城南舊事讀書筆記初中5篇
《城南舊事》是臺灣女作家林海音對自己兒時居住過的老北京城南的思念而寫下的回憶錄，通過主人翁英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂。下面為大家精心整理了一些關于城南舊事讀書筆記初中，歡迎查閱。
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城南舊事讀書筆記初中1
淡淡的哀愁，沉沉的思念，也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。夢一樣的童年，夢一樣的故事。
寧靜的午后，褪去都市里帶來的那份喧囂與煩惱，寧靜的陽光灑在窗口里，一個人靜靜的翻開《城南舊事》，一個人細細的品味，享受。書末，心底，一抹溫暖，一縷哀傷。
英子眼中的老北京，很淳樸。這是一個讓人心疼又羨慕的女孩兒，夢一樣精彩的戲劇化童年，她可以不介意大人的風言風語，和“瘋”女人秀貞玩，還讓他們母女重逢;她能為一個素不相識的被生活所迫、無可奈何的小偷而感到難過。我訝異，一個六歲的孩子也懂得愛，也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西，使她這個平凡的女孩，有這么多的幸福吧! 純潔得晶瑩剔透的心靈，褪去世俗的名利，雙眸里的世界很美好，充滿了愛。而在我們這群二十一世紀的孩童中，有著一份以往孩子沒有的成熟敏感，我們追求高科技的玩具，被網(wǎng)絡侵蝕了頭腦，童年是在電視光碟里的動畫片前，世界著名童話里度過，童年在時光的姍姍腳步里度過，會為自己貧窮而自卑，會為自己的富有而目中無人。不曾到大自然里，感受大自然的脈搏，生命的律動，可以說不管物質(zhì)貧窮富有，我們都是精神上的窮人!
“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子”看到這句話時，心底泛起一陣心酸和心疼。英子也還只是個孩子，她本應該在這個蓓蕾一般的花季里享受著街坊鄰居的疼愛，卻因為爸爸的離去，他的成長多了份感悟和責任。書中并沒有寫英子因爸爸逝去而哭哭啼啼，痛哭之至，英子是堅強的。“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！边@是爸爸教育英子的話。是啊，花花世界，有什么過不去的，咬緊牙根挺挺，一切都會好的，沒有戰(zhàn)勝不了的困難，沒有什么值得我們落淚，堅強再堅強，帶著那份堅毅，那份勇氣，英子也的確走到了。我們成長中，飽受家人的疼愛，在陽光雨露中茁壯，那我們有什么理由懦弱呢?
童年這首歌在心中吟唱，我們都很幸福。徘徊在童年十字路口，我們就要揚帆起航了，感受著林海音懷念童年的情感，每個人的童年都是神圣的。
忘不了，也不會忘了，城南的舊事，那緩緩流過的一草一木，素雅簡約的一切……
城南舊事讀書筆記初中2
暑假里，我看完了林海音寫的《城南舊事》這本書，《城南舊事》講的是作者小時候住在北京城南的一些生活片段。
《城南舊事》這整本書都是從孩子的眼光來寫的，主要由《惠安館》、《我們?nèi)タ春！?、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》這五篇文章組成。其中，我印象最深的是《驢打滾兒》和《我們?nèi)タ春！愤@兩篇文章?！段覀?nèi)タ春！愤@篇文章講得是那個蹲在草叢里的慈愛的哥哥，跟罪惡的小偷似乎怎么也聯(lián)系不上，當時的作者還曾跟他約定“我們?nèi)タ春！薄?，現(xiàn)實生活就是這么殘酷：為了生存，窮人被迫走上犯罪的道路。讓那時的林海音有了深深的不滿。
《驢打滾兒》這篇文章講得是作者家的奶媽——宋媽不公平的身世：宋媽原來有兩個孩子，后來因為家里窮，不得不去給人家做奶媽?？墒?，沒過多久，一個孩子便離宋媽而去了，另一個孩子卻被送人了。于是，宋媽帶著林海音，滿城地尋找著，但是再沒有找到過。這個故事反映了當時社會女性悲劇的人生。
在林海音十三歲小學畢業(yè)那天，她代表了全體畢業(yè)的同學領了證書，做了那個考第一的人。她剛想回去告訴父親這個喜訊，可她一回到家，就傳來了父親去世的噩耗。從那時起，她的童年結束了，擔負起了父親的責任。
小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。就像作者小時候看惠安館的瘋子，用一種理解的態(tài)度去對她，因為只有她能理解瘋子不為人知的苦。也像是看年輕人，看蘭姨娘，看宋媽，雖然作者對她們都有著疑惑，可作者從來都是以真心對她們的。不像大人，只會帶著有色眼鏡看周圍的一切。
《城南舊事》這本書給我了很深的感觸，雖然我沒有在舊社會生活過，但通過對書中文字的閱讀，讓我走進作者那個年代，感受到了舊社會人與人之間那種不公平的待遇和當時成人世界里的悲歡離合，喜怒哀樂，以及人世間那些復雜的情感。
讀了《城南舊事》這本書后，我感到比起作者小時候，我們是多么幸福啊!
城南舊事讀書筆記初中3
今年暑假，我看了一本好書，書名叫《城南舊事》。它讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。
這本書主要講了英子兒時跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北，最后定居北京開起了同樣之旅，住在城南的一條胡同里。我漸漸地走近了書的世界，看著英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情?？梢哉f，童年時的每時每刻每分每秒都是一個人的重要的段落。他們都是英子成長中的重要人物，也教會她許多道理的人。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分出色。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實、純樸。
她的童年之所以出色，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。而世俗上的快樂，不過是金錢和名譽。可以說，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。
英子認識的人無一不需要幫助，英子總是熱情地幫助他們。有一次，她為了讓別人一家團聚
，竟然把媽媽的手鐲送給秀貞和妞兒?？梢娪⒆邮稚屏?。為人十分和善的名人，當屬雷鋒了。他不惜一切代價助人為樂。有一次他坐火車，就忠心耿耿為大家服務，“好事做了一火車”。有人問他叫什么，住哪里，他回答“我叫解放軍，住在中國?！闭^“贈人玫瑰、手有余香”，雷鋒最終贏得了許多人的稱贊，名垂千古?？梢?，助人為樂十分重要。
我在日常生活中也努力地幫助別人。有一次考試，有同學筆沒帶，急得團團轉，他問旁邊的同學借，但同學不肯借給他。這時，我借給他一支筆，為此，他對我感激不盡。
當我合上《城南舊事》的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記?，F(xiàn)在，我已經(jīng)小學六年級了，即將告別我快樂無憂的童年，也即將離開我朝夕相處六年的同學和老師們，這是一種這樣的心情?俗話說“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。我們的人生路上必定有許許多多的悲傷、快樂、離別、相逢……
《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年?；▋褐x了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。
城南舊事讀書筆記初中4
讀了這本書，讓我深刻的感受到了林海音寫這本書時的懷鄉(xiāng)之情和人間復雜的情感。
《城南舊事》是由林海音在回憶童年是創(chuàng)作的五部短篇小說貫穿的。這五篇小說各自獨立，各有各的風采、精髓?！痘莅拆^》是《城南舊事》的開篇之作。給人一種溫暖的老北京感覺，奠定了全書溫馨而又有點落寞愁帳的情調(diào)。《我們看海去》則繼續(xù)延續(xù)著《惠安館》溫馨的“芬芳”，但卻略帶點憂傷的感覺。《蘭姨娘》這篇小說則生動形象的刻畫了中國婦女的悲劇命運及對其的抗爭?！扼H打滾兒》是《城南舊事》中最有力量的一篇小說，充分體現(xiàn)作者對女性命運的深切同情?！栋职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩子》是這本書的最后一篇小說，里面的內(nèi)容豐富而不擇亂，情感深沉而又動人，英子失去父親的離別與無常人生的悲歡離合，營造了濃濃的情調(diào)。
在這五篇小說里，看了以后最讓我回味無窮的是《蘭姨娘》這部小說。它講述了一位獨特女性——蘭姨娘的故事。描寫了蘭姨娘富有傳奇的愛情婚姻生活，以及蘭姨娘進入英子家庭生活后給英子和家人帶來的困擾。蘭姨娘直率、隨和而堅強，她敢于抗爭，逃出舊家庭;敢于追求愛情，和革命青年德先叔遠走高飛。
他們這種敢于追求自由的行動實在讓我敬佩。
看了這篇小說，讓我不由得想到了現(xiàn)代女性堅強、勇敢、聰慧、善良、勤勞這些優(yōu)點。與書中的蘭姨娘和英子的母親極為相像。之所以現(xiàn)代女性會有勤勞、堅強、勇敢……這些優(yōu)點，那是因為她們與小說中的蘭姨娘一樣，敢于同悲劇的命運抗爭，從以前的重男輕女變成如今的男女平等，這些都是女性努力過后的結晶。
看了這本書，真的讓我受益良多，至今為止書里的每一個故事，每一個段落，每一句話，每一個字眼兒，每一個標點符號還在我的腦海中徘徊，漂蕩……
城南舊事讀書筆記初中5
太陽從大玻璃窗透進來，照在我橙色的書桌上，我放下書本，一組組畫面不斷地在我的眼前呈現(xiàn)：直立的棉褲筒，毛茸茸的小油雞，被鳳仙花染紅的指甲，躲在草叢里的小偷，威嚴的童子軍，冬陽下的駱駝隊……我仿佛聽到英子的清脆而歡快的聲音。
《城南舊事》是林海音奶奶的作品，它主要講述了小英子，也就是作者七歲至十三歲在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新優(yōu)美的文字向我們打開一幅老北京的畫卷，它像一陣夏日的涼風把我吹進遙遠的老北京?！冻悄吓f事》共分為：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五部分。我最喜歡的是第一篇《惠安館》。
《惠安館》也是全書最長的一篇，主人公英子剛來北京不久，宋媽和媽媽時常帶英子去買東西，每次路過惠安館，都會遇到瘋子秀貞，時間久了，英子和秀貞成了好朋友，經(jīng)常找秀貞玩。但這個行為受到了宋媽和阻止，因為在她們眼里，秀貞是個瘋子，別說靠近。就連多看一眼都不行，但在小英子眼里，秀貞和張家李家姑娘沒有兩樣，只不過她時常倚著門墻站著，看來來往往的行人。
明明是同一個人，為什么大人們覺得秀貞是“瘋子”，而小英子卻覺得是個普通的大姑娘，而我又覺得秀貞是一個有情有義的人。每當我看到這里，忍不住想到三年級下冊的課文《畫楊桃》中老師的話，“看得角度不同，楊桃的樣子也就不一樣”。就像平時，我們經(jīng)常一有空就想玩游戲，父母總是不停地阻止，有時還嚴厲地批評，我們都會不服氣，甚至發(fā)脾氣。也許這時候，父母想的更多的是后果，是應該和不應該，而我們圖得的是一時的快樂，只有喜歡和不喜歡。
我想：惠安館的“瘋子”，就像一面小鏡子，照射出人間的真善美。小英子是單純善良的，她看到的人也是善良的，所以她才會和秀貞交朋友。
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