針對高考作文改革的滿分范文

寫好高考作文除了多加閱讀經(jīng)典名著，也可以多采用描述性語言。做人要直，作文要曲。下面給大家分享一些關(guān)于針對高考作文改革的滿分范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

針對高考作文改革的滿分范文精選篇1

上蒼賜人以三書，一曰有字之書，二曰無字之書，三曰心靈之書。此三者，同出而異名，殊途而同歸。讀書者可稱書生，而凡世間之人，或多或寡，必讀此三書，故世間之人皆為書生也。

有字之書，文章著述也。以一字概之，是為錄。往圣先賢著經(jīng)典，而后人傳習(xí)之;詩仙詞圣書佳句，而后人吟詠之。有字之書，乃作文章者之見聞經(jīng)歷、所思所想，付諸于文?？追蜃铀洞呵铩?，太史公所著之《史記》，皆屬有字之書也。李太白狂歌之《將進(jìn)酒》，杜子美哀嘆之《石壕吏》，亦屬有字之書也。以文章傳道義，以詩篇記良辰，此有字書之真諦也。

無字之書，生活經(jīng)歷也。以一字概之，是為行。勞心柴米油鹽，遠(yuǎn)游名山大川，皆讀無字之書也。無字之書是為行萬里路，如古徐霞客之游覽，如馬可波羅之遠(yuǎn)渡。于萬化冥合之間，讀自然造物之書。鬼斧神工，最美之書乃天成。無字之書亦是平日生活，秋風(fēng)卷屋，五斗折腰，利鎖名韁，虛苦勞神。于困頓失意之時，讀淚濕汗浸之書。披荊斬棘，最重之書乃人生。

心靈之書，思想精神也。以一字概之，是為己。人即心，心即道，道即天，天人合一。人以心觀宇宙，觀宇宙亦是觀心。陸九淵曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙?！毙撵`之書包羅萬象，可絕非萬象本身也。康德、柏拉圖之思考，于此二人乃心靈之書，而其著述非心靈之書，故此書無法外借也。心靈之書乃思想本身，發(fā)于人，終于人。凡世間之人皆有心靈之書，而此中玄奧不可言傳。

文人以有字之書錄無字之書，圣人以有字之書傳心靈之書;學(xué)者以無字之書習(xí)有字之書，行者以無字之書證心靈之書;賢者以心靈之書衍有字之書，哲人以心靈之書明無字之書。此三書連環(huán)相扣，缺一不可。書生在世，讀盡經(jīng)典，而讀此三書斷不可厚此薄彼，需雨露均沾，相輔相成。

失有字之書，則文明難以傳承發(fā)展;略無字之書，則學(xué)問皆如紙上談兵;缺心靈之書，則人生渾若傀儡木偶。幸上蒼非慳吝之輩，播此三書于人間。是故世人盡能讀此三書，行此三書，傳此三書。

針對高考作文改革的滿分范文精選篇2

孩提時，星光下，爺爺耐心地教我背古詩。

童年里，課堂上，老師深情地給我講古人名民家的愛國詩章。

可是，在我童年這一段時光中卻沒有出現(xiàn)過一絲絲父母的痕跡。

夜，那么黑，那么靜，我獨(dú)自漫步在田野上，借著星光，我來到了一片綠油油地場地，依偎在草的身旁，望著那月，我仿佛看到了一個仙女在上面，及有一絲絲的笑容，旁邊還有一只小白兔，它在此情此景地勾勒下顯得那么單調(diào)。我又何嘗不是如此?在那不眠的黑夜后的白天，在那空落白天黑夜，我是一個人度過了多少個啊!我很孤獨(dú)，但是卻一直用“活潑”來掩飾自己。我多么渴望愛。

但是，現(xiàn)在我終于知道他們是愛我的，他們對我的愛是真情付出，不求回報的，他們用最真摯的情感去愛，哪怕?lián)Q來的卻是我的不理解，但是，為了所愛的我，他們的愛也會變成一種包容。

那是一個暑假，也是我最快樂的一個暑假，我的媽媽帶我去他們的工作處玩。那天，雨下個不停，窗外雷聲作了大雨就接著來了，愈下愈大。冷冷地，我不禁打了個寒顫。我的媽媽正在準(zhǔn)備午餐，也叫我去買面，我便隨聲應(yīng)和著就出去了。伴著雨聲、雷聲、風(fēng)聲，我來到了一家陌生的商店。初來乍到的我，自然不敢多留，買完后就想迅速回家。可是走了許久，我沒有找回家的路，我開始變得焦急起來，浮燥不安。我四處尋找，腦海中回憶剛來的那條路，但一點(diǎn)也記不起來了，我獨(dú)自走這條陌生的街道穿行，豆大的淚珠落了下來，我倚靠在大樹身上，任雨水肆意拍打在我的身上，此時的我是那么無助，似一只折斷了翅膀的小鳥重重地摔落在地上，我已經(jīng)在原他很久了，再似乎沒有要停拍意思。但是，我沒有放棄，努力向前前進(jìn)，但淚珠還在不斷涌出，此時此刻，在我的視線中，出現(xiàn)了兩個身影，很朦朧，但我想那肯定是我久違的背影吧!是的，眼前這兩個人沒有打傘，在雨中奔跑著，嘴里喊著我的名字，我飛快地跑向他們，抱著那兩位尋找自己孩子的人。沒錯，他們就是我的父母。

在這個世界，最愛自己的人就是父母，面對我的不理解，他們始終以耐心和微笑安撫我們心靈的創(chuàng)傷。

針對高考作文改革的滿分范文精選篇3

我打小是個愛哭的孩子，悲傷時會哭，感動時也會哭?？薜臅r候很暢快，哭過之后眼睛卻止不住的酸疼。活了十幾年的我，終于在回頭看自己的哭泣經(jīng)歷時發(fā)覺哭泣竟是如此美好的東西，我享受每一次哭泣的心情，也收獲著每一次哭泣帶來的驚喜與感悟。

記憶中第一次痛徹心扉的大哭是在小學(xué)三年級。放學(xué)回家后我滿懷信心地把一篇習(xí)作交到爸爸手中，讓他看過之后附上評語。我得意地站在他身旁等待著贊美和表揚(yáng)，可他卻在看時不斷嘆氣，看完之后合上本子嚴(yán)肅地告訴我寫得很差勁，不知所云。眼睜睜地看著他把我的心血撕下來，讓我重寫，噙在眼里的淚就再也忍不住了。我開始嚎啕大哭，本只是讓老爸回心轉(zhuǎn)意的攻略，可隨之他的一巴掌讓我?guī)缀鯖]有了呼吸。他把我關(guān)在臥室里讓我安靜后重新構(gòu)思。我沒有開燈，黑暗好似要把我吞噬掉，我扯破了嗓子可依舊壓不過客廳里新聞聯(lián)播的聲音。我倆誰也不肯妥協(xié)，一向志滿意得的我也接受不了爸爸的批評，就這樣，聲嘶力竭的我在地板上癱坐了一會之后，竟不知不覺地爬到我熟悉的書桌旁。

第二天課堂上的習(xí)作點(diǎn)評，老師表揚(yáng)了我。當(dāng)時臉上的巴掌印依稀可見，眼睛也腫得像個核桃，可心里卻甜甜的。我明白了父母的建議永遠(yuǎn)都是為了我好，越早接受批評也就會越早進(jìn)步。

若說童年時的哭泣多半是孩子氣，那么步人青春期后的哭泣便是另一種新鮮的體驗，另一種心路歷程了。記得有次考試，在別人眼里成績看來不錯，可我因為沒有達(dá)到既定目標(biāo)而很是郁悶。回到宿舍自己把頭埋在被子里，無數(shù)次的埋怨自己之后眼淚就順著臉頰滑了下來。枕頭被浸濕了一大片，我只是忍不住地低聲抽噎，可細(xì)心的舍友一個個坐在我的床邊，一句句安慰著。我這下哭得更厲害了。不再為成績，而是為身邊的她們。那晚我們六個人圍在一張床上，分享著歡樂喜悅，講說著煩惱憂愁。淚眼朦朧之中，我看見一張張青澀的臉龐，原來我們在一起經(jīng)歷苦痛，一同體驗人生。流淚過后我發(fā)覺青春路上不會有獨(dú)行，攜手共進(jìn)收獲的不僅是友誼，更是進(jìn)步向前的歡喜。

針對高考作文改革的滿分范文精選篇4

“人的生命，似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花?！?/p>

奧斯特洛夫斯基的這句話形象地告訴我們，人生的道路并不是一帆風(fēng)順，這樣那樣的缺陷會時時阻礙我們到達(dá)成功的彼岸。我們只有不斷地彌補(bǔ)缺陷、克服缺陷、超越缺陷，在逆境中崛起與奮斗，才能實(shí)現(xiàn)美好的人生。

一個人如果沒有嘗過饑渴的滋味，終究不能真切體會食物和水的甘甜。同樣，如果沒有真正經(jīng)受過缺陷的困擾、挫折與失敗的磨練，就不能真正體味到成功的喜悅。

人生猶如曲線，永遠(yuǎn)不會筆直地前進(jìn)。古有文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《國語》……今天呢?今天也一樣。

張海迪的名字在我們青年學(xué)生當(dāng)中可謂盡人皆知。正是幼年便成殘疾的缺陷，催使她懷著堅定的信念、頑強(qiáng)的意志去拼搏去進(jìn)取，決不放棄，決不消沉。終于，她成為了一名作家，并取得了文學(xué)碩士學(xué)位。她的成功是她用無數(shù)個日日夜夜奮斗的淚與汗換來的，是她頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帿@得的。她的身體是有缺陷，但她的人生是豐碩的、充實(shí)的，她的精神是閃光的，完美的。

再回到現(xiàn)實(shí)中的我。面對過種種缺陷，經(jīng)歷過重重挫折，我已不再是狂妄不羈，而是變得沉默，變得更是成熟。魯迅先生曾經(jīng)說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”只要我對生活中的缺陷有正確的認(rèn)識，只要我懷著一顆永不言棄的心，即使面臨更多的失利和打擊，我也會看到風(fēng)雨后的陽光、失敗后的勝利。

世界總會有缺陷，而正因為有了缺陷，才更有了美：維納斯正是因為失去了雙臂，才更加體現(xiàn)出美的象征;史鐵生正是因為失去了雙腿，才使他更加懂得人生的真諦，更加煥發(fā)出生命的光芒;春節(jié)聯(lián)歡晚會上的《千手觀音》的表演者，正是因為她們都是聾啞人，才更以一種精神的力量體現(xiàn)出藝術(shù)的美……喜歡尋找完美的我，終于相信：生命是一只被上帝咬過的蘋果。

古今中外，大凡成績卓越者，誰沒有經(jīng)歷過挫折和磨難呢?而誰又不是缺陷的超越者呢?無產(chǎn)階級的革命導(dǎo)師馬克思面臨生活的窘迫和資本主義的排斥，仍繼續(xù)潛心研究革命理論而創(chuàng)立了馬克思主義;司馬遷面臨著靈與肉的雙重摧殘，毅然決然地朝著自己的理想前進(jìn)，最終寫成了千古名書《史記》;

我們應(yīng)當(dāng)明白：缺陷永遠(yuǎn)是前進(jìn)與創(chuàng)造的動因。奔流正是遭遇暗礁才會綻放出美麗的浪花，而生命最美麗的姿態(tài)便是那浪尖上的奮力一躍。

讓我們超越缺陷!

針對高考作文改革的滿分范文精選篇5

小李，徜徉于生命科學(xué)的海洋，躋身于國際學(xué)術(shù)前沿，讓人敬仰;小劉，流連于自然山水間，定格于時間的美景，惹人心動;而老王，也許沒有小李的聰慧敏思，也沒有小劉的超脫風(fēng)流，但他卻能在看似卑微的工作中，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出了一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。我以為，這樣的老王最具風(fēng)采!

回望上下五千年，能夠在歷史的畫卷中留下一筆的，要么是王侯將相，要么是文人墨客——似乎，他們把歷史裝點(diǎn)得生龍活虎，一出出跌宕起伏的舞臺劇好像天天都在上演。然而，掩卷而思，我們很容易發(fā)現(xiàn)，這些金戈鐵馬的英雄故事并不是生活的常態(tài);我們也很容易發(fā)現(xiàn)，普天之下，蕓蕓眾生的故事從來都很少惹人關(guān)注，因為他們太過平凡，平凡如微風(fēng)般在歷史的天空輕輕拂過，仿佛什么都沒有留下。殊不知，正是這些平凡人，用他們的智慧，在社會的各個角落辛勤工作著，在點(diǎn)滴積累的經(jīng)驗中迸發(fā)出雖小但也足夠亮眼的火花——而他們，在我眼里，本該是最具風(fēng)采的!

正如老王，也許，他們就是我們身邊一位再普通不過的鄰居、朋友，亦或路人;也許，他們正日出而作，日入而息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后也默默無聞。是的，也許，歷史的天空不會留下他們的任何痕跡，但是他們已然飛過!但是，正是這樣一些“沉默的大多數(shù)”，正是這些低頭俯首的“孺子?！?，他們出于對生活以及工作的熱愛和責(zé)任，隨著時間的流逝，他們也能夠化腐朽為神奇!一如愛崗敬業(yè)的老王，在荊棘叢生的環(huán)境里，他竟然走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，我以為，這樣的老王，當(dāng)然最具風(fēng)采!

誠然，平凡的人能走出一條不平凡的路，是最令人動容是最具風(fēng)采的。因為，這樣的人往往位居社會的底層，他們嘗遍生活的酸甜苦辣，他們關(guān)注生活的柴米油鹽——那是生活最原始的味道，雖然他們沒有那些高高在上之人的光鮮與榮耀，但他們往往對生命更加執(zhí)著。那些看似枯燥乏味的工作，對于他們來說，那就是自己的全部世界，是自己傾之以全部心血的杰作，于是，堅守的汗水凝聚成光彩奪目的明珠——平凡的事，因為他們不平凡的堅守，閃耀出奪人眼球的風(fēng)采。

在這個平凡的世界，平凡的你我也許沒有耀眼的外表，沒有超乎尋常的智慧，也沒有縱情山水的情懷，但這并不代表所有的風(fēng)采會隨之遠(yuǎn)去，因為，平凡之人也能在堅守與執(zhí)著中迎來不平凡的未來。

其實(shí)，我們每個人都是平凡的，但是，平凡的人，可以有不平凡的堅守。我們仿佛一只只平凡的蝸牛，背負(fù)生命之重，憑著那一點(diǎn)屬于自己的執(zhí)念，緩慢地爬行。請相信，只要我們堅持自己的信念，等到某一天，再回首，回望那條濕濕的生命的軌跡，那里有我們和老王一樣的不平凡的風(fēng)采……