生活的溫暖中學(xué)生滿分作文
“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?！贝号ㄩ_(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)給予大地溫暖，大地給予萬(wàn)物生命，太陽(yáng)給予大地溫暖而永恒不變，大地賜予萬(wàn)物生命而持之以恒。以下是小編為大家整理的生活的溫暖中學(xué)生滿分作文，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
生活的溫暖中學(xué)生滿分作文1
春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖;歲月斑駁了大門高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖;時(shí)光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。
終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來(lái)自父母、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單的存在于我們周圍。
考試過(guò)后，我獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽(yáng)籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹(shù)上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。
這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來(lái)到我身邊，用柔軟的聲音同我說(shuō)：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的?是怎么了嘛?來(lái)，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心了?！蔽冶凰请p水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來(lái)。忽然，我覺(jué)得天空一下晴朗起來(lái)。在這個(gè)快樂(lè)、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺(jué)得溫暖起來(lái)，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽(yáng)當(dāng)空的三月。其實(shí)，溫暖只是一根糖那么簡(jiǎn)單而已。
不知名的小男孩給我無(wú)限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實(shí)的父母，亦是給了我無(wú)限的溫暖。
臨近模擬考，又開(kāi)起了“夜車”。不知不覺(jué)，竟累的趴在桌上睡著了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。記憶中，小時(shí)候的我很是調(diào)皮，總喜歡纏著爸爸抱，而爸爸也總是寵溺的抱著我。長(zhǎng)大后，爸爸便很少再抱我，只是很懷念爸爸的環(huán)抱，現(xiàn)在覺(jué)得，爸爸的懷抱還是一如既往的溫暖，讓我沉醉其中。其實(shí)，溫暖只是一個(gè)懷抱那么簡(jiǎn)單而已。
縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡(jiǎn)單的溫暖;縱使年華不復(fù)，我依然記得那個(gè)懷抱，那簡(jiǎn)單的溫暖。
溫暖，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單而已。
生活的溫暖中學(xué)生滿分作文2
如果我是游魚，那你就是博大的海洋，和你在一起，我總能感到溫暖和安全;如果我是小草，那你就是太陽(yáng)，和你在一起，我總能感到踏實(shí)和滿足。沒(méi)錯(cuò)，正是我的父親。用你那平凡而真摯的愛(ài)填充著我的生活，我至今無(wú)法忘記那溫暖的時(shí)刻。還記得冬天的晚上，凜冽的寒風(fēng)瘋狂的咆哮著，撕扯著我的衣角，拍打著我的身體。我披星戴月而歸，臉上寫滿了疲憊。
到了家，一杯熱騰騰的牛奶放在書桌上，熱氣像裊裊的炊煙彌漫在整個(gè)小屋子中，小小的房間充滿了溫馨。我只是輕輕地瞟了一眼，根本沒(méi)有在乎它，因?yàn)榕Ｄ堂刻於紩?huì)出現(xiàn)，不僅如此我心中還暗自想：“我爸也就會(huì)送杯牛奶了?！?/p>
過(guò)了一會(huì)，一聲開(kāi)門聲打破了我的思索，我緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)父親那雙寬大黝黑，長(zhǎng)滿繭子的手捧著一件棉衣，躡手躡腳地向我走過(guò)來(lái)，嘴角上掛著一絲甜美的微笑，然后一邊用那雙大手撫摸著我的頭，一邊用低沉的聲音說(shuō)：“兒子，明天天氣更冷，記得把棉衣穿上?！?/p>
說(shuō)罷，他就轉(zhuǎn)過(guò)身子，拖著那疲憊不堪的身體匆匆走出了房間，我走到衣服跟前，這件衣服不知被父親的大手搓洗了多少回，不知用熨斗熨了多少回，只見(jiàn)棉衣像新的一樣沒(méi)有一絲污跡，像一塊切割過(guò)的豆腐。我俯下身子時(shí)，一股醉人的清香鉆進(jìn)我的鼻孔，我知道這是愛(ài)的味道。我再也控制不住那貯藏在心中許久的淚水，它們像泉水一樣噴涌而出。
此時(shí)此刻，我感覺(jué)這小屋子更加溫暖了，我和父親心靈之間的冰川終于融化了，我開(kāi)始去理解他，我終于明白了他的眼角為何會(huì)被時(shí)光無(wú)情地刻上皺紋;他的脊背為何會(huì)彎曲：他的雙手為何會(huì)布滿繭子。這一切都?xì)w根于對(duì)我的愛(ài)，對(duì)家的愛(ài)!正像他說(shuō)的那樣，他會(huì)為了生活而四處奔波。
父親啊!今天你為我的茁壯成長(zhǎng)盡力，明天我定為你的頤養(yǎng)天年盡心!我至今無(wú)法忘記那溫暖的時(shí)刻，那愛(ài)的暖流依舊流淌在我的血液里。我愛(ài)你，我的好父親!
生活的溫暖中學(xué)生滿分作文3
小時(shí)候，仰著頭看爺爺，仿佛爺爺?shù)募绨驌纹鹆颂?。我在他溫暖的羽翼下，安心地活在自己的小小世界里。然而，最讓我驕傲的是，坐在爺爺寬闊厚?shí)的肩上，俯視我的世界，只有我和爺爺?shù)钠婷钍澜纭?/p>
還依稀記得第一次坐上爺爺肩膀的情景。
那天，村里舉辦了一場(chǎng)盛大的廟會(huì)，在空地中央搭起了一個(gè)大戲臺(tái)，臺(tái)上的人咿咿呀呀地唱著，引得不少人圍觀。我用小手拽著爺爺兩根手指頭，也擠進(jìn)人群中看戲。
大人們不停地拍手連聲叫好，跟著唱戲的人手舞足蹈。我人小，站不穩(wěn)，身體不聽(tīng)使喚，隨著人流左右擺動(dòng)，想抬頭叫爺爺，卻擠得只能看見(jiàn)爺爺?shù)囊路?，連臉都瞧不見(jiàn)，我漸漸開(kāi)始害怕，小手出了冷汗，但依舊緊拉著爺爺?shù)氖?，我大聲喊爺爺，但被一陣陣歡呼聲所蓋過(guò)。
爺爺似乎看出了端倪，一把將我抱起。我再次看到爺爺，前面的委屈化作了淚，大顆大顆地落了下來(lái)。
爺爺心疼地用手擦去我的淚，問(wèn)我還要不要看戲，我點(diǎn)了頭，他用力將手臂把我撐起，讓我坐在他寬厚結(jié)實(shí)的肩膀上，這感覺(jué)很奇妙，好像坐在高大的馬上，但又很安全，因?yàn)橛袪敔斣凇?/p>
以后，我就迷戀上了爺爺?shù)募绨?，覺(jué)得只要坐在爺爺肩上，一切都很好，沒(méi)有什么好害怕的，而我不知道，爺爺其實(shí)是害怕的，因?yàn)閻?ài)我，所以害怕。
沒(méi)人告訴我，每當(dāng)我揚(yáng)言要做高難動(dòng)作，爺爺厲聲阻止我的時(shí)候，他是害怕的;或是要過(guò)低矮的房門時(shí)，爺爺略帶顫音焦急地詢問(wèn)我有沒(méi)有撞到頭時(shí)，他是害怕的;抑或是，我在他肩上肆無(wú)忌地手舞足蹈時(shí)，他死死攥緊我腳踝，幾乎有些弄疼我的時(shí)候，他是害怕的。
夜里，光線挫去銳利的角，剩下鈍重模糊的光感，微微烘托著爺爺?shù)募绨?，此時(shí)，他的肩膀不再像記憶中那樣堅(jiān)實(shí)寬厚，而是有些耷拉，是歲月把他的肩膀壓垮了，還是我?
我現(xiàn)在明白了，我已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利再坐在爺爺?shù)募缟狭恕Ｒ驗(yàn)?，爺爺老了?/p>
生活的溫暖中學(xué)生滿分作文4
春天的第一縷陽(yáng)光，總是最溫暖的。我們身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)朋友都時(shí)刻會(huì)像那春天的第一縷陽(yáng)光一樣，照耀著你，保護(hù)著你，圍繞著你，溫暖著你。
小學(xué)的時(shí)候我很淘氣，經(jīng)常這跑跑，那跳跳，和這個(gè)同學(xué)打一打，和那個(gè)同學(xué)鬧一鬧。每天下午放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)一起寫完作業(yè)，便去小公園打籃球，我?guī)讉€(gè)都很喜歡打球，我們幾乎天天都這樣，天天都會(huì)去打球。這不，終于有一天出了“亂子”。
當(dāng)時(shí)是春天，我們幾個(gè)同學(xué)還像往常一樣寫完作業(yè)后便結(jié)伴去打球。我們打的非常好與別的學(xué)校的打球連贏了兩場(chǎng)，可歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，天不一會(huì)就黑了，我們正打得好的時(shí)候都不想回家，對(duì)方也不服輸，于是大家都一致決定再來(lái)一場(chǎng)一決勝負(fù)。打到賽點(diǎn)時(shí)，我不小心絆了一下我同學(xué)，把我同學(xué)絆倒在地，我忙把他扶起說(shuō)了對(duì)不起，他罵了我兩句，我也沒(méi)在意，只好先讓他下場(chǎng)，可他卻一直惡狠狠的看著我，心里早有的報(bào)復(fù)我的準(zhǔn)備。
我跑到他休息的地方時(shí)，他一笑，故意把腿伸了出來(lái)。誰(shuí)知他這“一伸”便成了“大錯(cuò)”。我被絆倒在地，直叫疼。大家都怔怔的看著不知該怎么辦。一個(gè)同學(xué)趕緊給我家長(zhǎng)打電話。我到了醫(yī)院檢查出了是腳骨折。我只好請(qǐng)了假住了院。
一天后，同學(xué)們來(lái)看我，那個(gè)同學(xué)站在門外，從他臉上的表情就可以看出他心里的矛盾，該不該進(jìn)去呢?進(jìn)去要怎么和他說(shuō)呀?最后他還是決定進(jìn)來(lái)，一下子撲到病床上說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該拌你，是我太小氣了。”我說(shuō)：“沒(méi)事都是朋友，有什么對(duì)不起的?！彼?tīng)了眼淚都快流了下來(lái)。我們緊握著手異口同聲地說(shuō)：“我們還是好朋友?！贝蠹叶夹α?。
我好了后，再去打球時(shí)，那個(gè)絆我的同學(xué)說(shuō)：“打得時(shí)候小心點(diǎn)別絆著我。那陽(yáng)光照在球場(chǎng)上，我感到非常溫暖。
生活的溫暖中學(xué)生滿分作文5
樓下的王大爺是我們這棟樓里出了名的“老古怪”。他吝嗇，即使孫子在路邊哭得肝腸寸斷也不愿意多花一元錢給孩子買點(diǎn)糖果;他貪財(cái)，雖然每個(gè)月領(lǐng)著幾千塊錢的退休金，每天還是要出去撿些破銅爛鐵回來(lái)賣;他暴躁，每次我恭恭敬敬地向他打招呼，他都不理我，心情不好時(shí)還會(huì)瞪我一眼!
但正是這位不招人喜歡的王大爺，卻曾帶給我溫暖。
那是周末的一個(gè)晚上，父母都有事出去了，只剩下我一個(gè)人窩在沙發(fā)上看電視。正當(dāng)我睡意朦朧的時(shí)候，突然聽(tīng)到廚房里嘩啦嘩啦的流水聲。我急忙跑進(jìn)去一看，水槽里那兩個(gè)水龍頭正在上演噴泉大戰(zhàn)!我用力摁了兩下，這兩個(gè)水龍頭好像故意跟我作對(duì)似地怎么也關(guān)不上，反倒還濺了我一身水，眼看著水已經(jīng)漫過(guò)了水槽流到地面上。我心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)卻不知道怎么辦才好。
“咚咚咚”客廳里傳來(lái)了急切的敲門聲?！罢l(shuí)呀?”我沒(méi)好氣的問(wèn)，打開(kāi)門一看，是王大爺!我嚇得立刻屏住了呼吸，他特青著臉，也不打招呼就徑直到了廚房。我急忙跟了過(guò)去，只見(jiàn)他在廚房門口看了看，就走進(jìn)去關(guān)上了總閥門，見(jiàn)我呆呆的看著他。他立刻沒(méi)好氣的說(shuō)：“水龍頭壞了也不知道把閥門關(guān)上，豬腦子啊!”“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步聲，他又提著工具箱跑了進(jìn)來(lái)，二話不說(shuō)，蹲下來(lái)就開(kāi)始修水龍頭。
我尷尬地站在原地看著他，感到手足無(wú)措。他也沒(méi)有理我，專心地修著水龍頭。為了方便，他直接蹲坐在地上，搞得鞋子和褲腿都弄濕了。不一會(huì)，他修好了，站起來(lái)錘了錘腰。我急忙去扶她：“王大爺您先坐會(huì)兒，我去給您倒杯茶!”他瞪了我一眼：“你這兒都水漫金山了還想著喝茶?趕快去拿拖把把這些清理了。”
說(shuō)完他就提起自己的工具箱走了，看著他微駝的背影和那濕漉漉的褲腿，我心里涌起一股暖意，對(duì)王大爺也產(chǎn)生了一種欽佩感，其實(shí)他并沒(méi)有我想象的那樣可怕。
第二天一早和鄰居家的小女孩一起去上學(xué)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)王大爺又在撿破爛了。
“王大爺早!”我迎了上去。
“哼?！?/p>
他也不理我，只是從鼻子里冷冷地哼了一口氣。
“哎呀，你怎么要跟這個(gè)老古怪打招呼?！编従油屏送莆?。
“他才不是老古怪呢，他可是給我溫暖的好鄰居!”
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