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關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文合集

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通過這件事我明白了一個道理那就是,在我們的生活中,我們需要別人的幫助,可我們要先學(xué)會幫助別人,去奉獻(xiàn)愛心,將心比心,構(gòu)建和諧社會。過了一段時間,我又一次見到了那位阿姨,我對她說了一聲謝謝,隨后我跟著爸爸高高興興的回家了這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文1

我把頭抵在冰涼的石碑上,一如抵在奶奶那溫暖的胸前,只是再也無法聽見那撲通撲通溫暖動人的心跳。抬頭看滿天星辰,奶奶,您看啊,您留給我的是滿天星光!奶奶,您還記得嗎?在我年幼的時候,您總是在夏夜里手執(zhí)蒲扇,把我抱在懷里,一邊扇著蒲扇,一邊給我講故事。那夜的星空璀璨,夜幕中布滿的星辰如同一顆顆閃爍的寶石。您總是笑嘻嘻地指給我看,那個是北斗七星,那個是北極星,那個是……

而今的星空,也是星辰布滿,只是物轉(zhuǎn)星移,今夕何夕,尋覓不見數(shù)星人了。

奶奶,還記得我稍大一點(diǎn)時,您就常對我說,丫頭啊,笑一笑,你就會覺得這世界上沒有什么可怕,沒有什么坎坷。所有你以為過不去的,都會過去。人這一生也就這樣,有快樂也就有悲傷。哪怕再傷心的事,你哭了,也要學(xué)會含著淚去微笑面對……

我想我是沒有辦法理解你的話,在當(dāng)時,畢竟年幼??砷L我好幾歲的姐姐,卻懂得了您付出是為了什么。小時候的姐姐,經(jīng)常和您耍調(diào)皮,假日里您帶姐姐在鄉(xiāng)下老家,她白天跟鄰居小朋友玩的開心,就忘記了媽媽和我。一到晚上,就哭著找媽媽和我。您總是哄著姐姐吃了晚飯,不顧天黑、勞累,徒步背起姐姐向我和爸媽居住的縣城走去,當(dāng)出了村下了一道坡,又上了一道大坡時,姐姐就會趴在您背上睡著了,您就又深一腳淺一腳地把姐姐背回了村里。第二天姐姐醒來看到鄉(xiāng)下的小朋友,只顧玩耍就又忘記了找媽媽和我。奶奶您說,您這樣天天照顧姐姐是為了我和爸媽!我搖頭示意不信。我常常因為這次搖頭沒有理解您的良苦用心,而感到內(nèi)疚。

我們誰也沒有辦法阻擋時間老人的步伐,有這么一天,也終是來了。奶奶,我就看著您在我面前,就那么倒下了。那時的您滿眼都是笑容,滿臉慈祥。面對此景,起碼我做到了,在大哭之后,我含著淚卻微笑著與您告別……

現(xiàn)在啊,孫女已經(jīng)長大了,已經(jīng)明白了您的教導(dǎo),您的饋贈。現(xiàn)在,我向您保證:在今后學(xué)習(xí)工作的幾十年里,不論遇到多大的磨難也會笑著面對!

抬頭望著星空,我看那滿天星光是您慈祥的微笑,是在我的人生道路上的一個個指航燈。您走了卻留給我愛,留給我最好的饋贈就是笑對人生。星星依舊在眨眼,轉(zhuǎn)身向前走去。這次的轉(zhuǎn)身,與以往不同。奶奶,我會再來看您。

關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文2

每個人都遇到過許多的老師,她們給你留下了許多印象。如溫柔的、嚴(yán)格地、幽默的、可愛的、漂亮的等等,數(shù)不勝數(shù)。同樣,在幾十個老師中一定有令你印象最深的。我也有這樣的一位老師,雖然她可能忘記了我,但我沒有忘記她。讓我們一起來聆聽,我和那位老師的故事吧。

她——高高的個兒,纖纖弱弱,白皙的臉上,嵌著一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁下,一張櫻桃嘴微微噘起,說起話來抑揚(yáng)頓挫。她的動作輕如飛燕,卻從容淡定。她就是我一年級的班主任——金老師。

有一次,我忘了寫作業(yè),竟然還遲到了,當(dāng)我一步步走到教室,也不敢看金老師的眼,但她睿智的雙眼已經(jīng)捕捉到我的心思,她走過來問:“唐楚,你是不是有心事?”當(dāng)其他同學(xué)七嘴八舌的說我沒寫作業(yè)時,金老師讓他們停止說話,然后對我說:“這沒關(guān)系,每個人都有一兩次不寫作業(yè)的?!比缓蟮街v臺上拿了新的本子給我。那一刻,從未享受如此禮遇的我深受感動。

從那時起,我努力學(xué)習(xí),心想,一定不能辜負(fù)老師的希望。當(dāng)我改掉缺點(diǎn)站在班級中,看到老師的笑臉很甜,很燦爛,我認(rèn)為金老師就是海邊升起的太陽,給我?guī)砉饷鳌?/p>

其實,每個老師都是最好的老師,他們給我們知識的營養(yǎng)。有人說老師是春蠶,是蠟燭,而我要說老師更是一把鑰匙,打開每個學(xué)生的心靈,開啟每個學(xué)生的思想。讓我們這些花朵在枝頭綻放,金老師給我們吟唱了一首愛的奉獻(xiàn)之歌。

關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文3

二月二十三日星期六,我和同學(xué)來到文博廣場,參加大河報舉辦的為魯山竹園小學(xué)捐贈免費(fèi)午餐活動。雖然今天下了雨,但去參加活動的人還是很多。

走進(jìn)廣場,我看見了很多來參加活動的大學(xué)生和小學(xué)生。他們有的拿來四十斤舊報紙,有的準(zhǔn)備幫助大河報的工作人員義務(wù)賣報紙,我也加入到他們的行動行列當(dāng)中。

由于我們?nèi)サ糜悬c(diǎn)晚了,報紙剩的不多了,所以我們每個人只分到了一份報紙,我們滿懷信心的走在大街上,詢問了過往的幾十個路人,他們都不買。有的人說沒帶錢,有的人說家里有,有的人說沒有零錢,還有的人說不識字。本以為賣幾十份報紙都不成問題的我們,現(xiàn)在竟被一份報紙難住了,我們個個像泄了氣的皮球,無精打采,心情和今天的天氣差不多——陰沉。無聊的時候,我想起了《賣報歌》,便唱了起來:“啦啦啦,啦啦啦,我是賣報的小行家。不等天明去買報,一邊走,一邊叫:今天的新聞?wù)媸呛谩?/p>

終于,迎面走來了一位阿姨。我們問她需不需要報紙,她的一元錢可以使貧困兒童吃上一頓午餐。那位阿姨遞給我們十元錢,說:“小朋友們,謝謝你們。我買一份報紙,剩下的錢就捐給那些貧困兒童吧。”我們對阿姨連聲道謝。我們手中那著阿姨給的十元錢,望著她遠(yuǎn)去的背影,心情久久不能平靜——“

就在這時,我的耳邊突然響起了《愛的奉獻(xiàn)》:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就變成美好的人間……”

關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文4

他是無私的,他是慈祥的,他是值得令人欽佩的,他是默默付出事業(yè),他是不求回報的老師。

——題記

對于我們學(xué)生來說,首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。那么,為了我們的學(xué)習(xí),是誰在默默無聞的奉獻(xiàn)著?是與我們朝夕相處的老師!在我的記憶中,每位老師都是那么和藹,他們總是那么循循善誘地對待我們的學(xué)習(xí),一絲不茍的對待自己的工作。老師的一生,都奉獻(xiàn)給我們這些不懂事的孩子和事業(yè)。

褚老師大概三十多歲,個子不算很高,但走路、說話都顯得格外精神,讓人總是感覺他充滿活力。他那雙炯炯有神的目光,似乎總能看透我們的心愿。他對待工作總是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。讓我印象最深刻的還是他的微笑。褚老師的微笑像燦爛的陽光,照在同學(xué)們的臉上,暖在同學(xué)們的心房;褚老師的微笑像鮮花般芬芳,慈祥。

褚老師對待我們?nèi)缤约旱暮⒆右粯?,他總是那么和藹可親,他對待我們班級的.每一位同學(xué)都是一視同仁,不分好差生。同學(xué)有困難,心中有解不開的苦悶,褚老師他總會像家長一樣找你聊聊心,讓你心中的不愉快一掃而空。記得有一次,班主任找我去辦公室,我忽然覺得心情緊迫起來,心想難道我又哪里做錯了嗎?就在我邁著腳步走向辦公室期間,我是邊走邊回憶著我這一周的學(xué)習(xí)或生活中的表現(xiàn)?;貞浿?,回憶著,總覺得我沒有犯任何錯誤啊。

于是,我昂起頭挺胸大步走向辦公室。邁著輕聲的腳步走向班主任面前,看到班主任表情似乎很嚴(yán)肅,然后心里卻又緊張起來。但是他耐心、細(xì)致的交流,娓娓的勸導(dǎo)讓我立刻又放松起來。因此,我相信每個老師都喜歡天真無邪的笑臉,每個老師都喜歡學(xué)生如饑似渴地刻苦學(xué)習(xí),每個老師都喜歡用心聆聽學(xué)生的心聲,每個老師都希望自己的學(xué)生能成為未來社會有用的人才。而我的班主任褚老師更是如此,我覺得。

班主任是我們成長道路上的引路人。他教會我們做事、教會我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我們遇到挫折、老師會不顧一切為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,當(dāng)我們遇到困難和迷的體現(xiàn)啊茫時,老師為我們指點(diǎn)迷津,當(dāng)我們成績而驕傲?xí)r,老師會及時點(diǎn)撥然后繼續(xù)鼓勵我們前進(jìn),這正是老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)啊。這種無私,偉大的愛給我們溫暖的力量,使每個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。

關(guān)于愛的奉獻(xiàn)話題作文5

鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤著鮮花,賦予它朝氣;果實感恩大樹,是因為大樹哺育著果實;點(diǎn)綴它的生命;星星感恩太陽,是因為太陽照繞著星星,給予它光芒。我還清晰的記得,那是在我六年級補(bǔ)課的一段時間,因為學(xué)校沒有補(bǔ)習(xí)班,可你卻想要我們考一個好成績,于是您要求我和班長留下來補(bǔ)課。每天晚上,您結(jié)束了晚辦公就來到教室,檢查我們的作業(yè),當(dāng)有做錯的題時,您會耐心的講解,真難為您了,您是一個語文老師卻要面對數(shù)學(xué)習(xí)題,可您依然堅持,當(dāng)您有不會做的題時,您會去請教其他數(shù)學(xué)老師。當(dāng)他們說你想搶他們的飯碗時,您總會笑著說:“哪里哪里,我哪里吃得下這碗飯。”

當(dāng)晚上放學(xué)后,您會騎上您那破舊的單車送我回家,在隨行的途中,你總是什么都不說,默默的跟在我后面。記得有一次,我沒告訴您,自己悄悄的先離開了。您到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我不在,便焦急得到處去找我。后來我打電話給您時,電話那頭傳來了您焦急的聲音,原來您沒有回學(xué)校,而是在路上徘徊,看能不能遇見我。老師對不起,我不應(yīng)該自己先行離開,害您擔(dān)心。

后來我們?nèi)チ撕芏鄬W(xué)校考試,可都沒考上,可您總會對我說:“沒關(guān)系,還有下次”“沒關(guān)系,失敗了可以重新來過,你還小,我相信你的未來不是夢”

老師,謝謝您!謝您對我的關(guān)愛,謝您傳授于我知識,謝您伴我回家,謝您。

雖然您和我之間沒有過多的話語,可您的行動已代表一切,雖然您總是默默的付出,但我都知道。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的就是您人類最美麗的工程師。


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