高一城南舊事讀書筆記
作者林海音以她超逸的文字風格，通過主人公英子的雙眼，觀看大人們的喜怒哀樂，悲歡離合，將小英子眼中北京城南的風光自然地流露字里行間，讓人回味無窮，下面為大家精心整理了一些關(guān)于高一城南舊事讀書筆記，歡迎查閱。
高一城南舊事讀書筆記1
《城南舊事》是一部百看不厭的書，并且《城南舊事》看一遍是不夠的，得看許多次才能體會其中的妙處。正是因為這樣，我最近才又多看了三遍，發(fā)現(xiàn)《城南舊事》真的很有味道。
《城南舊事》的作者是林海音，是一部自傳體小說。主要由惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子和冬陽童年駱駝隊這幾個故事組成的。林海音(1920-年-20-年12月1日)，原名林含英，小名英子，生于日本大阪，原籍苗栗縣頭份鎮(zhèn)，作家。提出了“純文學”的概念，提攜了大量臺灣的文學青年。成名作為小說《城南舊事》。如今《竊讀記》、《冬陽童年駱駝隊》已選入小學五年級課本，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》已選入初中課本。
在過新年的時候，我們家家戶戶都要穿新衣服。而在20世紀初，基本上的東西都是舊的。在這本書里，我體會到了舊的意義。看那古老的服裝，看那破舊的門檻，一切都顯得那么新，一切都顯得那么舊。主人公就是我們的小英子，在那時，小英子雖然沒有我們這樣高科技的東西，但是他的童年是天真無邪的。最后，爸爸的花兒落了，小英子也告別了童年。
生活在20世紀初的小英子在生活中的影子以及她的家人，一個個都浮現(xiàn)在我的腦子里。在英子熟悉的記憶下，惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……
《城南舊事》這本書中，我認為最令我難忘的是《冬陽童年駱駝隊》了，那里面的小英子在童年中透露出一種天真無暇的表現(xiàn)，在東陽下，小英子好奇地看著咀嚼的駱駝，看得是那樣出神，甚至自己也跟著駱駝咀嚼了起來。那是一種多么天真可愛的表現(xiàn)啊!
生活在21新世紀初的我們是那樣的無憂無慮，但是我卻是多么羨慕小英子的童年生活，我的童年連游戲都沒有痛痛快快地打一場。但是比起小英子的生活，我們還是很幸福的，別生在福中不知福，努力學習，天天向上。童年，就是這樣從我們的指甲縫中流過的，如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
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我喜歡看書，但卻不喜歡看名著，覺得名著枯燥、乏味，總是看了一半便丟在旁邊不管了?？墒?，最近我喜歡上了一本名著，并且看了好多遍，那本名著就是——《城南舊事》?！冻悄吓f事》用淡淡的文字，敘述出了古城的碎片、大樹邊的幾根垂落柳條以及那些美好的回憶。
《城南舊事》寫得是作家林海音在北京城南度過的幸福童年生活。這本書由五部分組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花落了，我也不再是小孩子。整本書的主人公——英子，以她純真的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子7歲到13歲的生活經(jīng)歷。
這本書寫的是英子的童年，無憂無慮,自由自在的童年,記載了她所有的快樂。這時的我，多么希望回到童年，與幼時的小伙伴再在一起玩耍，與幼兒園的老師和同學們再在一起看動畫片?？上н@是永遠都不可能的事了，因為童年是短暫的，是一去不復返的。
小時候，我多么希望自己快點長大，可是到了現(xiàn)在，我五年級了，卻覺得自己在成長的過程中慢慢的失去了一種東西——童年。在你真正的長大的時候,你會發(fā)現(xiàn)童年的時候自己是最快樂的,自己是最自由的。
英子正是這樣，她從不把自己心里的大門給鎖上，讓人們隨便的進出。正因為這樣，她才與惠安館里的秀貞結(jié)下了友誼，與草堆里的小偷寫下“承諾”，甚至認真地聽小偷給她講故事。
每一篇故事的結(jié)局，主人公好像都離英子遠去?；莅拆^的秀貞、草堆里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理小孩的德先叔、奶媽，最后連她的爸爸都離她遠去。沒有人修剪的花，也一朵朵凋零了。隨著爸爸的離去，也為這本書畫上了句號。雖然讀完《城南舊事》會不禁落淚，但是一個個感人肺腑的故事，都洋溢這童年幸福與溫暖。
童年是短暫的,是美好的,是值得珍惜的。時間一分一秒的過去,心靈也在隨著時間一點點的變化。我們應該珍惜時間,努力讓自己在每一分每一秒中度過快樂時光。
高一城南舊事讀書筆記3
畫面清楚了起來，有種安詳、懷舊、自然的感覺。音樂聲很清澈，很悠揚，像是在慢慢地道著一串故事。古樸簡單的屋子，看上去很溫 馨，但一磚一瓦間，卻又一點點滲透出不易察覺的凄涼。
兒時是模糊的，兒時是懵懂的，兒時是貪玩的，兒時是迷惑的。小時候期盼長大，小時候喜歡每日每夜。小學時候，學過《城南舊事》其中的一段文字，不曾明白那是什么意思，對文章也沒有多大的感覺。我讀到“下雨天，英子晚起不想上學，因為爸爸的堅持，終究去到了學校，靜默讀書，閉上眼睛被老師輕拍，示意時”，仿佛自己成了英子，渴望雨天爸爸也會為遲到的自己送衣服，關(guān)心自己吃沒吃早飯。
英子多弟妹，自然不會缺少玩伴，還有不少的朋友。兒時跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北(即使沒有記憶)，最后定居北京開起了同樣之旅。妞兒是英子的朋友，無話不談的朋友，有著不一樣生活環(huán)境，愿意分享自己的小秘密，童年不為生活所累，童年不為生活憂愁，記憶中的妞兒就這樣離開了，想記得卻記不起了。
生活是無奈的，生活是有趣的，人人稱之為“瘋子”的秀貞，因為不堪現(xiàn)實的打擊，選擇逃避，選擇沉迷，執(zhí)著在情感里，傷心孩子的丟失，只能迷迷糊糊的過了六年，始終沒有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是長情的，哪怕是懵懂小孩子，也會有瞬間的感動。英子一次又一次的走進秀貞，一次又一次的聽說秀貞的故事，將秀貞的囑托放進心里，記在耳邊。終究幫妞兒找到媽媽，幫秀貞找到了“小桂子”，后來的后來模糊記憶力，記不得了。兒時是歡樂，也是健忘的。
“爸爸的花謝了，我也不再是小孩子了”。記得書里有這么一句話。英子的爸爸因為生病，永遠地離開了英子和弟弟妹妹們，還有英子的媽媽。影片最后，英子似乎一下子就長大了許多，那活潑調(diào)皮勁一下子就消失了。我想，她應該是被迫長大的。是那么多告別或永別，讓她瞬間成長了。沒有人愿意長大吧?因為，童年，終究是最美好、快樂的。英子也應該是這么覺得吧?
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”略帶稚氣的童音久久回蕩在耳邊，如余音繞梁。接著，隱藏在歌聲中的清脆的駝鈴聲漸漸地，漸漸地，變得清晰響亮了。這時，周圍的空氣仿佛已不再變得那么悶熱，耀眼的驕陽已化作一輪暖暖的冬陽……
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待我靜心品讀完了作家林海音的《城南舊事》，早已是思緒萬千。在她細膩的描寫下我細細品味了二十世紀二十年代的老北京故事;在她淡淡的文字描寫中我深深感受舊社會人們的悲歡離合;在她如泣如訴地點滴中我默默感悟人們生活中的酸甜苦辣……
《城南舊事》是臺灣女性文學的開山人——林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典作品。整書以主人公英子生活在一個寬裕的家庭，有恩愛的父母和可愛的弟妹為背景而拉開了序幕。
書中的開篇之作《惠安館》主要講述了英子一家所住的胡同路口，有一個供讀書人寄宿的惠安館?？撮T人老王有個女兒叫秀貞，人人叫她瘋子，而她經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒，但是她，卻成為了英子結(jié)交的第一個朋友。有一天，小英子因為好奇而走進了瘋女人秀貞家，從而了解了她的凄苦人生，英子深深地感動于秀貞雖瘋但對女兒的深切思念之情。小小年紀的她決定幫助秀貞尋找女兒——小桂子……因為一次偶然，她發(fā)現(xiàn)，好友妞兒是秀貞女兒小桂子!歷經(jīng)幾許不解，幾許磨難，幾許挫折，小英子忍病把二人送上了火車，終于母女深深相擁?？吹竭@里，我的眼眶不禁濕潤了，英子小小年紀便有助人為樂的好品質(zhì)，讓我頗為感動：現(xiàn)如今我們這個年紀的孩子，已全然沒有了英子的品質(zhì)，自私好爭，不會把自己的東西拿來分享，更不要說會把自己所有的家當都用來幫助人們所說的“瘋子”，也不會為一個素不相識的人傾盡全力幫助了?？蛇@一切，小小的英子卻做到了。這是一種多么純潔、高尚的大愛精神啊!
光陰如箭，日月如梭，慢慢的，一個個好友、親人、熟人，都消失在面前。小英子也長至十二歲了，宋媽走了，父親去世了，童年也消失了。她默默地挑起了家中的頂梁柱責任，闖過了一道又一道的難關(guān)。在我最喜歡的最后篇章——《爸爸的花兒落了》中，英子六年級畢業(yè)前夕，爸爸卻病危了?！坝⒆印２灰?，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了”——領畢業(yè)證書前，忐忑的英子在父親艱難地鼓勵下勇敢地走上典禮的舞臺。而在父親走后，小學畢業(yè)的英子真正地體會到了自己的責任，她告別了無憂無慮的童年，擔負起生活的責任，她堅強地面對一切，擔起生活的重任，照顧好了弟妹，正是因為爸爸的這句“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！币恢敝敢⒆訄远ǖ孛鎸χ磺兴崽鹂嗬?、悲歡離合。
輕輕地合上書本，英子的童年，讓我記憶猶新。我覺得：英子的兒時很快樂很幸福，幾許天真，幾許活潑，幾許純潔……給我一種美的享受。她熱心助人，心疼弱者，努力讓悲劇變身為相聚，傳遞了滿滿的正能量。而追憶起英爸走了，英子還是個十二歲的小女孩卻義無反顧地告別童年、肩負重任時，又難免為她的不幸而感到傷心落淚，同時又深深震撼于英子的沉著冷靜，有條不紊，這或許也是英子身上另一抹美麗的風景吧!
夾竹桃垂落了，爸爸的花兒落了，英子也不再是小孩子了……或許，在若干年后，我的父母也將會老去，那時，我也大了，我要多干活，打理好家，迎接成年，回憶兒時……
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“讀書好，讀好書，好讀書”!書籍是人類永恒的精神食糧，讀書不僅可以獲得知識，學會思考，而且會得到情感的陶冶和精神的享受!
前些日子，我讀了《城南舊事》一書，它是臺灣女作家林海音的代表作品。故事內(nèi)容主要描述了主人公“英子”在上個世紀老北京發(fā)生的一些事。故事情節(jié)非常生動，給我留下了深刻的印象!
當年的老北京，在種著夾竹桃的四合院里，西廂房的小油雞跑來跑去，空氣中處處彌漫著佛照樓的八珍梅香味!小主人公“英子”被充滿溫情的事物所包圍著。身邊有慈祥而又嚴厲的父親﹑和藹可親的媽媽﹑操持家務的宋媽，還有幾個頑皮可愛的弟弟妹妹，這樣一個大家庭的生活故事韻味十足。
在讀此書時，令我印象最為深刻的是《惠安館》這一篇。文中講到：因惠安館附近有一個“瘋子”，爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍，甚至有時帶著英子路過惠安館門口時都會加快腳步離開?？捎⒆訁s不怕這個“瘋子”，還時不時的背著家人去惠安館附近找“瘋子”玩，并漸漸地與這個“瘋子”成了好朋友。當英子得知“瘋子”的名字叫秀貞，并且知道秀貞不是真“瘋”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子為了讓秀貞的“病”好起來，決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負有心人，經(jīng)多方打聽了解，英子發(fā)現(xiàn)自己最要好的伙伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”，并且及時讓她們母女相認，從而秀貞的“瘋”病也不再犯了。
讀書至此，我發(fā)現(xiàn)英子是一個勇敢﹑善良﹑樂于助人的人。而我們在現(xiàn)實生活中也經(jīng)常會遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事，我們又是怎樣做的?真是值得深思!
記得有一次，我在搭乘地鐵時，好不容易找到座位坐了下來。過了幾站，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我知道，遇到這種情況，我們一定要將座位讓給老人，可是我心里卻很矛盾，到底要不要讓座呢?如果讓了座，我自己就沒有座位了;但如果不讓……，很快，我就拋開其它想法，站起來對老爺爺說：“爺爺，您坐這里吧!”老爺爺笑了笑說：“小朋友，你坐吧，我不坐。”我又想坐下時，心中突然想起了英子的故事，我們應該學習英子助人為樂的精神啊!我再次堅持要把座位讓給老爺爺，并對老爺爺說：“爺爺，沒事的，您就坐這吧!我馬上到站了”，老爺爺猶豫了一下，又對我笑了笑，輕輕地坐了下來，并 說：“真是個懂事的好孩子啊!”
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。讓我們大家一起行動起來，向文章中的主人公英子學習，學習她那種樂于助人的精神，伸出溫暖之手，讓生活中處處開滿“真﹑善﹑美”的鮮花，讓社會充滿愛;讓世界充滿愛!
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