以本手沉潛以妙手行遠高考作文
“以本手沉潛,以妙手行遠”,開篇就驚艷了閱卷老師,學生生動地把自己對本手妙手俗手的理解描寫出來,相信閱卷老師看到第一段落的時候,心里就認定了這是一篇高質量作文。今天小編整理了以本手沉潛以妙手行遠高考作文供大家參考,一起來看看吧!
以本手沉潛以妙手行遠高考作文
人生如棋,棋局萬變。有人規(guī)規(guī)矩矩地按照棋理走,收獲了本分人生:有人總能出乎意料,在普通的軌道上宕開一筆,精妙至極;但也有人,從來只關注眼前的利益,行棋貌似合理,實則已留下滿盤遺憾。人生到底該何去何從?篤行本手,妙手,亦或是俗手?我認為,以本手沉潛,穩(wěn)固根基;避免俗手,杜絕浮躁;以妙手行遠,方成大器。
以本手沉潛,求真務實,腳踏實地。初學者按著本手下棋,則棋出有數(shù),路出有招,如萬水入渠,各成世界。本手是陳忠實在“鄉(xiāng)居得靜”,中創(chuàng)作出《白鹿原》,又在得獎之后,回到鄉(xiāng)下,避開熱鬧和喧嘩,在沉靜中積蓄力量,創(chuàng)作出更多的佳作。本手是托爾斯泰靜居波良納鄉(xiāng)間數(shù)十年,創(chuàng)作出文學巨著《戰(zhàn)爭與和平》》《安娜卡列尼娜》《復活》;沒有數(shù)十年如一日的積累與背誦,何來葉嘉瑩先生對古典詩詞的極高造詣?我們又何能體味到她的轉蓬萬里。情系中華?沒有成千,上萬次的假設與實驗作為本手,何來袁隆平先生在雜交水稻領域的先鋒地位?我們又何時才能實現(xiàn)禾下乘涼夢?本乃木之根,唯有腳踏實地走好本手的路方得始終。
以妙手行遠,厚積薄發(fā),更上一層。妙手不是,歪門邪道者投機取巧的坦途,博弈中所有出人意料的精妙下法,都來自下棋人一點一滴苦心孤詣的積累與創(chuàng)新。本手沉潛的價值,正在于它構成的是鴻篇巨制的每一個細部針腳。正是因為有日復一日年復一年寒窗苦讀的孤寂和艱辛,才有成功之時“一日看盡長安花”的風光無限;正是因為有賈島錘字煉句精益求精“兩句三年得,一吟雙淚流”,“推敲”佳話永留后世:正是因為有馮友蘭潛心研著十余載一部《中國哲學史新編》的皇皇巨著方驚現(xiàn)于世。在日積月累中厚積薄發(fā),其實才是立長青之業(yè)、達天地之遠的不二法門。妙手本質,是堅持本手苦心孤詣后靈感的迸發(fā),是量變后的質變,偶然中的必然,超出尋常仍不利規(guī)則的創(chuàng)新。
然而反觀現(xiàn)實,許多圍棋初學者卻貪圖一個“妙”字,狹隘短視,急功近利,失了本手最終落入俗手的窠日。其實無論是誰,都不可能用百米沖刺的速度去跑馬拉松,慢一些反而可以跑得更遠。欲速則不達,有時慢一些反而可以彎道超車。安營扎寨、步步為營的耐心,同披堅執(zhí)銳、長驅直入的熱烈,并不矛盾。任何事業(yè)都難以一蹴而就,都有一個循序漸進、量變積累的過程。“涓流積至滄溟水,拳石崇成泰華岑”踐行本手之本,求得妙手之道,月中折桂是必然。
本手是基礎,妙手是創(chuàng)造。本手是前提,妙手是進階。無論是為棋還是為人,都宜求真務實,腳踏實地,戒除浮躁。以本手沉潛,以妙手行遠,避免俗手,方能由小成至大成。
以本手沉潛以妙手行遠高考作文欣賞
2022年江蘇高考滿分作文《以本手沉潛,以妙手行遠》,一經曝光后就引發(fā)眾人傳閱。不得不說還沒看內容,光看標題與卷面字跡,就已經拿到了大半的分數(shù)。
該高考作文,開篇點題,沒有華麗的辭藻,也沒有一句廢話。從作文里能看出學生精通棋理,也以小見大,十幾歲的學生,寫出成年人的人生感悟。
與此同時,也能看出學生頗有閱讀基礎,對各行各業(yè)的名人軼事深諳于心,并能巧妙運用。再加上辨識度超高的字跡,拿到高考滿分作文可謂實至名歸。當高考成績公布后,我們才發(fā)現(xiàn),該篇作文竟出自江蘇文科狀元丁潤陽之手,高考總分658分。
高考作文怎么寫好拿高分
1.考試作文的最低要求是文順和切題,達到了這兩個要求,基本分數(shù)就可以拿到;
2.考試時要不要打草稿,這要視各人情況而定,一般來說,因為費時,所以盡量免去;
3.一篇文章起碼分有四段,在六七段最為適宜;
4.書寫整潔極其重要,閱卷老師的第一好感來自于你的字跡;
5.開頭第一段一定要全力以赴,成功的開頭占據(jù)全文得分的50%;
6.遇到生冷的作文題,不要害怕,縮小其范圍,發(fā)現(xiàn)其核心,即可行文;
7.如果考試題已經做過,那肯定是一件大好事,當然,需要你“更上一層樓”;
8.像敘述一個故事給好朋友聽一樣,口語化的語言就像錄音,非常生動有趣;
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10、語言幽默一些,增加趣味性,讓閱卷老師也忍不住笑出聲來,這樣的文章一定能得高分;
11.想像類的題目不要表現(xiàn)什么主題,只要寫得有趣有益就行;
12.結尾段千萬不能用議論或表決心,最后仍然是描寫,與開頭呼應,如果與開頭基本相同,也很有特色;
13.考試中,要求你體裁不限,并不是說你想用什么體裁就用什么體裁,而應該根據(jù)“揚長”原則來完成;
14.語文大考時,起碼要為文章留好一個小時的時間,基礎知識的檢查放在作文之后。修改時要使用標準的修改符號,并注意卷面的整潔。
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