描寫生活中的溫暖的滿分作文
明白了之后，內(nèi)心感到特別的溫暖與快樂，因?yàn)檫@一政策使多少老奶奶，老爺爺可以看得起病，不再每天被病魔折磨，他們可以健健康康地生活每一天。為他們感到開心，更為我們的國(guó)家感到驕傲與自豪!下面小編給大家分享一些描寫生活中的溫暖的滿分作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫生活中的溫暖的滿分作文1
隨著春節(jié)的到來，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也悄然而至，每日病歷都在增加，這個(gè)春節(jié)也變得與眾不同。
有人說今年春節(jié)的年味淡了，其實(shí)并不然。雖沒了煙花爆竹，沒了親戚間的聚餐拜年，但不得不說人與人之間的溫暖固存，讓年味也濃起來了。
由于疫情嚴(yán)重，我們開學(xué)時(shí)間延遲了，學(xué)校開設(shè)了網(wǎng)課。在老家移動(dòng)網(wǎng)速比較慢，上課老是卡，我不得不到跟爸爸同父異母的叔叔家“蹭”wifi。叔叔在我的印象中是個(gè)高大，不茍言笑的人，從小到大我跟他交集也不多，因此我有點(diǎn)畏懼他。
那天我到他家，跟大奶奶說明情況后，大奶奶讓我到樓上去聽課。到樓上后，我看到叔叔正坐在沙發(fā)上看電視，我支支吾吾地解釋著，他什么也沒說，關(guān)掉電視下樓了。我一愣，小聲嘀咕道：“叔叔是不是覺得太麻煩，不歡迎我……”我打開手機(jī)才上了一會(huì)課，就聽到上樓梯的腳步聲，那腳步聲有點(diǎn)沉重，還伴著沉重的呼吸聲，我的心繃緊了，是不是叔叔要來趕我走……隨著腳步聲越來越近，我越來越緊張，不禁向樓梯口望去——一張桌子闖入眼簾，后面叔叔吃力地搬著。
他把桌子放在陽臺(tái)附近，又到房間里找了條適合高度的凳子，一切安排好后，他轉(zhuǎn)身向我說：“在沙發(fā)上聽課寫字不方便，到這來吧，還可以曬到陽光。”我一驚，頓時(shí)覺得這個(gè)外表冷漠的叔叔其實(shí)是個(gè)很暖心的人呢，我連連點(diǎn)頭，帶著書坐到了桌前，桌子很老了，但很大氣，我回頭望向叔叔，道：“謝謝叔叔!”叔叔摸摸我的頭說：“快點(diǎn)上課吧?！蔽衣犞n，心里就像這灑在桌上的陽光般溫暖。以后我的每一天都是以向大奶奶和叔叔問好開始。每次來到書桌前都能看到叔叔為我準(zhǔn)備的暖手袋。在這場(chǎng)災(zāi)難前洋溢著家人間的溫暖。
在春節(jié)期間，疫情不斷嚴(yán)重，許多醫(yī)護(hù)人員義無反顧地沖在一線，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上吃著年夜飯——盒飯，戰(zhàn)場(chǎng)上洋溢著堅(jiān)定無畏的溫暖;武漢許多餐館都關(guān)門，而有一家餐館24小時(shí)不打烊，隨時(shí)為醫(yī)護(hù)人員送餐，讓他們吃上暖呼呼的熱飯;還有許多匿名人士捐獻(xiàn)口罩，社會(huì)上洋溢著平凡而又偉大的溫暖。
疫情下，這點(diǎn)點(diǎn)的溫暖就像冬日的暖陽，溫暖著我們的心田，這也讓我們堅(jiān)信疫情一定會(huì)過去，我們一定會(huì)迎著春日的暖陽擁抱新的一切!
謝謝你們，溫暖的給予者，加油，我親愛的祖國(guó)!
描寫生活中的溫暖的滿分作文2
難過的時(shí)候會(huì)想起家;委屈的時(shí)候會(huì)想起家;孤單的時(shí)候會(huì)想起家。在這世上的人們都渴望著有一個(gè)幸福的家，因?yàn)榧词褂缅X也是換不來的，唯有真心地付出才有機(jī)會(huì)擁有溫暖的家。話雖如此，許多人卻由于事業(yè)，錢和外面的誘惑而糟?；蛘卟徽湎ё约盒列量嗫嗨⑵饋淼募摇Ｎ覟榇烁械绞稚鷼?，很簡(jiǎn)單的原因是我非常愛我的家。
童年時(shí)，我只要受到任何委屈就會(huì)想到家，因?yàn)槲夷茈S便地向我的父母親撒嬌，然后他們會(huì)慢慢地哄我笑，難過的情緒會(huì)突然消失。我知道被寵得太厲害是不好的，會(huì)導(dǎo)致我不夠獨(dú)立自主，但恰恰是爸爸媽媽這樣寵溺我，家才會(huì)對(duì)我來說是如此特別溫暖，任誰不開心時(shí)還要被說教吧。同時(shí)，我特別喜歡聽父母給我講故事和夾在他們中間睡覺，因?yàn)槲視?huì)感到濃厚的幸福包圍著，此刻誰也不能來搶或打擾我。不然，我就會(huì)在想象中揍那個(gè)人一頓。
當(dāng)我開始上小學(xué)，接觸到外面的世界越來越多了，逐漸看到有人抱怨著家的不好。由于那時(shí)的我想法幼稚，所以到最后還是不明白。舉一個(gè)例子吧，一個(gè)星期五的下雨天，我在等著爸媽來接我。忽然聽到一個(gè)瘦瘦的小男孩在自言自語，說著我討厭我的家，我很不幸福。我突然間特別想問那個(gè)男孩為什么，但是我父母已經(jīng)到來并且叫我上車回家。我一直不停地思考著原因，卻沒問我爸媽，心中也沒有一個(gè)答案，不過天真的我過了一晚就忘記了，之后開開心心地生活著。
直到我升上了初中，我開始了解為何那個(gè)男孩所說的話了，因?yàn)槲议_始讀報(bào)紙和看新聞。我發(fā)覺其實(shí)有很多家庭得不幸福，由于父母忙著工作忽略自己的孩子，總是在吵架。雖然錢是重要，但陪伴自己最愛的家人更有價(jià)值。我們往往會(huì)撿了芝麻丟了西瓜，分辨不清什么對(duì)自己來說最珍貴，然后再來后悔。
既然已經(jīng)選擇建立一個(gè)家，那請(qǐng)好好對(duì)待這個(gè)家。若不能經(jīng)營(yíng)一個(gè)溫暖的家，不如就不要開始，徒增悲傷而已，害人害己。若是錢，玩樂比一個(gè)幸福的家重要的話，請(qǐng)好好工作和繼續(xù)在外面浪，因?yàn)榧业囊饬x是很深遠(yuǎn)的。我很慶幸，我生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家。
描寫生活中的溫暖的滿分作文3
在人間行走靜立，沉思這的時(shí)候，總會(huì)有那么些細(xì)小的溫暖，不經(jīng)意的撩動(dòng)著心弦。
溫暖·萬卷書
小時(shí)候讀書，最喜歡的便是《窗邊的小豆豆》。初次看是什么時(shí)候依然不記得了，只知道看過一本后便吵著要看小豆豆的書，買來了黑柳徹子的一整套書籍，全部讀完一遍，當(dāng)時(shí)只覺得那真切是一個(gè)溫暖而有趣的人，后來再想，幼時(shí)的小豆豆，那個(gè)扎著辮子蹦蹦跳跳的小姑娘，是何其幸運(yùn)，遇見了溫暖她一生的家庭和師長(zhǎng)。
小林校長(zhǎng)是那樣喜歡孩子，他陪小豆豆說了幾個(gè)小時(shí)的話，帶全校孩子做各種各樣的游戲，溫暖親切地鼓勵(lì)每一個(gè)人。至今我仍然難以忘記書中描繪的每一個(gè)畫面——
小林校長(zhǎng)坐在那里許多孩子圍繞在他身邊。有的趴在他的背上，有的坐在他的腿上，有的拉著他的手。每一張小臉都發(fā)出明亮的光芒，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，小林校長(zhǎng)咧著嘴笑，露出幾顆脫落的牙齒她笑的燦爛，回答著各種孩子氣的問題。若如要做畫，我想描繪一個(gè)夕陽下逆著光的背影——許多小孩子趴在他身上笑嘻嘻的小臉上明亮的光芒。而被圍繞在中間的那個(gè)背影，被夕陽染成橘紅色，那樣熾熱明亮的光芒，能夠溫暖多少孩子的一生。
人生·萬里路
我曾在書本中獨(dú)處那么多溫暖，也曾親身感受過人間的暖意。
兩年前的夏天，我獨(dú)自跟著旅游團(tuán)去了英國(guó)——第一次去往時(shí)差七小時(shí)的國(guó)度。旅行的路上我遇見了許許多多的人，構(gòu)建了一段溫暖的時(shí)光。
初到英國(guó)，行程開始的興奮與人生地不熟的惶恐不安交織伴隨著，我們忐忑不安地來到住宿的家，但這份忐忑很快就被女主人的熱情打消了，它給了我們一人一個(gè)擁抱，隨后便說要帶我們?nèi)ベI東西。
她先給我們買了吃的隨后去市場(chǎng)挑花裝點(diǎn)后院，回來時(shí)已是黃昏，三個(gè)人坐在女主人的帳篷小車?yán)?，被一盆盆鮮花綠植保圍。那花朵要湊近我的筆尖，香氣淡淡，環(huán)繞在身邊。我抬頭看向湛藍(lán)的天空，天邊渲染出一層金橘色伴隨著潔白劃過的航跡云。
此后在英國(guó)的每一日，漸漸熟悉，也過得依法歡快起來，早上走路去學(xué)校安靜的街道與白云藍(lán)天，有趣的老師們，下午在市中心逛著街邊一溜的糖果店。門口飄出甜膩溫暖的香氣，出來時(shí)仿佛全身浸透甜蜜的糖漿。在英國(guó)的日子里，瀏覽了眾多景色，最忘不了的，卻仍是糖果與初到時(shí)天邊的航跡云。
那可都是一段溫暖時(shí)光的象征。
我想，溫暖是總會(huì)尋覓到的。惟愿讀更多的書，行更多的路，留下一段段時(shí)光的回憶，從中品味那人間小小的溫暖。
描寫生活中的溫暖的滿分作文4
時(shí)光如梭，時(shí)間像白駒過隙般從我們身邊溜走，而在這歲月似流水的時(shí)光里，我只需把那手掌攢在手心里，我便擁有了面對(duì)一切困難的信心與勇氣，只因這手掌心是“有溫度”的。
風(fēng)掠過枝頭，發(fā)出“沙沙”的響聲，這響聲仿佛已經(jīng)想了千年了。枝頭上偶爾飛過幾只鳥，因?yàn)榘察o便在枝頭上打起了瞌睡。我小時(shí)候一直生活在姥姥家，所以打小我就對(duì)姥姥有一種說不清、道不明的親切感，總喜歡賴在姥姥身邊，尤其是姥姥的手掌心，姥姥那雙永遠(yuǎn)都“有溫度”的手掌，使我感受到熱度、暖意，因此每次睡午覺時(shí)，我都會(huì)把自己小手讓姥姥緊緊地?cái)€在手掌心里，因?yàn)檫@樣我便會(huì)感受到無盡的溫暖和姥姥對(duì)我的愛，然后伴著窗外的沙沙聲，安逸的度過了整個(gè)下午。
雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，像清澈的湖水漫瀉于天空上。今天，是我一年級(jí)開學(xué)第一天，此刻正走在去往學(xué)校的路上，內(nèi)心十分忐忑和不安，走在我旁邊的姥姥似是看出了我內(nèi)心的不安，便不由分說的把我的小手?jǐn)€進(jìn)她那“有溫度”的手心里，當(dāng)我的小手被姥姥的大手握住時(shí)，頓時(shí)，我便感到無盡的暖意涌入我的心頭，所有的迷惘和害怕，在這一刻，統(tǒng)統(tǒng)消散，留下的，只有姥姥那雙“有溫度”的愛。
陽光照在院子里的柿子樹上，柳條的影子便被印在地上，一起風(fēng)，影子便交互錯(cuò)雜，亂的晃人眼睛。今天，平生第一次和別人打架的我，站在姥姥面前，一雙眼睛不敢與姥姥對(duì)視，便一直盯著地面，似乎在找些什么，雙手緊緊攥著衣角，手心上的汗水順著手心的紋理流向衣角，瞬間，衣角便被汗水打濕，我默默的等著，等待著姥姥的呵斥，但預(yù)料中的呵斥并沒有出現(xiàn)，只見姥姥用她那干枯又黝黑的手一次又一次的摸著我的頭，感受到頭上傳來的溫度。
外邊緩緩抬起頭，看著姥姥，竟發(fā)現(xiàn)姥姥的背從未像今天這樣駝，肩胛從未像今天這樣隆起，臉色從未像今天這樣枯黑---就像秋風(fēng)中快要凋零的梧桐葉似得。我連忙把姥姥的雙手?jǐn)€在手心里，看著姥姥，姥姥也看著我，我分明發(fā)現(xiàn)姥姥那雙渾濁的眼球早已被淚水浸濕。
寒來暑往，秋收冬藏。姥姥，您用您那雙充滿“溫度”的雙手，溫暖了我的整個(gè)童年，那么現(xiàn)在便換我來溫暖你吧!
描寫生活中的溫暖的滿分作文5
每個(gè)人的掌心溫度都是不相同的：有的溫暖，有的冰涼。而我的掌心溫度卻比別人的冰涼。
小時(shí)候，我的掌心也跟其他的孩子的掌心一樣是溫暖的，喜歡拽著媽媽的手到處亂跑，但身邊總是沒有爸爸的影子，因?yàn)樗Ｄ暝谏钲?，極少回家。那時(shí)候，我最愛問的問題就是：“爸爸什么時(shí)候回來?”但他總是不回來看看我，更讓我氣憤的是他在我生日的時(shí)候也不打個(gè)電話來跟我說一聲：“生日快樂!”
時(shí)間悄然逝去，在我八歲時(shí)爸爸回來了。但我看見他時(shí)，我并沒有想象中的那么高興，而是輕輕地?fù)肀Я怂幌?，并淡淡地說了一句：“爸爸，你回來了?！蹦菚r(shí)，我的掌心只有小時(shí)一半的溫暖。
在我十歲時(shí)，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯刂返淖儎?dòng)，調(diào)到新鄉(xiāng)去上班了。雖然說，媽媽每隔半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間就會(huì)回來看看我，但每次都不超過三天就走了。我和媽媽也已經(jīng)生疏，好像中間隔著一條鴻溝，想要從它身上跨過去，卻怎么也無法跨到另一邊。那時(shí)，我的掌心只有小時(shí)三分之一的溫暖。
隨著時(shí)間的推移，我馬上十四歲了，而爸爸媽媽也越來越忙，我經(jīng)常獨(dú)自一人在家。而爸爸媽媽回來時(shí)，我經(jīng)常以一句“我要寫作業(yè)”或“我要看書”回到自己的房間，把自己封閉起來，對(duì)門外的聲音概不理睬。這時(shí)我的掌心只有小時(shí)五分之一的溫暖。
今年的春節(jié)，爸爸媽媽一起回來了，我還是像以往他們回來一樣，回到了自己房間。第二天，媽媽推開我房間的門并詢問我要不要出去玩，我本想說不去，可是被媽媽硬拉去了。再過一條馬路時(shí)，他們卻幾乎同時(shí)牽起我的手，像小時(shí)候一樣擔(dān)心我亂跑。他們的掌心是那么的溫暖，使人有一種如沐春風(fēng)般的感覺，沁人心脾!
掌心的溫暖，化解了我們中間的隔閡與鴻溝，使我像我小時(shí)候那樣幸福。我發(fā)現(xiàn)我的掌心溫度上升了，不似往年一樣冰涼，雖只有小時(shí)三分之一的溫暖，但我也感覺很滿足。
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