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18年高二期中考試語(yǔ)文作文

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作文是由段落組成的。有的學(xué)生作文寫(xiě)成“老三段”,中間是長(zhǎng)長(zhǎng)的一大段,會(huì)讓人看得很累,不想再看下去。這里給大家分享一些關(guān)于18年高二期中考試語(yǔ)文作文,供大家參考。

18年高二期中考試語(yǔ)文作文1

有一種情感,它不像友誼那樣脆弱。也不似愛(ài)情那樣熱烈而短暫,其實(shí),這種情感就是父母之愛(ài),它是那樣至純至真,是那樣永久,充滿(mǎn)著人的一生……

小時(shí)侯,每當(dāng)自己摔倒了,父母從來(lái)不去扶我們,而總是我們大哭著爬起來(lái);每當(dāng)上公共汽車(chē)時(shí),父母總是謝絕為我們讓座的人,并說(shuō)我們已經(jīng)到可以站的年齡,讓我們無(wú)奈的站著。當(dāng)時(shí),我們還小不懂得什么是愛(ài),只知道父母給我們買(mǎi)吃的、玩的,和我們一起玩,就是愛(ài),其實(shí)“讓自己爬起來(lái)”、“謝絕讓座”等等也是愛(ài)。也就是從這時(shí)起,我們開(kāi)始埋怨父母。

上小學(xué)了,調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵,不是因?yàn)樽约汉蛣e人打架,就是因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)完成、經(jīng)常做錯(cuò)??墒翘煜赂改刚l(shuí)不心疼自己的孩子呢?誰(shuí)不望子女成龍成鳳心切呢?

但是,那時(shí)的我們又怎么會(huì)知道呢?我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的,但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀!是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服,過(guò)馬路要小心等等。于是,我們只夸爸媽什么題都會(huì)做,很聰明,而其他的就貶低的一無(wú)是處了。

長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,爸媽讓我們自己的事情自己干,讓我們自己洗衣服,自己整理房間,自己拖地,有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯,當(dāng)然,檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì)做為由推脫了。我們便會(huì)說(shuō)“爸媽好無(wú)情”、

“連這些題都不會(huì)做”等等之類(lèi)的話,只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時(shí),才會(huì)知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線一頭是在天空中不知安危的我們,一頭是在地上焦急等待的父母,他們不讓也不敢讓絲線斷掉,便時(shí)常與我們保持聯(lián)系,而每當(dāng)我們收到那些信件時(shí),

可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們,也可能會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶,反省自己以前做的事是那么無(wú)恥呀!終于,我們感受到了父母之愛(ài),理解了他們。

將來(lái),我們終究是要成為父母,去感受做父母的難處,去以父母之愛(ài)感動(dòng)自己的孩子們。

父母之愛(ài)是永無(wú)止盡的,真是可憐天下父母心啊!

18年高二期中考試語(yǔ)文作文2

生活中處處有危險(xiǎn),有的危險(xiǎn)大家都可以發(fā)現(xiàn),所以很容易避免,但是有的危險(xiǎn)卻被別人刻意的隱藏了起來(lái),使人容易掉入陷阱,所以我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存,免受傷害,而一次真實(shí)的親身經(jīng)歷更讓我有了安全意識(shí)。

暑假的一天,我上完美術(shù)課后,見(jiàn)媽媽還沒(méi)有來(lái)接我,便想要到對(duì)面的奧園廣場(chǎng)逛一逛,在那兒等媽媽來(lái)接,我打定主意,于是,我便收拾好了自己的書(shū)包,拿了一包薯片出來(lái),邊走邊吃。我愜意的很,可殊不知危險(xiǎn)卻在向我步步靠近。

我來(lái)到奧園廣場(chǎng)的正門(mén)口,停下來(lái)拿紙巾時(shí),一位身材高挑,看起來(lái)很時(shí)尚的阿姨走向我,對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我是從外地來(lái)的,一個(gè)朋友約了我在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃飯,但是我不知道怎么去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),可以帶我去嗎?”我懷疑的說(shuō):“你可以用導(dǎo)航啊?!?/p>

可是阿姨卻說(shuō):“我不會(huì)用導(dǎo)航?!蔽沂謶岩蛇@位阿姨說(shuō)的話,她看起來(lái)挺時(shí)尚的呀,不像是那種連導(dǎo)航都不會(huì)用的人,該不會(huì)是騙子吧?阿姨見(jiàn)我不相信的樣子,又說(shuō):“小朋友,可以嗎?”我猶豫了,雖然這位阿姨有可能是壞人,但是社會(huì)上并不是人人都是壞人啊,她也有可能真的是不認(rèn)識(shí)路呢。況且老師說(shuō)過(guò),要助人為樂(lè),既然如此,那我還是幫助她吧。正當(dāng)我決定同意他的時(shí)候,我的腦海里,

突然浮現(xiàn)出一篇報(bào)道:一個(gè)壞人騙一個(gè)大學(xué)生,說(shuō)自己是一個(gè)從外地來(lái)的旅客,請(qǐng)求那位大學(xué)生帶他去一個(gè)大商場(chǎng),誰(shuí)知道大學(xué)生剛帶他走幾步,就被壞蛋和他的同伙抓了起來(lái)。我又猶豫了,畢竟危險(xiǎn)處處都存在呀,為了自己的安全,還是算了吧。

這次我越發(fā)堅(jiān)定了,對(duì),為了自己的安全,我不可以答應(yīng)這個(gè)阿姨。于是我對(duì)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我也不太清楚這里去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的路,而且這里離萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)比較遠(yuǎn),你打一輛的士去吧?!卑⒁桃?jiàn)我拒絕了,也只好說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,謝謝。”

阿姨走了,我終于松了一口氣,這時(shí)媽媽來(lái)接我了,我對(duì)媽媽說(shuō)起剛才的事情,媽媽也夸我有安全意識(shí)。于是,經(jīng)歷了這么一件事情,我也知道了生活中處處存在著危險(xiǎn),我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)生存,避開(kāi)危險(xiǎn)。

18年高二期中考試語(yǔ)文作文3

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。在生活中,有各種各樣的人,而老師這樣的人最讓我尊敬!

老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),就像陽(yáng)光雨露一樣,無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著我們;對(duì)我們的關(guān)心愛(ài)護(hù),就像《荷葉·母親》中蓮葉為荷花遮風(fēng)擋雨;對(duì)我們的批評(píng)教育,就像一盞明燈在茫茫大海為我們指引方向......

我們的語(yǔ)文老師——郭老師,她的個(gè)子不高,一頭烏黑的秀發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,仿佛望穿秋水,令人捉摸不透。眉毛濃而長(zhǎng);鼻子不大不小,下面有一雙櫻桃小嘴,妙語(yǔ)連珠,滔滔不絕,口若懸河,舌燦蓮花。

她為學(xué)生甘為人梯,無(wú)私奉獻(xiàn),細(xì)心呵護(hù),循循善誘。課上,她總能繪聲繪色地帶我們?nèi)谌氲秸n文中去,讓我們聽(tīng)的津津有味,仿佛身臨其境,腦海里不斷浮現(xiàn)畫(huà)面,令大家全神貫注。課下,她就像我們的媽媽一樣,十分啰嗦:氣溫下下降,多穿的衣服;每天必須吃早餐,不吃早餐不進(jìn)教室;

課間文明玩耍,不制造安全隱患;書(shū)要認(rèn)認(rèn)真真讀,字要工工整整寫(xiě),飯要好好吃......也正因?yàn)樗欠爆嵉膰Z叨才能體現(xiàn)出她對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。所以,無(wú)情的歲月在她的臉上留下了一絲又一絲的痕跡,頭上也增添了一根又一根雪白的銀絲。這便是她愛(ài)我們,為我們默默付出的明證!

但,慈祥的郭老師也有嚴(yán)厲的一面......

花開(kāi)花滅,歲月輪替。轉(zhuǎn)眼間,離期末只有7天,可經(jīng)過(guò)一天的車(chē)馬勞頓,我早已疲憊不堪,可作業(yè)還沒(méi)碰,怎么辦呢?“有了!”我靈機(jī)一動(dòng),一肚子壞水涌了上來(lái),我是課代表,敷衍了事一下沒(méi)事的,應(yīng)該沒(méi)人知道。

“初生牛犢不怕虎?!蔽揖拐f(shuō)干就干......

若要人不知,除非己莫為。果然“冤家路窄”,郭老師竟親自檢查我的作業(yè)。我忐忑不安,不好,大事不妙,要露餡了,‘涼’了‘涼’了!果不其然,郭老師臉上洋溢的笑容逐漸僵住,眉毛擰成了一條線,大發(fā)雷霆:“去打電話,把你家長(zhǎng)叫來(lái)!”

媽媽來(lái)了,我極不情愿的走進(jìn)了辦公室,步履艱難,好像身上背了什么東西似的,十分沉重。窗外的狂風(fēng)叱詫?zhuān)葜η么蛑皺?,落葉顫顫巍巍傾訴著對(duì)它的不舍,鳥(niǎo)兒嘰喳亂叫,好像都在嘲笑我似的。我憤憤不平:有什么了不起的,至于要請(qǐng)家長(zhǎng)嗎,真是小題大做!在辦公室站了一會(huì)后,我按耐不住內(nèi)心的情緒,抽噎了起來(lái)。這時(shí),郭老師突然語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你很聰明,但老師希望你不要自甘墮落,要腳踏實(shí)地,在期末考試中取得理想的成績(jī)......聽(tīng)了這番話后,我明白了老師的良苦用心,更悟出了一個(gè)道理:“嚴(yán)師出高徒”郭老師是多么的偉大!

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!毕窆蠋熯@樣的人讓我無(wú)比尊敬!

18年高二期中考試語(yǔ)文作文4

淡泊是寒冬時(shí)節(jié)傲然開(kāi)放的梅花,堅(jiān)守著自己潔雅的操守,放棄了大紅大紫的追逐;淡泊是暖春三月奮然抽芽的小草,堅(jiān)守著自己平淡的品格,遠(yuǎn)離了高大雄偉的追求;淡泊是金秋時(shí)節(jié)獨(dú)握鋤頭的陶潛,堅(jiān)守著自己質(zhì)樸的心靈,拋棄了污濁官場(chǎng)的屈膝。

淡泊可以使一個(gè)人的素質(zhì)得到提升,靈魂得到凈化。一顆遠(yuǎn)離擾擾凡塵的心??梢愿形虺鍪篱g的美好。諸葛亮寄居于南,品讀詩(shī)書(shū),感受自然,終成一代名仕;雷鋒寄心于平淡,助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),終成時(shí)代楷模;沈浩托心于小崗村,一心為民,排憂解難,終成時(shí)代先鋒。

假如諸葛亮一心追求權(quán)貴,一心想擁有高官厚祿,他又怎么會(huì)領(lǐng)悟到天人合一的境界?假如雷鋒想成為“一品高官”,放棄行善,他又怎么會(huì)成為人人效仿的模范?假如沈浩渴望金錢(qián)利益,總是追逐著的官職,他又怎么會(huì)贏得一方鄉(xiāng)親的愛(ài)戴和尊敬?只有將自己的心靈回歸平靜,才可能會(huì)成為“一品百姓”。

淡泊可以培育一個(gè)良好的社會(huì)風(fēng)尚,營(yíng)造一個(gè)美好和諧的社會(huì)。一個(gè)人的寧?kù)o,可以使一群人致遠(yuǎn)。吳孟超沉心于肝臟研究之中,以醫(yī)德治愈了一位位病人,社會(huì)上也逐漸有了一種“醫(yī)德為先”的治病潮流;白方禮投身于慈善事業(yè)之中,以愛(ài)心幫助了一位位學(xué)子,于是越來(lái)越多的人開(kāi)始效仿白方禮老人的善舉。

只有不斷立足于平凡大眾的生活中,吳孟超才會(huì)贏得人們的贊譽(yù),人們也才會(huì)以其為自己行事的榜樣。只有不斷奉獻(xiàn)自己愛(ài)心,追求一種平淡的生活,白方禮才會(huì)成為后人心中的人杰,社會(huì)上才會(huì)不斷涌現(xiàn)出更多的白方禮。

淡泊可以幫助一個(gè)國(guó)家的繁榮強(qiáng)大?!坝H賢臣遠(yuǎn)小人,此先漢之所以興隆也;親小人遠(yuǎn)賢臣,此后漢之所以?xún)A頹也?!闭嬲馁t人是不會(huì)計(jì)較得失的,因?yàn)樗麄円恍耐渡碛谑聵I(yè)之中;

而小人是百害無(wú)一利的。因?yàn)樗麄冎粫?huì)追名逐利。錢(qián)學(xué)森放棄美國(guó)的高薪,毅然回國(guó),投身于科技研制之中,終使中國(guó)國(guó)力發(fā)展,生活水平提高。沒(méi)有像錢(qián)學(xué)森這樣于淡泊中明志的賢臣,又怎么會(huì)換得祖國(guó)的迅速崛起?正因?yàn)樽鎳?guó)中少了一些汲汲于名利,只為做高官的小人,祖國(guó)才會(huì)不斷發(fā)展,不斷繁榮。

梅花凌寒獨(dú)自開(kāi),讓人們記住了它的淡泊;小草一生默默無(wú)聞奉獻(xiàn),讓人們記住了它的寧?kù)o;陶潛性本愛(ài)丘山,讓人們記住了他的高遠(yuǎn),他們雖然沒(méi)有很高的官職,也不是“一品大員”,但他們是一位位光彩照人,彪炳史冊(cè)的“一品百姓”!

將心歸于平靜之中,這樣才會(huì)做到“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。才會(huì)成為“一品百姓”。

18年高二期中考試語(yǔ)文作文5

初春,雨后的黃昏,天色溫柔迷離,空氣中飄蕩著草木和雨水的清香。寬闊筆直的道路旁站滿(mǎn)了枝葉茂密的樹(shù)木,掩映這里面的紅磚樓瓦和我們幸福的一家。

媽媽坐在庭院里縫縫補(bǔ)補(bǔ),我和爸爸一人拿著一本書(shū)陪伴左右。媽媽手里的衣服有爸爸的襯衫、我的外套,再到沙發(fā)上的靠墊套,在不知變換了多少件的時(shí)候,媽媽喊了正沉迷于小說(shuō)中的我:“妮,幫我拿根針吧?!币恍闹活欀魅斯e(cuò)綜復(fù)雜的情感糾結(jié),并未對(duì)媽媽的話放在心上,只是隨手在旁邊的雜物筐里找了根針遞了過(guò)去。聽(tīng)到老媽“哎呦”一聲,

抬頭看了一眼,媽媽正把食指含在嘴里吮著。爸爸貼心的靠過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽怎么樣,“沒(méi)事的,只是被針扎了一下,哪有那么嬌弱了?!笔俏疫f過(guò)去的針扎了媽媽的手指啊!爸爸剛想訓(xùn)我就被媽媽攔住了?!八懔耍植皇枪室獾?,沒(méi)關(guān)系的?!?/p>

陽(yáng)光熹微下,爸媽互相依靠,媽媽的笑容就像蜜餞一樣甜蜜生津,仿佛十七八歲的少女沉溺于戀愛(ài)的喜悅里??墒悄囚W角的白發(fā)、眼角的皺紋、松弛的皮膚、粗糙的雙手無(wú)一不表露出她的年紀(jì)。原來(lái)我超人的媽媽已日漸老去,背后庇護(hù)我的羽翼已經(jīng)稀疏了,我是多久沒(méi)有這樣細(xì)細(xì)看過(guò)媽媽了?原來(lái)你已經(jīng)不再年輕。閉上眼睛,心中卻止不住那種酸澀的感覺(jué)。

睜開(kāi)雙眼,看到爸爸正佝僂著身子,彎腰在找什么,我遞過(guò)去身邊的剪刀,爸爸接過(guò)去,換了個(gè)方向。用手掌握住尖利的部分,將剪刀柄伸給媽媽?zhuān)仪宄乜吹綃寢屛兆〖舻侗鷷r(shí)的笑容像春花觸著春風(fēng),一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)來(lái)。天光大好,淡云疏朗,花葉婆娑,爸媽相視一笑,眼里搖曳的溫情不言而喻。

我不會(huì)細(xì)心地觀察到媽媽背負(fù)重物時(shí)已經(jīng)有些吃力,更不會(huì)注意到爸爸每次都會(huì)細(xì)心地拎過(guò)來(lái)媽媽手里的購(gòu)物袋,正如我不知道媽媽已經(jīng)日漸老去,可是爸爸的細(xì)心卻一如既往,體貼絲毫不變。

多久以后我都會(huì)記得那個(gè)有風(fēng)的下午,天這樣藍(lán),樹(shù)這樣綠,生活原來(lái)可以這樣安寧和美麗。一種歡喜和溫柔的情緒像水一樣慢慢漾滿(mǎn)了了整顆心。

細(xì)節(jié),在生活里悄然生長(zhǎng)開(kāi)花,散發(fā)著溫情的香氣。


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