渴望為話題高中作文
渴望為話題高中作文
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渴望為話題高中作文1
我渴望變成一朵向日葵。
向日葵是一種性喜溫暖，耐旱的植物。它又叫做朝陽(yáng)花，因其花常朝向太陽(yáng)而得名。它也被稱為太陽(yáng)花，它有著一圈金黃色的花瓣，整體看上去像極了太陽(yáng)，這也讓我們認(rèn)為向日葵是太陽(yáng)神的象徵。
關(guān)于向日葵的傳說(shuō)，我聽(tīng)過(guò)3個(gè)。不過(guò)讓我最為震撼的是“明姑”的傳說(shuō)：傳說(shuō)在古代有一位民夫的女兒叫明姑，她憨厚老實(shí)，長(zhǎng)得俊俏，卻被后娘“女霸王”視為眼中釘，受到百般凌辱虐待。有一次，因?yàn)橐患∈?，頂撞了她后娘一句，惹怒了她后娘，她后娘便使用皮鞭抽打她，可一下子失手打在了前?lái)勸解的親生女兒身上，她后娘又氣又恨，夜里趁明姑熟睡之際，挖掉了明姑的眼睛。明姑疼痛難忍，破門出逃，不久便死去了。死后在她墳上開(kāi)著一盤鮮麗的黃花，終日面向陽(yáng)光，它就是向日葵。這個(gè)傳說(shuō)表示出明姑向往光明，厭惡黑暗之意，也激勵(lì)人們痛恨黑暗，追求光明。
向日葵象征著健康的微笑。它告訴我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)，把工作當(dāng)作快樂(lè)，用微笑去面對(duì)困難;向日葵象征著溫暖和希望。在世界上，無(wú)論是哪個(gè)角落，有向日葵的地方總鋪滿了溫暖?；厮輾v史：德國(guó)詩(shī)人歌德落魄潦倒之時(shí)，是向日葵的田野讓他感受到天地還有溫暖;詩(shī)圣杜甫老病無(wú)依，是河邊的向日葵使他恢復(fù)了繼續(xù)奮斗的信念，是向日葵給予我們希望;向日葵象征著堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)。每天，世界都在變化，但是，向日葵的追求始終都那么堅(jiān)定，太陽(yáng)永遠(yuǎn)都是它們的目標(biāo)，風(fēng)雨不改。
向日葵每天都是微笑著面對(duì)太陽(yáng)，面對(duì)生活;無(wú)論是晴天，還是風(fēng)風(fēng)雨雨，它們坦率、堅(jiān)持、昂然的生命傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。向日葵的精神始終激勵(lì)著我，也影響著我。是向日葵給予我面對(duì)困難時(shí)的微笑，是向日葵給予我溫暖，給予我希望，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我也要像向日葵一樣，永遠(yuǎn)都那么堅(jiān)強(qiáng)，用微笑面對(duì)人生與困難。
渴望為話題高中作文2
在我記事的時(shí)候，有人就問(wèn)我：你長(zhǎng)大想干什么呢?那時(shí)我懵懂無(wú)知，只是撓撓頭，傻傻地。時(shí)光荏苒，當(dāng)年的小孩也快要步入初中了，我渴望的東西也越發(fā)清晰，有了追求的目標(biāo)：那就是成為一名作家。
現(xiàn)在我對(duì)讀書已達(dá)到廢寢忘食的地步，經(jīng)常會(huì)受到爸媽的責(zé)備。夜深人靜時(shí)我常借著手電筒的微光，躲在被子里偷偷看書。平時(shí)就算學(xué)習(xí)再忙，也要擠出來(lái)時(shí)間來(lái)讀書。中國(guó)的四大名著、外國(guó)的經(jīng)典、中小學(xué)生必讀的中外名著等等，我都愛(ài)不釋手，因?yàn)樗鼈冏屛覀兏兄诵涡紊娜松?，了解光怪陸離的社會(huì)……我羨慕那些作家，能用手中的筆，激發(fā)社會(huì)的真善美、感慨世間的百態(tài)人生、直觸社會(huì)的焦點(diǎn)話題、點(diǎn)透人生的哲理。因?yàn)檫@些好書，開(kāi)拓了我的視野，豐富了我的知識(shí)、厚實(shí)了我的思想。
"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神"，因?yàn)殚喿x得多了，有了文學(xué)知識(shí)的積累，有了寫作的興趣愛(ài)好，我的作文經(jīng)常成為班上范文，得到老師的夸獎(jiǎng)、同學(xué)的點(diǎn)贊，我的寫作水平也隨著時(shí)間的推移中逐步提高，爸媽說(shuō)我的文章，開(kāi)始有了層次，有了內(nèi)涵，?？湮易魑膶懙冒?，這更增強(qiáng)了我寫作的熱情和動(dòng)力。但我并不滿足于此，我開(kāi)始新的努力，嘗試寫小說(shuō)，一開(kāi)始，我的文章立意不清，思路混亂，語(yǔ)言啰嗦，通過(guò)我努力糾正模仿，現(xiàn)已漸漸有所好轉(zhuǎn)，小說(shuō)在同學(xué)中獲得了良好的口碑，也受到了媽媽同事的好評(píng)。我深知，要想成為一名作家，寫出一篇好的小說(shuō)，決非一朝一夕之功，必須筆耕不輟，百練才能成鋼。
我常把魯迅、巴金先生作為我的偶像，欽佩冰心、畢淑敏等老師，更以雨果、奧森等為榜樣，一步步努力地朝我的夢(mèng)想前進(jìn)。
記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。為了我成為作家的夢(mèng)想，我將用心體驗(yàn)生活，累積文學(xué)功底，持之以恒練習(xí)寫作，一步一步向我自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
渴望為話題高中作文3
如果，我說(shuō)如果。
如果我可以學(xué)壞，那我是不是不會(huì)像現(xiàn)在這樣麻木呆滯?
“書呆子”，有人喜歡這樣稱呼我。我真的不太喜歡這個(gè)稱呼卻也不討厭，就像我不太喜歡任意支配我的父母，卻也說(shuō)不上是討厭。因?yàn)槲沂且粋€(gè)好孩子，所有人眼中的好孩子。在我的定義里，好孩子就是聽(tīng)父母的話，不跟他們反對(duì)的孩子。因?yàn)椋挥性谀菚r(shí)，他們才肯給我一個(gè)肯定的笑臉。
我嘗試過(guò)反駁，但每次都以臉紅脖子粗而慘敗結(jié)束，他們會(huì)向我咆哮，就連往日的溫情都消失的毫無(wú)蹤跡。所以，我要他們對(duì)我笑。我要做一個(gè)好孩子，他們眼中的“好孩子”。
當(dāng)我看到身邊成群結(jié)隊(duì)的女孩子們洋溢著笑容從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，就會(huì)忍不住的心生羨慕。她們喜歡幾個(gè)人圍在一起談天說(shuō)地，喜歡閑著沒(méi)事照照鏡子，梳下劉海。這些，都是我不敢做的，因?yàn)槔蠋煻啻螐?qiáng)調(diào)過(guò)只有一些品德低的學(xué)生才會(huì)上課照鏡子。所以，我是一個(gè)好孩子，那些事，是千千萬(wàn)萬(wàn)都不能做的。
每天我都要像一個(gè)機(jī)器人一樣埋頭苦讀，因?yàn)橹挥泻脤W(xué)生才有機(jī)會(huì)站在學(xué)校前十的寶座上，才有機(jī)會(huì)得到校長(zhǎng)以及老師的表彰。所以，我不敢稍有懈怠，唯恐有人會(huì)超過(guò)自己，成為老師眼中的“退步生”。因?yàn)橹挥型瞬缴艜?huì)被老師“請(qǐng)”到辦公室做作業(yè)，那是多大的恥辱啊!所以，我一直保持，從未受過(guò)那樣的“恥辱”。
我是一個(gè)好孩子，所有人眼中的好孩子。我還是打消了那個(gè)恐怖的念頭吧!因?yàn)槲覍?shí)在不知，他們會(huì)用怎樣的“手段”來(lái)懲罰我學(xué)壞后的樣子。
渴望為話題高中作文4
地球上的人們是一個(gè)大家庭，大家庭本應(yīng)其樂(lè)融融，可是為什么會(huì)出現(xiàn)歧視這樣令人憤怒的事呢?
就那美國(guó)來(lái)說(shuō)吧，美國(guó)有兩大膚色人群，一個(gè)是白色，一個(gè)是黑色。但都是美國(guó)人，為什么待遇會(huì)如此不同呢?這就要?dú)w根于美國(guó)的廣泛傳播的宗教信仰——耶穌教，圣經(jīng)上字字句句的表明了，黑是臟的，讓人討厭的，是魔鬼的化身，受到圣經(jīng)的影響，人們逐漸開(kāi)始排斥黑種人，并把他們當(dāng)成貨物買賣。
據(jù)史料記載，美國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的惡劣，從而導(dǎo)致買賣黑人成為了合法的行業(yè)，買賣黑人奴役的具有普遍性。當(dāng)時(shí)的黑種人可是受盡了人間的折磨，他們出生為黑人的時(shí)候，他們的一輩子的悲慘命運(yùn)就被確定，他們要一輩子像一個(gè)寵物一樣，不!比寵物更糟，他們沒(méi)有自由，什么都沒(méi)有，就像無(wú)助的麥田一般，只能忍受蝗蟲(chóng)的啃食，無(wú)助的望著蔚藍(lán)的天空，他們終于忍受不了如此的屈辱，終于開(kāi)始與自己的命運(yùn)作斗爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)大家不凡的努力，終于奪回了屬于自己的一片藍(lán)天。
在思想進(jìn)步的今天，仍有些人對(duì)黑人的解放表示不滿，他們認(rèn)為奴隸就是奴隸，為什么能跟我們平起平坐，這個(gè)思想最典型的例子就是，有一回，一個(gè)黑種人小孩去坐地鐵，當(dāng)他買完票找到一個(gè)座位坐下時(shí)，在旁坐著白人們，他們厭惡的向另一邊挪去，我相信他經(jīng)歷的這件事，一定到死都會(huì)記著的，這是他心靈的嚴(yán)重創(chuàng)傷。因?yàn)槠缫暣嬖诘脑?，他們的就業(yè)難度是白人的十倍甚至更多，我呼吁大家不要歧視別人，著名的中國(guó)古代文人曹植曾說(shuō)過(guò)這樣一句話”本事同根生，相煎何太急。這句話不正是應(yīng)了這件事嗎?
我們都是一樣的，都是人，祖先也是一樣的，可是為什么我們要歧視自己的家人呢?
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