珍惜美好冬天六年級的作文
在每個(gè)人的心中，家鄉(xiāng)的冬天永遠(yuǎn)是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色。家鄉(xiāng)的冬天是那么美麗，雪花都為它而點(diǎn)綴，是那么的熱鬧，家家戶戶都圍著火爐說說笑笑，談?wù)撨@這一年的酸甜。下面是小編帶來的珍惜美好冬天六年級的作文，希望你能夠喜歡！
珍惜美好冬天六年級的作文1
冬天的雨來了，混雜著空中的清新和一縷縷微弱的風(fēng)來了。無聲無息的滋潤著一方土地，給人們帶來無限美好，讓人們的生活充滿溫馨和快樂。
冬天的雨不威猛，不暴烈，不用閃電交加，它總是悄悄地落在地上，發(fā)出“嗒嗒”地聲響。這雨，像柳樹上垂落的萬條絲絳，像羽毛在空中飄零。
人們喜歡春天的雨，因?yàn)樗邢Ｍ幕盍Γ忻篮玫拈_頭。人們喜歡夏天的雨，因?yàn)樗鼛Ыo了人們一絲又一絲的涼爽。大雨之后城市更加煥然一新，充滿了活力；大雨之后地景色更加七色彩虹冉冉升起，在天空中架起一座拱橋，若隱若現(xiàn)，頗有神奇、美妙的感覺。
人們也喜歡秋天的雨，因?yàn)樗苁构瞎?，更加好。大雨的沖刷使這個(gè)秋天更富有詩情畫意。讓那山中的紅葉，大地的秋色更加的迷人。
冬天的雨是被冷漠的，因?yàn)槎旌芾?，下雨就更冷了，不但影響人們出行，也破壞了交通安全，在人們眼中冬天的雨就像是一個(gè)無惡不赦的大壞蛋。
所以冬天的雨是被人冷淡的可憐的“孩子”。沒有活力，沒有希望，沒有朝氣是個(gè)一無所有的人，但是，冬天的雨依然是那么快樂、無憂地下著，直到春天來臨……
冬雨下著，時(shí)間不長，好讓人們溫習(xí)一下夏日的涼爽，雨后的鴨綠江邊，空氣更潔凈清涼。
珍惜美好冬天六年級的作文2
從小到現(xiàn)在，十幾年的時(shí)間就一直生活在南方的我，從未感受過雪花紛飛、朔風(fēng)凜冽的壯觀，從未見過白雪皚皚，萬物無息的銀色世界，更從未體驗(yàn)過用通紅的小手堆雪人、打雪站的樂趣，自然也難以理解"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹犁花開"的突然與神奇。
所以，我只能說說我所熟悉的南方的冬天。體驗(yàn)?zāi)戏降亩鞂?shí)在是一件難得的樂事。
今年的冬天來得有點(diǎn)晚，以至當(dāng)它真的來臨的時(shí)候，讓人有些措手不及。前幾天，還是陽光暖暖、金風(fēng)颯爽的秋日，而昨天氣溫聚降，冷風(fēng)肆掠，似乎告訴我們：冬天，真的來了。
早晨起來，睜開惺忪的睡眼，發(fā)現(xiàn)天還沒亮，而指針已指向了'6"。手一伸出被窩，馬上就冷得縮回去了，起床的決心不免有些動搖。毫不容易走出公寓，抬眼望去，三兩個(gè)行人和老屋都沉浸在這厚厚的濃霧中，如沉睡一般，還未醒來。星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈在晨霧中醞釀，隱約可見，這該算是冬的一點(diǎn)柔和吧！然而，空氣實(shí)在干燥得很，深呼吸一口，讓人覺得不是滋味。薄薄的一層保濕霜，顯得如此微不足道。一陣風(fēng)刮來，卷起一地的落葉，在風(fēng)中旋著，飄著，我不由得裹緊了衣領(lǐng)，向餐廳走去。
一路上，看到落葉仍然保留著夏的顏色，卻毫無生機(jī)，耷拉著樹枝，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小鳥不得不夾緊翅膀，慵懶地躲在鳥窩中，不想離開。草地上閃爍著一顆顆晶瑩透亮的露珠，壓彎了小草的腰，似乎在和小草較著勁兒呢。輕輕一碰，露珠便順著草葉快速地滑下，滴入肥沃的泥土，再空中留下一段優(yōu)美的弧線。
太陽懶洋洋地升起來了，吝嗇地給予大地幾縷微弱的日光。操場上的人也多了，在尚未褪去的濃霧里急走穿行，步履匆匆。每個(gè)人都穿的不多，但已足以抵御冰冷的寒風(fēng)。校園外的田地里，辛勤的農(nóng)民挑著水，再地里擺弄冬日脆弱的綠色。
冬日，象慈祥的老人，慵懶而又快樂;冬日，象一壺飄香四溢的茶，需要你細(xì)細(xì)的咂摸。
體驗(yàn)一個(gè)冬天，體驗(yàn)一程旅途，體驗(yàn)一段生命。
珍惜美好冬天六年級的作文3
冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。
冬天，這里的天總是陰沉沉的、灰蒙蒙的。太陽好像怕冷似的，從東邊向西邊一滑就過去了。冷得寒氣徹骨。
寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了。小魚小蝦們也不像春天那樣歡呼雀躍了，而是靜靜地待在水底。它們像是披上了一層厚厚的、雪白的毛衣，并蜷縮在毛衣里，一動也不動。小孩子都穿著溜冰鞋，還有的拿著爬犁，在冰上推著玩。大人們都冒著寒風(fēng)掃雪，引來了很多孩子堆雪人、打雪仗。
雪山，看上去只像一個(gè)大雪堆，好像要把全世界的雪都聚在一起似的。山上的樹，像披了一件厚厚的毯子，穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小動物們都縮回了自己的家，還低聲叫著，好像在說：“好冷啊，好冷啊”潔白的山路，像一條彎彎曲曲的長龍，臥在山上。小麻雀似乎不怕冷，還在天上叫著：“冬天來啦！冬天來啦”。
那一望無際的田野，己經(jīng)沒有了春天的生機(jī)，夏天的翠綠，秋天的碩果累累……那松揉的雪，等到春天，化成水，也能把春天畫得更美！
“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。銀裝素裹的冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯麗的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它卻獻(xiàn)給大自然一份的含蓄的美。
珍惜美好冬天六年級的作文4
初冬的早晨，迷蒙蒙的一片，給大地蓋上了一層神秘的面紗，各種樹木都像在跟你捉迷藏，若隱若現(xiàn)。
絲絲涼風(fēng)吹來，使樹葉情不自禁地落下來，鋪滿了大地。我喜歡走在落葉上的感覺“沙沙—沙沙”給人一種別樣的風(fēng)趣，不由贊道：它們可真可愛！帶著白霜的樹靜靜地站在路邊，好像在期待著同學(xué)們爽朗的笑聲。不一會，路上便熱鬧起來，人們口中吐出的白氣驅(qū)散了冬晨的寒冷。一張張紅彤彤的小臉上洋溢的都是幸福，快樂。冬天的早晨是短暫的，蛋留給人們那清新的味道卻是漫長的。一片葉子悄悄飄落了，打著旋落在我的腳下，我彎腰拾起它，細(xì)細(xì)端詳。這不正是冬晨的象征嗎？雖然敗落了，但它卻在人們面前顯現(xiàn)了一個(gè)不同于從前的自己。
冬天的早晨是忙碌的。清潔工早早的起了床，為的就是讓我們第一眼看到的是個(gè)干凈整潔的世界。家長們也早早的起了床，為的是讓孩子們在寒冷的早晨吃上熱乎乎的飯。孩子們當(dāng)然也起得很早，為的是看到院子里結(jié)的第一塊冰。大家都忙碌地為冬晨做了開端。冬天雖然寒冷，但讓我們的世界處處充滿火熱的愛。
冬天的早晨也是美好的。天與地之間一片潔白，等著我們用手中的筆去描繪，去添彩。在這寂靜的早晨，朗朗的讀書聲一聲比一聲高，給這個(gè)枯燥無味的早晨平添了幾分色彩。這是個(gè)金色的`早晨，就如同時(shí)間一樣珍貴。
春天固然絢麗，夏天著實(shí)熱情，秋天的確豐滿，人們都喜歡它們的陽光，溫馨。我卻覺得冬天早晨的那份冷靜，那份沉著，是什么也比不上的。雖然冬天不耀眼，但冬天的早晨更有魅力。
珍惜美好冬天六年級的作文5
冬天，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇，一走動，就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬天，是最冷的季節(jié)，很容易給人帶來睡眠不足，給人帶來壓力，不過，也是冬眠的好日子，可我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費(fèi)了，這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個(gè)冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時(shí)也有新的發(fā)現(xiàn)。
每到冬天，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都老是遲到，被老師批評。唉!這還不是冬天。他們一到鬧鐘響就不愿起床，縮在被窩里，到準(zhǔn)備遲到了才匆匆忙忙的起床。他們都埋怨冬天什么的不好。我聽了，我想：明明是你不愿起床，還埋怨冬?我真不知怎么說他們……
冬天，時(shí)而暖時(shí)而冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。冬天，每個(gè)人都穿上了自己厚厚的羽絨服，厚厚的鞋子，厚厚的手套，還有的戴上耳棉呢!我就是只穿三件衣服，不戴手套什么的保暖東西。每天早晨我都跑步去上學(xué)，到了學(xué)校，我的身體自然暖暖和和的了。
到了周末，有很多人都在睡懶覺，而我卻按時(shí)起床拉著姑姑去爬二百級，8點(diǎn)幾才回，家里人都是我是‘不怕冷的小女孩’我高興極了，而姑姑卻在說我……呵呵，也是，天大冷的叫她起床去爬山。
冬季已經(jīng)來臨，在寒風(fēng)中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節(jié)要寒冷，但是她也有自己獨(dú)有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實(shí)……
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