走過(guò)，雨在山上跳躍著，等待紅綠燈的人們，都煩躁地皺了皺眉頭，好像希望這雨快點(diǎn)停，快點(diǎn)，再快一點(diǎn)。小雨淅淅瀝瀝的下著，敲打著玻璃窗戶，有節(jié)奏地譜出了一首動(dòng)聽的歌。

我坐在教室里，眼睛時(shí)不時(shí)地瞟一下窗外，看一下雨下得怎么樣了，和那些路人相反，我希望雨越下越大越好——因?yàn)樵龠^(guò)一節(jié)課就是體育課，老師說(shuō)過(guò)要測(cè)試四百米的！

每次上體育課的時(shí)候我都會(huì)極其緊張，害怕，想退縮，可盡管我體育并不差。老天對(duì)我不公！雷陣雨就是那種說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走的變臉娃娃，剛才還郁悶地哭著，這會(huì)兒就“太陽(yáng)當(dāng)空照”了！

逃是逃不掉了，不再抱著僥幸的心理的我站在了起跑線上，我能感受到我強(qiáng)烈的心跳，臉上的表情比哭還難看，胡老師似乎察覺(jué)到了我的緊張，扭頭給了我一個(gè)微笑和“加油”的手勢(shì)。我愣住了，感覺(jué)輕松了許多，不那么壓抑了?！芭椤币宦曄铝?，我邁開了大步，向終點(diǎn)飛奔，以前，400米對(duì)我來(lái)說(shuō)，我總覺(jué)得它離我很遠(yuǎn)，每次都想退縮，怕累，可現(xiàn)在我在操場(chǎng)上飛奔，冷風(fēng)灌入我的脖子，可我卻感覺(jué)不到冷，最后一圈，微笑著過(guò)終點(diǎn)！“一分四十二秒?！焙蠋熆戳艘幌卤恚蛭彝秮?lái)了贊許的目光，“速度很有節(jié)奏?！蔽衣冻隽藭?huì)心的微笑。以前，400米是一座山堵在我面前，明明可以，卻不敢，怕累，不肯吃苦，想逃避。微笑鼓舞了我，放下一切，自由地跑其實(shí)并不難。

微笑給了我動(dòng)力，使我更加自信，擁抱困難你就能戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心那只搗亂的魔鬼。

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇5

那一刻的綻放幸福如同水滴一般，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，折射出萬(wàn)丈光輝。它的存在才滲透著自然的綠色，洗刷塵埃，讓污濁的世界回復(fù)透徹。

凜冽的風(fēng)帶走了秋日枯黃的哀思，劃出了冬日的無(wú)情，就如白色一樣凜然。

教室的窗外的雪依舊下著，即便它很小，卻仍然刻畫出了冬特有的滄桑。生病的時(shí)候思想就仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，那里只有病痛和煩躁。終于下課鈴響了，天邊也看不到一絲余輝，黑暗漸漸襲來(lái)。同學(xué)們?nèi)缤x線般的風(fēng)箏匆匆離開，奔向一個(gè)個(gè)溫暖的懷抱。

我站在冷颼颼的車站旁，一直在尋找一個(gè)熟悉的背影，卻失望的低下了頭。踏上了回家的公交車，街道旁的燈光仿佛在雪的映托下黯淡了許多。連那個(gè)以往繁華的街道也已冷清。冷風(fēng)吹過(guò)，街上的人們都不禁豎起衣領(lǐng)，仿佛那樹上的最后一片葉也被活生生地撕扯下來(lái)。

炫彩的霓虹燈，也沒(méi)有帶來(lái)一絲暖意?；蛟S在擁擠的公交車上，才是一個(gè)暖和點(diǎn)的地方。車外的雪變得大了，被風(fēng)吹得像蝴蝶一般亂舞。

車停穩(wěn)，終于被擠下車了。站在站臺(tái)上，躊躇著這樣的天氣該怎么回家，雪，讓回家的路變得更加漫長(zhǎng)，更何況還有病痛的煩惱。又一陣寒風(fēng)的光臨，聽見了一聲熟悉又顯得憔悴的聲音，被風(fēng)吹得有些散了。猛然回頭，心里一驚：媽媽一直在這里么，也不知道她等了多長(zhǎng)時(shí)間。雪花不懂事的落在她的臉上，落在原本就有歲月痕跡的發(fā)絲上，蒼老了許多，眼角的皺紋也有些深了，眼睛中布滿了血絲，從鼻孔中散出的熱氣也與冰冷個(gè)空氣融為一體，卻仍帶著一份欣喜。我連忙跑過(guò)去，她用一雙安全溫暖的手抱緊了我。

我的心的縫隙中流淌著一條悠遠(yuǎn)的小溪，里面流瀉著愛(ài)的芬芳。此刻幸福愛(ài)霎時(shí)綻放，它演奏著音符的柔情，聆聽到了心的呼喚，愛(ài)的蕩漾。

幸福，在一霎時(shí)。有時(shí)候巨大轉(zhuǎn)瞬的愛(ài)也比不上身邊細(xì)小的幸福。茫茫雪花襯托出了無(wú)言的幸福，滌蕩著，帶來(lái)幸福的腳步。

幸福在那一刻綻放。

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇6

海倫凱勒說(shuō)過(guò)：面對(duì)光明，陰影就在我們身后我看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，先望得把它塞進(jìn)書包里。怎么會(huì)又沒(méi)考好呢，我有些朋潰。卻還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的長(zhǎng)出校門，向正在校門日等特的奶奶揮揮手走了過(guò)去。

“怎么了？”奶奶有些擔(dān)憂地看著正耷拉著腦袋的我。我這才緩緩抬起頭，間間不樂(lè)地回答道：“考試沒(méi)考好。不知為什么，奶奶聽到我的回答后，原本緊皺的眉頭反而還松開了。奶奶拍拍我的肩膀笑著說(shuō)：”我還以為怎么了呢，考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系列。”“可是這也并不是一件令人開心的事?！蔽彝?yáng)沉沉的天空，撇撇嘴反駁道。奶奶聽了我的話，若有所思背點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，這并不是一件令人開心的事情，但是，“奶奶故意頓了一下“生活中也未心全部都是一帆風(fēng)順啊，世界上哪會(huì)有十全十美的人呢?？偸且稿e(cuò)誤，也總是要遇到挫折的。聽說(shuō)過(guò)一句話嗎？微笑面對(duì)生活?！蔽毅读艘幌?，是啊，誰(shuí)的人生又是一直一帆風(fēng)順呢，自己怎么能就這樣被一次考試所倒。

聽了奶奶的話，我豁然開朗，嘴角不經(jīng)意的微微上揚(yáng)，腳下的步住似乎也變快了起來(lái)，奶奶見我不再為考試所煩惱，自己也笑了起來(lái)。原本陰沉沉的天空，竟然也意外地露出了太陽(yáng)，奶奶望著天空，像是在自言自語(yǔ)：”是真的呢，天空都因?yàn)槲覀兊奈⑿ψ兊们缋柿??！?/p>

我被奶奶的話逗笑了，反問(wèn)道：“你聽說(shuō)過(guò)一句話嗎？”奶奶搖搖頭。我故意賣起關(guān)子，調(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō)：“微笑，讓生活更美好。”

確實(shí)，生活也是一樣，面對(duì)微笑煩惱也就會(huì)拋之腦后。

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇7

微笑是生活中的一劑良藥。微笑雖然只是生活中一個(gè)極小的動(dòng)作，但卻能治愈人們?nèi)跣〉男撵`。

我昨晚因?yàn)樗X(jué)睡得太晚，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然是免不了一頓毒打的。早上起來(lái)時(shí)“天公不作美”下起了傾盆大雨。我照了照鏡子，我的眼睛又紅又腫。我直到出門時(shí)也沒(méi)有理媽媽，雨也沒(méi)有停。對(duì)于本來(lái)就不愛(ài)那滴答滴答的雨的我，再加上心情又不好，就更加覺(jué)得煩悶了。

一整天我的狀態(tài)都不是很好，上課也是一問(wèn)三不知，人在心不在的。導(dǎo)致我總是被老師批評(píng)，就更不要提心情有多糟糕了。

這時(shí)，一位女生的聲音將我從發(fā)呆的狀態(tài)中拉了回來(lái)：“曾紫婷，老班請(qǐng)你去辦公室`喝茶呢?！闭?dāng)我抱著吃竹筍炒肉的心態(tài)走入辦公室時(shí)，老班用溫和的聲音讓我坐下，我心想：這難不成是，“暴風(fēng)雨"前的寧?kù)o！

老師微笑著說(shuō)：“怎么了？一整天心不在焉的?！蔽业男暮孟衤税肱?，鼻子不知為何酸了。

我一五一十的說(shuō)出了昨晚發(fā)生的'事，眼淚也像掉了線的珠子“嘀嗒嘀嗒”的往下落。老師笑著擦干了我的小淚珠，“哭什么呀，這很正常。老師曾經(jīng)也常被父母打，他們打我我就笑。畢竟，巴掌不打笑臉人嘛”！我被老師的這翻話給逗笑了，老師笑著說(shuō)“你看，你笑起來(lái)多好看啊，多笑笑，笑一笑，十年少，知道嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

在生活中，我們應(yīng)該多微笑，這可以改變我們看待事物的方式和角度。微笑可以給人帶來(lái)力量，給人以自信。微笑，本身就是一種美麗的語(yǔ)言，多微笑，我們的生活也將變得更美好。

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇8

今日看到一則小故事，說(shuō)的是在一家小餐館里，許多共餐的陌生人因各自細(xì)心謹(jǐn)慎均感覺(jué)很不自在，經(jīng)過(guò)一只鹽罐的傳遞打開心門，發(fā)展到相互熟悉談笑風(fēng)生，餐桌上充滿了簡(jiǎn)便愉快的氣氛。

這個(gè)故事讓我感慨不已。很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚，于是細(xì)心謹(jǐn)慎，以致人情冷漠。其實(shí)，這隔膜很脆弱，問(wèn)題是敢于先打破它的人太少。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神，一次輕輕的點(diǎn)頭，你就已經(jīng)主動(dòng)地邁出了第一步。只要每人都邁出一小步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)微笑，一只“鹽罐”就能讓這層隔膜倏忽不見。

媽媽一向教導(dǎo)我，要做個(gè)歡樂(lè)女孩，不僅僅要自我歡樂(lè)，也要帶給他人歡樂(lè)。常把微笑掛臉上，見到熟人要問(wèn)好。每一天去上學(xué)，總會(huì)見到傳達(dá)室的伯伯，我也總是大聲地問(wèn)候他：“伯伯好！”然后贈(zèng)上一個(gè)甜甜的微笑。伯伯也會(huì)開心地?fù)]手大聲地說(shuō)：“你也好！去上學(xué)?。　鄙蠈W(xué)路上，遇見熟人，我會(huì)主動(dòng)迎上去，微笑著打招呼，很多人本來(lái)平淡的表情會(huì)一下子開朗起來(lái)，熱情地回應(yīng)我。我想，這就是我傳遞的歡樂(lè)感染到了他們吧！

多一句問(wèn)候，多一句贊美，愛(ài)的力量就此傳遞。馬克吐溫以往說(shuō)，別人的一句贊美，能夠讓他堅(jiān)持好心境三個(gè)月。這力量多大?。∵€小的時(shí)候，我對(duì)媽媽的教導(dǎo)不理解，可是，此刻我明白了，我一個(gè)人的笑容也許不能讓整個(gè)城市都燦爛，但我甜甜的微笑，一聲熱情的招呼，也許能讓我周圍的人心境變好甚至堅(jiān)持一整天，而這些人的好心境又會(huì)傳遞給他周圍的人群，這樣一波一波地傳遞，這個(gè)城市也會(huì)因?yàn)檫@么多人的笑臉而沸騰起來(lái)，人與人之間的隔閡就消融了，人情也就不再冷漠了。

微笑是個(gè)最簡(jiǎn)單的表情，是每個(gè)人最美的名片，也是世界上最動(dòng)聽的語(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)，真誠(chéng)的微笑就會(huì)為你打開一扇心門，打開了心門，你將擁有整個(gè)美麗的世界！微笑吧，用微笑傳遞我們的愛(ài)心，讓愛(ài)遍布神州大地，遍布世界角落，讓每個(gè)地方都常駐春天！

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇9

今天看到一個(gè)小故事，說(shuō)在一個(gè)小飯館里，很多同桌吃飯的陌生人因?yàn)樽约旱男⌒闹?jǐn)慎而感到不舒服。他們通過(guò)一個(gè)鹽罐的傳遞打開了心扉，發(fā)展到彼此熟悉，有說(shuō)有笑，餐桌上充滿了輕松愉快的氣氛。

這個(gè)故事讓我感觸很深。很多人慨嘆人與人之間的差距太大，所以謹(jǐn)慎，以至于偏向momo。其實(shí)這個(gè)隔膜很脆弱。問(wèn)題是敢先破的人太少了。哪怕只是一個(gè)微笑的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，你已經(jīng)主動(dòng)邁出了第一步。只要大家一小步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)微笑，一個(gè)“鹽鍋”，就能讓這個(gè)隔膜突然消失。

我媽一直教導(dǎo)我要做一個(gè)快樂(lè)的女孩，不僅要快樂(lè)，還要給別人帶來(lái)快樂(lè)。遇到熟人時(shí)，總是面帶微笑，打招呼。每天上學(xué)的時(shí)候，總會(huì)在接待室碰到叔叔，總是大聲跟他打招呼：“叔叔你好！”然后甜甜一笑。大叔會(huì)高興地?fù)]手，大聲說(shuō)：“你好，也是！上學(xué)去！”上學(xué)的路上，遇到熟人，我會(huì)主動(dòng)去見他，微笑著和他打招呼。很多人呆滯的表情會(huì)突然開朗起來(lái)，熱情地回應(yīng)我。我想，這就是我傳遞并感染他們的快樂(lè)吧！

多一句問(wèn)候，多一句贊美，愛(ài)的力量就會(huì)傳遞。馬克？吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，別人的一句夸獎(jiǎng)，可以讓他保持三個(gè)月的好心情。這有多厲害！小時(shí)候不明白媽媽的教導(dǎo)，現(xiàn)在明白了，光是微笑不一定能讓整個(gè)城市變得明亮，但是甜甜的微笑和一句溫暖的問(wèn)候，可能會(huì)讓身邊的人心情變好，甚至?xí)屗麄儽３忠徽欤@些人的好感也會(huì)傳遞給身邊的人，這樣城市就會(huì)因?yàn)槟敲炊嗳说男δ樁序v起來(lái)，人與人之間的差距就會(huì)消融

微笑是最簡(jiǎn)單的表達(dá)，是每個(gè)人最美麗的名片，是世界上最美麗的語(yǔ)言。當(dāng)你的嘴角微微上揚(yáng)，一個(gè)真誠(chéng)的微笑會(huì)為你打開一扇門，你將擁有整個(gè)美麗的世界！微笑，用微笑傳達(dá)我們的愛(ài)，讓愛(ài)傳遍中國(guó)，傳遍世界，讓每一個(gè)地方都留在春天！

微笑讓生活更美好六年級(jí)作文篇10

微笑，拉近你與陌生人的距離；微笑，讓兩個(gè)人之間的感情，變得像親人一般。

曾經(jīng)，有兩個(gè)人的微笑，如烙印一般印在我的心中。熟睡中，那兩個(gè)人的微笑就像播放帶一樣，重新在我心中播放。每當(dāng)我與別人產(chǎn)生矛盾時(shí)，他們的微笑讓我放下了拳頭，與別人重歸于好。

那是沉重的一天。我不耐煩地來(lái)到了圖書館，不耐煩地借了書，正當(dāng)我要走出圖書館時(shí)，我看見了這一幕一個(gè)穿著校服的女學(xué)生捧著一大堆考卷?yè)u搖晃晃地走進(jìn)了圖書館，這時(shí)一個(gè)低著頭看書的叔叔迎面走來(lái)，“砰”的一聲，兩個(gè)人撞在一起了，女同學(xué)手里的考卷像流水一樣散落在地。我在心里暗叫：不好，一場(chǎng)爭(zhēng)吵即將爆發(fā)。沒(méi)想到，叔叔立馬蹲下來(lái)收拾地上的考卷，女同學(xué)一邊收拾一邊不好意思地說(shuō):“這位叔叔，對(duì)不起啊！”他尷尬地笑了笑，嘴唇微微張開，眼睛雖然被眼鏡擋住，但我還是能看見她通過(guò)鏡片折射出來(lái)的一種歉意。叔叔也不好意思地說(shuō):“是我不對(duì)，沒(méi)看路將你撞了?！彼^，抿著嘴。

考卷?yè)炱饋?lái)了，叔叔對(duì)女同學(xué)笑了笑，他的嘴角微微上揚(yáng)，眉毛舒展開，眼睛瞇成一條縫，臉漲紅，不好意思地用手摸了摸后腦勺，說(shuō):“實(shí)在對(duì)不起”。女同學(xué)也沖他笑了笑，眼睛像月兒一樣，嘴里露出八顆潔白的牙齒。

看到這一幕，我也笑了笑，心中那種不耐煩的心情也隨之煙消云散了，心也溫暖起來(lái)，原來(lái)微笑可以化解矛盾，給予他人溫暖！

我想起在奧數(shù)班，那個(gè)學(xué)習(xí)最差的同桌了。我從不嫌棄他，在他遇到困難時(shí)我總是第一個(gè)伸出援手幫助他。每當(dāng)我?guī)椭臅r(shí)候，他總是對(duì)我露出會(huì)心的微笑，我也總是回他一個(gè)微笑。此時(shí)，我的心中總是油然而生一種自豪感，因?yàn)槭俏易屗孬@了微笑。

微笑，讓人與人之間由矛盾變成了永久的友誼。因?yàn)槲覀兘o予他人了微笑，讓別人感受到長(zhǎng)久的溫暖，感受到了友誼之間擦出的火花，也能暖徹心底。