關(guān)于你好冬天七年級(jí)話題作文

時(shí)間：2021-01-21 19:01:02 宇杏0由分享

冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝，小草枯萎，落葉凋零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，那么接下來給大家分享一些關(guān)于你好冬天七年級(jí)話題作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于你好冬天七年級(jí)話題作文1

一年四季，四季輪回。

四季茶香，細(xì)品人身。

春是一杯碧螺春，清香撲鼻;夏是一杯烏龍，濃烈厚重;秋是一杯祁門紅茶，味道濃郁;冬是一杯鐵觀音，清?；馗省?/p>

冬的腳步慢慢臨近。今天，讓我們細(xì)細(xì)品味冬這一縷茶香。

冬天是寒冷的。它沒有春天的溫暖。沒有柔和的風(fēng)，只有冰冷的寒冷的刺骨的寒風(fēng)在呼嘯。

冬天是安靜的。它沒有夏天的熱鬧。聽不到悅耳的鳥鳴、知了的歡叫，只有呼呼的風(fēng)聲越過耳際。

冬天是純潔的。它沒有秋天的斑斕。沒有金燦燦的麥田，沒有油綠綠的菜地，沒有瓜果的清香。只有一片皚皚的白雪，蒼茫無垠……

也許有人會(huì)說，冬天單調(diào)乏味，除了冷就是白，那是因?yàn)樗麄儚膩頉]有走近冬天，無法體會(huì)冬天背后蘊(yùn)藏的意味。

的確，冬天不會(huì)春暖花開，一片白雪天地中也許只有那么幾棵枯藤在寒風(fēng)中獨(dú)立。但你走近一看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)那樹干中夾著花苞，透出一點(diǎn)點(diǎn)綠……

還有“歲寒三友”。想想那高高挺立山巒之巔，直插云霄的萬年松，它走過多少嚴(yán)冬才換來那濃密的綠蔭?看看那一抹鮮紅的紅梅，“若非一番寒徹骨，哪得梅香撲鼻香?”別忘了還有菊，它驕傲地迎風(fēng)開放，綻放它最美的色彩，燦爛了冬天一季。

冬天，猶如大西洋的海面，平靜又隱藏著洶涌的海浪。冬天給我們的不僅是冷，還有大自然的考驗(yàn)。

冬天，蛇會(huì)冬眠，松鼠亦早已儲(chǔ)備了食物，但仍有覓食的動(dòng)物?！斑m者生存”，這是大自然不變的生存規(guī)律。大自然是殘酷的，能經(jīng)得起冬天的考驗(yàn)的動(dòng)物在春天到來之際又開始新的生活，而無法跨過冬天的動(dòng)物的尸體漸漸被風(fēng)化……

人類社會(huì)也是如此。命運(yùn)并非一帆風(fēng)順，不如意的事十之九。那挫折與苦難就像是人生里的冬季：寒冷丶黑暗、無助。但只要我們不放棄，重新站起來，跑過冬季，春天就在不遠(yuǎn)方……

冬天的寒冷是一種磨礪，是一種鍛煉。我們面對(duì)冬天，需要的是一份堅(jiān)持與勇氣。

請(qǐng)不要忘記這么一句話：

冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

關(guān)于你好冬天七年級(jí)話題作文2

“我們都是好孩子，最最天真的孩子”聽著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛!寒假補(bǔ)習(xí)時(shí)，我常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無心學(xué)習(xí)，所以

今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了。“怎么這么快呀!再去蹓跶蹓跶吧!”她便笑笑，沒有出聲的走了。

外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒回來?已經(jīng)過了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話刺傷了她?我跑到門口，望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過往。

這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。過了一會(huì)兒，母親的右手一滑，沉重的'腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問病情，然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫(yī)院外面買好早飯，為女兒打好水洗漱。

該打針了，女兒經(jīng)過幾天還是擺托不了對(duì)它的恐懼，每次把手猶豫的交給護(hù)士，又立刻收回來。這樣反復(fù)幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時(shí)，女兒就會(huì)乖乖的打針，不會(huì)哭，也不會(huì)叫，只是靜靜的望著媽媽

我仿佛在融化是媽媽的手將這片雪花接到了手心里。“媽媽!”我哭著擁入了媽媽的懷抱?！拔乙詾槟闵业臍饬?，不回來了，我好害怕。媽媽對(duì)不起，對(duì)不起”“怎么會(huì)那!只是遇到熟人非要聊上一會(huì)兒不可，我也很著急，別哭了?！?/p>

在這風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個(gè)天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”愛你媽媽!愛你孩子!耳邊又想起了那首歌;“我們都是好孩子，最最天真的孩子”我心中又是一動(dòng)，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來一定會(huì)，因?yàn)槲沂鞘郎献钚腋５暮⒆印?/p>

關(guān)于你好冬天七年級(jí)話題作文3

“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

冬季的來臨，人們都換上了厚重的棉衣，隔離了寒冷的風(fēng)霜。冬季的來臨，也讓萬物進(jìn)入了“死寂”期，留給人們的是滿眼的疲憊

那年冬天，我種的君子蘭早在兩個(gè)月前就病態(tài)泱泱。冬天一到，它就全沒了綠色，成了一堆枯枝。我傷心極了，幾個(gè)月的心血就這樣化作了泡影。為了使自己稍稍安心一些，我既沒有把它立即丟掉，也沒有把它從花盆里馬上移走，是什么樣就什么樣，沒再去管它。

就這樣，那一年的冬天我就在惋惜中度過，每一次摸到那冰冷的花盆，心頭就涌出陣陣悲哀和無奈。現(xiàn)在想起，仍能感覺那冬的漫長。

第二年開春后，我痛下決心要將那枯枝除掉，騰出花盆種吊蘭。于是，我用一個(gè)小鏟子扒開土，準(zhǔn)備將其連根拔走。

可就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。我剛用鏟子插入干厚的泥土，扒了兩下，就聽到一陣清脆的破裂聲，隨之我看到瓷花盆的碎片散了一地?？墒俏易屑?xì)一看，被泥土層層包裹著的，濃密得如太白胡須般的是那去年冬天看似已枯死的君子蘭的根，它不但沒有壞死，反而愈加茂盛，分了一次又一次的杈?，F(xiàn)在，它已經(jīng)茂盛到充滿了整個(gè)花盆，宛如一只只龍爪緊緊地貼在瓷花盆里，難怪一碰就碎。

看到這里，我趕緊將亂麻般的根須稍作修剪，分盆重新種下。結(jié)果一個(gè)月后，每個(gè)花盆都發(fā)出了君子蘭可愛的小芽。

對(duì)于這一幕，我不得不驚嘆。在整個(gè)冬季的醞釀中，它竟然可以再次生長，而且枝繁葉茂。我簡直被這種冬季中的奇跡折服了。這種折服是全身心的，從眼中到心里，我不得不由衷感嘆它頑強(qiáng)的生命力。

仔細(xì)想想，在冬季我如此草率地放棄新生的機(jī)會(huì)是多么愚蠢。那厚厚的棉衣，真的是隔絕了所有新生帶來的欣喜和希望。但是我現(xiàn)在明白了，暫時(shí)的“死寂”是為讓我們更加真切的體味生命，體味人生。

植物在冬季，可以依靠對(duì)春的向往而在冬季的“死寂”后重生。那人呢?在冬季時(shí)，也一樣可以向往春天，可以獲得更大的新生與希望。生命的神奇叫我們不得不敬畏，那我們就更應(yīng)該拿出勇氣和行動(dòng)，要像那莖葉枯萎的君子蘭，在春光照耀大地時(shí)，你就會(huì)有西伯利亞蝴蝶般的美麗，然后破冰而出，找到更加鮮艷明亮的你。

只要心中充滿希望，你就可以穿越冬季，穿越嚴(yán)寒，就可以享受春日陽光的溫暖!

關(guān)于你好冬天七年級(jí)話題作文4

每年的秋天過后，就會(huì)迎來冬天!它帶來了凜冽的寒風(fēng)，帶來了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺到了冬天的寒冷!

冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來，讓人感覺寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風(fēng)，亭亭玉立的一排排柏樹。在校園的走廊兩旁，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里，柏樹還是那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。

在這寒冷的冬天里，晨煉的人群不畏嚴(yán)寒，隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停地晃動(dòng)。年輕人如同比賽場上的運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻，他們嘴里吐著熱氣朝氣蓬勃的奔跑著。老年人也走出家門，容光煥發(fā)地在廣場上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來不比年輕人差，他們有的還踢毽子，跳跳繩，頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣拼搏著。

每年的冬至過后，天氣會(huì)更加寒冷，花草樹木收起了笑臉，小動(dòng)物都躲起來，進(jìn)入了自己的窩巢，有的開始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來臨了。

冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，寒冷雖然給人們帶來不便，但它也有美麗可愛的一面。我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?，使人變得更加?jiān)強(qiáng)。

冬天，像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷，使草木凋謝?！坝憛挾臁边@個(gè)話題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無聞，一直為人類貢獻(xiàn)著……

冬天，它雖然寒冷，但為我們作出了許多貢獻(xiàn)，它的功勞不可埋沒。我們想一想：沒有冬天的大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎?沒有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)駶檰?沒有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒錯(cuò)。沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。

冬天，默默無聞的來到我們身邊，它給人們帶來寒冷，也給人們帶來快樂!冬天的景色別有一番觀賞價(jià)值!

冬天的雪花是美麗的，那雪一下就是一整天，各種形狀的雪花讓人看得眼花繚亂。你向遠(yuǎn)處望去，嗬!那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光芒。有了這雪的裝飾，讓人覺得心情舒暢，走到戶外觀賞那雪的美景，讓人覺得冬天沒那么寒冷!

關(guān)于你好冬天七年級(jí)話題作文5

即使路上沒有花朵，我也可以欣賞荒蕪。

冬，一如既往地屬于寒冷與孤寂，似包裹地球的大氣層，吞噬著大地的一切，包括生命。

萬籟寂靜，擁有一種悲歡交織的心情，內(nèi)心醞釀著甘與苦，虛與實(shí)，在不斷地辨證，與回憶。是大約在冬季的年歲，是一次次獲得如新生般的`感悟的痕跡。冬的力量不僅在于寒冷，更在于一次次地凝固身上的一切世俗雜念，只保持一顆清醒的心。

冬季的校園，是一個(gè)寧靜的世界?？萑~從樹上悄然隨風(fēng)飄落，輾轉(zhuǎn)，沉睡在冰冷的地面上。一層，又覆蓋一層，堆砌出生命的厚度。不時(shí)有風(fēng)調(diào)皮地掀起落葉，翻滾向前。一群互相追逐的孩子。

打破這一寧靜的是悅耳的下課鈴聲。隨之是凌亂的腳步。有些人是快步向前，為了節(jié)省花費(fèi)在三點(diǎn)一線間的時(shí)間;有些人是成群結(jié)隊(duì)地浩蕩走過，歡笑聲不斷，一時(shí)快樂無比。以致于，歡笑聲淹沒了腳步踏碎葉子發(fā)出的“吱吱”聲——這生命優(yōu)美而華麗的樂章。

殊不知葉子用墜落證明換季，然誰能深知這墜落醞釀了多久?生命歷程的艱苦并非這墜落與抽芽瞬間所能展現(xiàn)，更何況這周而復(fù)始的發(fā)芽與落葉?

置身于凋零的大樹之下，仰望著被枯枝分割成無數(shù)碎片的天空。風(fēng)起，落葉以大雪紛飛的姿態(tài)，席卷眼前。沐浴于這八度空間，是生與死在相切，靈魂的交換。淡定安寧。

在生活的刀刃上，沒有畏懼的人最終能夠獲得真正的安寧與淡定。如同勤勞和堅(jiān)忍的牛，身上有艱辛的鞭痕，拖著一柄恩善的鐵犁，一步步苦行。一生默默吞咽了諸多或喜或悲的往事，個(gè)中暗自體味世間百態(tài)。亦如碩滿的稻谷，它的成熟竟是讓鐮刀攔腰而過，從光禿禿而綠油油到金燦燦，再變回光禿禿，如此輪回。它是以自己的倒下，扶起人類的站起!它的使命并非在于其生長，飾扮自然，而在于以死亡滋養(yǎng)生命的新生。

這歲月的寧靜安好，叫人無限清晰地看到生之優(yōu)美。總是要涉過這么多泥濘渾濁的路，才能嘗到藏在命途最深處的甜蜜。就像冬天里的落葉植物與休眠動(dòng)物，經(jīng)歷了嚴(yán)冬才能有新春的生機(jī)。

時(shí)光在樹上寫史，上古的顏色才讀畢，忽然又看到了當(dāng)代。舊與新，往昔與現(xiàn)在，它們在時(shí)光行程中相互辨認(rèn)，以美為最后依歸。生命之美莫過于此。

忘不了，那個(gè)嚴(yán)冬，又一個(gè)生命的間期……

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