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生活中的成長(zhǎng)故事作文

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在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們時(shí)刻觀察著生活,感悟著生活,生活中的一草一木,一人一事,都對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了重要的作用。下面是小編給大家?guī)?lái)的生活中的成長(zhǎng)故事作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!

生活中的成長(zhǎng)故事作文1

曾經(jīng)有一個(gè)小姑娘,她每天都準(zhǔn)時(shí)去給自己喜歡的那株花澆水,有一天她生病,無(wú)暇去關(guān)注她喜歡的花,因?yàn)闆](méi)有水分的滋養(yǎng),那株花很快就枯萎了。

這個(gè)故事突然讓我想起了鄭板橋曾說(shuō)過(guò)的一句話:流自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠天靠地不是好漢。是啊,我們要自力更生,很多事情都只能靠自己,靠自己的力量使自己不斷成長(zhǎng),才是真正的成功。

如果那株花從一開(kāi)始就自己努力扎根,不斷汲取養(yǎng)分,而不是一味地去依賴(lài)那個(gè)小姑娘,那必定會(huì)是另外一個(gè)完全不同的結(jié)局了。

其實(shí)現(xiàn)在的我們又何嘗不是那株花呢,小時(shí)候有爺爺奶奶慣著,有什么不順心的就哭一哭,他們便會(huì)捧著最好的東西送到我們面前,后來(lái)啊,又在學(xué)校里遇到了老師,有什么問(wèn)題就眼巴巴的等著老師去幫助我們解決,回家以后更是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,等到我們要自己面對(duì)生活中的一切的時(shí)候,我們是不是也會(huì)和那株花有相同的結(jié)局?

一直以來(lái),總有父母為我們遮風(fēng)避雨,總有老師為我們答疑解難,我們似乎也習(xí)慣了這樣的日子,像極了溫室里的花朵,經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)雨,遇到困難總是習(xí)慣性的去尋求幫助,而不是自己努力去解決,仔細(xì)想想,這是多么可怕的習(xí)慣啊,總有一天我們要長(zhǎng)大,要自己面對(duì)一切,不管是好的還是壞的,等到再也沒(méi)有人能幫我們做出決定的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k?

……

我們要做的,不是永遠(yuǎn)躲在父母老師的庇護(hù)下,而是依靠自己的努力,使自己慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),等到自己足夠強(qiáng)大的時(shí)候,也能為我們辛勞一生的父母,遮風(fēng)擋雨,讓他們從此免受生活的磨難!

我們是時(shí)候成長(zhǎng)了,學(xué)識(shí)在不斷的增長(zhǎng),父母在一點(diǎn)一點(diǎn)的老去,老師更無(wú)法陪伴我們一生,我們這些溫室里的花朵啊,該長(zhǎng)大了!

生活中的成長(zhǎng)故事作文2

我隨著風(fēng)兒飄蕩,隨著水波逐流,晃晃悠悠地來(lái)到這片土地上。周?chē)m然草木縱生,但還有足夠的陽(yáng)光照射在我身上,我便決定安身于此,進(jìn)入休眠。

天上日月交替,地上草木生長(zhǎng),不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我在厚厚的土堆中蘇醒,周?chē)暮诎祵⑽野鼑以缫淹浲镣獾氖澜?。在無(wú)盡的黑暗和寒冷中,我終于感到了一絲溫暖,我開(kāi)始好奇,好奇外面的景色,忽然,我感覺(jué)到了強(qiáng)烈的不甘:“難道我就要這樣過(guò)一輩子?不,不可能!”我開(kāi)始積聚力量,貪婪地吸收周?chē)寥览锏酿B(yǎng)分,我撕裂了自己的種皮,向周?chē)耐寥乐醒由?,我還要更多養(yǎng)分!頭頂上的泥土頂了又頂,根尖向土地中鉆了又鉆,我終于在土地中撕開(kāi)了一道口子。本該好好享受陽(yáng)光的我,卻被眼前的景像嚇得呆滯了。外面根本沒(méi)有陽(yáng)光,之前的溫暖只不過(guò)是我的幻覺(jué)罷了。此時(shí)天空中又下起了小雨。

我絕望的望著腳下的泥土,從高處樹(shù)枝滴下來(lái)的水珠一滴一滴的砸在我身上,仿佛我正在被整個(gè)樹(shù)林所嘲笑,我忍受著這一切,回想自己在土中的想法,真是既天真又可笑。雨聲漸漸消散了,陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉中透過(guò)來(lái),千絲萬(wàn)縷的金絲射向土地,點(diǎn)綴出一個(gè)金光閃耀的夢(mèng)幻世界,我又開(kāi)始對(duì)陽(yáng)光充滿希望,心里涌出了更多的動(dòng)力:“沒(méi)錯(cuò),這一次它就在我的眼前,我一定要得到它,穿過(guò)這層層的障壁得到它!”我又再次站穩(wěn)了腳步開(kāi)始完成我重見(jiàn)陽(yáng)光的夢(mèng)想,遲早有一天我要成為這個(gè)樹(shù)林里最高聳最挺拔的一棵,命運(yùn),讓我就此來(lái)改變!

我知道,這并不容易,在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí),我忍受著狂風(fēng)暴雨的擊打,任憑飛舞的樹(shù)枝與樹(shù)葉抽打我的軀干,積水稀釋著我腳下的土壤,雷電幾乎從我的臉龐劃過(guò),一時(shí)間各種痛苦充斥著我的身體,我只能堅(jiān)持著我心中的夢(mèng)想。有時(shí),我忍受著飛蟲(chóng)在我身上打洞,鳥(niǎo)獸折斷我的樹(shù)枝做巢穴,猿猴在我頭頂玩耍,各種動(dòng)物啃食這我的果實(shí)與葉子,我忍耐著。我堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想。

在這痛苦的蛻變之后,我終于穿透了遮擋我陽(yáng)光的樹(shù)葉,穿透了天際的云霄,每當(dāng)黎明時(shí),我總能感覺(jué)到哪每天第一縷陽(yáng)光的清新,看這靜靜升起的太陽(yáng)將暖融融的光線潑灑在我身上,仿佛再給我換上迎接他的新衣。每當(dāng)黃昏時(shí),太陽(yáng)臉紅的想要鉆進(jìn)地中,他的臉紅染紅了云彩。太陽(yáng)仿佛是鑲嵌在彩霞中的寶石,云彩遮不住它的光輝,云彩最終也隨著太陽(yáng)的落下而消散。每每看到這番盛景,我都會(huì)感慨:“還好,當(dāng)初我沒(méi)有放棄!”

生活中的成長(zhǎng)故事作文3

時(shí)間在清晨飄落

在那個(gè)有霧的早晨,被我用一年時(shí)間養(yǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在剪刀的“咔擦”聲中,隨時(shí)間飄然落下。

“頭發(fā)是用來(lái)記錄時(shí)間的流逝的。它變長(zhǎng)或變白,都可以觸動(dòng)你的心?!边@句話,我已不記得是誰(shuí)告訴我的。可它的內(nèi)容卻讓我刻骨銘心。從初一步入校園的那一刻起,我決心留長(zhǎng)頭發(fā)了。留很長(zhǎng)很長(zhǎng)的頭發(fā)。我應(yīng)該是想紀(jì)念點(diǎn)兒什么。是早已逝去的童年?還是即將到來(lái)的青春?或許都有吧!

時(shí)隔一年,我的長(zhǎng)發(fā)已然齊腰,那上面有今春的雨,和歲月的云。讓我看一眼,便滿心歡喜。時(shí)間——是這張?zhí)厥獾挠涗洷∩衔ㄒ坏模瑓s閃著光的筆跡。

只可惜,一向愛(ài)整潔的老媽卻以“頭發(fā)太長(zhǎng)容易掉”的理由將我拉到理發(fā)店門(mén)口。又以“洗頭發(fā)的時(shí)間都可以用來(lái)記好多好多英語(yǔ)單詞了”的怒吼迫使我敲開(kāi)了理發(fā)店的門(mén)。

于是,在那個(gè)多霧的早晨,我坐在理發(fā)店的鏡子前,面色平靜,卻內(nèi)心忐忑地看著,看著鏡子里我好不容易留下,卻又被剪掉的“時(shí)間”;看著我那張隨著頭發(fā)越來(lái)越短,而變得越來(lái)越大的“大餅?zāi)槨?;還有媽媽得意的笑容,以及理發(fā)師哥哥一臉可惜的表情,我滿心凄涼。

剪刀一下一下,毫不留情地把我的頭發(fā)攔腰截?cái)?。最終,我的頭發(fā)又從“齊腰”變回了“齊肩”的長(zhǎng)度??粗R子里那個(gè)熟悉而又遙遠(yuǎn)的形象,仿佛一切都只是兜了個(gè)圈,如今,又回到了原點(diǎn)。仿佛一年的時(shí)間,就這樣,被剪掉了。

我站起身,發(fā)現(xiàn)椅子后面有一大堆烏黑的頭發(fā):“唉!得多久才能長(zhǎng)回來(lái)呀?!”我忍不住嘆息一聲?!安慌?!很快的!每天能長(zhǎng)0。1毫米!”那位為我剪頭發(fā)的哥哥回答。然后,他朝我笑了笑,露出一顆尖尖的虎牙。我望著他,眼睛頓時(shí)放出了光芒……

出了理發(fā)店,我頂著那頭蓬松的齊肩的頭發(fā)走在街上。霧早就散了,街上的人多了起來(lái)。我穿行在人群中,擺脫了長(zhǎng)發(fā)的束縛,很輕松。想象著每天都會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)0。1毫米的頭發(fā),可以記錄下更多的喜怒哀樂(lè)。

在那個(gè)清晨,我的“時(shí)間”飄落了一地??晌抑?,時(shí)間和我的頭發(fā)是一樣的,飄落并不代表失去,正相反,它代表的,是延續(xù)。

生活中的成長(zhǎng)故事作文4

在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十一個(gè)春秋,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)成熟的少年。而在我的腦海中,有時(shí)會(huì)冒出一幅幅畫(huà)面,想到它們,我不由自主地露出了微笑,因?yàn)槟鞘俏彝甑幕貞洝?/p>

九歲那年,學(xué)校舉辦了關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講比賽。每個(gè)班選一個(gè)人,我因?yàn)榭诓疟容^好,所以深受大家信任。可當(dāng)我被推選出來(lái)時(shí),我有些不知所措,害怕辜負(fù)了大家的希望?!皼](méi)事,盡力而為就行,我們都會(huì)為你驕傲。”班長(zhǎng)的話像給我吃了一顆定心丸一般。于是,我自己寫(xiě)了一篇文章,雖然別人都是老師幫忙寫(xiě)的,但我想:自己寫(xiě)才有意義。寫(xiě)完后,班里幾個(gè)“大文豪”親自給我指點(diǎn),而那幾個(gè)搗蛋鬼們下課也安靜下來(lái)不打擾我們。老師一次次的修改和同學(xué)們的努力都讓我很感動(dòng)。

回到家,媽媽知道后,親自上陣給我陪讀。一次次的模擬練習(xí),一次次的改正讀音,媽媽的辛苦我也看在眼中。

到了比賽那天,我還是有點(diǎn)忐忑不安,老師也在旁邊一直安慰我。輪到我了,我的題目是《班級(jí)齊心,其力斷金》。開(kāi)始,我還很緊張,到了后來(lái),我回憶起班級(jí)經(jīng)歷的酸甜苦辣,講得真實(shí)感人,最后,我竟然得了特等獎(jiǎng),宣布的那一刻,激動(dòng)的淚都流下來(lái)了,大家擁抱在一起。

成長(zhǎng)的回憶中有同學(xué)的支持,老師的指導(dǎo),父母的陪伴……他們,是我堅(jiān)實(shí)的后盾!

生活中的成長(zhǎng)故事作文5

今天的陽(yáng)光格外明亮,花兒是那樣鮮艷。我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到學(xué)校,你想知道我們?cè)诟闶裁椿顒?dòng)嗎?那就跟我一起來(lái)瞧瞧吧!

“瞧一瞧,看一看,走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“心動(dòng)不如行動(dòng)哦!這里一定有你滿意的商品!”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會(huì)’生活教育實(shí)踐活動(dòng)”。操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡,稚嫩的叫賣(mài)聲不絕于耳。瞧!幾十個(gè)“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好:吃喝玩樂(lè),五花八門(mén),真可謂琳瑯滿目,有種類(lèi)繁多的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場(chǎng)在頃刻間變成熱鬧非凡的樂(lè)園。

不光是貨物琳瑯滿目,售貨員、推銷(xiāo)員、收銀員,大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲,越擠越多的人群讓“市場(chǎng)”越來(lái)越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換,搖身一變,變成了“老板”,推銷(xiāo)自己的貨物。“快來(lái)看一看,快來(lái)買(mǎi)呀!我們店鋪的東西貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣(mài)著。售貨員有的穿梭在人群中推銷(xiāo),有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣(mài),真實(shí)地感受了買(mǎi)與賣(mài)的過(guò)程。顧客們也精心挑選,討價(jià)還價(jià),有的老師甚至也加入了其中,選購(gòu)自己喜歡的物品。不到兩個(gè)小時(shí),有的攤位的貨品就被一掃而光,真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分,有的攤主愁眉苦臉,一看啊!冷冷清清,門(mén)可落雀哦!你瞧瞧,三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮,團(tuán)結(jié)一心其力斷金,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),效果就是不一樣。

今天我可是顧客,這瞧瞧,那看看,終于挑選了一支價(jià)格便宜,十分精美的鋼筆,買(mǎi)了一杯可口的飲料。不管是售貨員,還是顧客,參與了,我們都有所獲,每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅?;顒?dòng)非常熱鬧,也特別有意義,讓我們學(xué)會(huì)了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),正所謂社會(huì)知識(shí)源于生活實(shí)踐,讓我體會(huì)到爸爸媽媽工作的艱辛,如今我生活在快樂(lè)之中,沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。

愉快的一天就在這歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了,可我的心情卻沒(méi)有平靜,想了許多許多。


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